JAN JUREK. senzor teploty, ultrazvukový senzor, průtokové čidlo, senzor tlaku, senzor vodivosti Vyučující: So. Jméno: Podpis:



Podobné dokumenty
JAN JUREK SBĚR DAT V MĚŘÍCÍ TECHNICE. 1) C x - Elyt 10000µF; 25V; TGL 39681;40/085/56;Typ IA. 2) Tranzistor - MOSFET MTP12N10E Vyučující: Ing.

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření. Měření vlastní a vzájemné indukčnosti, část 3-1-3

Střední průmyslová škola elektrotechnická a informačních technologií Brno

Termistor. Teorie: Termistor je polovodičová součástka, jejíž odpor závisí na teplotě přibližně podle vzorce

2. Měření odporu rezistoru a volt-ampérové charakteristiky žárovky

Laboratorní cvičení č.11

Střední průmyslová škola elektrotechnická a informačních technologií Brno

4.SCHÉMA ZAPOJENÍ +U CC 330Ω A Y

Střední průmyslová škola elektrotechnická a informačních technologií Brno

2.POPIS MĚŘENÉHO PŘEDMĚTU Měřený předmětem jsou v tomto případě polovodičové diody, jejich údaje jsou uvedeny v tabulce:

LABORATORNÍ CVIČENÍ Elektrotechnika a elektronika

MĚŘENÍ VA CHARAKTERISTIK BIPOLÁRNÍHO TRANZISTORU

2.POPIS MĚŘENÉHO PŘEDMĚTU Měřeným předmětem je v tomto případě nízkofrekvenční nevýkonový tranzistor KC 639. Mezní hodnoty jsou uvedeny v tabulce:

Výukové texty. pro předmět. Měřící technika (KKS/MT) na téma. Tvorba grafické vizualizace principu měření polohy a vzdálenosti

6 Měření transformátoru naprázdno

Míchání. P 0,t = Po ρ f 3 d 5 (2)

Měření tlaku v závislosti na nadmořské výšce KET/MNV

kde U výst je napětí na jezdci potenciometru, R P2 je odpor jezdce potenciometru, R P celkový odpor potenciometru a U je napětí přivedené

Magnetické pole cívky, transformátor vzorová úloha (SŠ)

2.POPIS MĚŘENÉHO PŘEDMĚTU Měřeným předmětem je operační zesilovač. Pro měření byla použita souprava s operačním zesilovačem, kde napájení bylo 5V

Míchání. PoA. h/d = 0, Re M

Pracovní list žáka (SŠ)

ODPOR TERMISTORU. Pomůcky: Postup: Jaroslav Reichl, 2011

2.POPIS MĚŘENÉHO PŘEDMĚTU Měřeným předmětem je v tomto případě zenerova dioda její hodnoty jsou uvedeny v tabulce:

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření. Měření magnetických veličin, část 3-9-3

Střední průmyslová škola elektrotechnická a informačních technologií Brno

Měření teplotní roztažnosti

Bezpečnost práce, měření proudu a napětí, odchylky měření

Střední průmyslová škola elektrotechnická a informačních technologií Brno

Synthesia, a.s. Metrologické kontrolní pracoviště teploty, tlaku a elektrických veličin budova M 84, Semtín 103, Pardubice

Laboratorní úloha č.8 MĚŘENÍ STATICKÝCH A DYNAMICKÝCH CHARAKTERISTIK

Příloha č. 4 - Nabízené zboží a jeho technické podmínky_úprava_ OPVK 1.1

6. STUDIUM SOLÁRNÍHO ČLÁNKU

4. Stanovení teplotního součinitele odporu kovů

Měření měrné telené kapacity pevných látek

Teoretický úvod: [%] (1)

Korekční křivka napěťového transformátoru

Změna teploty varu roztoku demonstrační pokus VY_52_Inovace_222 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Ročník: 8

Studium ultrazvukových vln

Střední průmyslová škola elektrotechnická a informačních technologií Brno

PROTOKOL O LABORATORNÍM CVIČENÍ

Fyzikální praktikum FJFI ČVUT v Praze

propustný směr maximální proud I F MAX [ma] 75 < 1... při I F = 10mA > při I R = 1µA 60 < 0,4... při I F = 10mA > 60...

C p. R d dielektrické ztráty R sk odpor závislý na frekvenci C p kapacita mezi přívody a závity

JAN JUREK MĚŘENÍ NA IMPULSNÍCH OBVODECH. AKO v tranzistorovém zapojení AKO s časovačem NE 555. Jméno: Podpis: Název měření: Třída: E4B Skupina: 2

TEPLO PŘIJATÉ A ODEVZDANÉ TĚLESEM PŘI TEPELNÉ VÝMĚNĚ

FYZIKÁLNÍ PRAKTIKUM Ústav fyziky FEI VUT BRNO

Pracovní list žáka (SŠ)

Tepelné změny chladicí směsi (laboratorní práce)

Měření vlastností střídavého zesilovače

Střední průmyslová škola elektrotechnická a informačních technologií Brno

pracovní list studenta

ZADÁNÍ LABORATORNÍHO CVIČENÍ

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření. Měření magnetických veličin, část 3-9-4

VY_52_INOVACE_2NOV48. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 8.

1.Zadání 2.POPIS MĚŘENÉHO PŘEDMĚTU 3.TEORETICKÝ ROZBOR

Technická měření v bezpečnostním inženýrství. Elektrická měření proud, napětí, odpor

Stacionární magnetické pole

Teorie: Voltampérovou charakteristiku měříme v propustném i závěrném směru.

V-A charakteristika polovodičové diody

Ředění kyseliny sírové

VY_52_INOVACE_2NOV50. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 8.

A:Měření tlaku v závislosti na nadmořské výšce B:Cejchování deformačního manometru závažovou pumpou C:Diferenciální manometry KET/MNV (5.

VLASTNOSTI LÁTEK. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s vlastnostmi a měřením látek.

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření. Měření vlastní a vzájemné indukčnosti, část 3-1-4

Laboratorní úloha č. 3 Spřažená kyvadla. Max Šauer

pracovní list studenta Elektrický proud v kovech Voltampérová charakteristika spotřebiče Eva Bochníčková

TRANZISTOROVÝ ZESILOVAČ

Řízení robota senzorem teploty II. Tematický celek: Termodynamika. Komplexní úloha - 2. část:

2010 Brno. Hydrotermická úprava dřeva - cvičení vnější parametry sušení

VYUŽITÍ MULTIFUNKČNÍHO KALIBRÁTORU PRO ZKRÁCENOU ZKOUŠKU PŘEPOČÍTÁVAČE MNOŽSTVÍ PLYNU

LABORATORNÍ CVIČENÍ Elektrotechnika a elektronika

Typ UCE0 (V) IC (A) PCmax (W)

Poskakující míč

CHEMIE. Pracovní list č. 5 - žákovská verze Téma: Vliv teploty na rychlost chemické reakce, teplota tání karboxylových kyselin. Mgr.

Fyzikální praktikum FJFI ČVUT v Praze

13 Měření na sériovém rezonančním obvodu

Prostředky automatického řízení

3. Měření viskozity, hustoty a povrchového napětí kapalin

CHEMIE Pracovní list č.3 žákovská verze Téma: Acidobazická titrace Mgr. Lenka Horutová Student a konkurenceschopnost

Anemometr s vyhřívanými senzory

Fyzikální praktikum FJFI ČVUT v Praze. Úloha č. 8 : Studium ultrazvukových vln

Poskakující míč

Střední průmyslová škola elektrotechnická a informačních technologií Brno

Měření VA charakteristik polovodičových diod

Střední průmyslová škola elektrotechnická a informačních technologií Brno

Fyzikální praktikum FJFI ČVUT v Praze

Rezonance v obvodu RLC

HYDROSTATICKÝ TLAK. 1. K počítači připojíme pomocí kabelu modul USB.

Měření magnetické indukce elektromagnetu

Popis. Použití. Výhody

L A B O R A T O R N Í C V I Č E N Í

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Elektrický proud střídavý. Název: Téma: Autor:

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření. Měření přechodových dějů, část 3-4-3

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření. Měření parametrů tyristoru, část 3-5-4

Fyzikální sekce přírodovědecké fakulty Masarykovy univerzity v Brně FYZIKÁLNÍ PRAKTIKUM. Speciální praktikum z abc

Měřicí přístroje a měřicí metody

Laboratorní cvičení z předmětu Elektrická měření 2. ročník KMT

Měření a analýza mechanických vlastností materiálů a konstrukcí. 1. Určete moduly pružnosti E z ohybu tyče pro 4 různé materiály

Kalorimetrická měření I

Transkript:

STŘEDNÍ ŠKOLA ELEKTROTECHNICKÁ FRENŠTÁT p. R. Jméno: JAN JUREK Podpis: Název měření: MĚŘENÍ NA SENZORECH NEELEKTRICKÝCH VELIČIN Číslo měření: 14 Zkoušené předměty: senzor teploty, ultrazvukový senzor, průtokové čidlo, senzor tlaku, senzor vodivosti Vyučující: So Třída: E4B Skupina: 2 Změřeno dne: 12.3.28 Funkce při měření: zapojovatel, měřící Schémata: Spoluměřící: Knapek Poznámky učitele: Známka: Datum:

ÚKOL MĚŘENÍ: 1. Seznámení s programovým prostředím ISES, kontrola senzoru teploty 2. Měření délky ultrazvukový senzor MICROSONAR 3. Měření průtoku kontrola čidla ESPKA 138.51 4. Měření závislosti proudu na tlaku senzor tlaku TMG 618 R3G 5. Měření vodivosti dvou typů kapalin pomocí senzoru a převodníku EXA SC22G, u jednoho typu proměřte závislost vodivosti na teplotě. POUŽITÉ PŘÍSTROJE: PC L9 s prog. příslušenstvím ISES HI5-V-235 Varič s indukčním mícháním MM2A 15 Rtuťový teploměr 1 1 C 11.88 = Laboratorní zdroj Statron typ 2229 7115 S Ultrazvukový senzor 65519 V Digitální voltmetr METEX M-464A BI9123 ± (,5 % of rdg + 1 d) Laserový metr HILT PD3 1734179 Laboratorní zdroj Statron typ 2223 3912 Čidlo ESPKA 138.51 ČÍTAČ Čítač Goldstar FC-213U 41355 Laboratorní zdroj Power Suply 2 83 Kompresor 3291962 TMG 618 R3G 556/95 Digitální ampármetr METEX M-466A JA111753 ± (,5 % of rdg + 3 d) Laboratorní zdroj Tesla BK 126 331449 Měřič vodivosti YOKOGAWA KN 1455 Vařič ETA Typ 2192 113

POSTUP MĚŘENÍ: Po seznámení s programovým prostředím ISES zvolíme funkci měření teploty pomocí senzoru. Do kádinky napustíme vodu o teplotě pod 25 stupňů celsia. Kádinku položíme na vařič s indukčním mícháním a vložíme do ni senzor teploty a rtuťový teploměr. Vodu začneme ohrívat a od 25 do 8 stupňu celsia na rtuťovém teploměru odečítáme po 5 stupních hodnotu na senzoru (tedy hodnotu z počítače). Následně spočítáme chybu oproti hodnotě na rtuťovém teploměru a sestrojíme korekční křivku. Na vyzkoušení byly ještě k PC připojeny senzory srdečního tepu a síly. Oba zobrazovali průběh na obrazovce. Pro měření délky využijeme ultrazvukový senzor MICROSONAR. Jako odrazovou plochu použijeme dveře. Pomocí laserového metru postupně posunujeme ultrazvukový senzor od 1 do 3 m po 2cm a při tom odečítáme v každé nové vzdálenosti hodnotu napětní na senzoru. Z naměřených hodnot následně sestrojíme graf závislosti napětí na vzdálenosti. Před samotným měřením napustíme do nádoby 8 litrů vody. Tuto vodu budeme následně vypouštět přes průtokoměr ke kterému připojíme čítač impulsů na kterém nastavíme funkci TOTAL. Po vypustění příslušných 8 litrů vody máme na čítači hodnotu počtu impusů po protečení těchto 8 litrů. Pro měření talku vyžijeme senzor tlaku TMG. Kopresor natlakujeme na hodnotu,2 MPa. Pak pomocí otvoru v hadici postupně tlak snižujeme a při tom odečítáme hodnotu proudu na senzoru tlaku, které zapíseme do tabulky. Z tabulky následně sestavíme graf závislosti proudu na tlaku. Pro měření vodivost využijeme měřič YOKOGAWA. Nejprve změříme vodivost vody při pokojové teplotě. Poté do stejné vody přidáme Chlorid sodný (sůl) a opět změříme její vodivost. Poté obohacenou vodu začneme zahřívat a meříme vodivost od 25 do 6 C po 5 stupňích. TABULKY NAMĚŘENÝCH A VYPOČTENÝCH HODNOT: Rtuťový Snímač Rozdíl teploměr teploty Oprava T S [ C] T N [ C] [ C] O [ C] 25 26,4 1,4-1,4 3 31,4 1,4-1,4 35 36,3 1,3-1,3 4 41,3 1,3-1,3 45 46,5 1,5-1,5 5 51,5 1,5-1,5 55 56,5 1,5-1,5 6 61,5 1,5-1,5 65 66,8 1,8-1,8 7 71,7 1,7-1,7 75 77,2 2,2-2,2 8 82 2-2 O [ C] -,5-1 -1,5-2 -2,5 OPRAVNÁ KŘIVKA SENZORU TEPLOTY T [ C] 1 2 3 4 5 6 7 8 9 O = f(t)

GRAF ZÁVISLOSTI NAPĚTÍ NA VZDÁLENOSTI l [cm] U [V] 1 1,67 12 1,943 14 2,288 16 2,67 18 2,944 2 3,283 22 3,616 24 3,961 26 4,39 28 4,674 3 5,4 U [V] 6 5 4 3 2 1 U = f(l) 5 1 15 2 25 3 35 l [cm] Počet litrů Počet impulsů 8 349 p [MPa] I[mA],2 2,83,18 2,49,16 1,95,14 1,41,12 1,13,1,74,75,42,5,64,25 I [ma] GRAF ZÁVISLOSTI NAPĚTÍ NA VZDÁLENOSTI 3 I = f(p) 2,5 2 1,5 1,5,5,1,15,2,25 p [MPa] Vodivost při pokojové teplotě Čistá voda 14,3 us Osolená voda 2,99 ms Osolená voda T [ C] G [ms] 25 3,25 3 3,21 35 3,14 4 3,8 45 3,15 5 3,21 55 3,21 6 3,25 G [ms] 3,3 3,25 3,2 3,15 3,1 3,5 GRAF ZÁVISLOSTI VODIVOSTI NA NAPĚTÍ G = f(t) 1 2 3 4 5 6 7 T [ C]

PŘÍKLAD VÝPOČTU: O = T S T N = 3 31,4 = -1,4 C 349 impulsů 44 8 litr ZHODNOCENÍ: Při měření teploty jsme zjistili, že se chyba měřící sondy oproti rtuťovému(normálovému) teploměru zvyšuje (viz. graf). Nejvyšší chyby dosáhla sonda při teplotě 75 C kdy byla chyba 2,2 C. V prvním úkole jsme si dále také vyzkoušeli další funce přístroje, tedy měření srdečního tepu a měření síly. Při měření délky jsme zjistili, jak lze snadno vyčíst z grafu, že se vzrůstající vzdáleností ultrazvukového senzoru od odrazové plochy vzrůstá napětí které je na jeho výstupu. Nejvyšší hodnoty napětí jsme tedy dosáhli při maximálná vzdálenosti 3m 5,4 V. Při měření průtoku jsme naměřili celkový počet impulsů, který se načetl při protečení osmi litrů vody 349, což je přibližne 44 impulsů na litr. Při měření tlaku jsme si ověřili, jak lze opět vidět v grafu, že se vzrůstajcím tlakem stoupá proud v senzoru tlaku. Nejvyšší proud jsme tedy naměřili při tlaku,2 MPa 2,83 A. Vodivost čisté vody při pokojové teplotě byla 14,3 µs. Po jejím osolení vzrostla vodivost na 2,99 ms, z čehož lze usuzovat, že přidáním chloridu sodného výrazně zvýšíme její vodivost. Dále při zahřívání osolené vody se vodivost za určitých teplot liší; od 25 do 4 C klesala a od 4 do 6 C naopak zase stoupala (viz. graf).