Zora Kidlesová, Janka Priesolová. Le français dans l économie Francouzština v hospodářství

Podobné dokumenty
Recenze: Prof. Ing. Hana Machková, CSc. PhDr. Kateřina Heppnerová. FRANCOUZŠTINA V PODNIKOVÉ A OBCHODNÍ PRAXI Jana Kozmová, Pierre Brouland

DOSSIER DE PRESSE / TISKOVÝ MATERIÁL PAVILLON FRANCE AU SALON INTERNATIONAL DE LA CONSTRUCTION MÉCANIQUE À BRNO

SOMMAIRE / OBSAH E Hospodářské noviny... 9

S T A T U T Á R N Í M Ě S T O L I B E R E C

Využití: Výukový materiál určený pro opakování

Základní akreditovaná literatura k jazykové výuce ve školním roce 2011/2012. Francouzština

Přehled a charakteristika kurzů německého jazyka ZÁKLADNÍ KURZ

Vyučovací předmět: Francouzský jazyk. Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

Personnage principal du roman Bel-Ami vu par des différentes adaptations de théâtre Comparaison de deux versions, la tchèque et la française

STRUKTURA UČEBNICE STRUKTURA LEKCÍ Úvodní text / texty Dialogy Slovíčka Odhadněte význam Rozšiřující slovní zásoba Fráze a předložkové vazby

KOMISE EVROPSKÝCH SPOLEČENSTVÍ ZPRÁVA KOMISE RADĚ. o režimu kvót pro výrobu bramborového škrobu. Návrh NAŘÍZENÍ RADY

PROJEKTOVÉ ŘÍZENÍ PODLE PMI. Petr Řeháček

KOMISE EVROPSKÝCH SPOLEČENSTVÍ. Návrh NAŘÍZENÍ RADY

Francouzský jazyk. Jazykové prostředky. Tematické okruhy. význam. Pravopis. zájmová činnost. projevu ve známých výrazech Gramatické kategorie na

KRIZOVÝ MANAGEMENT PODNIKU PRO 21. STOLETÍ. Šárka Zapletalová a kolektiv

Konverzace ve francouzštině II

Paris ville, administration MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi CZ.1.07/1.5.00/

Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji výuky cizích jazyků. Třída: 9.B Datum ověření:

la Sécurité sociale française la caisse d allocations familiales des Bouches-du-Rhône

Přílohy. 1 Obrazová příloha. Obr.příloha č. 1 Třída ve škole v Pradet. Obr.příloha č. 2 Třída ve škole v La Garde

STAVEBNÍ SPOŘENÍ A STAVEBNÍ SPOŘITELNY Vojtěch Lukáš Petr Kielar

VY_32_INOVACE_ CJL

Specifikace požadavků pro školní část přijímací zkoušky (anglický jazyk) Šestiletý obor vzdělávání

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

Francouzský jazyk. Náměty jeu de role skupinová práce jazykové hry domácí úkoly práce s časopisy

Prague MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi CZ.1.07/1.5.00/

FRANCOUZSKO-ČESKÝ INSTITUT ŘÍZENÍ INSTITUT FRANCO-TCHÈQUE DE GESTION VYSOKÁ ŠKOLA EKONOMICKÁ V PRAZE UNIVERSITÉ D ECONOMIE DE PRAGUE

LA BELGIQUE MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi CZ.1.07/1.5.00/

1. Název materiálu. 2. Důvod vytvoření cvičebnice. 3. Obsah cvičebnice. 4. Struktura kapitol. 5. Cílová skupina. 6. Závěr

C Charakteristika studijního předmětu nebo tématického bloku

FRANCIE. Studium Kurzy a zkoušky Kultura

3. ročník Receptivní, produktivní a interaktivní řečové dovednosti - vyslovuje a čte foneticky správně v přiměřeném rozsahu slovní zásoby - rozumí jed

Název: La diversité des Etats nés après l'éclatement de la Yougoslavie et leurs relations problématiques.

Financování obchodu do Maroka a Tuniska

KOMUNIKUJEME V RÁMCI EU Metodika

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Žádost o práci ve Francii

Anglický jazyk. Anglický jazyk. žák: TÉMATA. Fonetika: abeceda, výslovnost odlišných hlásek, zvuková podoba slova a její zvláštnosti

PASSÉ COMPOSÉ MINULÝ ČAS SLOŽENÝ prezentace

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě VY_22_ INOVACE_FRJ_ŠT_01

II. Nástroje a metody, kterými ověřujeme plnění cílů

Hachette Tourisme 2018

ADMINISTRATIVNÍ CENY NEMOVITOSTÍ. Zbyněk Zazvonil

Anglický jazyk

Wirtschaftsdeutsch aktuell. Věra Höppnerová

FRANCOUZŠTINA Gymnázium PORG Libeň

MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA Katedra francouzského jazyka a literatury

Název: Les républiques baltes, l'espace influencé par l'histoire mouvementée

MATEMATICKÉ PRAKTIKUM

LOGISTICKÉ TECHNOLOGIE V DODAVATELSKÉM ŘETĚZCI. Xenie Lukoszová a kolektiv

Počítač, dataprojektor, interaktivní tabule, audio a video technika, plány měst, mapy, slovníky

ISBN

Užitečné informace o směrnici 89/686/EHS pro osobní ochranné prostředky

Présent Přítomný čas Pracovní list Mgr. Martina Šenkýřová

Vzdělávací předmět: Rozšířený anglický jazyk ročník: 7

Slovo autora 9 Pøedmluva? Pøedmluva! 10 Úvod Co umí tøíletý èlovíèek? Co platí pro v echnylidi pro dìti také

OCEŇOVÁNÍ NEHMOTNÝCH AKTIV. Pavel Svačina

INVESTIČNÍ ROZHODOVÁNÍ A DLOUHODOBÉ FINANCOVÁNÍ


ČSN EN ISO Oprava 1

Kariérové poradenství ve Francii RNDr. Jana Jílková, Ph.D. Mgr. Eva Chalupová, Ph.D. PhDr. Jitka Jirsáková, Ph.D.

ANALYSE DE L IMPACT MÉDIATIQUE

Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy. Předmět, mezipředmětové vztahy: matematika a její aplikace

Tam, kde anglické příklady neodpovídají českému jazykovému systému, se český překlad neuvádí.

Předmět: R U S K Ý J A Z Y K

Bernard HEUSCH Začleňování výzkumu do vysokého školství. Francouzská zkušenost

Jazyk a jazyková komunikace

Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy. Předmět, mezipředmětové vztahy: matematika a její aplikace

Francouzský jazyk. 8. ročník. Poslech s porozuměním


ŠABLONA ZÁVĚREČNÉ PRÁCE

Levandule lékařská (Lavandula angustifolia)

Počítač, dataprojektor, interaktivní tabule, audio a video technika, plány měst, mapy, slovníky

1 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace 2 Vzdělávací obor: Cizí jazyk 3 Vzdělávací předmět: Anglický jazyk 4 Ročník:

4. Francouzský jazyk

ENVIRONMENTÁLNÍ BEZPEČNOST. Tomáš Hák, Alena Oulehlová, Svatava Janoušková a kolektiv

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

Další cizí jazyk Německý jazyk

Tato učebnice respektuje nová pravidla německého pravopisu z r. 1996

INFORMATIKA. Jindřich Kaluža. Ludmila Kalužová

Závěrečná zpráva o působení lektorky/lektora

VOLITELNÉ PŘEDMĚTY 3. ročník

Seznamy učebnic pro první ročníky Gymnázia Vítězslava Nováka Jindřichův Hradec ve školním roce 2013/2014

Zvládání železničního hluku v Evropě

SESTRA A JEJÍ DOKUMENTACE Návod pro praxi

Konverzace v německém jazyce

ČESKOSLOVENSKÁ NORMA MDT 002:001.4 Březen 1993 ČSN ISO DOKUMENTACE A INFORMACE. SLOVNÍK Část 1: Základní pojmy

Vyšší odborná škola, Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Kopřivnice, příspěvková organizace. se sídlem Husova 1302, Kopřivnice

Charakteristika seminářů 2019/ ročník

Exportní konference Obchodování s Marokem a Alžírskem

Ústav bohemistických studií Bohemistika pro cizince tříletý bakalářský studijní program

Biskupské gymnázium Žďár nad Sázavou vyšší stupeň osmiletého gymnázia, čtyřleté gymnázium. Receptivní řečové dovednosti

Studijní obor 6702T Evropská studia - navazující magisterské studium

Pramen: European health for all databáze, WHO

Předmět: Konverzace v anglickém jazyce

Název: Le Nord et le Sud: les contrastes démographiques

Immigration Logement. Logement - Location. Signifier que vous souhaitez louer un logement. Type de logement. un appartement Type de logement

Příloha č. 3 Anglický jazyk Ročník: 3. Očekávané výstupy z RVP Školní výstupy Učivo Přesahy (průřezová témata)

Transkript:

Zora Kidlesová, Janka Priesolová Le français dans l économie Francouzština v hospodářství

Le français dans l économie Francouzština v hospodářství Zora Kidlesová, Janka Priesolová 2. vydání, 2010 Obálka Martina Vojtěchová Sazba Karel Novák Vydalo nakladatelství Ekopress, s. r. o., K Mostu 124, Praha 4 Tisk Tiskárny Havlíčkův Brod, a. s. www.ekopress.cz Mgr. Zora Kidlesová, 2007, 2010 PhDr. Janka Priesolová, CSc., 2007, 2010 EKOPRESS, s. r. o., 2007, 2010 ISBN 978-80-86929-64-4

Table des matières Předmluva......................................................................... 9 1 Qu est-ce que l économie?..................................................... 11 A Économie, science des choix......................................................... 11 B Notion du circuit économique....................................................... 16 C Travaillez sur le texte L économie de marché........................................ 22 2 Conjoncture et croissance...................................................... 26 A Notion de croissance économique................................................... 26 B Vocabulaire des fluctuations, chiffres et statistiques.................................. 31 C Travaillez sur le texte Théorie des cycles............................................ 38 3 Facteurs de production......................................................... 42 A La combinaison des facteurs de production.......................................... 42 B Progrès scientifique et technologique................................................ 49 C Travaillez sur le texte L entreprise externalisée......................................55 4 Consommation et épargne..................................................... 59 A Revenus des ménages et consommation............................................. 59 B Épargne et patrimoine des ménages................................................. 66 C Travaillez sur le texte Les «Trente glorieuses» et les «Trente piteuses»............... 73 5 Marché du travail.............................................................. 77 A Population active et emploi......................................................... 77 B Chômage et politique de l emploi.................................................... 83 C Travaillez sur le texte Régimes d assurance chômage................................ 91 6 Grands secteurs économiques.................................................. 94 A Production agricole................................................................. 94 B Énergie............................................................................. 97 C Industrie automobile................................................................ 99 D Tourisme...........................................................................103 E Travaillez sur le texte Secteurs porteurs en RT......................................108 Le français dans l économie Francouzština v hospodářství 5

Table des matières 7 Entreprises................................................................... 113 A Types d entreprises.................................................................113 B La création d entreprise.............................................................122 C Travaillez sur le texte La pépinière d entreprises....................................131 8 Formes de commerce......................................................... 134 A Distribution et formes de commerce................................................134 B Commercialisation des produits et publicité.........................................143 C Travaillez sur le texte Louis Delhaize L ÉPICIER, le commerce de proximité...........149 9 Commerce extérieur.......................................................... 152 A Exporter et importer...............................................................152 B Implantations françaises en République tchèque....................................159 C Travaillez sur le texte Exportations françaises en République tchèque en 2005......165 10 État dans l économie.......................................................... 169 A Fonctions de l État.................................................................169 B Le budget de l État.................................................................175 C Impôts et fiscalité..................................................................179 D Travaillez sur le texte Le Président de la République veut revaloriser le travail.......185 11 Monnaie et masse monétaire.................................................. 189 A Fonctions et formes de la monnaie.................................................189 B L Union économique et monétaire et l euro..........................................194 C Travaillez sur le texte L euro est-il inflationniste?...................................199 12 Banque et marchés financiers.................................................. 204 A La banque et les services bancaires.................................................204 B La Bourse..........................................................................215 C Travaillez sur le texte Les microcrédits.............................................219 13 Intégration europé enne....................................................... 223 A Communauté économique européenne............................................223 B Union européenne.................................................................227 C L UE s ouvre à l Est..................................................................232 D Institutions et organes de l Union européenne......................................234 E Travaillez sur le texte Les Fonds structurels européens.............................242 6 Le français dans l économie Francouzština v hospodářství

Table des matières 14 Économie mondiale........................................................... 245 A Notion de développement.........................................................245 B Relations économiques mondiales..................................................253 C Travaillez sur le texte La Chine, le laboratoire du monde dès 2009..................259 Corrigés.......................................................................... 265 Lexique français-tchèque.......................................................... 283 Bibliographie..................................................................... 305 Le français dans l économie Francouzština v hospodářství 7

Předmluva Francouzština v hospodářství (Le français dans l économie) je učebnice pro posluchače bakalářského a inženýrského studia VŠE, ale i pro další zájemce, kteří ovládají obecnou francouzštinu na pokročilejší úrovni, chtějí si osvojit základy francouzského ekonomického jazyka a prohloubit své znalosti v hospodářské sféře. Zaměřuje se na specifické zvláštnosti odborného jazyka zejména v oblasti lexikálně-syntaktické, stylistické a interkulturní. Učebnice má 14 kapitol s tematickými okruhy, které pokrývají jednotlivé obory studované na VŠE a postihují ekonomickou problematiku především z makroekonomického hlediska. Každá kapitola má dva výchozí texty obecnějšího charakteru s uvedením do problematiky a doplňkový text, který konkrétním způsobem dané téma aktualizuje, rozšiřuje a prohlubuje. Autentické texty postihují kromě obecně ekonomické problematiky i aktuální hospodářské a společensko-kulturní reálie České republiky, Francie a Evropské unie (instituce, ekonomické ukazatele a ekonomický vývoj). Na texty navazují cvičení pro osvojení základní slovní zásoby s důrazem na kontextové vztahy daných termínů po stránce významové a formální (vytváření různých slovních spojení, vyjadřování synonym a antonym, doplňování vybraných slov a vazeb, kontrola porozumění). Jsou to cvičení jak reproduktivní, tak produktivní. Nechybí ani cvičení překladová, která slouží k upevnění probírané slovní zásoby a zároveň odrážejí jak terminologické, tak i syntakticko-stylistické rozdíly mezi češtinou a francouzštinou. Na konci každé kapitoly je výběr ze základní slovní zásoby (termíny, slovní spojení, zkratky) probraných tematických okruhů a v závěru učebnice je pak souhrnný francouzsko- - český slovník. Děkujeme panu Pierrovi Broulandovi za jeho pečlivou korekturu a odborné připomínky a také PhDr. Evě Švecové a panu Jean-Pierrovi Vaddému, kteří se rovněž podíleli na jazykové revizi textu. Autorky Le français dans l économie Francouzština v hospodářství 9