Písemný test F. registrační číslo... (test podepsaný vlastním jménem je neplatný) počet získaných bodů...

Podobné dokumenty
Písemný test N. registrační číslo... (test podepsaný vlastním jménem je neplatný) počet získaných bodů...

Křesťanství 2 VY_32_INOVACE_BEN33

Katechetika 1 Ludvík Dřímal, 2016

ORDINARIUM MISSAE. Zpěvy ordinária

Bibliografie (výběr) Benedikta XVI.

2.4 Evangelikální c írk v e Církev bratrská ( C B )...114

Pastorační priority brněnské diecéze. R. D. Mgr. Roman Kubín, biskupský delegát pro pastoraci, církevní školství a vzdělávání v brněnské diecézi

Křesťanství v raně středověké Evropě

SMRT. ukončuje život člověka

Tabulace učebního plánu

,,. KOSTELNIK. praktická příručka

V teologické literatuře se často objevují dva termíny: praktická teologie a pastorální teologie.

Výzva a podněty diecézního biskupa Mons. Františka Radkovského ke slavení Roku víry a 20. výročí vzniku plzeňské diecéze

PASTORAČNÍ RADA FARNOSTI (podle stanov vydaných Biskupstvím královéhradeckým)

VYSVĚTLENÍ K PRACOVNÍMU NÁVRHU NOVÝCH BOHOSLUŽEBNÝCH FORMULÁŘŮ

Důstojnost seniora a jeho poslání v církvi a ve světě

Státní závěrečná zkouška - obhajoby diplomových prací Studijní program: Teologie Obhajoby v rámci Katedry fundamentální a dogmatické teologie

V tomto čísle se dočtete...

Pracovní list č. 1. Tipy do praxe

Církev ve světle druhého příchodu Ježíše Krista

Název: Komplexní čísla zobrazení v rovině

Svatý Melichar Grodecký, mučedník

Smlouva. mezi Českou republikou a Svatým stolcem o úpravě vzájemných vztahů. Česká republika a Svatý stolec

Pedagogika dona Boska

Jméno Kristus Kristus je středem lidských dějin a) Rodokmen Ježíše Krista

ZÁVĚREČNÁ BOHOSLUŽBA MIMOŘÁDNÉHO SVATÉHO ROKU V MÍSTNÍCH CÍRKVÍCH

ZÁVĚREČNÁ BOHOSLUŽBA MIMOŘÁDNÉHO SVATÉHO ROKU V MÍSTNÍCH CÍRKVÍCH

Hlavní celebrant s rozpjatýma rukama říká:

Radost ze setkání s Vánočním tajemstvím, že Ježíš Kristus narozený v Betlémě je darem milujícího Otce pro každého člověka, nás povzbuzuje ke sdílení

JINÝCH CÍRKVÍ SPOLEČENSTVÍ VE SVÁTOSTECH S KŘESŤANY JINÝCH CÍRKVÍ VYDAL SEKRETARIÁT ČESKÉ BISKUPSKÉ KONFERENCE PRAHA 2002 (PRO VNITŘNÍ POTŘEBU)

VSUVKY PRO RŮZNÉ PŘÍLEŽITOSTI. Na začátku školního roku:

Úvod ke Křestním obřadům Křest malých dětí

CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU NÁBOŽENSTVÍ (ČTYŘLETÉ STUDIUM) 1. Název vyučovacího předmětu: Náboženství. 2. Charakteristika předmětu

OBSAH PRVNÍ ČÁST ÚVOD INTEGRÁLNÍ A SOLIDÁRNÍ HUMANISMUS PRVNÍ KAPITOLA PLÁN BOŽÍ LÁSKY PRO LIDSTVO

POSELSTVÍ PAPEŽE BENEDIKTA XVI. K 50. SVĚTOVÉMU DNI MODLITEB ZA DUCHOVNÍ POVOLÁNÍ 21. DUBNA NEDĚLE VELIKONOČNÍ

ŘÍMSKOKATOLICKÉ NÁBOŽENSTVÍ

OBSAH ÚVOD... 8 VÝZNAM GAUDIUM ET SPES... 11

Květná neděle. Neboť ty jsi, Pane, zemřel, abychom my mohli žít. Tobě buď chvála na věky věků. Amen.

Název: KŘESŤANSTVÍ. Autor: Horáková Ladislava. Předmět: Dějepis. Třída: 6.ročník. Časová dotace:1 2 vyučovací hodiny

Duchovní program ve školním roce 2017/2018

Název: Fonction affine - révision

3. KŘESŤANSKÉ CÍRKVE V ČESKÉ REPUBLICE 2

Téma 12 - Věřím v Ducha svatého. Věřím v svatou církev obecnou

EUCHARISTIE, PRAMEN SVATOSTI V KNĚŽSKÉ SLUŽBĚ

VÝSTUP PŘEDMĚTU OČEKÁVANÝ VÝSTUP UČIVO MOŽNÉ PŘESAHY A VAZBY. - žák umí interpretovat příběh Davida, dobu - biblický příběh o králi Davidovi a doba

Děkanát Kyjov. Tříletý plán práce s mládeží On nás pobízí jít k druhým, zapaluje v nás oheň lásky, činí z nás misionáře Boží lásky.

Kritická reflexe "ekumenické charty" se zřetelem ke katolickému dogmatu a kanonickému právu

Téma: Eucharistie, zdroj každého povolání a každé služby v církvi

ŽIJI VE VÍŘE V SYNA BOŽÍHO

Tabulka pořadí předností liturgických dnů

a/ínky JSTE NADĚJÍ CÍRKVE I. za:ísané dňa'. /;-J J Jj značka: pnrastkové Čislo: Setkávání Benedikta XVI. Sestavil a úvodní studii napsal P.

Římskokatolická farnost Uničov POŘAD BOHOSLUŽEB V TÝDNU od do Den Liturgická oslava Hodina Úmysl

Obsah. Přímluvy v mešní liturgii (Jan Šlégr) Slovo autora a poděkování (Jan Rückl) Díl I

Stanovy liturgické komise českobudějovické diecéze

Je výuka náboženství totéž co katecheze?

Farnost dne č.j. ZÁPIS K ŽÁDOSTI O CÍRKEVNÍ SŇATEK

Katechetika I. KATECHEZE SLUŽBA SLOVA, HLÁSÁNÍ KRISTA

Základní smlouva mezi Apoštolským stolcem a Republikou Bosna a Hercegovina (2006/2007)

MARTYRIA - svědectví (služba slova) LEITURGIA - slavení (bohoslužba) DIAKONIA - služba (sociální práce, zdravotnictví, školství)

červen 2017

Oddíl B. Odpovědnost za výchovu a vzdělávání v církvi a jejich hospodářské zajištění

3. neděle postní Český Krumlov / 2018

Úvod do teologie. Teo-logie řeč (věda) o Bohu/bohu. Fundamentální teologie

Řád Křesťanského sboru Pyšely

Úvod. 4. listopadu 2005 K O N G R E G A C E P R O K A T O L I C K O U V Ý C H O V U

Název: Suites récurrentes étude à l'aide d'une suite auxiliaire

SVATEBNÍ OBŘAD V KOSTELE VE MŠI SVATÉ

300 let od vysvěcení kostela Nejsvětější Trojice v Chrasti

Fundamentální teologie II - Eklesiologie Požadavky pro kolokvium

ECCLESIA DE EUCHARISTIA

Ježíšova večeře (všechna evang.) Slavení Večeře Páně. Křest Křest a další bohoslužby

2. neděle velikonoční B. S vírou v Ježíše Krista, našeho Pána a Boha, prosme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.

Nová náboženská hnutí. Evangelická teologická fakulta UK 2009

Mons. Jan Vokál jmenovaný 25. biskup královéhradecký

MNOH HLASU JEDNA VI RA. Felix Porsch ---

3. KŘESŤANSKÉ CÍRKVE V ČESKÉ REPUBLICE 2

Stručný komentář k Základům víry CČSH a některým jejich formulacím

Římskokatolická farnost Mirovice

Milovaní, ať Ježíš chrání mé dcery a mé syny!

Památka svatého Františka Xaverského, kněze 3. prosince

Děkanát Svitavy. Tříletý plán práce s mládeží

Francouzský jazyk. Jazykové prostředky. Tematické okruhy. význam. Pravopis. zájmová činnost. projevu ve známých výrazech Gramatické kategorie na

Personnage principal du roman Bel-Ami vu par des différentes adaptations de théâtre Comparaison de deux versions, la tchèque et la française

Nová náboženská hnutí a právní postavení náboženských společností v České republice

2. neděle velikonoční C. S vírou v Ježíše Krista, našeho Pána a Boha, prosme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.

Kongregace pro nauku víry. Nóta s pastoračními doporučeními ke slavení Roku víry

Instrukce diecézního biskupa Mons. Františka Václav Lobkowicze ke slavení Roku víry v ostravsko-opavské diecézi

1. Boží přikázání: V JEDNOHO BOHA VĚŘITI BUDEŠ

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: tel Využití ICT při hodinách občanské nauky

POSELSTVÍ PAPEŽE JANA PAVLA II. MODLITEB ZA POVOLÁNÍ POSELSTVÍ PAPEŽE JANA PAVLA II. K XLI. SVĚTOVÉMU DNI MODLITEB ZA POVOLÁNÍ 2.

Jaroslav Vokoun. finále středověké zbožnosti. Karmelitánské nakladatelství

Aktualita. o posvěcení Kříže u chrámu sv. Václava. Dvojí radost dvojí biskupská návštěva v naší farnosti. Brno,

ÚKON ZASVĚCENÍ NEPOSKVRNĚNÉMU SRDCI PANNY MARIE

ZÁPIS ŽÁDOSTI O CÍRKEVNÍ SŇATEK

Bože, tys vyvolil Pannu Marii, aby se stala matkou tvého Syna. Na její přímluvu vyslyš naše prosby. Skrze Krista, našeho Pána. Amen.

Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Datum:

MISERICORDIA DEI MISERICORDIA DEI JAN PAVEL II. APOŠTOLSKÝ LIST DANÝ MOTU PROPRIO O NĚKTERÝCH ASPEKTECH SLAVENÍ SVÁTOSTI SMÍŘENÍ JAN PAVEL II.

Reedice Českého misálu 2015

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Budoucí čas jednoduchý a blízká budoucnost Futur simple et futur proche Pracovní list

Transkript:

Písemný test F registrační číslo... (test podepsaný vlastním jménem je neplatný) počet získaných bodů... Způsob hodnocení: V otázkách 1 24 je možno získat za správnou odpověď 1 bod, tj. celkem 24 bodů. V otázkách 25 37 ( jazykové ) je možno získat za správnou odpověď 2 body, tj. celkem 26 bodů. K postupu do druhého kola je zapotřebí nejméně 30 bodů pro obor Katolická teologie nebo 25 bodů pro obor Náboženské nauky. Odpovědi piště ihned vedle zadání nebo zakroužkujte správnou odpověď (např. ), v případě opravy označte šipkou, co skutečně platí, nebo použijte místo na konci testu (napište číslo otázky a správnou odpověď).

Přečtěte si pozorně celý následující text (dále se bude říkat jen text): Buduje-li eucharistie církev a církev koná eucharistii, jak jsem výše zmínil, vyplývá z toho, že souvislost mezi nimi je velmi úzká. Je to tak pravdivé, že nám to umožňuje aplikovat na eucharistické tajemství to, co říkáme o církvi, když ji v nicejsko-konstantinopolském vyznání víry označujeme jako jednu, svatou, všeobecnou a apoštolskou. Jedna a všeobecná je také eucharistie. Je také svatá, je dokonce Nejsvětější svátostí. Ale nyní chceme zaměřit svou pozornost především na její apoštolský charakter. Když Katechismus Katolické církve vysvětluje, v jakém smyslu je církev apoštolská, tedy založená na apoštolech, rozlišuje trojí význam. Na jedné straně byla a zůstává vybudována na «základě apoštolů» (Ef 2,20), svědků, které s misijním posláním rozeslal sám Kristus. Také u základů eucharistie stojí apoštolové. Ne ve smyslu, že by svátost nesahala k samému Kristu, nýbrž proto, že ji Ježíš svěřil apoštolům a oni a jejich nástupci ji postupně předávali až k nám. Církev slavila eucharistii během staletí v návaznosti na jednání apoštolů, poslušných Pánova příkazu. Druhý smysl apoštolského charakteru církve, o němž Katechismus hovoří, je ten, že s pomocí Ducha, který v ní přebývá, střeží a předává učení, cenný poklad, zdravá slova, která slyšela od apoštolů. I v tomto druhém smyslu je eucharistie apoštolská, protože je slavena ve shodě s vírou apoštolů. Učitelský úřad církve při různých příležitostech během dvoutisíciletých dějin lidu nové smlouvy upřesnil eucharistické učení i co do přesné terminologie právě proto, aby zachoval apoštolskou víru v toto vznešené tajemství. Tato víra zůstává nezměněna a pro církev je podstatné, aby takovou zůstala. A konečně je církev apoštolská v tom smyslu, že až do návratu Krista je i nadále poučována, posvěcována a vedena apoštoly díky jejich nástupcům v pastorálním poslání: biskupskému sboru, «jenž má na pomoc kněze, spolu s Petrovým nástupcem a nejvyšším pastýřem církve». Apoštolská posloupnost v pastoračním poslání nutně zahrnuje svátost kněžského svěcení, neboli nepřetržitou řadu platných biskupských svěcení, sahající až k počátkům. Tato posloupnost je nezbytná k tomu, aby existovala církev ve vlastním a plném slova smyslu. Odpovězte na následující otázky (vycházejte z textu): 1. Jak označujeme církev v nicejsko-konstantinopolském vyznání víry? jako jednu, svatou, všeobecnou a apoštolskou 2. Kteří svědci stáli u základů eucharistie? apoštolové 3. Na co navazuje církev při slavení eucharistie? na jednání apoštolů, poslušných Pánova příkazu 4. Jaký je vztah mezi církví a Duchem svatým? Duch svatý přebývá v církvi. 5. Kdo vede církev do doby návratu Krista? apoštolé díky svým nástupcům v pastorálním poslání

6. Kristus svěřil eucharistii svojí matce Marii. 7. Eucharistie je Nejsvětější svátostí. 8. Církev je budována eucharistií. 9. Církev střeží a předává učení, která slyšela od apoštolů. 10. Apoštolská posloupnost v pastoračním poslání nezahrnuje svátost kněžského svěcení. 11. Apoštolové jsou svědci, které s misijním posláním rozeslal sám Kristus. 12. Je pravda, že souvislost mezi církví a eucharistií je velmi blízká. 13. Apoštolská posloupnost sahá zpětně až do 3. stol. př. Kr. 14. Víra se v průběhu dvoutisíciletých dějin měnila podle představ církve. 15. Vznešené tajemství apoštolské víry spočívá v tom, nás od apoštolů dělí dva tisíce let dějin církve. Označte jednu odpověď, která je logickým pokračováním věty. Vycházejte při tom z textu. 16. Katechismus je: a) učebnice náboženství pro speciální školy b) stručný výklad církevní nauky c) zpívané čtení liturgického textů d)křesťanské hnutí hlásající víru v nový příchod Ježíše Krista na svět 17. Pastorace je: a) písemná žádost o udělení určitých práv b) stálost, odolnost, vytrvalost c) církevní správa d) pronásledování 18. Na koncilech v Nikáji a Konstantinopoli: a) bylo formulováno vyznání víry b) byla ustanovena svátost oltářní c) byl vytvořen Katechismus Katolické církve d) byla církev vedena apoštoly

Napište tři klíčová slova, která vystihují podstatu textu: 19. eucharistie 20. církev 21. apoštolský charakter Vyjádřete menším počtem slov, aby byl zachován význam: 22. nepřetržitá řada platných biskupských svěcení, sahající až k počátkům kontinuita svěcení Která biblická kniha je v textu citována? 23. Napište její český název Efezským 24. Napište českou zkratku... Ef 2,20 Pozorně si přečtěte následující text a vyplňte úkoly pod textem. L'Eucharistie exprime aussi ce sens de l'apostolicité. En effet, comme l'enseigne le Concile Vatican II, «les fidèles, pour leur part, en vertu de leur sacerdoce royal, concourent à l'offrande de l'eucharistie», mais c'est le prêtre ordonné qui «célèbre le Sacrifice eucharistique en la personne du Christ et l'offre à Dieu au nom de tout le peuple». C'est pour cela que dans le Missel romain il est prescrit que ce soit le prêtre seul qui récite la prière eucharistique, pendant que le peuple s'y associe dans la foi et en silence. Přeložte v textu podtržená slova podle smyslu kontextu. 25. sens de l'apostolicité - smysl apoštolského charakteru 26. l'offrande de l'eucharistie - obětování eucharistie 27. sacerdoce - kněžství 28. la prière eucharistique eucharistická modlitba 29. le Sacrifice eucharistique - eucharistická oběť 30. dans la foi et en silence - vírou a v mlčení

Odpovězte česky na základě přečteného cizojazyčného textu na následující otázky. 31. Co vyjadřuje eucharistie? Vyjadřuje také smysl apoštolského charakteru. 32. Učení kterého koncilu je v textu citováno? II. vatikánského koncilu 33. Kdo koná v zastoupení Krista eucharistickou oběť? Kněz 34. Jak se lid účastní eucharistické modlitby? Lid se k ní připojuje vírou a v mlčení. 35. Kdo spolupůsobí mocí svého královského kněžství při obětování eucharistie? Věřící 36. Co je v Římském misálu předepsáno ve vztahu kněze k eucharistii? Pouze kněz má pronášet eucharistickou modlitbu. 37. Vytvořte antonymum (slovo opačného významu) ke slovu: silence dire, parler