Česká republika. ČR: Je tranzitní zemí (vysvětlete) - Patří mezi demokratické země Patří mezi vyspělé státy. Popište:

Podobné dokumenty
POVRCH ČESKÉ REPUBLIKY

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784

ČESKÁ REPUBLIKA. Výrazem samostatnosti státu jsou státní symboly. Nejdůležitější jsou: - státní vlajka - státní znak /malý a velký/ - státní hymna

PŘÍRODNÍ PODMÍNKY. Z_054_Česká republika_přírodní podmínky. Autor: Mgr. Jitka Kořístková

ZEMĚPIS 9.ROČNÍK PŘÍRODNÍ POMĚRY ČR

Labe. Bílina. Morava. Česká řeka s největším povodím. Pramení v Krkonoších, území naší republiky opouští za Hřenskem. Labe v Ústí nad Labem?

Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd.

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 28/10. Název materiálu: Povrch České republiky. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Zpracoval: Pavel Šulák

Mgr.J.Mareš VODSTVO ČR EU-VK VY_32_INOVACE _655. Díky poloze můžeme ČR označit za střechu Evropy.

Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano

Krajní body. Česká republika

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 28/12. Název materiálu: Hydrologie České republiky. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Vodstvo-řeky,vodní nádrže,podzemní voda

VODSTVO ČR pracovní list

ČESKÁ REPUBLIKA ŘEKY - TEST

povrch, členitost a pohoří

Datum ověření: PROJEKT: OP VK Název materiálu: TEST OVĚŘENÍ ZNALOSTÍ PRACOVNÍ LIST VY_52_INOVACE_S2_Z36_36

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

MĚSTA A KRAJE ČESKÉ REPUBLIKY 4. Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s kraji ČR.

Identifikátor materiálu: EU Člověk a příroda. Povrch ČR - prezentace. Anotace. Mgr. Iveta Havlová. Autor. Čeština. Jazyk

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Česká republika geomorfologické členění

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU:

ČESKÁ REPUBLIKA. vnitrozemský stát rozloha asi km čtverečních asi obyvatel

vodstvo Vy_32_inovace_Zeměpis_44

Česká republika. ZEMĚPISNÁ ORIENTACE Prima - Kvarta

Základní škola a Mateřská škola Křesetice, okres Kutná Hora, příspěvková organizace

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Geologická stavba České republiky - Západní Karpaty

Přírodní podmínky ČR kvíz

Krkonoše. Smrk. Jeseníky

VY_32_INOVACE_D53_VL4-5_KRAJE_A_KRAJSKÁ_MĚSTA_ČR

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 28/09. Název materiálu: Geologické oblasti České republiky. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Zeměpis Česká republika. ČR fyzicko geografická část test

VY_32_INOVACE_Z8 14. Téma: Řeky ČR. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vzdělávací obor: Zeměpis. Tematický okruh: Regiony České republiky

8. Královehradecký kraj. 2. Středočeský kraj. 9. Pardubický kraj. 3. Jihočeský kraj. 10. Vysočina. 4. Plzeňský kraj. 11.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Mgr.J. Mareš TESTY EU-OP VK VY_32_INOVACE_660

VY_12_INOVACE_Vl.4A345 Karlovarský kraj.notebook

TEMATICKÝ PLÁN. září. září říjen. říjen. listopad. listopad prosinec. prosinec. leden

ČESKÁ REPUBLIKA Vltava

Vodstvo ČR samostatná práce

lesních dřevin Výhled potřeby sadebního materiálu

PŘÍRODNÍ POMĚRY ČESKÉ REPUBLIKY

* Kraje a krajská města ( Pardubický kraj a kraj Vysočina) 5. třída ZÁKLADNÍ ŠKOLY

Kód VM: VY_32_INOVACE_4PRI30 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

Opakování Evropy - přírodní poměry. Pobaltí

VY_12_INOVACE_Vl.4A355 Sousední státy 2.notebook

Podnebí. Výškový teplotní stupeň = na kaţdých 100 m klesá teplota průměrně o 0,65 0 C

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Česká republika. ZEMĚPISNÁ ORIENTACE Prima - Kvarta

Kraje ČR VY 12 INOVACE_PRV

VYHLÁŠKA. Ministerstva zemědělství. ze dne 13. června o oblastech povodí

VY_52_INOVACE_VL_4A_23 Základní škola Nové Město nad Metují, Školní 1000, okres Náchod. Ročník: 4. Tematický okruh, předmět: Přírodní vědy, Vlastivěda

Vymezení typů vodních toků

Ústecký kraj

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (Příroda a svět) III/2/PS/1/2/13.

Zeměpisná olympiáda 2010

Č E S K Á R E P U B L I K A (Č E S K O)

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 28/14

Stručná anotace: Materiál slouží k procvičení, doplnění a aktualizaci učiva geografie krajů ČR

Kód VM: VY_32_INOVACE_4PRI02 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

Metodický list k pracovnímu listu pro cizince, pro žáky s poruchou školních dovedností i prospěchově slabší žáky.

5. TŘÍDA, ZŠ BŘEŢANY

MĚSTA A KRAJE ČESKÉ REPUBLIKY 2. Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s kraji ČR.

MĚSTA A KRAJE ČESKÉ REPUBLIKY 3. Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s kraji ČR.

Brno. Liberec. Karlovy Vary

Mgr. Lenka Zemánková Místo, kde žijeme Severní Morava a Slezsko Učební pomůcky:

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

ČESKÁ REPUBLIKA Labe

Přehled vzdělávacích materiálů

Výukový materiál. Číslo DUMu/Název DUMu: VY_52_INOVACE_08_11_Česká republika opakování II.

3. Srovnání plošných srážek a nasycenosti povodí zasažených srážkami v srpnu 2002 a červenci 1997

Vodstvo ČR. Bc. Irena Staňková. Čeština. Voda, vodní p ehrada, jezero, rybník. Vytvo eno v programu Smart. Prezentace / Aktivita

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ hod.

Vypracoval: David Berka

Hydrologické poměry ČR

Rozloha. Česká republika je vnitrozemský stát ležící ve střední Evropě.

Geologická stavba České republiky - Český masiv

Jihočeský kraj

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT. Ochrana krajiny ČR (geografické cvičení)

Gymnázium a obchodní akademie Mariánské Lázně. Autor materiálu - Mgr. Lukáš Kučera

Geologický vývoj a stavba ČR

očekávaný výstup ročník 9. č. 14 název

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

lesních dřevin Výhled potřeby sadebního materiálu

Geografie 1. lekce - Česká republika přírodní předpoklady cestovního ruchu Obsah:

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Ochrana přírody-radek Častulík

EU PENÍZE ŠKOLÁM. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

VY_32_INOVACE_GE.3.01

Základní škola Kaznějov, příspěvková organizace, okres Plzeň-sever

Povodně na území Česka

Královehradecký kraj Pardubický kraj

Základní charakteristika území

Kraj Vysočina. Pardubický kraj. November 07, DUM VL 14, Pardubický kraj, Kraj Vysočina.notebook

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Mgr.

Transkript:

Česká republika Česko v Evropě Vnitrozemský stát ČR leží uprostřed světadílu Evropa tzv..., střecha Evropy (průběh hlavního evropského rozvodí) Hranice: na.. s Německem, na. s Rakouskem, na. se Slovenskem, na s Polskem Hlavní město: Praha Správní členění:.. krajů Poloha v zeměpisné síti Hlavní rovnoběžka: 50 š. Hlavní poledník:. v. d. Mezní souřadnice: S. (51 03' s. š) J Vyšší Brod (48 33' s. š.) Z. (12 06' v. d.) V Bukovec (18 52' v. d.) Popište: Státní hymna: Kde domov můj (F. Škroup + J. K. Tyl) ČR: Je tranzitní zemí (vysvětlete) Patří mezi demokratické země Patří mezi vyspělé státy Vývoj státního území: 7. st. 9. st. Velkomoravská říše Několik významných rodů Přemyslovci, Lucemburkové a Habsburkové (Rakousko Uhersko) Československá republika.. (T. G. Masaryk) 1938 Mnichovský diktát odevzdání Sudet Německu Protektorát. a. 1939 1945 1945 konec 2. sv. války, návrat do původních poměrů (Zakarpatská Ukrajina > Maďarsku) Československá soc. rep. (ČSSR) 1960 1990 Česká a Slovenská Fed. Rep. (ČSFR) 1990 1992 Vznik ČR: 1. 1. 1993

Napište minimálně data 3 státních svátků, která souvisejí se změnami státního území: 1. 2. 3. Členství ČR: Vyhledejte na internetu, co je to za organizace + datum vstupu: MOV (Mezinárodní olympijský výbor) EU (Evropská unie) NATO (Severoatlantická aliance) OSN (Organizace spojených národů) Rozloha 78 866 km 2 Hustota obyvatel 133 obyv. / km 2 Počet obyvatel 10 588 063 (2017) Střední délka života Ženy 82 let, muži 76 let Nezaměstnanost Dlouhodobě nízká (3,3 %) Průměrná mzda 29 346 Kč (2017) Přírodní poměry ČR Povrch ČR Nejvyšší bod Sněžka (..m n. m.) Nejnižší bod Labe u Hřenska (115 m) Zaznačte pojmy do slepé mapy, včetně nejvyššího vrcholu s nadmořskou výškou: 1. Krušné hory 10. Bílé Karpaty 2. Lužické hory 11. Novohradské hory 3. Český les 12. Krkonoše 4. Hrubý Jeseník 13. Orlické hory 5. Nízký Jeseník 14. České středohoří 6. Rychlebské hory 15. Středočeská pahorkatina 7. Kralický Sněžník 16. Českomoravská vrchovina 8. Beskydy 17. Šumava 9. Javorníky

Pouze zaznačte do slepé mapy: 18. Polabská nížina 19. Hornomoravský úval 20. Dolnomoravský úval 21. Dyjsko svratecký úval Členění povrchu ČR Středně hornatá země Průměrná nadmořská výška v ČR je.. m n. m. (Evropa 290 m n. m.) 3

Geologie ČR 2 horské celky:.. starší (prvohory) Západní Karpaty mladší (třetihory) Česká vysočina Vznikala koncem Hlavní proces hercynské (variské) vrásnění V druhohorách ukládaly se pískovce skalní města v severní polovině Čech Třetihory Vyplňují pahorkatiny (Středočeská) a vrchoviny (Českomoravská) a hornatiny (Krkonoše, Hrubý Jeseník), roviny (..) Západní Karpaty Od České vysočiny jsou odděleny pásmem Vněkarpatských sníženin Vývoj na přelomu a Hlavní proces alpínské (alpsko himalájské) vrásnění Usazené horniny pískovce, jílovce i vápence Vyplňují hornatiny (Bílé Karpaty, Moravskoslezské Beskydy), nížiny (Ostravská pánev, Hornomoravský úval) Krasová území ČR (vyhledejte a vypište 3 krasová území ČR) Krasové jevy: jeskyně, krápníky (stalaktity), propasti, vyvěračky, závrty = vědní disciplína, zabývající se výzkumem jeskyní Pískovcové skalní útvary (města) (vyhledejte a vypište 3 pískovcové skalní útvary ČR) Podnebí ČR 3 klimatické oblasti teplá, mírně teplá, chladná oblast (vlivem nadmořské výšky) Nejdeštivější místo v Jizerských horách (1 705 mm) Nejsušší oblasti Žatecko a Roudnicko Vodstvo ČR Řeky, potoky, jezera, rybníky, přehrady, podzemní vody,.. 3 úmoří:. moře,.moře,. moře Hlavní evropské rozvodí Kralický Sněžník Povodně 1997 Morava; 2002 Praha; 2013 Čechy 4

Říční síť: Zaznačte do slepé mapy ČR: hranici hlavního evropského rozvodí 1. Labe 11. Moravská Sázava 2. Vltava 12. Třebůvka 3. Morava 13. Haná 4. Odra 14. Dyje 5. Cidlina 15. Bečva 6. Jizera 16. Teplá Vltava 7. Ploučnice 17. Studená Vltava 8. Metuje 18. Lužnice 9. Orlice 19. Sázava 10. Chrudimka 20. Otava 21. Berounka 22. Opava 23. Ostravice 24. Olše 25. Berounka 26. Mže 27. Úhlava 28. Úslava 29. Radbůza 30. Klabava 5

Práce v hodině zeměpisu: Labe: Pramení: Ústí: Pravé přítoky: Levé přítoky: Morava: Pramení: Ústí: Pravé přítoky: Levé přítoky: Vltava: Pramení: Ústí: Pravé přítoky: Levé přítoky: Odra: Pramení: Ústí: Přítoky: Důležité soutoky: Mělník: Hradec Králové: Brno: Moravičany: Jaroměř: Ostrava: Vodní nádrže Jezera Mají betonovou hráz. (Šumava) Černé (zaznačte do slepé mapy), Čertovo, Plešné Krasová., Hranická propast Rašelinná Rejvíz, slatě na Šumavě Přehrady Zaznačte do slepé mapy výše + vypište účel přehrad: a) Lipno b) Orlík c) Novomlýnská d) Švihov e) Nechranice Vltavská kaskáda 6 f) Slapy g) Dalešice h) Vranovská i) Mohelno j) Dlouhé stráně

Rybníky Jsou uměle vytvořená vodohospodářská díla Mají sypanou hráz Významný architekt rybníků Jakub Krčín Významné rybníky Rožmberk, Horusický, Dvořiště (zaznačte do slepé mapy) Účel.. Podzemní voda Pod povrchem zdrojem Minerální vody vody s vyšším obsahem rozpuštěných minerálů Vody, které mají teplotu nad 50 o C =. Půdy Půdní typy Ovlivněny geologickým podložím a nadmořskou výškou Nejúrodnější (nížiny) Hnědozemě (pahorkatiny). (zaplavované oblasti kolem velkých řek) Hnědé lesní půdy (vrchovinné oblasti) Podzolové půdy (horské oblasti) Půdní druhy Podle zrnitosti půdy a velikosti jejích částic: o. o. (nejúrodnější) o..(málo úrodné) Ochrana životního prostředí Člověk vytváří kulturní krajinu Nerovnováha ekosystému vede k postupné devastaci krajiny 20. st. ŽP narušeno povrchovou těžbou NS (..), znečišťování ovzduší exhalacemi z tepelných elektráren, umělými hnojivy Od 90. let 20. st > omezena produkce škodlivých zplodin, výstavby čističek odpadních vod, recyklace odpadu, omezení těžkého průmyslu Oblasti se zachovalou původní krajinou > chráněny zákonem (více než 15 % území ČR) Národní parky (NP) (vyhledejte a popište všechny do mapy) CHKO (vyhledejte a popište 5 CHKO do mapy) Biosférické rezervace UNESCO (vypište všechny v ČR) 7

8