Preventivní program školy

Podobné dokumenty
Preventivní program školy

Minimální preventivní program

Minimální preventivní program 2014/2015

Preventivní program 2018/2019. Střední škola Centrum odborné přípravy technickohospodářské Praha 9 Poděbradská1/179

Minimální preventivní program. MV Poděbradská 12, Praha 9 školní rok 2014/2015

Preventivní program školy. MV Poděbradská 12, Praha 9 školní rok 2018/2019

Preventivní program školy. MV Poděbradská 12, Praha 9 školní rok 2016/2017

ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE. na období

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM školní rok 2018/2019

M Ě S Í Č N Í P L Á N Č I N N O S T I v oblasti rizikových forem chování 2015/2016

ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE

SOU Valašské Klobouky MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM (MPP) Metodik prevence sociálně patologických jevů

Plán práce výchovného poradce

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM ŠKOLNÍ ROK 2012/2013

Školní preventivní strategie období let

Plán minimálního programu prevence

Metodická, poradenská, informační činnost VP Plán práce výchovné poradkyně, kariérové poradkyně, šk. metodičky prevence 2018/2019

ŠKOLNÍ ROK 2007/2008

Minimální preventivní program

Metodická, poradenská, informační činnost výchovné poradkyně Plán práce výchovného poradce 2015/2016

M Ě S Í Č N Í P L Á N Č I N N O S T I v oblasti rizikových forem chování 2016/2017

Minimální preventivní program

Základní škola logopedická s. r. o., Paskovská 65/92, Ostrava-Hrabová Minimální preventivní program Strana: 1/8

Preventivní program. ZŠ Dr. E.Beneše nám.j.berana Praha 9 Mgr. Martin Střelec. Mgr.

HODNOCENÍ PREVENTIVNÍHO PROGRAMU - ŠKOLNÍ ROK 2015/2016

Základní škola a Mateřská škola Ratíškovice

Minimální preventivní program na školní rok 2014/2015

Základní škola pro tělesně postižené, Opava, Dostojevského 12 MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM ŠKOLNÍ ROK 2016/2017

Minimální preventivní program pro školní rok

Minimální preventivní program

Výchovné poradenství

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

Kvantitativní hodnocení MPP školní rok: 2013/2014

Kvantitativní hodnocení MPP školní rok: 2008/2009

Předkladatel: ZŠ a MŠ Ústí nad Labem, SNP 2304/6, příspěvková organizace

Kvantitativní hodnocení MPP školní rok: 2009/2010

MINIMÁLNÍ PROGRAM PREVENCE na školní rok 2015/2016. Vymezení základních dlouhodobých cílů a záměrů programu primární prevence ZŠ Velká Dlážka

Preventivní program 1. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE. Školní rok: 2015/2016

ŠMP je zároveň výchovným poradcem / výchovnou poradkyní Ne

Plán práce výchovného poradce na školní rok 2015/2016

Minimální preventivní program

Kvantitativní hodnocení MPP školní rok: 2012/2013

V l a s t n í p r o g r a m

Školní preventivní strategie

Střední škola technických oborů, Havířov-Šumbark, Lidická 1a/600, příspěvková organizace

Školní rok 2014/2015. Školní metodik prevence Mgr. Michaela Šůsová

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ NA ŠKOLNÍ ROK 2014/2015

Časový harmonogram programu prevence sociálně patologických jevů

Preventivní program školy. MV Poděbradská 12, Praha 9 školní rok 2015/2016

Základní škola Klatovy, Čapkova 126 Preventivní program

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

Minimální preventivní program školní rok 2013/2014

ŠKOLNÍ ROK 2017/2018

Kvantitativní hodnocení MPP školní rok: 2015/2016

Výchovné poradenství

ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE

Základní škola pro tělesně postižené, Opava, Dostojevského 12 MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM ŠKOLNÍ ROK 2017/2018

ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM na školní rok 2016/2017

ŠKOLNÍ ROK 2010/2011

Školní preventivní program pro školní rok 2015/2016

2011/2012. ZŠ dr. Milady Horákové Kopřivnice, Obránců míru 369. ředitel školy: Mgr. Lumír Pospěch

Kvantitativní hodnocení MPP školní rok: 2011/2012

Minimální preventivní program

Plán práce výchovných poradců a plán prevence sociálně patologických jevů na školní rok 2018/19

Minimální preventivní program na šk. rok 2008/2009

Cíle MPP: 1) Zajištění a zvýšení informovanosti žáků školy v oblasti sociálněpatologických

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

Minimální preventivní program

. -. (uveďte školní rok)

Minimální preventivní program školní rok 2014/2015

C Í L E Š K O L N Í P R E V E N T I V N Í S T R A T E G I E

2010/2011. ZŠ dr. Milady Horákové Kopřivnice. Obránců míru 369 Kopřivnice. Pedagogové:

Minimální preventivní program

ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM na školní rok 2018/2019

Minimální preventivní program

PREVENTIVNÍ PROGRAM. Školní rok: 2017/ ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE Název a adresa školy, pro kterou platí tento PP Jméno a příjmení

Preventivní program školy

Střední škola stavební a strojní, Teplice, příspěvková organizace Fr. Šrámka 1350, Teplice

Hodnocení prevence rizikového chování školní rok 2015/ 2016

Školní preventivní strategie (dlouhodobý preventivní program)

Školní preventivní strategie Wichterlova gymnázia na roky

Minimální preventivní program

Základní škola Lovosice, Sady pionýrů 355/2, okres Litoměřice Jednotný postup školy a rodiny při řešení výchovných problémů žáků

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM ŠKOLNÍ ROK 2014/2015

Školní preventivní strategie pro období

Školní preventivní strategie

ÚVOD ZÁKLADNÍ ÚDAJE

PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ. školní rok 2016/2017

1 POPIS SOUČASNÉHO STAVU PROBLEMATIKY

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

DOTAZNÍK PRO EVALUACI PREVENTIVNÍHO PROGRAMU ŠKOLY

Základní škola a Mateřská škola Ústí nad Labem, SNP 2304/6, příspěvková organizace

Minima lní preventivní program

Práce výchovného poradce Oblasti činnosti, úkoly a harmonogram pro školní rok 2013/2014

Program poradenského pracoviště

Minimální preventivní program školní rok 2017/2018

ŠKOLNÍ ROK ZÁKLADNÍ ÚDAJE. Název a adresa školy, pro Gymnázium Trhové Sviny

ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE ŠKOLY NA ROK

Poradenské služby poskytované ve škole

Švehlova střední škola polytechnická Prostějov

Transkript:

Preventivní program školy MV Fišpanka, Pod Balkánem 599 šk. rok 2018/2019 Střední škola Centrum odborné přípravy technickohospodářské Praha 9 Poděbradská1/179 Vypracovala: Hana Tejnorová výchovná poradkyně

Obsah 1. Základní údaje o škole 2. Vnitřní a vnější zdroje školy, monitoring 3. Stanovení cílů MPP 4. Skladba aktivit MPP pro jednotlivé cílové skupiny 5. Jednorázové akce 5.1 První ročníky 5.2 Druhý ročník 5.3 Třetí ročník 5.4 Čtvrtý ročník a nástavbové studium 6. Plány realizace 6.1 První ročníky 6.2 Druhé ročníky 6.3 Třetí ročník 6.4 Čtvrtý ročník a nástavbové studium 7. Evaluace

1. Základní údaje o škole MV Fišpanka, Pod Balkánem 599, Praha 9 Název a adresa školy, pro kterou platí tento MPP Střední škola Centrum odborné přípravy technickohospodářské, Praha 9, Poděbradská 1/179 MVF, Pod Balkánem 599, Praha 9 Jméno a příjmení ředitele Mgr. Josef Ležal Telefon na ředitele 266 039 035 E-mail na ředitele lezal@copth.cz Jméno školní metodičky prevence Telefon E-mail Specializační studium Jméno výchovné poradkyně Hana Tejnorová Telefon 284 823 276 E-mail tejnorova@copth.cz Specializační studium Ne Jméno školní psycholožky PhDr. Iva Světlá Telefon 266 039 036 E-mail psycholog.copth@seznam.cz Počet tříd Počet žáků/studentů Počet ped. pracovníků ZŠ I stupeň 0 0 0 ZŠ II.stupeň 0 0 0 Víceleté gymnázium 0 0 0 4leté gymnázium 0 0 0 SŠ ostatní - (MVF) 8 149 16 Celkem 8 149 16

2. Vnitřní a vnější zdroje školy, monitoring Střední škola Centrum odborné přípravy technickohospodářské se nachází v průmyslové a velmi rušné části Prahy 9 v blízkosti vlakového nádraží Libeň, kterého využívá a i značná část mimopražských žáků naší školy. Škola sdružuje 4 místa výkonu (Poděbradská 1, Poděbradská 12, Pod Balkánem 599, Novovysočanská 5). V každé škole pracuje samostatný výchovný poradce. Hlavním cílem SŠ Centra odborné přípravy je výchova odborníků pro praxi, zejména pro elektrotechniku, průmyslovou a farmaceutickou chemii, ekonomiku, ekologii i životní prostředí a automobilní techniku. Obory vzdělávání jsou zakončené závěrečnou nebo maturitní zkouškou. Jako výchovná poradkyně a ŠMP působím na MVF, Pod Balkánem 599, Praha 9 škola se nachází v klidnějším prostředí, proto i práce výchovného poradce je zaměřena na prevenci. MV Fišpanka, Pod Balkánem 599, Praha 9 celkem 8 tříd 149 žáků 16 pedagogů 1., 2., 3., 4. ročník Veřejnosprávní činnost (ŠVP Veřejnosprávní činnost) 1., 2., 3., 4. ročník Ekonomika a podnikání (ŠVP Management obchodu a služeb) Výchovná poradkyně spolupracuje se zástupkyní ředitele, se kterou tvoří preventivní tým. Postavení VP je dobré a ve spolupráci s TU a ostatními pedagogickými pracovníky se daří včas podchytit a snížit rizikové chování žáků. Výchovná poradkyně nemá samostatnou kancelář, ale při jednání s rodiči a žáky VP využívá samostatný kabinet, který je moderně vybaven. Škola odebírá odborný časopis Prevence. Funguje zde schránka důvěry fyzicky umístěná v prostorách školy i virtuálně na webových stránkách školy. Do školy dochází jednou týdně psycholožka, kterou mohou studenti i rodiče kontaktovat přes webové stránky školy, kde je odkaz na její webovou adresu. Rodiče i studenti zde rovněž najdou odkaz na konzultační hodiny a mail ŠMP a VP. Informace od studentů získáváme pomocí anonymních evaluačních dotazníků, osobních pohovorů či diskusí ve třídě. Studenti jsou většinou ve škole spokojeni. Se svými problémy se obrací na TU, VP, ŠMP a psycholožku školy. Největším problémem je záškoláctví, nevhodné chování při vyučování a vzrůstající tabakismus (hlavně u prvních ročníků). V současné době bude nutné věnovat prevenci zadlužování, sociálnímu vyloučení a zejména závislosti na sociálních sítích. Škola vytváří vhodné podmínky, formy a způsoby integrace pro žáky s SPU, pro žáky, kteří jsou příslušníky národnostních menšin nebo etnických skupin. Současně vytváří vhodné podmínky pro žáky nadané a mimořádně nadané. Škola se snaží poskytovat nabídku takových činností a podmínek, které vedou k získání potřebných sociálních dovedností. Musí ve zvýšené míře převzít výchovnou roli, protože dnešní rodina v tomto směru mnohdy plní jen některé z někdejších základních funkcí. Jde o proces vytváření a upevňování morálních hodnot, zvyšování sociální kompetence žáků, odmítání všech forem sebedestrukce, projevů agresivity a porušování zákona. Preventivní strategie zohledňuje skutečnost, že značné části dětí a mládeže se z různých důvodů nedaří přiměřeně a odpovědně vyrovnávat s osobními problémy a sociálními požadavky, nejrůznějšími konflikty i školními nároky. Nemůže být pochyb, že se problematika rizikového chování do života všech typů a stupňů škol negativně promítá. Školy patří mezi výrazně rizikové prostředí pokud jde o nabídku drog, zejména marihuany. Je proto nezbytné vzít tento celospolečenský jev na vědomí, výskyt problematiky netabuizovat, ale hledat cesty k jejímu předcházení a řešení.

V tomto smyslu vedou pedagogové důsledně a systematicky žáky k osvojování norem mezilidských vztahů založených na demokratických principech, respektujících identitu a individualitu žáka. Rozvíjejí zejména pozitivní mezilidské vztahy a úctu k životu druhého člověka, respekt k individualitě každého jedince, humánní a tolerantní jednání, jednání v souladu s právními normami s důrazem na právní odpovědnost jedince. Rizikové chování, drogy a jiné sociálně negativní jevy jsou velkým společenským problémem. Primární prevence spolu se vzděláváním žáků v oblasti zdravého životního stylu má za úkol předcházet rizikovému chování a zvýšit jejich odolnost vůči němu. V tomto školním roce bude ve škole probíhat komplexní program primární specifické prevence rizikového chování. Bloku primární prevence se zúčastní 1. ročníky. Realizátorem je společnost PROSPE. 3. STANOVENÍ CÍLŮ MPP Podpora úspěšnosti přechodu na střední školu a podpora žáků opakujících ročníků, žáků s SPU (Přednáška Jak se učit -PhDr. Světlá) Počet případů žáků opakujících ročník Prevence a výchova v této oblasti, motivace ke studiu Souvisí s celkovým vzdělávacím programem školy Omezení násilí a šikany mezi žáky (MP Praha), Prospe Počet případů násilí a šikany na škole, spokojenost žáků Pocit bezpečí ve škole pro žáky Souvisí s celkovým vzdělávacím programem školy, posilování sebedůvěry, řešení konfliktních situací, vytváření pozitivního sociálního klimatu ve třídě Omezení záškoláctví (třídnické hodiny) Počet neomluvených hodin a počet žáků, kteří se na nich podílejí Výchova k plnění povinností a zodpovědnost Souvisí s celkovým vzdělávacím programem školy, posilování sebedůvěry, posilování žebříčku hodnot

Prevence v oblasti kriminality, delikvence, vandalismu a jiných forem násilného chování Městská policie Počet případů kriminality žáků, stav zařízení školy Prevence a výchova v této oblasti Souvisí s celkovým vzdělávacím programem školy, zkvalitnění žebříčku hodnot Vytvoření dobrého klimatu třídy a školy (vánoční besídka, adaptační den Do školy v pohodě, třídnické hodiny, sportovní turnaje, výlety, exkurze), Prospe Evaluační dotazník, třídnické hodiny, Dobré klima pro vzdělávací i osobnostní růst Souvisí s celkovým vzdělávacím programem školy Upozornit na nebezpečí xenofobie, rasismu, intolerance a antisemitismu, sledovat možné projevy v našich podmínkách Městská policie, Prospe Počet případů projevu žáků v těchto oblastech Nebezpečnost tohoto jednání na další vývoj žáků Souvisí s celkovým vzdělávacím programem školy, respektovat druhé, učit se naslouchat, ovládat své chování Prevence užívání návykových látek (včetně alkoholu a kouření) Městská policie Počet případů projevu žáků v těchto oblastech Nebezpečnost tohoto jednání na další vývoj Souvisí s celkovým vzdělávacím programem školy, zvládání dovednosti odmítat drogu, zdravý životní styl

Prevence v oblasti netolismu (virtuálních drog) a patologického hráčství (gambling) Městská policie Počet případů projevu žáků v těchto oblastech, uskutečnění preventivních akcí Nebezpečnost tohoto jednání na další vývoj žáků Souvisí s celkovým vzdělávacím programem školy, zdravý životní styl, zkvalitnění žebříčku hodnot Rozšířit nabídku dlouhodobých preventivních programů pro žáky v oblasti zdravého životního stylu (Prospe) Počet preventivních bloků realizovaných v průběhu školního roku, počet žáků aktivně se účastnících prevent. bloků Zvýšení informovanosti žáků a upevnění jejich postojů a návyků je základem práce preventivního týmu a prioritním cílem MPP. Důležité je i propojení s dalšími preventivními aktivitami. Cíl souvisí se zvyšováním informovanosti žáků v oblasti zdravého životního stylu Rozšířit nabídku preventivních programů reagujících na nové formy rizikového chování pro žáky, zejména závislosti na sociálních sítích (Městská policie Počet interaktivních seminářů a přednášek, počet informovaných žáků Zvýšení informovanosti žáků a upevnění jejich postojů a návyků je základem práce preventivního týmu a prioritním cílem MPP. Propojení s dalšími preventivními aktivitami. Cíl souvisí se zvyšováním informovanosti žáků v oblasti prevence rizikového chování a nácvikem dovedností a postojů potřebných pro život.

Základy právního vědomí Městská policie Zpětná vazba dotazník Minimalizace kázeňských problémů, uvědomění si odpovědnosti za své chování a konání Prevence kriminality a dalších projevů rizikového chování Zefektivnit spolupráci třídních učitelů s preventivním týmem Počet setkání preventivního týmu s třídními učiteli Počet konzultací třídních učitelů s členkami preventivního týmu Počet třídnických hodin vedených s pomocí členek preventivního týmu Spolupráce třídních učitelů s preventivním týmem je nezbytná při řešení nejrůznějších problémů se žáky. Preventivní tým poskytuje třídním učitelům nezbytné informace, podporu a metodicky je vede. Cíl souvisí se zvyšováním profesní připravenosti pedagogického sboru a se zlepšováním sociálního klimatu ve třídách i ve škole. Zapojit aktivně žáky do realizace třídnických hodin Výsledky ankety zpracované ve spolupráci se žáky 4. ročníků Zapojením žáků do realizace třídnických hodin se zlepšuje klima a spolupráce ve třídě. Třídnické hodiny tak dostávají nový rozměr, jsou cílenější a efektivnější. Cíl souvisí s aktivním zapojováním žáků do školních preventivních programů, vytváření pozitivního sociálního klimatu ve třídě.

Zvýšit informovanost pedagogů v problematice šikany a kyberšikany Počet vzdělávacích programů na dané téma Počet proškolených pedagogů Zvýšení kompetencí zefektivňuje práci pedagogů a zkvalitňuje výchovné působení na žáky. Zajišťuje také lepší monitorování nežádoucích jevů na škole. Cíl souvisí se zvyšováním profesní připravenosti pedagogického sboru. Rozšířit spolupráci s rodiči (nástěnky, konzultační hodiny, třídní schůzky, DOD) Počet rodičů, kteří kontaktují VP, ŠMP a psycholožku školy Spolupráce školy s rodiči Souvisí s celkovým vzdělávacím programem školy 4. SKLADBA AKTIVIT MPP PRO JEDNOTLIVÉ CÍLOVÉ SKUPINY a) Pedagogové Název a odborné zaměření vzdělávání Prohloubení všeobecné informovanosti pedagogů při provádění primární prevence zaměření bude upřesněno Stručná charakteristika Vzdělávací seminář Realizátor/lektor bude upřesněno Počet proškolených pedagogů všichni Počet hodin cca 4 Termín konání I. pololetí 2018/2019

b) Žáci Tematické bloky ve výuce, zaměřené na prevenci rizikového chování Ročník/polol etí první druhý třetí Předmět Vzdělávací oblast Téma Časová Vyučující dotace Základy přírodních věd Společenskovědní základ Zbožíznalství Společenskovědní základ Člověk a životní Návykové látky DVD 2 hod. Ing. Pilařová prostředí Člověk v demokratické Socializace, taxonomie společnosti sociálních skupin, jejich znaky, davové chování, sekty Člověk a životní Zdravý životní styl prostředí Člověk v demokratické Osvojování kulturních společnosti vzorců, projevy nesnášenlivosti, projevy deviace 5 hod. PaedDr. Zikmund 5 hod. Ing. Pilařová 4 hod. PaedDr. Zikmund čtvrtý Právo Člověk v demokratické Trestní právo, právní 6 hod. PaedDr. Zikmund společnosti vědomí Aplikovaná Etika společenského Mgr. Kozáková psychologie chování

c) Rodiče Název programu Stručná charakteristika programu Realizátor Počet hodin programu Termín konání Zodpovědná osoba Projektový Den otevřených dveří, Jarmark řemesel Rodiče mají možnost navštívit školu, projít si všechny učebny, seznámit se s vedením školy, školním vzdělávacím programem, konzultačními hodinami vyučujících SŠ COPTH Podle DOD od října do února Informace na webových stránkách, náborový leták Ing. Pilařová, H. Tejnorová Specifická prevence Název programu Typ programu Stručná charakteristika programu Realizátor Cílová skupina Počet žáků v programu 20 Dlouhodobá všeobecná primární prevence Komplexní program všeobecné specifické primární prevence rizikového chování - PROSPE Stmelení kolektivu, zlepšení třídního klimatu, zvýšení odolnosti vůči rizikovému chování, motivace ke studiu, sociální komunikace, sebepoznání Prospe Žáci 1. ročníku třída 1VSČ Počet hodin programu Návaznost programu na cíle MPP Ukazatele úspěšnosti Termín Zodpovědná osoba 12 hodin (6 seminářů po 2 hodinách) Dlouhodobý program primární prevence Hodnocení žáků při třídnických hodinách, dotazník, zpráva realizátora říjen - leden Ing. Marcela Pilařová

Specifická prevence Název programu Typ programu Stručná charakteristika programu Realizátor Cílová skupina Počet žáků v programu 21 Dlouhodobá všeobecná primární prevence Komplexní program všeobecné specifické prinární prevence rizikového chování - PROSPE Zlepšení třídního klimatu, zvýšení odolnosti vůči rizikovému chování, motivace ke studiu, sociální komunikace, řešení konfliktů Prospe Žáci 1. ročníku třída 1MVS Počet hodin programu Návaznost programu na cíle MPP Ukazatele úspěšnosti Termín Zodpovědná osoba 12 hodin (6 seminářů po 2 hodinách) Dlouhodobý program primární prevence Hodnocení žáků při třídnických hodinách, dotazník, zpráva realizátora říjen - leden Ing. Marcela Pilařová Název programu Typ programu Stručná charakteristika programu Realizátor Cílová skupina Počet žáků v programu 21 Dlouhodobá všeobecná primární prevence Komplexní program všeobecné specifické primární prevence rizikového chování - PROSPE Zlepšení třídního klimatu, zvýšení odolnosti vůči rizikovému chování, motivace ke studiu, sociální komunikace, sebepoznání Prospe Žáci 2. ročníku třída 2VSČ Počet hodin programu Návaznost programu na cíle MPP Ukazatele úspěšnosti Termín Zodpovědná osoba 10 hodin (5 seminářů po 2 hodinách) Dlouhodobý program primární prevence Hodnocení žáků při třídnických hodinách, dotazník, zpráva realizátora říjen - leden Ing. Marcela Pilařová

Název programu Typ programu Stručná charakteristika programu Realizátor Cílová skupina Počet žáků v programu 14 Dlouhodobá všeobecná primární prevence Komplexní program všeobecné specifické primární prevence rizikového chování - PROSPE Zlepšení třídního klimatu, zvýšení odolnosti vůči rizikovému chování, motivace ke studiu, sociální komunikace, sebepoznání Prospe Žáci 2. ročníku třída 2MPA Počet hodin programu Návaznost programu na cíle MPP Ukazatele úspěšnosti Termín Zodpovědná osoba 10 hodin (5 seminářů po 2 hodinách) Dlouhodobý program primární prevence Hodnocení žáků při třídnických hodinách, dotazník, zpráva realizátora říjen - leden Ing. Marcela Pilařová 5. Jednorázové akce Zde jsou stručně charakterizovány akce, které jsou naplánovány pro jednotlivé ročníky čtyřletých studijních oborů. Při realizaci může dojít k jednotlivým změnám a jednotlivé akce se tímto přesunou na náhradní termín. Tento základní plán může být v průběhu školního roku rozšířen o jiné aktivity, které budou upřesněny při hodnocení na konci školního roku. 5.1 První ročníky akce Do školy v pohodě adaptace žáků prvních ročníků na nové školní prostředí, zážitkové hry PhDr. Světlá přednáška Jak se učit PhDr. Světlá exkurze ČNB Dlouhodobá všeobecná primární prevence Prospe - Komplexní program všeobecné specifické primární prevence rizikového chování realizované ve školách lyžařský výcvik na školní chatě ve Strážném v Krkonoších tematicky výlet do německy mluvící země filmové a divadelní představení, výstava, muzeum

školní olympiáda SŠ COPTH, duben červen (turnaje v malé kopané, florbalu, nohejbalu, šachu a stolním tenisu) Jak se nestát obětí sociálních sítí? Mgr. V. Kapsová, GrowJOB institute Brno promítání prevence šikany, drogy, AIDS, dokument Katka evaluační dotazník pro žáky přednášky MP hl. m. Praha Listina základních práv a svobod seznámení se základními právy, svobodami, ale také povinnostmi mladistvých (45 min) maturitní ples - imatrikulace vánoční besídka školní výlet návštěva Senátu, Parlamentu 5.2 Druhé ročníky lyžařský výcvik na školní chatě ve Strážném v Krkonoších tematický výlet do německy mluvící země exkurze ČNB přednášky a semináře na Úřadu vlády, parlament, senát školní olympiáda SŠ COPTH, duben červen (turnaje v malé kopané, florbalu, nohejbalu, šachu a stolním tenisu) Dlouhodobá všeobecná primární prevence Prospe - Komplexní program všeobecné specifické primární prevence rizikového chování realizované ve školách Přednáška MP hl. m. Praha Rizikové chování zaměřeno na extremismus, xenofobii, rasismus, terorismus, party, sekty, drogovou scénu, šikanu Přednáška MP hl. m. Praha - omamné a psychotropní látky dokument s přednáškou evaluační dotazník pro žáky školní promítání, prevence drogy, AIDS (rámci předmětu SVZ) vánoční besídka filmové a divadelní představení, výstava, muzeum školní výlet Královská cesta procházka Prahou v rámci výuky Nj, Aj 5.3 Třetí ročníky lyžařský výcvik na školní chatě ve Strážném v Krkonoších tematický výlet do německy mluvící země exkurze ČNB přednášky a semináře na Úřadu vlády, parlamentu, senátu školní olympiáda SŠ COPTH, duben červen (turnaje v malé kopané, florbalu, nohejbalu, šachu a stolním tenisu) přednášky MP hl. m. Praha Kriminalita mladistvých II. seznámení s trestnou činností a odpovědností mladistvých, rozdělení na majetkovou a násilnou trestnou činnost a specifikace jednotlivých deliktů (45 min.) evaluační dotazník pro žáky školní promítání, prevence drogy, AIDS, dokument Katka

návštěva Senátu, Parlamentu návštěva soudu, exkurze věznice Pankrác školní výlet Královská cesta procházka Prahou v rámci výuky Nj 5.4 Čtvrté ročníky tematický výlet do německy mluvící země památník Lidice školní olympiáda SŠ COPTH, duben červen (turnaje v malé kopané, florbalu, nohejbalu, šachu a stolním tenisu) exkurze Nejvyšší soud Brno, onbudsman filmové, divadelní představení, výstava, muzeum přednášky MP hl. m. Praha Základy právního vědomí II. skupinová práce sjednocení znalostí z práva trestního, přestupkového, Ústavy ČR a lidských práv, obecných norem lidského chování, etiky a morálky (90 min.) evaluační dotazník pro žáky návštěva Úřadu práce přednáška pro absolventy návštěva soudu maturitní ples slavnostní předání maturitních vysvědčení

6. Plány realizace 6.1 První ročníky Měsíc/třída ZÁŘÍ ŘÍJEN LISTOPAD 1MVS, 1VSČ Do školy v pohodě celodenní adaptační program (seznámení kolektivu a třídního učitele, PhDr. Světlá) Jak se učit přednáška PhDr. Světlá Exkurze ČNB Exkurze Parlament, Senát Prospe - Dlouhodobá všeobecná primární prevence - komplexní program všeobecné specifické primární prevence rizikového chování realizované ve školách Promítání dokumentu Katka Prospe - Dlouhodobá všeobecná primární prevence - komplexní program všeobecné specifické primární prevence rizikového chování realizované ve školách PROSINEC Filmové představení (dle aktuální nabídky) Prospe - Dlouhodobá všeobecná primární prevence - komplexní program všeobecné specifické primární prevence rizikového chování realizované ve školách LEDEN ÚNOR BŘEZEN Lyžařský výcvik (leden únor) Přednáška zdravý životní styl Maturitní ples - imatrikulace Divadelní představení (muzeum, výstava) Prospe - Dlouhodobá všeobecná primární prevence - komplexní program všeobecné specifické primární prevence rizikového chování Evaluační dotazník pro žáky Parlament, senát, úřad vlády DUBEN KVĚTEN ČERVEN Školní olympiáda SŠ COPTH, duben červen M, Aj, Nj (turnaje v malé kopané, florbalu, nohejbalu, šachu a stolním tenisu) Přednáška MP hl. m. Praha Listina základních práv a svobod seznámení se základními právy, svobodami, ale také povinnostmi mladistvých Procházka Prahou Královská cesta v AJ, NJ Filmové představení, muzeum, výstava

6.2 Druhé ročníky Měsíc/třída ZÁŘÍ ŘÍJEN Výstava, exkurze ČNB, Senát 2VSČ, 2MPA Tematický výlet do německy mluvící země (říjen listopad) Prospe - Dlouhodobá všeobecná primární prevence - komplexní program všeobecné specifické primární prevence rizikového chování realizované ve školách LISTOPAD PROSINEC LEDEN ÚNOR BŘEZEN DUBEN KVĚTEN ČERVEN Úřad vlády; Parlament; Soud Prospe - Dlouhodobá všeobecná primární prevence - komplexní program všeobecné specifické primární prevence rizikového chování realizované ve školách Filmové představení dle aktuální nabídky Prospe - Dlouhodobá všeobecná primární prevence - komplexní program všeobecné specifické primární prevence rizikového chování realizované ve školách Vánoční besídka Lyžařský výcvik (leden únor) Úřad vlády - přednáška Filmové představení, divadla dle nabídky Prospe - Dlouhodobá všeobecná primární prevence - komplexní program všeobecné specifické primární prevence rizikového chování realizované ve školách Filmové představení, divadla dle nabídky Soud, parlament Školní olympiáda SŠ COPTH, duben červen - M, Aj, Nj (turnaje v malé kopané, florbalu, nohejbalu, šachu a stolním tenisu) Přednáška MP hl. m. Praha Rizikové chování zaměřeno na extremismus, xenofobii, rasismus terorismus, party, sekty, drogovou scénu, šikanu Návštěva soudu, parlamentu Procházka Prahou Královská cesta

6.3 Třetí ročníky Měsíc/třída ZÁŘÍ ŘÍJEN LISTOPAD PROSINEC Veletrh, výstava, exkurze ČNB 3VSČ, 3MVS Tematický výlet do německy mluvící země Divadelní představení (dle aktuální nabídky) Úřad vlády - přednáška MP Praha omamné psychotropní látky Filmové představení (dle nabídky) Vánoční besídka LEDEN Návštěva Parlamentu, Senátu Lyžařský výcvik (leden únor) ÚNOR Návštěva soudu BŘEZEN Filmové představení (dle nabídky) Úřad vlády - seminář DUBEN KVĚTEN ČERVEN Školní olympiáda SŠ COPTH, duben červen - M, Aj, Nj (turnaje v malé kopané, florbalu, nohejbalu, šachu a stolním tenisu) Kriminalita mladistvých II. seznámení se s trestnou činností a odpovědnosti mladistvých, rozdělení na majetkovou a násilnou trestnou činnost a specifikace jednotlivých deliktů (Městská policie) Královská cesta v Nj Film v původním znění (Aj) Filmové představení, výstava, akce s třídním učitelem

6.4 Čtvrtý ročník Měsíc/třída ZÁŘÍ ŘÍJEN 4VSČ, 4MVS Exkurze - soud Přednáška možnosti dalšího studia, příprava na maturitu, VŠ TUTOR Památník Lidice Tematický výlet do německy mluvící země Divadelní představení (dle nabídky) Policie ČR prezentace Nejvyšší soud Brno, onbudsman LISTOPAD PROSINEC LEDEN BŘEZEN DUBEN KVĚTEN Přednáška podnikání Prezentace Policie ČR nabídka zaměstnání Filmové představení (dle nabídky) Vánoční besídka Úřad vlád Maturitní ples Základy právního vědomí II. skupinová práce ověření znalostí z práva trestního, přestupkového, Ústavy ČR a lidských práv, obecných norem lidského chování, etiky a morálky (90 min.) MP Praha Školní olympiáda SŠ COPTH, duben červen (turnaje v malé kopané, florbalu, nohejbalu, šachu a stolním tenisu) Úřad práce přednáška pro budoucí absolventy Slavnostní předání maturitních vysvědčení (květen červen) V Praze dne 20. září 2018 Vypracovala: Hana Tejnorová výchovná poradkyně