Konference IASSIST 2013 v Kolíně nad Rýnem

Podobné dokumenty
Jak získat data z European Working Conditions Survey

Vývoj v oblasti zdrojů dat

Sociálněvědní datové služby Výzkumný program ISSP

Český sociálněvědní datový archiv Sociologického ústavu AV ČR, v.v.i. Jilská 1, Praha 1, Česká republika;

Libraries in the Digital age (LIDA) 2012 University of Zadar, Zadar, Chorvatsko

Národní úložiště šedé literatury

2010 Dostupný z

Spolupráce: Termín projektu: 1. října září P1. Accord International s.r.o. (Česká republika)

EVROPSKÁ KOMISE GENERÁLNÍ ŘEDITELSTVÍ PRO KOMUNIKACI EVROPSKÁ DOKUMENTAČNÍ STŘEDISKA PŘÍLOHA III POKYNY K DOHODĚ O PARTNERSTVÍ

Sociálněvědní infrastruktura v ESFRI Roadmap

Přidružené publikace v České republice

Aktuální hlediska a trendy v přístupu k vědeckým informacím a datům. David Novák Archeologický ústav AV ČR, Praha, v. v. i.

GENDEROVÁ ROVNOST JAKO SOCIÁLNÍ INOVACE: SPRÁVA LIDSKÝCH ZDROJŮ VE VĚDĚ V ČR A EVROPĚ

Plán činnosti pro rok 2018

Setkání koordinátorů e-learningu na UK

WP 3: Vývoj konceptu WP Vedoucí: Innovation in Learning Institute Verze: 1 Datum vytvoření: Charakter: Zpráva, Souhrn Úroveň publicity: Veřejné

Horizont 2020 a otevřený přístup k vědeckým publikacím a výzkumným datům:

Otevřený přístup v evropském kontextu

Zpřístupňování výzkumných dat, publikací a aktuálních informací o výzkumu v DANS

Otevřený přístup k výsledkům vědy a výzkumu na univerzitách v ČR. Matěj Myška

Infrastruktura pro OA k výsledkům evropského výzkumu a vývoje

Výzkumná data na Univerzitě Karlově. Adéla Jarolímková, Barbora Drobíková, Martin Souček Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK

Plán činnosti pro rok 2015

Nové internetové stránky asopisu Data a výzkum - SDA Info PLNÉ TEXTY ON-LINE

Národní knihovna ČR NEWSLETTER 1/2005

Dílčí závěry analýzy příčin nízkého zapojení států EU-13 do rámcových programů EU pro výzkum, vývoj a inovace

MINKSOVÁ, L.: Vysokoškoláci přehled hlavních sociologických výzkumů realizovaných v ČR. Data a výzkum SDA info, 4, 2010, č.1, s

Grey Literature ve světě

IFLA camp 2012: zpráva z neformální mezinárodní nekonference pro mladé informační profesionály

České školství v mezinárodním srovnání Ing. Kateřina Tomšíková

Otevřená věda III popularizace přírodovědných oborů a komunikace výzkumu a vývoje ve společnosti

Karel Koucký. Státní oblastní archiv v Praze Národní archiv AKM 2013,

Metodika budování sbírky Webarchivu

INKLUZIVNÍ VZDĚLÁVÁNÍ A SOCIÁLNÍ PODPORA V PŘEKONÁVÁNÍ NEROVNOSTÍ VE SPOLEČNOSTI (ISOTIS)

Program pro konkurenceschopnost podniků s důrazem na malé a střední podniky ( )

STEPS_ _Ivanová

Strategie budování sbírky Webarchiv u

MENTORINGOVÝ PROGRAM PRO ZAČÍNAJÍCÍ VĚDKYNĚ A VĚDCE

galerie Hana Vyčítalová Národní technická knihovna Praha

Evropská unie Ing. Jaroslava Syrovátková Projekt Evropa pro občany

EIZ ve společenských. enských vědách

Podpora otevřeného přístupu v prioritě 7. RP Věda ve společnosti

INFORUM 2017: 23. ročník konference o profesionálních informačních zdrojích Praha,

InnoSchool Mapování vzdělávacích potřeb zapojených regionů

Šestá ministerská konference Světové zdravotnické organizace (WHO)

Témata prezentace. Základní údaje o české VaVaI. Reforma VaVaI (základní cíle a dokumenty, mezinárodní audit)

Thematic Network Project AEHESIS

Jak učit o změnách klimatu: Průzkum stavu výuky na českých gymnáziích

Vladimír Kočí Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti

KONFERENCE SENIOR LIVING

PŘÍLOHA č. 19a) příruček pro žadatele a příjemce OP VaVpI. TEZE VÝZVY 1.3 Popularizace, propagace a medializace vědy a techniky

Marketingový výzkum. Ing. Martina Ortová, Ph.D. Technická univerzita v Liberci. Projekt TU v Liberci

Výzvy využívání otevřených dat v ČR

Projekt Geotým nové možnosti vzdělávání v oblasti směrnice INSPIRE. Zdeněk STACHOŇ Geografický ústav, PřF, MU zstachon@geogr.muni.

Zpráva ze služební cesty

Jazykové kurzy on-line a pod dohledem tutora

Projekt OpenAIRE výzva a příležitost i pro Českou republiku

Aplikace výsledků European Social Survey a Schwartzových hodnotových orientací v oblasti reklamy

Informační technologie požadavky a realizace vzdělávacího procesu

Dopad fenoménu Industrie 4.0 do finančního řízení

H2020, Společenská výzva 6, struktura a novinky

Týden vědy a techniky podpoří i pardubická univerzita plus2.cz str. 0 stalo se

VIII. ÚPLNÉ ZNĚNÍ Přílohy č. 2 STATUTU UNIVERZITY KARLOVY V PRAZE ORGANIZAČNÍ ŘÁD ZE DNE 20. ČERVNA 2014

- otevřený přístup k výsledkům vědy. Mgr. Zdeňka Firstová a Mgr. Anna Vyčítalová Univerzitní knihovna ZČU v Plzni

SYSTEMATICKÁ PODPORA. Pavel K r p á l e k

Sociální aspekty jaderné energetiky: případ hlubinného úložiště

AKTIVNÍ ZAPOJOVÁNÍ STUDENTŮ DO VÝUKY STATISTIKY A PSYCHOMETRIE: ZKUŠENOSTI Z USA

UNICORN COLLEGE. Dlouhodobý záměr

ACTA ENVIRONMENTALICA UNIVERSITATIS COMENIANAE (Bratislava)

7. rámcový program pro výzkum a technologický rozvoj. Zlatuše Novotná 13. března 2012

GeoInfoStrategie. Jiří Čtyroký. člen zpracovatelského týmu. Úvodní seminář pro členy Konzultačního týmu projektu 23. květen 2013, Praha

PROJEKT CEINVE NA MASARYKOVĚ CESTA K AKADEMICKÝM KOMPETENCÍM DOKTORANDŮ. Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D. Filozofická fakulta Masarykovy univerzity

Česká národní koalice pro digitální pracovní místa 13. dubna 2017

Statistika o inovačních aktivitách podniků v ČR

Geoinformační infrastruktura a INSPIRE. Adresy v EU. Mgr. Karel Lux, vedoucí oddělení koncepce informatiky Nemoforum

Komunikační plán projektu ReStEP pro cílové skupiny (mimo veřejnou správu)

Asociace vysokoškolských poradců, o.s.

obsah otevřené vzdělávání digitální gramotnost digitální kompetence Projekt OP VVV Podpora rozvoje digitální gramotnosti

Jak se orientovat a zapojit do projektů programu HORIZON ICT a ZDRAVÍ

Ernst & Young diskusní setkání

Výzkumný program COST Doprava a městský rozvoj. Ing. Jan SPOUSTA delegát CZ v Doménovém výboru COST TUD

SPONZORSKÝ BALÍČEK ROK 2015 SEMINÁŘE

Vznik a vývoj DDI. Struktura DDI. NESSTAR Systém pro publikování, prezentaci a analýzu dat. PhDr. Martin Vávra, Mgr. Tomáš Čížek

Hlavní cíle projektu

Horizont 2020: Příležitosti pro MSP

Otevřená data veřejné správy

Absolventi vysokých škol a požadavky trhu práce

EPDET European Program for Development Evaluation Training

Survey of Health, Ageing and Retirement in Europe. Česká republika 50+:

XML jako prostředek pro citování informačních zdrojů

Masarykova univerzita v Brně Filozofická fakulta Ústav české literatury a knihovnictví Kabinet knihovnictví

KOOPERACE podpora dalšího profesního vzdělávání

INFORMAČNÍ ZDROJE NEMEDICÍNSKÉHO PŮVODU RELEVANTNÍ PRO ŘEŠENÍ MEDICÍNSKÝCH INFORMAČNÍCH POTŘEB Richard Papík, Martin Souček

Základní informace o projektu

Univerzity jako zdroje inovací?

e-infra CZ a mezinárodní kontext (EOSC)

Zjišťování potřeb učitelů na jihomoravských základních školách s ohledem na využitelnost metodických materiálů ve výuce přírodopisu.

inovován v rámci projektu od ak. roku 2010/11 inovován v rámci projektu od ak. roku 2010/11 inovován v rámci projektu od ak.

Kulturní a institucionální změna jako nástroj prosazování genderové rovnosti v organizacích

Využití ICT ve volném čase dětí a mládeže. Ludmila Brestičová

Transkript:

obsahuje i příslušné dokumenty jako dotazník, technickou zprávu apod. Data jsou dostupná ve formátu SPSS, STATA a TAB, kvalitativní ve formátu RTF. Literatura Eurofound. 2010. Fifth European Working Conditions Survey [cit. 20. 05. 2013]. Publications Office of the European Union, Luxembourg. Dostupné z: http://www. eurofound.europa.eu/pubdocs/2011/82/en/1/ef1182en.pdf. Eurofound [online]. Eurofound [cit. 19. 05. 2013]. Dostupné z: http://www.eurofound. europa.eu/. Gallup Europe. 2010. Quality Assurance Report: 5th European Working Conditions Survey [cit. 20. 05. 2013]. Dostupné z: http://www.eurofound.europa.eu/surveys/ ewcs/2010/documents/technical.pdf. Gallup Europe. 2010. Sampling Implementation Report: 5th European Working Conditions Survey [cit. 20. 07. 2013]. Dostupné z: http://www.eurofound.europa.eu/ surveys/ewcs/2010/documents/sampling.pdf. Gallup Europe. 2010. Technical Report: 5th European Working Conditions Survey [cit. 20. 05. 2013]. Dostupné z: http://www.eurofound.europa.eu/surveys/ewcs/2010/ documents/technical.pdf. UK Data Archive [online]. UK Data Archive [cit. 18. 05. 2013]. Dostupné z: http://data- -archive.ac.uk/. Konference IASSIST 2013 v Kolíně nad Rýnem Marie Dlouhá Sociologický ústav AV ČR Mezinárodní organizace IASSIST (International Association for Social Science Information Services and Technology) organizuje již od roku 1977 1 téměř každoročně konferenci, která je určena nejen pro široké spektrum odborníků, ale i pro širší veřejnost pracující se sociálněvědními daty. Letošní setkání s tématem Data Innovation: Increasing Accessibility, Visibility and Sustainability se konalo ve dnech 28. 31. 5. v německém Kolíně nad Rýnem. Jednalo se již o 39. ročník této mezinárodní konference s rekordním počtem účastníků z celého světa, které uvítali pořadatelé z GESIS (Leibniz-Institute for the Social Sciences), sídlícího nejen v místě konání konference Kolíně nad Rýnem, ale také v Mannheimu a Berlíně. Hlavní organizátor IASSIST Podoba a náplň konference byla určována cíli a organizačním uspořádáním IASSIST, kterou bychom mohli charakterizovat jako zastřešující organizaci pro profesionály pracující s informačními technologiemi, kteří poskytují od- 1 První ročník konference se odehrál ve floridské Cocoa Beach v USA. - 98 -

borníkům a širší veřejnosti datové služby s cílem podpory výzkumu a výuky v sociálních vědách 2. Tato organizace má více než 300 členů z různých světových regionů (nejvíce z USA, poté z Evropy, Kanady, asijských a pacifických států, své členy má i v Africe) jak z oblasti akademické, tak z neziskových organizací a nevládního a soukromého sektoru. Mezi hlavní cíle, které si IASSIST vytyčila, patří zaměření se na podporu tvorby a udržování sítě excelence pro datové služby, zlepšování infrastruktury v sociálních vědách a vytváření příležitostí vzájemné výměny znalostí a technologií pro práci s daty. Všechny tyto aktivity IASSIST zastřešuje, přičemž se soustředí na tři skupiny sociálněvědních odborníků. Zaměřuje se v prvé řadě na producenty a uživatele sociálněvědních dat jak z mikro-, tak z makroroviny, dále na informační specialisty, kteří archivují sociálněvědní data, starají se o zařízení k tomu sloužící a poskytují služby, které podporují sekundární využití dat. Její třetí cílovou skupinou jsou metodologové a počítačoví odborníci, kteří vylepšují technologické metody zpracování a analýzy dat. Náplň konference Jak již bylo řečeno, hlavním tématem konference IASSIST 2013 byla inovace dat, konkrétně zvyšování jejich dostupnosti, viditelnosti a udržitelnosti, což vystihuje současné trendy v oblasti managementu a práce s daty. Konkrétně se jedná především o snahu o co největší využitelnost sociálněvědních dat, a to i z malých výzkumů, potřebu sdílet je mezi všemi, kteří s nimi pracují, a dále o technologie jejich zpracování, sdílení, vizualizace a archivace. Tato snaha je vytvářena mimo jiné proto, aby mohla být data přístupnější pro kohokoliv, kdo by měl zájem s nimi pracovat. Cílem konference bylo oslovit v rámci výše zmiňovaných témat co nejširší skupinu odborníků. Jak bylo uvedeno, IASSIST nevynechává z odborného dialogu mimo profesionálů z řad sociálních a humanitních věd ani počítačové experty a informační specialisty nejčastěji knihovníky. Tematické rozdělení konference reflektovalo tyto cílové skupiny program byl rozdělen na tři druhy sezení, která probíhala souběžně. Jednalo se o přednášky z oblasti výzkumu správy dat (RDM: Research Data Management), přednášky pro vývojáře nástrojů a dat (DDT: Data Developers and Tools) a pro knihovníky a odborníky z oblasti datových veřejných služeb (DP: Data Public Services/Librarianship). V oblasti managementu dat se jednalo například o přednášky týkající se citování dat, práce s citlivými daty a s daty transdisciplinárními. Pokud se člověk účastnil sezení pro datové vývojáře, bylo možné se dozvědět něco nového o DDI (Data Documentation Initiative vytváření standardů pro informační popis statistických a sociálněvědních dat, tj. metadat), o snahách prodlužovat životnost dat apod. Panely pro knihovníky se zaměřovaly na tematické okruhy týkající se zpřístupňování nedigitálních a historických dat nebo využitelnosti citlivých mikrodat. Vzhledem k tomu, že počet sezení přesáhl číslo třicet a bylo možno slyšet několik 2 Více viz web IASSIST: http://iassistdata.org/. - 99 -

desítek přednášejících, je jasné, že příspěvky měly různorodý charakter. Konference se tak věnovala jak obecným a strukturálním tématům, která spojují odborníky z jednotlivých oblastí, tak i tématům úzce profilovaným, tzv. case studies. Na obecné úrovni docházelo ke snaze o poskytování školení a vytváření společných standardů. Specifická témata měla sloužit ostatním především jako možná inspirace, jak se poučit ze zkušenosti druhých a rozvíjet tak dále svoji práci s daty, nebo se naopak vyhnout určitým problémům. Mimo přednášky workshopy, poster session a plenární shromáždění Mimo zmiňovaná sezení zaměřená na tři cílové skupiny se v rámci konference odehrávala plenární shromáždění, která byla určena pro všechny účastníky. Hlavními řečníky zde byli funkcionáři IASSIST a významných globálních institucí, které se věnují problematice sociálněvědních dat (Evropské komise, Eurostatu aj.). Na konferenci nechyběla ani poster session a několik zajímavých workshopů. Já sama jsem se zúčastnila dvou workshopu pořádaného Anglickým datovým archivem (UK Data Archive) a ICPSR (Inter-university Consortium for Political and Social Research) s poněkud složitým názvem UK Institutional Partnership Training Workshop: Costing, Appraising and Managing Data for Social Science Research. Součástí workshopu bylo představení činnosti Anglického datového archivu a podrobný popis jedné oblasti, které se věnuje. Představena byla jeho snaha vytvořit principy a doporučení pro sběr dat tak, aby byla zaručena jejich co nejlepší využitelnost a kvalita. Základní pravidla jsou shrnuta v dokumentu Collections Development Policy 3. Mimo tato témata se přednášející snažili ukázat nejdůležitější položky, které hrají roli v celkové ceně výzkumného šetření, s patřičným důrazem na archivaci a práci s daty. Workshop byl zaměřen na zkoumání finančního ohodnocení jak kvalitativního, tak kvantitativního výzkumu a také jejich kombinace. Přednášející z UK Data Archive zmiňovali důvody, proč je důležité se této otázce věnovat, a zabývali se také problémem hledání rovnováhy mezi kvalitou dat a snahou o nižší náklady na jejich sběr a archivaci. V rámci workshopu byly poskytnuty také konkrétní příklady, na kterých si mohli účastníci vyzkoušet hodnocení klíčových finančně náročných oblastí v rámci výzkumu. Druhý workshop byl organizován projektem DASISH (Data Service Infrastructure for the Social Sciences and Humanities) a jak jeho název Access Policies and Licensing for Archives and Repositories napovídá, týkal se přístupových politik a uživatelských smluv pro přístup k datům, tedy především vztahem mezi depozitory dat a těmi, kdo je využívají. Součástí bylo i představení samotného projektu DASISH a ukázka jeho činnosti konkrétně výukového modulu, který lidé z projektu vytvořili. 3 Dokument je dostupný na následující adrese: http://www.data-archive.ac.uk/media/54773/ukda067-rms-collectionsdevelopmentpolicy.pdf. - 100 -

Projekt DASISH spojuje pět již existujících infrastrukturních iniciativ v sociálních a humanitních vědách, které jsou reprezentovány infrastrukturami: CLARIN 4 Common Language Resources and Technology Infrastructure. Jeho cílem je trvale poskytovat sociálněvědním a humanitním vědcům přístup k digitálním lingvistickým datům a umožňovat využívat nástroje pro jejich analýzu. Součástí je i centrum LINDAT-Clarin, které funguje v rámci několika českých institucí (ÚJČ Praha, ZČU Plzeň a MU Brno). DARIAH 5 Digital Research Infrastructure for the Arts and Humanities. DARIAH usiluje o zprostředkovávání výzkumu napříč humanitními a uměleckými obory. Chce tak činit především skrze výměnu znalostí, metodologií a praktik mezi různými disciplínami. Zapojeno je 14 států, Česká republika mezi nimi není. CESSDA 6 Council of European Social Science Data Archives. CESSDA je zastřešující organizace pro sociálněvědní archivy napříč Evropou, která funguje již od roku 1970. Za cíl si klade výměnu technologií a dat mezi členskými archivy. Český sociálněvědní datový archiv (ČSDA) je součástí, což mimo jiné přináší jeho klientům možnost využívat i data z jiných členských archivů. ESS 7 European Social Survey. ESS je dlouhodobý výzkumný program, jehož cílem je přinést data umožňující porozumět moderním evropským společnostem a změnám, které v nich probíhají. ESS patří mezi přední projekty Evropského výzkumného prostoru. Sociologický ústav AV ČR, v.v.i., stál u zrodu projektu ESS v roce 2001. SHARE 8 Survey of Health, Ageing and Retirement in Europe. SHARE je mezinárodní longitudinální výzkum, jehož hlavním cílem je popsat proces stárnutí Evropanů v sociálním kontextu jednotlivých států. Česká republika se zapojila poprvé v roce 2006 ve druhé výzkumné vlně tohoto projektu. Cílem DASISH je rozvíjet spolupráci mezi pracovníky výše zmiňovaných iniciativ a synchronizovat činnost a vývoj jednotlivých infrastruktur. To by mělo vést především na jedné straně k vyhnutí se dvojité práci na stejném problému a na straně druhé k inspiraci prací ostatních. Mezi další cíle DASISH paří snaha o koordinované řešení společných témat jedná se zejména o témata, jako jsou kvalita a archivace dat, přístup k datům a etické a legální aspekty práce s daty. Jedním z výsledků těchto debat by měly být podklady pro edukační aktivity, které mají sloužit jako jeden z nástrojů pro šíření získaných zkušeností, vědomostí a technologických postupů. 4 http://www.clarin.eu/ 5 http://www.dariah.eu/ 6 http://www.cessda.org/ 7 http://www.europeansocialsurvey.org/ 8 http://share-dev.mpisoc.mpg.de/ - 101 -

Výše zmiňovaný workshop Access Policies and Licensing for Archives and Repositories byl součástí těchto edukačních cílů DASISH, v rámci workshopu tak byla zahrnuta i prezentace tematicky stejně zaměřeného e-learningového výukového modulu Access Policies & Licensing (modul je dostupný na webových stránkách projektu DASISH v sekci Education and Training 9 ). Výukový modul je přístupný komukoliv a je členěn do 7 výukových lekcí, které by měly pokrývat problematiku přístupových politik k datům a licencování. Kromě velkého množství informací obsahuje modul i praktické příklady, bohatý odkazový aparát, který může čtenáři sloužit k hlubšímu studiu problematiky, a terminologický slovník. Mimo informační části, pro čtenáře místy těžko stravitelné, je zde i příležitost interaktivně vyzkoušet nabyté znalosti nalezneme zde nejen finální kvíz, který testuje, jak čtenáři pochopili základní principy politiky přístupu a licencování, ale také další praktická cvičení. Jak je vidět, rozmanitost programu konference byla velká jak tematicky, tak i druhem prezentovaných příspěvků a naplňovala tak cíle IASSIST tím, že propojovala různé zájmy a způsoby práce s daty účastníků z různorodých sociálněvědních disciplín. V roce 2014 se tyto cíle budou snažit naplnit pořadatelé z Ryerson University, University of Toronto a York University, kteří budou konferenci IASSIST hostit v kanadském Torontu 10. 9 http://training.dasish.eu/training/ 10 Konference proběhne 3. 6. června 2014. Aligning Data and Research Infrastructure 40TH ANNIVERSARY CONFERENCE June 3-6, 2014 http://www. iassistdata.org http://www.library.yorku.ca/cms/iassist/ - 102 -