Česky krok za krokem 1_lekce 8 Manuál pro učitele

Podobné dokumenty
CO DĚLÁM, KDYŽ MÁM VOLNO? V pondělí čtu komiks. V úterý hraju fotbal. Ve středu hraju na piano. Ve čtvrtek poslouchám hudbu. V pátek mám karate.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu EUF pod názvem

Česky krok za krokem 1_lekce 10 Manuál pro učitele

Pracovní list 4 Predikce: To je Tomáš Krátký. Kdo je ten (druhý) muž? Jaký problém má Tomáš? Co asi udělal špatně?

1. Jana a Šárka plánujou, kam pojedou na dovolenou. ANO NE

Česky krok za krokem 1_lekce 6 Manuál pro učitele

Komunikace: Studenti se naučí hovořit o budoucích událostech a plánovat čas.

7 Name: Klasse: Datum: Jedna, dvě, tři písnička / Lied Jedna, dvě, tři

Aktivita: Procvičení částí dnů a dní v týdnu. Rozstříhat, skládat v chronologické posloupnosti. Pracovní list 1

Lekce 14 Co budete dělat?

ZKOUŠKA Z ČESKÉHO JAZYKA

Před vstupem do lekce: Studenti by si měli zopakovat všechna místa a lokality, která znají. Slouží k tomu následující aktivity:

Zkouška z českého jazyka pro cizince. Úroveň B1 POSLECH S POROZUMĚNÍM

Učební plán (sylabus) pro intenzivní kurz úroveň A1.1.B začátečníci 1/4 - pomalý kurz (40 vyučovacích hodin)

Lekce 18 Na návštěvě. V jídelně.

Česky krok za krokem 1_lekce 5_Manuál pro učitele

Téma Gramatický cíl Osvojení slovní zásoby Jazykové prostředky Komunikační cíle/jazykové funkce. Inzeráty Místnosti bytu nebo domu

Cvičení 1 Testuje se: poslech a porozumění. Za každou chybnou odpověď 1 bod.

ZASTÁVKA NÁDRAŽÍ NEMOCNICE BANKA KINO RESTAURACE OBCHOD HOTEL POŠTA LETIŠTĚ PARK ŠKOLA

Str. 46/cv. 4 Studenti nemusí doplňovat celé jméno, stačí příjmení nebo zkratky (BN, TGM, EZ + DZ).

Aktivita: Fotografie ze cvičení 1. Lze využít k opakování a procvičení nové slovní zásoby. Pracovní list 1

PŘÍLOHA Č. 1 (Ukázka z učebnice Macurové, Homoláče a kol. 1998, s. 20)

ČÁSTI DNE. Autorky: Radka Kolářová, Zuzana Janoušková

Co je to? Jak se máte? Co děláte o víkendu? Kde bydlíte? Kde je centrum? Kolik je hodin? Jak se jmenujete? Čí je voda? Jaké jablko?

Děkuju.-Prosím. Pozdravy : Ahoj! Nazdar! Dobrý den! Dobrou noc! Dobré ráno! Dobré odpoledne!

Digitální učební materiál

Téma Gramatický cíl Osvojení slovní zásoby Jazykové prostředky Komunikační cíle/jazykové funkce

MÁTE ZÁJEM O ŽIVOT V CHRÁNĚNÉM BYDLENÍ?

Česky krok za krokem 1_lekce 2_Manuál pro učitele

Česky krok za krokem 1_lekce 11 Manuál pro učitele

Lekce 8 Středisko. 8.1 Struktury. Co děláš? Co děláte? Jsem v České republice. Učím se česky. Kam chodíš? Chodím do školy. Chodím na procházku.

Autorka: Barbora Nosálová VOLNÝ ČAS

Michal Malátný z Chinaski: Jsem chodící reklama na rodičovství a manželství Neděle, 17 Květen :33

Co znamená NEZÁVISLÝ ZPŮSOB ŽIVOTA a zapojení do společnosti

Lekce 13 Můj den, denní režim

Asistenční služba sv. Rafaela Diecézní charita Brno

Seznámit se: Ahoj, já jsem Omluvit se: Promiň. Tykat a vykat: Ahoj. Dobrý den.

Lekce 4 Co je to? Kdo je to?

Česky krok za krokem 1_lekce 15 Manuál pro učitele

Comenius meeting Dánsko Svendborg. Finsko Itálie Island Dánsko Česká republika

Přijímací řízení TEST Z ČESKÉHO JAZYKA. Zde napište své registrační číslo. Struktura testu:

Občasník ZŠ Krčín speciální vydání březen 2016 neprodejné

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Lekce 6 Třída, pokoj. 6.1 Struktury. Slovník je tady/tam. Slovník je na stole. Slovník je napravo/nalevo. Vidím třídu. Vidím učitele. Znám město.

2.Jak jsi spokojen s trávením spokojen 103 vlastního volného času? spíše spokojen 31 nespokojen Chodíte do zájmového kroužku?

LEKCE 2 RODINA. Popište obrázky.

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_19_06_Věta jednoduchá, souvětí

1) Spoj barevně příslovce se správnou otázkou. 2) Vytvoř z následujících přídavných jmen příslovce a naopak

Občasník žáků Speciální základní školy Litomyšl

Komentář k pracovnímu listu Ve třídě

Autorka: Radka Kolářová DNY V TÝDNU

*Třída 1.Pš /6.,7.,8.,9.,/

Modalni slovesa. A. CvicenÎ B. Cviceni C. Cviceni Uziti shall pri vyjadrovâni nabidek a nâvrhù; neurcité may (might).

Genitive prepositions.

1. Schopna zavolat pomoc, i telefonem

Vzdělávací obor - Anglický jazyk - druhý cizí jazyk

Str. 14/cv. 2 Učitel by neměl zapomenout projít se studenty rod uvedených substantiv, což v zadání cvičení není uvedeno.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Pracovní list Jedeme na výlet

KLÍČOVÉ KOMPETENCE NEOTVÍREJ, DOKUD NEDOSTANEŠ POKYN OD ZADÁVAJÍCÍHO! třída

I. Metodika práce s klientem poruchou autistického spektra (PAS)

Česky krok za krokem 1_lekce 3_Manuál pro učitele

6th week: History of Diseases of the Alimentary tract (TM 26). Grammar: Time and date. Temporal expressions and prepositions.

Znáte tyto údaje o vodě? Přečtěte si text. Označte, co je/není pravda.

TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY

Přípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /základní úroveň/

Česky krok za krokem 1_lekce 4_Manuál pro učitele Lekce 4

příloha č. 4 nepovinné předměty školní rok: 2015/2016 RUSKÝ JAZYK

Pracovní list Jedeme na výlet

Česky krok za krokem 1_lekce 13 Manuál pro učitele

Str. 47/cv. 10 Aktivita: Poslech bez textu nebo opakování textu. Rozstříhat a skládat nebo řadit pomocí čísel. Kontrola poslechem.

Česky krok za krokem 1_lekce 7 Manuál pro učitele

Iveta Pončáková, Eva Chudomelová

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk (časová dotace 3 hodiny týdně) Ročník: 6. Poznámky:

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Lekce 15 Co jsi dělal včera?

Genitive prepositions.

Název projektu: EU Peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

1.Když by jsi si měl vybrat z matematiky, češtiny a prvouky, který předmět máš nejradši a proč?

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu EUF pod názvem

Malá knížka o Amálce

R O Z H O V O R Y S U K R A J I N S K Ý M I D Ě T M I M U K A Č E V S K É H O I N T E R N Á T U

Slovníček k učebnici Tamburin 1 - pokyny v pracovním sešitě

Česky krok za krokem 1_lekce 12 Manuál pro učitele

Přípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /vyšší úroveň/ Obsahem každé lekce bude nácvik:

Červen jeli žáci VI., VII. a VIII. A na výlet do Tábora, kde navštívili Husitské muzeum a Muzeum čokolády a marcipánu.

CO NÁM PÍŠÍ NAŠE AU PAIR KONKRÉTNĚ?

Učební plán (sylabus) pro intenzivní kurz úroveň B1.1.B středně pokročilí 1 pomalý kurz (40 vyučovacích jednotek)

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

KDY FILMUJEŠ? FILMOVAT to film PRACOVAT to work STUDOVAT to study

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk (časová dotace 3 hodiny týdně)

MÁTE ZÁJEM O ŽIVOT V CHRÁNĚNÉM BYDLENÍ? Chráněné bydlení, Opavská 294/40, Krnov

NEVŠEDNÍ VÍKEND U TOMÁŠE

Výstupy žáka Učivo Průřezová témata a mezipředmětové vztahy

KDY FILMUJEŠ? FILMOVAT to film PRACOVAT to work STUDOVAT to study

Jednoduchá sdělení představování, poděkování, pozdrav, omluva Základní výslovnostní návyky

Přečti si můj příběh uvnitř. Co přijde příště? MOJE RODINA SE MĚNÍ. Mrkni dovnitř na rady dalších mladých lidí Proč se to děje?

Lekce 10 U lékaře Struktury. Metodika M1. Jaké máte problémy? Co vás bolí? Co tě bolí? Který zub vás bolí? Vpravo dole. Svlékněte se.

Lekce 12 Kupujeme oblečení a boty

Transkript:

Lekce 8 Komunikační cíl: Studenti umí stručně popsat budoucí události (co budou dělat, kde budou, kam půjdou či pojedou). Umí popsat, co budou dělat o víkendu. Gramatický cíl: Studenti používají futurum slovesa být, futurum imperfektivních sloves a sloves pohybu k vyjádření budoucích událostí. Naučí se rozlišovat prepozice do, na a k/ke v místním významu a osvojí si základní tzv. na-slova, tj. slova pojící se po slovesech pohybu s prepozicí na. Str. 65/cv. 2 Před prací s textem v učebnici se učitel může zeptat studentů, co obvykle dělají o víkendu. Elicituje ( vytahá ) a připraví tak slovní zásobu a ověří porozumění. Lze také využít Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_1, kde studenti zjišťují, co obvykle dělají o víkendu. Nejdřív vyplní sloupec já, poté se ptají, jak je uvedeno v příkladu. Fotografii k textu najdete zde: Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_2. Aktivita: Opakování dialogu. Rozstříhat, skládat, nebo řadit podle čísel. Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_3. Aktivita: Otázky k textu. V písemné podobě je najdete zde Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_4. Kdo je unavený? Kdo chce celý den odpočívat? Kdo chce jít do kina? Kdo říká, že koupí lístky do kina? Kdo chce jet sám na výlet? Kdo chce být doma, ale pak chce taky jet na výlet? Aktivita: Opakování dialogu. Studenti hledají 8 chyb v textu dialogu. Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_5/A a Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_5/B (řešení). Str. 65/Bublina Nechce se mi. Aktivita: Procvičení fráze Nechce se mi. Chodička Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_6. Učitel napíše na tabuli příklad komunikace: Nechceš? Ne, nechce se mi. Pozor: Odpověď může být jenom záporná, výraz chce se mi se v tomto kontextu nepoužívá. Postup této aktivity viz článek Jazykové hry a aktivity. Po str. 66 Aktivita: Procvičení forem budoucího času. Co budete/budeš dělat o víkendu? Najděte někoho, kdo... Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_7. Učitel nejdřív projde věty se studenty a ujistí se, že všemu rozumí. Poté je vyzve, aby chodili po třídě a hledali někoho, kdo odpoví kladně. Jeho jméno si zapíšou. Str. 66/Tabulka Časové výrazy Aktivita: Procvičení časových výrazů Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_8. Studenti nejdřív doplní věty, pak pracují v páru nebo ve skupinách a ptají se navzájem. Učitel se poté zeptá, co zajímavého zjistili. Str. 67/cv. 1 Aktivita: Zopakování a procvičení textu. Co je, nebo není pravda? Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_9. Aktivita: Zopakování a procvičení textu. Doplnění prepozic. Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_10. Str. 68/Tabulka vyjádření směru. Otázka kam? Aktivita: Procvičení prepozic do, na a k/ke. Rozstříhat, skládat. Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_11. Aktivita: Procvičení forem akuzativu a lokálu. Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_12. Aktivita: Procvičení otázek kam? a kde? Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_13. Str. 69/cv. 7 O tzv. na-slovech hovoříme proto, že jsou to výrazy, které se používají s prepozicí na s lokálem (pro vyjádření místa) i akuzativem (pro vyjádření směru). Jde zejména o otevřené prostory (nádraží, náměstí), vyvýšená místa (hory), veřejné instituce (univerzita, policie, pošta), akce a aktivity (koncert, party, tenis), ostrovy a poloostrovy (Malta, Florida) a v minulosti nebo současnosti státně nesamostatné územní celky (Morava, Slovensko). Pozor: V současné době používají někteří občané Ukrajiny nově výrazy do Ukrajiny a v Ukrajině.

Str. 70 Pozor: V souvislosti s textem a cvičeními na této stránce by bylo možné používat i kondicionál, studenti ho však ještě neumí. Učitel by se měl proto vyhnout zadáním typu Co byste dělali vy, kdybyste vyhráli v loterii? K tomuto zadání se lze vrátit v lekci 14, kde se kondicionál učí. Fotografii k textu najdete zde Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_14. Str. 69/cv. 7 Aktivita: Opakování a procvičení výrazů v daném cvičení. Studenti hádají, kam lidé na fotografiích půjdou a poté porovnávají svoje domněnky. Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_26. Str. 70/cv. 12 Aktivita: Opakování a procvičení textu. Studenti spojují otázky a odpovědi k textu. Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_15. Str. 71/cv. 1 Pozor: Učitel by měl vysvětlit výrazy v zadání tohoto cvičení, kterým studenti nemusí rozumět, např. venku, sám/sama, s kamarády. Aktivita: Stejné zadání jako ve cv. 1, studenti nemluví, ale píší. Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_16. Str. 71/cv. 4 Aktivita: Opakování a procvičení textu. Studenti píší, jaké informace z textu si pamatují. Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_17. Aktivita: Opakování textu. Procvičení prepozic. Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_18. Aktivita: Procvičení frází To je moje! nebo To je naše. Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_19. Aktivita: Rozšiřující aktivita ke cv. 4. Studenti hádají, kdo z lidí na fotografii (jsou to lidé z textu na str. 71 učebnice) to asi říká. Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_20. Str. 72 Aktivita: Domino: Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_21. Aktivita: Pexeso na slovní zásobu. Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_22. Aktivita: Vylepovačka k fotografiím na s. 16. Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_23/A, Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_23/B, Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_23/C (řešení). Postup viz článek Jazykové hry a aktivity. Aktivita: Křížovka. Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_24/A a Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_ 24/B (řešení). Po dokončení lekce: Test. Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_25.

Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_1 Co obvykle děláte o víkendu? Například: O víkendu dlouho spím. A vy/ty? Já taky./já ne. aktivita já partner/ka dlouho spát dívat se v noci na filmy vařit dobré jídlo jíst v restauraci dělat piknik v parku vstávat brzy ráno pracovat na zahradě číst knihy poslouchat hudbu nakupovat v supermarketu sportovat tancovat dělat party ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------- Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_1 Co obvykle děláte o víkendu? Například: O víkendu dlouho spím. A vy/ty? Já taky./já ne. aktivita já partner/ka dlouho spát dívat se v noci na filmy vařit dobré jídlo jíst v restauraci dělat piknik v parku vstávat brzy ráno pracovat na zahradě číst knihy poslouchat hudbu nakupovat v supermarketu sportovat tancovat dělat party

Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_2

Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_3 Tak dobře. Ale co večer? Tak to ne. Sám doma nebudu. Já pojedu taky! Já jsem nějaký unavený. Budeme doma a celý den budeme odpočívat, ne? Fajn. A co v neděli? Pojedeme někam na výlet? Na výlet? Ne, nechce se mi... 1. Tak co myslíš, co dneska budeme dělat? Tak dobře. Ty budeš doma a já pojedu sama. Večer půjdeme do kina, ano? Koupím lístky. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------- Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_3 Tak dobře. Ale co večer? Tak to ne. Sám doma nebudu. Já pojedu taky! Já jsem nějaký unavený. Budeme doma a celý den budeme odpočívat, ne? Fajn. A co v neděli? Pojedeme někam na výlet? Na výlet? Ne, nechce se mi... 1. Tak co myslíš, co dneska budeme dělat? Tak dobře. Ty budeš doma a já pojedu sama. Večer půjdeme do kina, ano? Koupím lístky.

Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_4 Kdo je unavený? Kdo chce celý den odpočívat? Kdo chce jít do kina? Kdo říká, že koupí lístky do kina? Kdo chce jet sám na výlet? Kdo chce být doma, ale pak chce taky jet na výlet ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------- Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_4 Kdo je unavený? Kdo chce celý den odpočívat? Kdo chce jít do kina? Kdo říká, že koupí lístky do kina? Kdo chce jet sám na výlet? Kdo chce být doma, ale pak chce taky jet na výlet ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------- Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_4 Kdo je unavený? Kdo chce celý den odpočívat? Kdo chce jít do kina? Kdo říká, že koupí lístky do kina? Kdo chce jet sám na výlet? Kdo chce být doma, ale pak chce taky jet na výlet ---------- Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_4 Kdo je unavený? Kdo chce celý den odpočívat? Kdo chce jít do kina? Kdo říká, že koupí lístky do kina? Kdo chce jet sám na výlet? Kdo chce být doma, ale pak chce taky jet na výlet ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------- Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_4 Kdo je unavený? Kdo chce celý den odpočívat? Kdo chce jít do kina? Kdo říká, že koupí lístky do kina? Kdo chce jet sám na výlet? Kdo chce být doma, ale pak chce taky jet na výlet

Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_5/A Najděte 8 chyb. Eva: Tak co myslíš, co dneska budeme dělat? Petr: Já jsem nějaký smutný. Budeme doma a celý den budeme tancovat, ne? Eva: Tak dobře. Ale co ráno? Petr: Večer půjdeme do restaurace, ano? Koupím lístky. Eva: Fajn. A co v neděli? Pojedeme někam na party? Petr: Na výlet? Ne, nechce se mi... Eva: Tak dobře. Ty budeš v práci a já pojedu sám. Petr: Tak to ne. Sám ve škole nebudu. Já pojedu taky! Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_5/A Najděte 8 chyb. Eva: Tak co myslíš, co dneska budeme dělat? Petr: Já jsem nějaký smutný. Budeme doma a celý den budeme tancovat, ne? Eva: Tak dobře. Ale co ráno? Petr: Večer půjdeme do restaurace, ano? Koupím lístky. Eva: Fajn. A co v neděli? Pojedeme někam na party? Petr: Na výlet? Ne, nechce se mi... Eva: Tak dobře. Ty budeš v práci a já pojedu sám. Petr: Tak to ne. Sám ve škole nebudu. Já pojedu taky! Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_5/A Najděte 8 chyb. Eva: Tak co myslíš, co dneska budeme dělat? Petr: Já jsem nějaký smutný. Budeme doma a celý den budeme tancovat, ne? Eva: Tak dobře. Ale co ráno? Petr: Večer půjdeme do restaurace, ano? Koupím lístky. Eva: Fajn. A co v neděli? Pojedeme někam na party? Petr: Na výlet? Ne, nechce se mi... Eva: Tak dobře. Ty budeš v práci a já pojedu sám. Petr: Tak to ne. Sám ve škole nebudu. Já pojedu taky! Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_5/A Najděte 8 chyb. Eva: Tak co myslíš, co dneska budeme dělat? Petr: Já jsem nějaký smutný. Budeme doma a celý den budeme tancovat, ne? Eva: Tak dobře. Ale co ráno? Petr: Večer půjdeme do restaurace, ano? Koupím lístky. Eva: Fajn. A co v neděli? Pojedeme někam na party? Petr: Na výlet? Ne, nechce se mi... Eva: Tak dobře. Ty budeš v práci a já pojedu sám. Petr: Tak to ne. Sám ve škole nebudu. Já pojedu taky!

Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_5/B Eva: Tak co myslíš, co dneska budeme dělat? Petr: Já jsem nějaký smutný. Budeme doma a celý den budeme tancovat, ne? Eva: Tak dobře. Ale co ráno? Petr: Večer půjdeme do restaurace, ano? Koupím lístky. Eva: Fajn. A co v neděli? Pojedeme někam na party? Petr: Na výlet? Ne, nechce se mi... Eva: Tak dobře. Ty budeš v práci a já pojedu sám. Petr: Tak to ne. Sám ve škole nebudu. Já pojedu taky!

Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_6 jít do kina se dívat na televizi jít tancovat jít spát jít na oběd do restaurace jít na tenis jít do divadla se dívat na nějaký film jít plavat hrát karty se učit jít na koncert

Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_7 Co budete/budeš dělat o víkendu? Najděte někoho, kdo... Například: Budeš uklízet? Půjdeš? Pojedeš? aktivita uklízet jít na oběd do restaurace dívat se na fotbal jít do kina jít na oběd do restaurace hodně spát učit se pracovat na počítači jet na výlet jít na koncert být doma a odpočívat hrát nějakou hru (karty, šachy nebo scrabble) hrát fotbal, tenis nebo volejbal jméno Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_7 Co budete/budeš dělat o víkendu? Najděte někoho, kdo... Například: Budeš uklízet? Půjdeš? Pojedeš? aktivita uklízet jít na oběd do restaurace dívat se na fotbal jít do kina jít na oběd do restaurace hodně spát učit se pracovat na počítači jet na výlet jít na koncert být doma a odpočívat hrát nějakou hru (karty, šachy nebo scrabble) hrát fotbal, tenis nebo volejbal jméno

Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_8 Doplňte věty. Zítra... Pozítří... Příští týden... Příští měsíc... Příští rok... V budoucnosti... Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_8 Doplňte věty. Zítra... Pozítří... Příští týden... Příští měsíc... Příští rok... V budoucnosti... Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_8 Doplňte věty. Zítra... Pozítří... Příští týden... Příští měsíc... Příští rok... V budoucnosti... Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_8 Doplňte věty. Zítra... Pozítří... Příští týden... Příští měsíc... Příští rok... V budoucnosti...

Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_9 Co je, nebo není pravda v textu? 1. Eva má strašně moc práce. ANO / NE 2. Eva musí zítra vstávat už v 7 hodin. ANO / NE 3. Eva jede na nádraží pro pana profesora Higginse. ANO / NE 4. Spolu pojedou do školy na lekci. ANO / NE 5. Pan profesor bude mít přednášku o angličtině. ANO / NE 6. Eva musí moderovat konferenci, protože její ředitelka je nemocná. ANO / NE 7. Pan profesor chce jet na britskou ambasádu, protože nemá pas. ANO / NE 8. Evin kolega udělá vepřové maso, zelí a knedlíky. ANO / NE 9. Pan profesor poletí zítra večer na Floridu. ANO / NE 10. Pan profesor chce jít s Evou tancovat do klubu. ANO / NE Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_9 Co je, nebo není pravda v textu? 1. Eva má strašně moc práce. ANO / NE 2. Eva musí zítra vstávat už v 7 hodin. ANO / NE 3. Eva jede na nádraží pro pana profesora Higginse. ANO / NE 4. Spolu pojedou do školy na lekci. ANO / NE 5. Pan profesor bude mít přednášku o angličtině. ANO / NE 6. Eva musí moderovat konferenci, protože její ředitelka je nemocná. ANO / NE 7. Pan profesor chce jet na britskou ambasádu, protože nemá pas. ANO / NE 8. Evin kolega udělá vepřové maso, zelí a knedlíky. ANO / NE 9. Pan profesor poletí zítra večer na Floridu. ANO / NE 10. Pan profesor chce jít s Evou tancovat do klubu. ANO / NE Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_9 Co je, nebo není pravda v textu? 1. Eva má strašně moc práce. ANO / NE 2. Eva musí zítra vstávat už v 7 hodin. ANO / NE 3. Eva jede na nádraží pro pana profesora Higginse. ANO / NE 4. Spolu pojedou do školy na lekci. ANO / NE 5. Pan profesor bude mít přednášku o angličtině. ANO / NE 6. Eva musí moderovat konferenci, protože její ředitelka je nemocná. ANO / NE 7. Pan profesor chce jet na britskou ambasádu, protože nemá pas. ANO / NE 8. Evin kolega udělá vepřové maso, zelí a knedlíky. ANO / NE 9. Pan profesor poletí zítra večer na Floridu. ANO / NE 10. Pan profesor chce jít s Evou tancovat do klubu. ANO / NE

Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_10 Doplňte prepozice. Ahoj miláčku, jak se dneska máš? Já mám strašně moc práce, naše škola teď připravuje velkou lingvistickou konferenci. Zítra musím vstávat už... 5 ráno. Pojedu... letiště... pana profesora Higginse... Velké Británie. Pojedeme... konferenci a pan profesor bude mít přednášku... češtině.celé dopoledne budu moderovat konferenci, protože naše ředitelka je nemocná a ráno musí jít... doktorovi.... poledne půjdeme... restaurace... oběd a pak pojedeme... britskou ambasádu, protože pan profesor tam má kamarády. Potom půjdeme... návštěvu... kolegovi... mojí školy. Slíbil, že udělá svíčkovou... knedlíky, protože pan profesor chce ochutnat nějakou českou specialitu. Přitom asi zase budeme mluvit... práci. Ale zítra večer poletí pan profesor... Floridu, tak snad budu mít volno.... sobotu budu jenom spát a odpočívat! A... neděli můžeme jet spolu někam... výlet, co myslíš? Měj se hezky, zavolám ti. Eva P. S. Tak, teď jsem dostala nový e-mail. Pan profesor píše, že zítra nepoletí domů, ale chce zůstat... víkendu... Praze. Zve mě... večeři a pak chce jít někam... klubu tancovat :-o. Pomoc! Co mám dělat? ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_10 Doplňte prepozice. Ahoj miláčku, jak se dneska máš? Já mám strašně moc práce, naše škola teď připravuje velkou lingvistickou konferenci. Zítra musím vstávat už... 5 ráno. Pojedu... letiště... pana profesora Higginse... Velké Británie. Pojedeme... konferenci a pan profesor bude mít přednášku... češtině.celé dopoledne budu moderovat konferenci, protože naše ředitelka je nemocná a ráno musí jít... doktorovi.... poledne půjdeme... restaurace... oběd a pak pojedeme... britskou ambasádu, protože pan profesor tam má kamarády. Potom půjdeme... návštěvu... kolegovi... mojí školy. Slíbil, že udělá svíčkovou... knedlíky, protože pan profesor chce ochutnat nějakou českou specialitu. Přitom asi zase budeme mluvit... práci. Ale zítra večer poletí pan profesor... Floridu, tak snad budu mít volno.... sobotu budu jenom spát a odpočívat! A... neděli můžeme jet spolu někam... výlet, co myslíš? Měj se hezky, zavolám ti. Eva P. S. Tak, teď jsem dostala nový e-mail. Pan profesor píše, že zítra nepoletí domů, ale chce zůstat... víkendu... Praze. Zve mě... večeři a pak chce jít někam... klubu tancovat :-o. Pomoc! Co mám dělat?

Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_11 DO NA K / KE kamarádovi doktorce výlet kina divadla oběd školy mítink lekci doktorovi nádraží nákup klubu koncert letiště dovolenou kamarádce schůzku procházku restaurace konferenci

Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_12 Procvičujte na + akuzativ a lokál. koncert mítink tenis návštěva chata výstava procházka schůzka konference lekce stanice letiště zahrada nádraží ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_12 Procvičujte na + akuzativ a lokál. koncert mítink tenis návštěva chata výstava zahrada procházka schůzka konference lekce stanice letiště nádraží

Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_13 Kam, nebo kde? Představte si, že nerozumíte. Doplňte kam, nebo kde. Pojedu na letiště. Kam? Budu čekat na letišti....? Jsme na obědě....? Půjdeme na oběd...? Půjdeme na návštěvu....? Byli jsme na návštěvě....? Poletím na Floridu....? V létě budu na dovolené na Floridě....? Chcete jet na výlet?...? Byli jste v sobotu na výletě?...? Kamarád mě zve na večeři....? Byli jsme na večeři v restauraci....? Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_13 Kam, nebo kde? Představte si, že nerozumíte. Doplňte kam, nebo kde. Pojedu na letiště. Kam? Budu čekat na letišti....? Jsme na obědě....? Půjdeme na oběd...? Půjdeme na návštěvu....? Byli jsme na návštěvě....? Poletím na Floridu....? V létě budu na dovolené na Floridě....? Chcete jet na výlet?...? Byli jste v sobotu na výletě?...? Kamarád mě zve na večeři....? Byli jsme na večeři v restauraci....? Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_13 Kam, nebo kde? Představte si, že nerozumíte. Doplňte kam, nebo kde. Pojedu na letiště. Kam? Budu čekat na letišti....? Jsme na obědě....? Půjdeme na oběd...? Půjdeme na návštěvu....? Byli jsme na návštěvě....? Poletím na Floridu....? V létě budu na dovolené na Floridě....? Chcete jet na výlet?...? Byli jste v sobotu na výletě?...? Kamarád mě zve na večeři....? Byli jsme na večeři v restauraci....?

Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_14

Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_15 Spojte. 1. Kde bude Tom bydlet? 2. Jaké bude mít auto? 3. Bude ho řídit sám? 4. Bude pracovat? 5. Co bude dělat celý den? 6. Co bude dělat dvakrát za týden? 7. Co bude dělat každý den ráno? 8. Bude vařit sám? 9. Co bude jeho kuchař vařit? 10. Bude uklízet sám? 11. Kde bude nakupovat? 12. Kde bude v létě? 13. Bude dávat peníze na charitu? 14. Bude se učit česky? Proč? A. Ne, bude mít řidiče. B. V luxusních obchodech. C. Ne, bude mít kuchaře. D. Ano, bude. E. Nejlepší a nejdražší speciality. F. Ve velké vile. G. Ne, bude celý den odpočívat. H. Hrát sqash. I. Bude mít luxusní auto. J. Ano, protože je to zajímavý jazyk. K. Plavat v bazénu na zahradě. L. Ne, bude mít na to firmu. M. Na Havaji. N. Odpočívat. Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_15 Spojte. 1. Kde bude Tom bydlet? 2. Jaké bude mít auto? 3. Bude ho řídit sám? 4. Bude pracovat? 5. Co bude dělat celý den? 6. Co bude dělat dvakrát za týden? 7. Co bude dělat každý den ráno? 8. Bude vařit sám? 9. Co bude jeho kuchař vařit? 10. Bude uklízet sám? 11. Kde bude nakupovat? 12. Kde bude v létě? 13. Bude dávat peníze na charitu? 14. Bude se učit česky? Proč? A. Ne, bude mít řidiče. B. V luxusních obchodech. C. Ne, bude mít kuchaře. D. Ano, bude. E. Nejlepší a nejdražší speciality. F. Ve velké vile. G. Ne, bude celý den odpočívat. H. Hrát sqash. I. Bude mít luxusní auto. J. Ano, protože je to zajímavý jazyk. K. Plavat v bazénu na zahradě. L. Ne, bude mít na to firmu. M. Na Havaji. N. Odpočívat.

Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_16 Pracujte se slovesy na s. 72. Doplňte. Doma můžu Venku můžu V létě můžu V zimě můžu Sám/sama můžu S kamarády můžu ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_16 Pracujte se slovesy na s. 72. Doplňte. Doma můžu Venku můžu V létě můžu V zimě můžu Sám/sama můžu S kamarády můžu

Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_17 Co kdo plánuje? Napište, co si o nich pamatujete. Ivan pojede... Oldřic h Richard Monika Markéta

Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_18 Doplňte prepozice. Markéta říká: Celý týden pracuju, a tak chci... víkendu odpočívat. Doufám, že bude dobré počasí, protože chceme jet... kamarádkou někam... vodě. Celý den budeme ležet... pláži, opalovat se a plavat. Večer půjdeme... večeři... restaurace a pak tancovat. Richard říká: Já budu... víkendu pracovat. Mám vlastní firmu, a proto nemůžu odpočívat. Budu doma nebo... kanceláři, jenom... sobotu možná půjdu... tenis. Vím, že pracuju moc, ale jinak to nejde. Ivan říká: Už se těším... víkend. Mám rád přírodu, a proto už... pátek pojedu... hory, někam daleko... civilizace. Budu spát... lese, lézt... skály a fotografovat hory, zvířata, květiny a stromy. Budu tam sám jenom já a hory. To bude pohoda! Monika říká:... manželem máme rádi historii a moc rádi cestujeme. Každý víkend navštěvujeme nějaký hrad nebo zámek. Tenhle týden pojedeme... zámek Hluboká. Už jsme tam byli, ale chceme tam jet ještě jednou. Oldřich říká: Já pojedu... manželkou na chatu, jako každý týden. Chata to je naše! Budu tam pracovat... zahradě, koupat se a chytat ryby. Manželka říkala, že... neděli bude dělat jahodové knedlíky. Mňam! Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_18 Doplňte prepozice. Markéta říká: Celý týden pracuju, a tak chci... víkendu odpočívat. Doufám, že bude dobré počasí, protože chceme jet... kamarádkou někam... vodě. Celý den budeme ležet... pláži, opalovat se a plavat. Večer půjdeme... večeři... restaurace a pak tancovat. Richard říká: Já budu... víkendu pracovat. Mám vlastní firmu, a proto nemůžu odpočívat. Budu doma nebo... kanceláři, jenom... sobotu možná půjdu... tenis. Vím, že pracuju moc, ale jinak to nejde. Ivan říká: Už se těším... víkend. Mám rád přírodu, a proto už... pátek pojedu... hory, někam daleko... civilizace. Budu spát... lese, lézt... skály a fotografovat hory, zvířata, květiny a stromy. Budu tam sám jenom já a hory. To bude pohoda! Monika říká:... manželem máme rádi historii a moc rádi cestujeme. Každý víkend navštěvujeme nějaký hrad nebo zámek. Tenhle týden pojedeme... zámek Hluboká. Už jsme tam byli, ale chceme tam jet ještě jednou. Oldřich říká: Já pojedu... manželkou na chatu, jako každý týden. Chata to je naše! Budu tam pracovat... zahradě, koupat se a chytat ryby. Manželka říkala, že... neděli bude dělat jahodové knedlíky. Mňam!

Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_19 Když Češi mají něco rádi, nebo rádi něco dělají, říkají o tom: To je moje! nebo To je naše! O čem to můžete říct vy? Například: Chata to je naše! Moc rádi jezdíme na chatu. Káva to je moje! Vždycky ráno piju kávu. chata káva hory cestování hrady a zámky příroda voda ryby zahrada jahodové knedlíky tenis??? Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_19 Když Češi mají něco rádi, nebo rádi něco dělají, říkají o tom: To je moje! nebo To je naše! O čem to můžete říct vy? Například: Chata to je naše! Moc rádi jezdíme na chatu. Káva to je moje! Vždycky ráno piju kávu. chata káva hory cestování hrady a zámky příroda voda ryby zahrada jahodové knedlíky tenis??? Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_19 Když Češi mají něco rádi, nebo rádi něco dělají, říkají o tom: To je moje! nebo To je naše! O čem to můžete říct vy? Například: Chata to je naše! Moc rádi jezdíme na chatu. Káva to je moje! Vždycky ráno piju kávu. chata káva hory cestování hrady a zámky příroda voda ryby zahrada jahodové knedlíky tenis??? Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_19 Když Češi mají něco rádi, nebo rádi něco dělají, říkají o tom: To je moje! nebo To je naše! O čem to můžete říct vy? Například: Chata to je naše! Moc rádi jezdíme na chatu. Káva to je moje! Vždycky ráno piju kávu. chata káva hory cestování hrady a zámky příroda voda ryby zahrada jahodové knedlíky tenis???

Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_20 Co myslíte, kdo to asi říká? 1. Mám ráda historii. 2. Hory to je moje! 3. Tahle fotka bude super! 4. Těším se na ty knedlíky 5. Máš nějaký krém? 6. Jenom já, les a voda. To je pohoda! 7. Mám pořád strašně moc práce. 8. Tenhle hrad se mi moc líbí. 9. Už jsem neměl volný víkend dva měsíce. 10. Večer půjdeme tancovat. 11. Dáme si nějaké pití? 12. Hrady a zámky to je naše! 13. Asi jsem workoholik. Ivan Oldřich Richard Monika Markéta ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------- Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_20 Co myslíte, kdo to asi říká? 1. Mám ráda historii. 2. Hory to je moje! 3. Tahle fotka bude super! 4. Těším se na ty knedlíky 5. Máš nějaký krém? 6. Jenom já, les a voda. To je pohoda! 7. Mám pořád strašně moc práce. 8. Tenhle hrad se mi moc líbí. 9. Už jsem neměl volný víkend dva měsíce. 10. Večer půjdeme tancovat. 11. Dáme si nějaké pití? 12. Hrady a zámky to je naše! 13. Asi jsem workoholik. Ivan Oldřich Richard Monika Markéta ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------- Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_20 Co myslíte, kdo to asi říká? 1. Mám ráda historii. 2. Hory to je moje! 3. Tahle fotka bude super! 4. Těším se na ty knedlíky 5. Máš nějaký krém? 6. Jenom já, les a voda. To je pohoda! 7. Mám pořád strašně moc práce. 8. Tenhle hrad se mi moc líbí. 9. Už jsem neměl volný víkend dva měsíce. 10. Večer půjdeme tancovat. 11. Dáme si nějaké pití? 12. Hrady a zámky to je naše! 13. Asi jsem workoholik. Ivan Oldřich Richard Monika Markéta

Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_21 start číst fotografovat, fotit hrát karty hrát na kytaru, chytat ryby, rybařit jezdit jet na kole chodit jít na procházku, na výlet jezdit jet na inlinech lyžovat odpočívat opalovat se konec

Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_22

číst fotografovat, fotit hrát karty hrát na kytaru chytat ryby, rybařit jezdit jet na kole chodit jít na procházku, na výlet jezdit jet na inlinech luštit křížovku nebo sudoku lyžovat odpočívat opalovat se plést skládat puzzle vyrábět něco (ze dřeva)

Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_23/část A 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.

Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_23/část B (4x) skládat puzzle lyžovat číst hrát karty jezdit jet na inlinech chytat ryby, rybařit plést hrát na kytaru chodit jít na procházku vyrábět něco (ze dřeva) odpočívat opalovat se jezdit jet na kole luštit křížovku nebo sudoku fotografovat, fotit skládat puzzle lyžovat číst hrát karty, šachy, hry jezdit jet na inlinech chytat ryby, rybařit plést hrát na kytaru chodit jít na procházku vyrábět něco (ze dřeva, papíru) odpočívat opalovat se jezdit jet na kole luštit křížovku nebo sudoku fotografovat, fotit skládat puzzle lyžovat číst hrát karty jezdit jet na inlinech chytat ryby, rybařit plést hrát na kytaru chodit jít na procházku vyrábět něco (ze dřeva, papíru) odpočívat opalovat se jezdit jet na kole luštit křížovku nebo sudoku fotografovat, fotit skládat puzzle lyžovat číst hrát karty jezdit jet na inlinech chytat ryby, rybařit plést hrát na kytaru chodit jít na procházku vyrábět něco (ze dřeva, papíru) odpočívat opalovat se jezdit jet na kole luštit křížovku nebo sudoku fotografovat, fotit

Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_23/část C (řešení) 12 skládat puzzle 15 lyžovat 2 číst 3 hrát karty 8 jezdit jet na inlinech 6 chytat ryby, rybařit 14 plést 4 hrát na kytaru 1 chodit jít na procházku 10 vyrábět něco (ze dřeva, papíru) 13 odpočívat 11 opalovat se 7 jezdit jet na kole 9 luštit křížovku nebo sudoku 5 fotografovat, fotit

Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_24/A 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13.

Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_24/B

Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_25 Lekce 8 / Test 8 Jméno:...... % 1. Zítra... celý den v práci. a) půjdu b) pojedu c) budu 2. V sobotu... na výlet. a) půjdeme b) budeme c) budeme jít 3. Ráno... test. a) budeme b) budeme psali c) budeme psát 4. V létě... vlakem do Bulharska. a) půjdeme b) pojedeme c) budeme 5. Příští rok... v České republice. a) nebudu b) nebudu být c) nepojedu 6. V pondělí... v 6 hodin. a) budu vstávám b) budu c) budu vstávat 7. Kdy... do školy? a) budete b) půjdete c) budete jít 8. V létě... do Itálie. a) pojedu b) půjdu c) budu 9. Eva a Petra... na koncert. a) půjde b) půjdu c) půjdou 10. Kamila... odpoledne doma. a) budu b) bude c) budou 11. Půjdeme... návštěvu... babičce. a) do na b) na do c) na k 12. Nechceš jít... výstavu... galerie Dox? a) na do b) k do a) do na 13. Včera večer jsme šli... kina. a) do b) na c) k 14. Ráno musíme jet... letiště. a) do b) na k) k 15. Kdy chcete jít... nákup? a) do b) na c) k 16. Promiňte, už musím jít... a) doma b) dům c) domů 17. Nechceš jít na... do parku? a) nákup b) procházku c) návštěvu 18. Nechceš jet na... na hrad Karlštejn? a) výlet b) galerie c) klubu 19. Musím jet na... do Německa. a) školy b) obchod c) služební cestu 20. Můžeme jít... večeři... restaurace. a) do na b) na na c) na do 21. Máme velký... a) dům b) doma c) domů 22. Každý den ráno... v bazénu. a) plavu b) piju c) hraju 23. Můj dědeček je rád doma, nerad... a) cestuje b) hraje c) odpočívá 24. Celý týden pracuju, a tak chci o víkendu... a) pracovat b) odpočívat c) cestuju 25. Mám rád..., proto chci jet na hory. a) ryby b) přírodu c) civilizaci 26. Erik rád... ryby. a) chytá b) hraje c) čte 27. V pátek chceme jet na... a) chatu b) přírodu c) doma 28. Ema ráda hraje... a) kytaru b) na kytaru c) na kytaře 29. Marie... na pláži. a) se opaluje b) lyžuje c) pojede 30. Každý víkend... nějaký hrad. a) navštěvujeme b) jedeme c) jíme

Pracovní list ČESKY KROK ZA KROKEM 1_08_26 Kam asi půjdou nebo pojedou? Sandra Roman Aleš Filip Lukáš Irena Nikola Patrik Honza Silvie a Pavel Ondřej Martina