Určení Název Anotace Vzdělávací oblasti Klíčové kompetence třída SŠ 60 min

Podobné dokumenty
POBOČKA JUNGMANNOVA 2018/19 Knihovnické lekce

POBOČKA JUNGMANNOVA 2017/18 Knihovnické lekce

NABÍDKA PROGRAMŮ Knihovny města Olomouce POBOČKY BRNĚNSKÁ Brněnská 80-82

NABÍDKA PROGRAMŮ Knihovny města Olomouce POBOČKY BRNĚNSKÁ Brněnská 80-82

Vážení přátelé, Vzdělávací akce jsou rozděleny do následujících kategorií:

Gymnázium Rumburk profilová maturitní zkouška z českého jazyka a literatury

NABÍDKA PROGRAMŮ Knihovny města Olomouce POBOČKY BRNĚNSKÁ Brněnská 80-82

NABÍDKA PROGRAMŮ PRO STŘEDNÍ ŠKOLY ROK 2016/2017. KONTAKTY: Lucie Strbačková, DiS. tel.: tel.

NABÍDKA PROGRAMŮ PRO STŘEDNÍ ŠKOLY ROK 2018/2019 KONTAKTY: Lucie Strbačková, DiS. tel.: tel.

Základní školy 1. stupeň. Mgr. Jana Pavlíková Mgr. Pavla Řehová

Vzdělávací akce jsou rozděleny do následujících kategorií:

Marie Kosková /308. Základní školy

PŘEHLED NABÍZENÝCH AKCÍ DĚTSKÉHO ODDĚLENÍ NA ŠKOLNÍ ROK 2017/2018

Základní školy Víceletá gymnázia. Bronislava Vaculová Marcela Kališová Ing. Eva Tallová

Mgr. Drahomíra Juřicová Základní školy, střední školy, víceletá gymnázia

Otázkové okruhy pro státní závěrečné zkoušky. magisterského studia dějepisu

SAMOSTATNÉ ČESKOSLOVENSKO

OSMILETÉ GYMNÁZIUM BUĎÁNKA, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY

NABÍDKA PROGRAMŮ PRO STŘEDNÍ ŠKOLY A VÍCELETÁ GYMNÁZIA ROK 2014/2015

SADA VY_32_INOVACE_CJ2

Mateřské školy a základní školy. Vlasta Mračková. Ivana Weissová

Vážení přátelé, Všechny akce jsou rozděleny do následujících kategorií:

1. stupeň ZŠ. Kontaktní osoby. Mgr. Jana Pavlíková Mgr. Tereza Roháčková

Nabídka knihovnických lekcí a besed na školní rok 2011/201

Volitelné dějiny umění

Základní škola třída. Růžena Hulenová Mgr. Tereza Roháčková

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2014/15)

Mateřské školy Základní školy Víceletá gymnázia. Danuše Kašná

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 7. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

Základní škola a mateřská škola

Bc. Jarmila Kuchařová Mgr. Jana Pavlíková Základní školy 1.stupeň

Základní škola Ostrava-Zábřeh, Chrjukinova 12

Seznam jednotlivých vzdělávacích materiálů odevzdaných za 1. monitorovací období ( )

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 8.

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Číslo hodiny. Označení materiálu

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.5 ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS Dějepis 6. ročník. ŠVP Školní očekávané výstupy

NABÍDKA TEMATICKÝCH VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ PRO MŠ A ZŠ. KRAJSKÁ KNIHOVNA VYSOČINY Havlíčkův Brod

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY

TEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

NABÍDKA LEKCÍ PRO II. STUPEŇ ZÁKLADNÍ

5.1 Český jazyk a literatura Vyšší stupeň osmiletého gymnázia a gymnázium čtyřleté

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu. Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Poznámky

Projekt IMPLEMENTACE ŠVP. Druhy druzích a prostředcích. zaměřením na dějiny užitého umění a na. schopen pracovat s informacemi.

NABÍDKA PROGRAMŮ ROK 2017/2018 PRO ZÁKLADNÍ ŠKOLY KONTAKTY:

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 7.

Knihy ,,A Karel Hynek Mácha - Máj Hitlerova dcera Pýcha a předsudek

6.ročník 7.ročník 8.ročník 9.ročník

NABÍDKA PROGRAMŮ PRO ZÁKLADNÍ ŠKOLY ROK 2016/2017

Nabídka pro žáky ZŠ

SADA VY_32_INOVACE_CJ3

Informační vzdělávání v Městské knihovně Sedlčany

Ukázka zpracování učebních osnov vybraných předmětů. Škola Jaroslava Ježka základní škola pro zrakově postižené

5.6. Vlastivěda 1 / 11

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Český jazyk literatura 19. století. PhDr. Iveta Pelcová

Nabídka besed a lekcí čtenářské gramotnosti na školní rok 2017/2018

STŘEDOEVROPSKÁ STUDIA

6.ročník 7.ročník 8.ročník 9.ročník

RVP ŠVP UČIVO - rozlišuje a příklady v textu dokládá nejdůležitější způsoby obohacování slovní zásoby a zásady tvoření českých slov

Autor: Miroslav Finger Datum : leden 2013 Určení: dějepis, žáci 9.ročníku

Základní školy. 1. stupeň. Mateřské školy. Kontaktní osoby: Marcela Kališová Bronislava Vaculová Eva Tallová


NABÍDKA LEKCÍ PRO II. STUPEŇ ZÁKLADNÍ ŠKOLY ŠKOLNÍ ROK

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor (předmět): Český jazyk: literární výchova - ročník: PRIMA Výstupy Téma

6.ročník 7.ročník 8.ročník 9.ročník

Střední pedagogická škola a Střední zdravotnická škola Krnov, příspěvková organizace

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

Charakteristika předmětu:

Průřezová témata mezipředmětové vztahy. Úvod do dějepisu - typy pramenů - vnímání času. Raný středověk. učebnice

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Chv_III/2_04_02. Úvod do studia předmětu

MĚSTSKÁ KNIHOVNA VALAŠSKÉ MEZIŘÍČÍ oddělení pro děti a mládež ul. Zašovská 170 (u Rajky)

Mateřské školy Základní školy Víceletá gymnázia. Danuše Kašná

TR(2) Tabulka rovin ČG - 4. a 5. ročník ZŠ

Část V. Osnovy. II. stupeň KAPITOLA XX - DĚJEPISNÁ PRAKTIKA

Centrum dalšího vzdělávání FF UK Univerzita třetího věku Rozvrh přednášek pro akademický rok 2015/2016

Okruhy pro závěrečné zkoušky programu DĚJEPIS pro druhý stupeň ZŠ a DĚJEPIS Učitelství pro druhý stupeň ZŠ ČESKÉ DĚJINY

NABÍDKA PROGRAMŮ ROK 2018/2019 PRO ZÁKLADNÍ ŠKOLY KONTAKTY:

Literární teorie a komunikace, literární historie 2. pol. 20. století 4. ročník a oktáva

Interaktivní programy MATEŘSKÉ ŠKOLY. Muzea východních Čech v Hradci Králové. pro

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Nabídka besed pro MŠ a ZŠ

NABÍDKA TEMATICKÝCH VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ PRO MŠ A ZŠ 2018/2019. knihovna

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_32_INOVACE_CJL1.2.20a PhDr. Olga Šimandlová Říjen Jazyk a jazyková komunikace. 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

Hravé seznámení s mašinkou Tomášem a jeho kamarády. Auto, vlak, kolo, autobus nejsou jedinými dopravními

Střední pedagogická škola a Střední zdravotnická škola, Krnov, příspěvková organizace Témata profilové maturitní zkoušky

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

VY_32_INOVACE_06.5b 1/ b Riskuj NÁRODNÍ OBROZENÍ NÁRODNÍ OBROZENÍ

Základní školy a víceletá gymnázia. Oddělení pro děti a mládež hrabuvka.detske@kmo.cz tel.:

MĚSTSKÁ KNIHOVNA VALAŠSKÉ MEZIŘÍČÍ oddělení pro děti a dospělé Zd. Fibicha 287 (SVČ Domeček)

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu LMP

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Obor vzdělávací oblasti: Dějepis Ročník: 6. Výstup Učivo Průřezová témata, přesahy Poznámky.

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor (předmět): Český jazyk: literární výchova - ročník: SEKUNDA

VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ROK 2015

Český jazyk a literatura

Měl by knihovník zastoupit učitele? Knihovník v roli pedagoga. Mgr. Klára Smolíková -

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Vyučovací předmět: Český jazyk a literatura Ročník: 9. Školní výstupy

Transkript:

ODDĚLENÍ PRO DOSPĚLÉ Tematické besedy Určení Název Anotace Vzdělávací oblasti Klíčové kompetence Memento neznamená zapomnění aneb téma drog v literatuře Společně se podíváme na historii drog a seznámíme Vás s kultovními knihami My děti ze stanice Zoo, Memento apod. Člověk a zdraví Poezie z druhé strany Workshop trénování paměti Bezpečný internet Současná česká literatura Tajuplný svět fantasy, komiksů a sci-fi Anna Franková, židovská dívka v těžké době Jak se naučit rozumět poezii tak, aby nás bavila a nestrašila? Proč je dobré číst poezii a co nám může přinést? Nejen tyto otázky Vám zodpovíme. Naučíte se základní mnemotechniky a vyzkoušíte si sadu cvičení, které podporují soustředění, představivost a kreativitu. Co jsou kyberstalking, kybergrooming, kyberšikana, sexting a jak se před nimi bránit? To vše se dozvíte na této besedě. Přelomový rok 1989 v politice i literatuře. Jak se změny projevily v literatuře po r. 1989. Nejznámější současní čeští autoři a jejich díla. Jiné světy v literatuře Vysvětlení pojmů, rozdělení a popis žánrů Výběr a přiblížení domácích a světových autorů a jejich děl. Kdo byla Anna Franková? Jaký byl její život? Proč si psala deník? Holokaust na pozadí jejího života. K řešení problémů občanské

Hrdelní právo v Olomouci aneb katovské řemeslo Knihovnická lekce aneb seznámení s knihovnou Středověké právo a jeho vymáhání. Postavení kata ve společnosti, jeho práva a povinnosti. Právo v Olomouci v minulosti dávné i novější soudy, věznice, katovna. Prohlídka knihovny, představení systému a programu knihovny. Posílení čtenářské gramotnosti žáků. Možnost registrace studentů. Člověk a svět práce Osvobozené divadlo Charakteristika Osvobozeného divadla, jeho postavení, význam a vliv. Přiblížení významných osobností (Jan Werich, Jiří Voskovec, Jaroslav Ježek), jejich života a tvorby. Romantismus ve světě a u nás Romantismus jako umělecký a filozofický směr i jako životní postoj. Nejvýznamnější představitelé literárního romantismu v Anglii, ve Francii, v Rusku a u nás, jejich díla a vliv. Rozdíl mezi informativním, zábavním a reklamním sdělením. Podstata mediálního sdělení, objasňování cílů a pravidel, identifikování základních orientačních prvků v textu. Karel Poláček Jak se autorův život

ut ut ut ut spisovatel se žlutou hvězdou Bratři Čapkové Božena Němcová jako žena s tajemstvím Kniha od pravěku po současnost Ruský realismus Byl pozdní večer první máj A jak to bylo dál 6. 7. třída Etiketa aneb trapasy už nehrozí Pábitel Bohumil Hrabal promítá v jeho dílech. Život a dílo spisovatele Karla Čapka v jeho názorech, které zachycují nadčasovost a poselství. Literární tvorba Josefa Čapka. B. němcová jako žena, která zachytila zvyky i obyčeje své doby. Její život spjatý s nepřízní osudu, odhaluje silnou a na tehdejší dobu emancipovanou ženu plnou snů, nadějí a vnitřní krásy. Historie výroby a zpracování knihy od nástěnných kreseb po elektronické knihy. Nejstarší literární památky a vývoj písma. Odraz společnosti a těžké doby ve zkratce evropským realismem. Nejvýznamnější autoři ruského realismu a jejich odkaz - Gogol, Dostojevskij, Tolstoj, Čechov. Hlavní rysy literární tvorby. Karel Hynek Mácha jako člověk a spisovatel. Základy slušného chování. Etiketa všedního dne. Svět očima Bohumila Hrabala. Odraz života spisovatele v jeho dílech. člověka,,, občanské Nově v nabídce Určení Název Anotace Vzdělávací oblasti Klíčové kompetence Olomouc pevnostní město Olomoucká pevnost od středověku do 20. století. Nejdůležitější historické momenty a dochované

Jak na seminární práci? Knihy nekoušou památky. Urbanizační vývoj města a život v pevnosti. Budeme pracovat s mapou a hledat zbytky pevnosti v Olomouci. Víte, jaká bývá struktura seminární práce? Jak postupovat při zpracování? Kde a jak vyhledávat informace? Co to jsou citace a jak je používat? Nejen tyto otázky na besedě zodpovíme. Jak zvládnout povinnou četbu a pamatovat si z ní aspoň něco. Beseda o českých autorech zařazených do povinné četby. Život a dílo hra, zábava a vzdělání. Besedu možno připravit na kteréhokoliv českého autora povinné četby. Tak nám zabili Ferdinanda (od atentátu k republice) Jak probíhala přeměna z monarchie na republiku. Co se stalo s dětmi následníka trůnu po atentátu. Beseda o tom, co přivedlo svět do Velké války. I panovník byl člověk Nahlédnutí do životů českých panovníků. Pokusme se pochopit jejich jednání a pohlédnout na každého z nich, jako na člověka. Srovnání fyzické i politické. Besedu možno připravit na kteréhokoliv českého panovníka. Antická tradice v literatuře - Řecko První písemné památky na území Evropy. Řecká kultura, mytologie a ideál člověka. Literatura, která nevychází z žádné jiné, ale je kolébkou a základem teorie slohu a literatury o umění.

Antická tradice v literatuře - Řím Římská literatura jakožto odkaz řecké literatury, který tyto písemnosti dále obohacuje. Římská komedie, politické projevy, dějepisectví a úřední literatura. Průřez řeckou a římskou literaturou Souhrn nejvýznamnějších řeckých a římských autorů a jejich písemné památky napříč časovou periodizací.