Základy etiky 1. Vysvetlite základné pojmy etiky a štruktúru morálky morálne vedomie, morálne vzťahy a mravnú činnosť (morálne významné konanie).

Podobné dokumenty
Základy etiky 1. Základné morálne princípy, normy a hodnoty a výchova k nim. Vysvetlite štruktúru morálky a jej základné prvky.

Povinné predmety (P) Kód Názov predmetu Druh Kr Hod. x:y Prerekvizita

ŠTUDIJNÝ PLÁN (Bakalárske externé štúdium) Študijný program: Sociálna práca práca s deťmi a mládežou 1.stupeň (bakalársky) externá forma

ZOZNAM BIBLIOGRAFICKÝCH ODKAZOV

Štruktúra študijných programov

SOCIÁLNE PORADENSTVO

Min. 86 Kreditov Skratka Názov Akt. Kredit Rozsah Ukonč. Roč. Sem. Podmieňujúce Vyučujúci. 4 2PS H 1 Z Szapuová. 4 2S H 1 Z Sabela

TÉZY K ŠTÁTNEJ SKÚŠKE

UČITEĽSTVO HISTÓRIE HISTÓRIA

ŽIVOTOPIS. Zuzana Tichá

Tézy na štátnu záverečnú skúšku v študijnom programe Výchova k občianstvu magisterský stupeň

(1) Študijný program: Politológia Stupeň vysokoškolského štúdia: bakalársky Semester: prvý

PROJEKTOVÉ VYUČOVANIE PROGRAMOVANIA WEBOVÝCH APLIKÁCIÍ

Okruhy na štátnu magisterskú skúšku

ŠTUDIJNÝ PROGRAM SOCIÁLNA PRÁCA

AKTUÁLNE TÉZY NA ŠTÁTNE SKÚŠKY V MAGISTERSKOM ŠTUDIJNOM PROGRAME UČITEĽSTVO PEDAGOGIKY V KOMBINÁCII (AKTUALIZOVANÉ PRE AKADEMICKÝ ROK 2016/17)

Ročníkové práce pre študijný program Sociálna pedagogika pre akademický rok 2015/2016

Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta

CVTI SR 1. Termín, resp. ďalší termín, podania prihlášky do : ŠKOLA, FAKULTA. Forma štúdia Spolu. Forma štúdia. Forma štúdia

Predmety a okruhy tém rigoróznej skúšky a odporúčaná literatúra pre študijný odbor: učiteľstvo akademických predmetov (PaedDr.

Stupeň štúdia: prvý, spojený prvý a druhý. Názov študijného programu - názov fakulty (pracoviska školy), sídlo fakulty

CVTI SR 1. Termín, resp. ďalší termín, podania prihlášky do : ŠKOLA, FAKULTA. Forma štúdia Spolu. Forma štúdia. Forma štúdia.

Názov katedry a vysokej školy: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, Katedra histórie

2012/ externé štúdium

Univerzita Palackého v Olomouci Pedagogická fakulta Katedra společenských věd

DODATOK č. 1 ELEKTROTECHNIKA K mechanik elektrotechnik

Pedagogická fakulta UMB, Katedra psychológie, Katedra pedagogiky. Tézy na štátne skúšky v AR 2016/2017

Masarykova univerzita Fakulta sociálních studií

Paneurópska vysoká škola Fakulta psychológie

Masarykova univerzita Fakulta sociálních studií

MAGISTERSKÝ ŠTUDIJNÝ PROGRAM - II. STUPEŇ - DENNÁ FORMA ŠTÚDIA

Učebné osnovy. Predmet: Psychológia - voliteľný predmet. 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník Spolu počet h týždenne.

UČEBNÉ OSNOVY pre I.stupeň ZŠ

Rozsah: 1/2/2 (1 P všeobecná didaktika, 2 S proces výučby na 1.st. ZŠ, 2 Cv manažment triedy a školy) Doc. PaedDr. Simoneta Babiaková,PhD.

CVTI SR 1. Termín, resp. ďalší termín, podania prihlášky do : ŠKOLA, FAKULTA. Forma štúdia Spolu. Forma štúdia. Forma štúdia

KATEDRA ANDRAGOGIKY FAKULTA HUMANITNÝCH VIED UNIVERZITA MATEJA BELA V BANSKEJ BYSTRICI TÉZY Z PEDAGOGIKY. (Rigorózne skúšky)

Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU SOCIÁLNA PSYCHOLÓGIA A PSYCHOLÓGIA PRÁCE

Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta. Informačný list predmetu

Univerzita Komenského v Bratislave. Fakulta managementu Rímskokatolícka cyrilometodská bohoslovecká fakulta

SÚPIS REŠERŠÍ ZA ROK 2014

Odporúčaný študijný plán

I. STUPEŇ BAKALÁRSKE ŠTÚDIUM

PONUKA BAKALÁRSKEHO ŠTÚDIA PRE AKADEMICKÝ ROK 2018/2019

Mimoklinické uplatnenie princípov a metód psychoterapie

Vysoké školy, ktoré prijmú uchádzačov na bakalárske štúdium bez prijímačiek

Min. 126 Kreditov Skratka Názov Akt. Kredit Rozsah Ukonč. Roč. Sem. Podmieňujúce Vyučujúci Ikonografia. 5 2S H 1 Z Chmelinová

Dr. h. c. prof. Ing. Tatiana Varcholová, CSc.

TERMÍNY PODANIA PRIHLÁŠOK NA VYSOKÉ ŠKOLY V SLOVENSKEJ REPUBLIKE PRE AKADEMICKÝ ROK 2011/2012

SÚČASNÉ TRENDY A PERSPEKTÍVY HUDOBNEJ EDUKÁCIE

TÉZY NA KOLOKVIÁLNU ŠTÁTNU ZÁVEREČNÚ SKÚŠKU pedagogicko-psychologický základ Magisterské štúdium PSYCHOLÓGIA

SÚPIS REŠERŠÍ ZA ROK 2017

Globálne vzdelávanie v učebniciach ZŠ. Bc. Dominika Mareková Predmet Globálne vzdelávanie 2014/2015

Vzdelávací štandard pre učebné odbory, ktorých absolvovaním žiak získa nižšie stredné odborné vzdelanie OBČIANSKA NÁUKA

Stupeň štúdia: prvý, spojený prvý a druhý. Názov študijného programu - názov fakulty (pracoviska školy), sídlo fakulty

Stupeň štúdia: prvý, spojený prvý a druhý. Názov študijného programu - názov fakulty (pracoviska školy), sídlo fakulty

POČET PRIHLÁŠOK K Forma štúdia

Metodické poznámky k výučbe oblasti Komunikácia prostredníctvom IKT Internet = web + ?

Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU KLASICKÉ JAZYKY

Štátna vedecká knižnica v Banskej Bystrici Literárne a hudobné múzeum a Odborná komisia pre odborné múzejné činnosti Zväzu múzeí na Slovensku

Univerzita Komenského v Bratislave

Šachtičky,

Vysokoškolské vzdelanie a ďalší akademický rast Absolvent, Mgr. - vedný odbor archívnictvo

OKRUHY OTÁZOK NA RIGORÓZNE SKÚŠKY Z PREDMETU DIDAKTIKA TELESNEJ A ŠPORTOVEJ VÝCHOVY

SOCIÁLNA PRÁCA A SOCIÁLNE ZABEZPEČENIE

07:30-09:00 09:00-09:15 09:15-09:30

Verejná politika a verejná správa I. stupeň povinné predmety

Študijná časť Povinné predmety

Odporúčaný študijný plán

POČET PRIHLÁŠOK K Forma štúdia. Spolu denná externá denná externá denná externá

Sociálna práca a sociálne zabezpečenie

ŽIVOTOPIS. Zuzana Tichá

CVTI SR 1. Termín, resp. ďalší termín, podania prihlášky do : ŠKOLA, FAKULTA. Forma štúdia Spolu. Forma štúdia. Forma štúdia

Požiadavky na štátnu skúšku z predmetu PEDAGOGIKA (dvojročný magisterský študijný program UP: pedagogika v kombinácii)

SOCIÁLNA PRÁCA A SOCIÁLNE ZABEZPEČENIE

INFORMAČNÝ LIST ÚSPEŠNE ZREALIZOVANÉHO PROJEKTU

Okruhy ke státní závěrečné zkoušce

Zoznam bibliografických odkazov

10:55 11:15 Prestávka. Biblický príbeh ako motivácia prosociálneho správania

Vybrané kapitoly z metód sociálnej práce I.

Okruhy otázok štátnej skúšky z predmetu Teória a didaktika športovej špecializácie karate

SMERNICA SJF PRE VZDELÁVANIE TRÉNEROV JAZDECTVA podmienky získania kvalifikačných stupňov

Bakalárske projekty pre študentov v Bratislave ak. rok 2011/2012

Detašované pracovisko Dr. P. Blahu, Skalica. Sociálna práca

CVTI SR 1. Termín, resp. ďalší termín, podania prihlášky do : ŠKOLA, FAKULTA. Forma štúdia. Forma štúdia Spolu. Forma štúdia

SOCIÁLNA PRÁCA A SOCIÁLNE ZABEZPEČENIE

J. Bottu 1134/4, Revúca (Slovensko) Zdravotníctvo a sociálne služby. Sociálne poradenstvo,,vzdelávanie, projektový manažment, supervízia

Filozofická fakulta PU v Prešove Inštitút politológie SYLABUS

Studijní obory. Speciální edukace bezpečnostních složek. Aplikovaná sportovní edukace bezpečnostních složek

PONUKA MAGISTERSKÉHO ŠTÚDIA PRE AKADEMICKÝ ROK 2018/2019

PONUKA MAGISTERSKÉHO ŠTÚDIA PRE AKADEMICKÝ ROK 2017/2018

Odporúčaný študijný plán

ETIKA VE ZDRAVOTNĚ SOCIÁLNÍ OBLASTI

Odporúčaný študijný plán Počet kreditov (týždenná výmera hodín za semester) Predmet. 1/3 0/2z. 1/3 0/2z

Vyjadrenie k žiadostiam o akreditáciu študijných programov prerokovaným na 101. zasadnutí AK - vysoké školy

SOCIÁLNA PRÁCA A ĽUDSKÉ PRÁVA

PEDAGOGIKA: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská

Trvalo udržateľný rozvoj ako možný liek na environmentálne problémy ľudstva optikou detí predškolského veku

KONCEPCE VZDĚLÁVÁNÍ STUDENTŮ OBORU UČITELSTVÍ ODBORNÝCH PŘEDMĚTŮ CONCEPTION OF EDUCATION OF STUDENTS OF MAJOR IN TEACHING VOCATIONAL SUBJECTS

Termíny podania prihlášok na vysoké školy

Transkript:

ŠTUDIJNÝ PROGRAM: UČITEĽSTVO ETICKEJ VÝCHOVY, BC. OTÁZKY PRE BAKALÁRSKU ŠTÁTNU SKÚŠKU AK. ROK 2016/2017 Študent si po vstupe do štátnicovej miestnosti vylosuje jednu otázku z časti A a jednu otázku z časti B. ČASŤ A Základy etiky 1. Vysvetlite základné pojmy etiky a štruktúru morálky morálne vedomie, morálne vzťahy a mravnú činnosť (morálne významné konanie). ANZENBACHER, A. 2000. Úvod do etiky. Bratislava : IRIS, 2000. 292 s. ISBN 80-7113- 111-3. BAĎURA, R.- BAĎUROVÁ, B. 2016. Dizajn a etika. Zvolen : Technická univerzita, 2016. 191 s. ISBN 978-80-228-2909-0. HOMPSON, M. 2004. Přehled etiky. Praha : Portál, 2004. ISBN 80-7178-806-6. VAJDA, J. 2006. Úvod do etiky. Bratislava : IRIS, 2006. 251 s. ISBN 808913212x. Základy filozofie, dejiny etických a filozofických teórií 1. Vysvetlite miesto filozofie v systéme vied a kultúry, charakterizujte a porovnajte základné filozofické smery a disciplíny. 2. Porovnajte dominantné filozofické a etické názory na svet, prírodu, človeka antickej a stredovekej európskej kultúry. 3. Vysvetlite význam renesančného kultúrneho obdobia pre novoveké chápanie človeka vo filozofickej antropológii. 4. Vysvetlite význam a prínos existencializmu a pragmatizmu do filozofie 20. storočia. CORETH, E. 1996. Co je člověk? Praha : Zvon, 1996. 211 s. ISBN 80-7113-170-9. DRAGÚŇ, E. a kol. 1995. Obraz sveta, jeho podstata, historické modifikácie a význam. Nitra : UKF, 1995. 86 s. ISBN 80-8050-032-0. FAZEKAŠ, Ľ. 2004. Etika v náboženských systémoch. Banská Bystrica : UMB, 2004. s. 63. ISBN 80-8083-062-2. LEŠKO, V. MIHINA, F. 1999. Dejiny filozofie. Bratislava : Iris, 1999. 357 s. ISBN 80-88778-82-4. Strana 1 z 6

PELCOVÁ, N. 2000. Filozofická a pedagogická antropologie. Praha : Karolinum, 2000. 201 s. ISBN 80-246-0076-5. REMIŠOVÁ, A. 2008. Dejiny etického myslenia v Európe a USA. Bratislava : Kaligram, 2008. ISBN 978-80-8101-103-0. Súčasné etické teórie 1. Charakterizujte a porovnajte základné princípy utilitarizmu, deontologickej etiky a etiky cnosti vo vzťahu k ich možnej aplikácii v praktickej (aplikovanej) etike 2. Charakterizujte a porovnajte základné výskumné smery etiky deskriptívna, normatívna, metaetika, praktická (aplikovaná) etika. GLUCHMAN, V. - DOKULIL, M. 1998. Súčasné etické teórie (Etika II), Bratislava : PVT, 1998. ISBN 80-88859-14-X. REMIŠOVÁ, A. 2008. Dejiny etického myslenia v Európe a USA. Bratislava : Kaligram, 2008. ISBN 978-80-8101-103-0. THOMPSON, M. 2004. Přehled etiky. Praha : Portál, 2004. ISBN 80-7178-806-6. História a súčasnosť Slovenska 1. Charakterizujte historický vývoj na Slovensku v období stredoveku (od Veľkej Moravy po vznik Habsburskej ríše). 2. Vysvetlite význam a priebeh slovenského národného obrodenia v kontexte novovekých dejín Slovenska. 3. Charakterizujte 1. Československú republiku v provnaní s obdobím 1. Slovenskej republiky a zhodnoťte ich miesto v histórii Slovenska. 4. Porovnajte štruktúry, princípy a hodnoty demokratického a totalitného (fašistického, komunistického) politického systému a aplikujte ich na podmienky Slovenska. KAMENEC, I. 1992. Slovenský štát. Praha : Anomal, 1992. 143 s. ISBN 80-9002-353-3. KLIMEKOVÁ, A. a kol. 1998. Dejiny etických teórií. Prešov : CVT FHPV PU, 1998. KORIM, V. 2000. Základy politológie. Banská Bystrica : PF UMB, 2000. 132 s. ISBN 80-7100-921-0. KOVÁČ, D. 2007. Dejiny Slovenska. Praha : NLN, 2007. ISBN 80-7106-635-4. Strana 2 z 6

Environmentálna etika 1. Charakterizujte a porovnajte hodnoty v environmentálnej etike (ekologické hodnoty, vnútorné, inštrumentálne hodnoty) 2. Ozrejmite a porovnajte antropocentrické a neantropocentrické etické argumenty k riešeniu environmentálnej problematiky. BAĎUROVÁ, B. 2015. Environmentálna etika a výchova. Banská Bystrica: PF UMB, 2015. 156 s. ISBN 978-80-557-0859-1. BAĎUROVÁ, B.- SZÁNTÓ, V.- VANDROVCOVÁ, T.- WRÓBLEWSKI, Z. (eds.) 2016. Environmentálne etika v krajinách V4 Environmental ethics in V4 countries. Banská Bystrica : PF UMB, 2016. 292 s. ISBN 978-80-557-1175-1. KALISKÝ, J. 2013. Ekologické hodnoty v etickej výchove. Banská Bystrica : PF Univerzita Mateja Bela, 2013. 76 s. ISBN 978-80-557-0670-2. KOHÁK, E. 2011. Zelená svatozář. Praha : Zvon, 2011. ISBN 978-80-85850-86-4. POLÁKOVÁ, E.- BAĎUROVÁ, B. 2013. Vybrané problémy sociálnej etiky. Banská Bystrica : PF UMB, 2013. 112 s. ISBN 978-80-557-0662-7. Človek a dátové prostredie 1. Masová komunikácia a masmédia využitie v oblasti výchovy a vzdelávania. 2. Dátové prostredie pozitíva a negatíva. Ochrana detí voči nežiaducim vplyvom dátového prostredia na ich vývoj. LIGAS, Š. 2012. Digitálne kompetencie v etickej výchove. Banská Bystrica : PF UMB, 2012. 50 s. [3,12 AH]. ISBN 978-80-557-0447-0. POSPÍŠIL, J. ZÁVODNÁ, L. S. 2009. Mediální výchova. Kralice na Hané : Computer Media s.r.o., 2009. 88 s. ISBN 978-80-7402-022-3. http://www.zodpovedne.sk/index.php/sk/ohrozenia [14.03.2017] http://stopline.sk/sk/spracovanie-hlasenia/ [14.03.2017] Výchova k občianstvu 1. Charakterizujte filozofické a sociálno politické východiská výchovy k občianstvu. 2. Charakterizujte a porovnajte najvýznamnejšie politické ideológie a doktríny vo vzťahu k výchove DOČEKALOVÁ, P. ŠVEC, K. 2010. Úvod do politologie, Praha : Grada, 2010. 263 s. ISBN 97-8802-4729-40-4. Strana 3 z 6

HEYWOOD, A. 2008. Politologie, Praha : Aleš Čeněk, 2008. 537 s. ISBN 80-7380-115-1. KORIM, V. 2000. Základy politológie. Banská Bystrica : PF UMB, 2000. 132 s. ISBN 80-7100-921-0. KORIM, V. 2012. Politológia a politická etika. Banská Bystrica : PF UMB, 2012. 35 s. ISBN 978-80-557-0449-4. POLÁKOVÁ, E. (ed.) 2016. Ľudské práva a prosociálna výchova, Metodická príručka pre učiteľov základných škôl. Banská Bystrica : PF UMB, 2016. 177 s. ISBN 978-80-557-1098-3. Strana 4 z 6

ČASŤ B Teória etickej výchovy 1. Charakterizujte a vysvetlite psychosociálny vývin dieťaťa (od narodenia po dospelosť) podľa E. Eriksona. 3. Charakterizujte a vysvetlite sociomorálny vývin dieťaťa (od narodenia po dospelosť) podľa L. Kohlberga. 4. Charakterizujte koncepciu etickej výchovy k prosociálnosti podľa R. R Olivara a L. Lencza. 5. Charakterizujte a vysvetlite behaviorálne teórie učenia v mravnej výchove dieťaťa. 6. Charakterizujte základne princípy humanistickej pedagogiky v mravnej výchove dieťaťa. 7. Charakterizujte problémy a možnosti mravnej výchovy na základných a stredných školách. Etická výchova: problémy teórie a praxe. Zborník príspevkov z vedeckej konferencie. Banská Bystrica : PF UMB, 2007, 129 s. ISBN 978-80-8083-496-8. KASÁČOVÁ, B. 2004. Učiteľská profesia v trendoch teórie a praxe. Prešov : MPC, 2004. ISBN 80-8045-352-7. KORIM V. a kol. 2010. Koncepcie etickej výchovy v dynamických premenách. Banská Bystrica : PF UMB, 2010. ISBN 978-80-557-0007-6. KOSOVÁ, B. 1998. Vybrané kapitoly z teórie personálnej a sociálnej výchovy. Banská Bystrica : PF UMB, 1998. LENCZ, L. 1992. Pedagogika etickej výchovy. Bratislava : Metodické centrum, 1992. ISBN 80-85-185-13-X. LENCZ, L. 1993. Metódy etickej výchovy. Bratislava : Metodické centrum, 1993. ISBN 80-85185-34-2. LENCZ, L. 1994. Metodický materiál II., k predmetu etická výchova. Bratislava : MPC, 1994. ISBN 80-85185-62-8. OLIVAR, R. R. 1992. Etická výchova. Bratislava : Orbis Pictus, 1992. ISBN 807-15800-15. REMIŠOVÁ, A. 2008. Dejiny etického myslenia v Európe a USA. Bratislava : Kaligram, 2008. 894 s. ISBN 978-80-8101-103-0. VACEK, P. 2008. Rozvoj morálního vědomí žákú. Praha : Portál, 2008. ISBN 978-80-7367-386-4. Strana 5 z 6

VALICA, M. FRIDRICHOVÁ, P. a kol. 2011. Modely výučby etickej výchovy a kompetenčného profilu učiteľa etickej výchovy. Banská Bystrica : PF UMB, 2011. 168 s. ISBN 978-80-557-0326-8. Vybrané aspekty prosociálnej výchovy 1. Objasnite pojmy prosociálne správanie (druhy, formy), altruizmus, kooperácia a možnosti ich rozvoja. 2. Uveďte rozdiel medzi empatiou ako hlavným predpokladom prosociálneho konania a projekciou. 3. Objasnite stratégie výchovy k prosociálnosti v prostredí školy a v rodinnom prostredí. GORDON, T. 1998. Úspešná rodičovská výchova. Praha : Portál, 1998. KŘIVOHLAVÝ, J. 2010. Pozitívni psychologie. Praha : Portál, 2010. 200 s. ISBN 978-80- 7367-726-8. VALIHOROVÁ, M. SZALAIOVÁ, G. 2011. Prosociálnosť a osobnosť žiaka strednej školy. Banská Bystrica, 2011, 156 s. ISBN 978-80-557-01-40-0. VÝROST, J. SLAMĚNÍK, I. 2008. Sociálni psychológie. Praha : Grada, 2008. 404 s. ISBN: 80-2471-428-8. V Banskej Bystrici 14. marca 2017 doc. PhDr. Janka Kyseľová, PhD. vedúca KEOV PF UMB Strana 6 z 6