# sv. války. manifest vydán. Futurismus. Expresionimus. Francii. vznik ve. naturalismus iracionální směr. osamocení. Civilimus. věku.

Podobné dokumenty
Literatura 1. poloviny 20. století - literární období

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

POETISMUS, SURREALISMUS

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ / Číslo DUM: VY_32_INOVACE_235

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY

Jiří Wolker Život a dílo

ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POEZIE

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Hana Blaudeová. Ročník 3. Datum tvorby Anotace. -prezentace určena pro učitele

Svět v první polovině 20 stol

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

AVANTGARDA. Tato divadla byla protipólem tradičních kamenných divadel V představeních se objevují klaunské výstupy

Česká moderna - literární období

Přehled moderních básnických směrů přelomu 19. a 20. století ve světové literatuře.

GENERACE PROKLETÝCH FRANCOUZSKÝCH BÁSNÍKŮ

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Literatura a film pro sedmý, osmý a devátý

ZNAKY FUTURISMU v Itálii a Rusku.

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY

Podpora výuky a vzdělávání na GVN J. Hradec Umělecké literární ismy počátku 19. století VÝKLADOVÁ ČÁST Futurismus Manifestem futurismu

MODERNÍ BÁSNICKÉ SMĚRY POČÁTKU 20. STOLETÍ. Futurismus Kubismus Expresionismus. Surrealismus

ANARCHISTIČTÍ BUŘIČI

první polovina 20. století

ČESKÁ POEZIE V LETECH poválečná tvorba meziválečné generace

ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POEZIE PROLETÁŘSKÁ POEZIE

HÁDEJ, KDO JSEM ZADÁNÍ

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ / Číslo DUM: VY_32_INOVACE_228

5. Lyrickoepická, převážně pochmurná báseň s dějem, který rychle směřuje k tragickému konci

Gymnázium Rumburk profilová maturitní zkouška z českého jazyka a literatury

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Hana Blaudeová Český jazyk

Česká literatura v letech

GuillaumeApollinaire. Z pracovala: M gr.jaroslava H ošková 2011

Literatura 20. století

Česká a světová literatura od poloviny 19. století

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

VY_32_INOVACE_16_Kultura _07

ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POESIE

EU_12_sada2_03_ČJ_Literatura2_Dur

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

Téma sady: Literatura a film pro sedmý, osmý a devátý ročník. Název DUM: VY_32_INOVACE_2C_12_Historie_českého_divadla_II

Umělecké směry na přelomu 19. a 20. století v české poezii

Avantgardní umělecké hnutí počátku 20. století Revoluční pojetí prostoru (zobrazování předmětů z více úhlů najednou pomocí rozkladu na jednoduché

Gymnázium a obchodní akademie Chodov

ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

Generace májovců. 50. a 60. léta 19. století

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

06 Klasicismus, osvícenství

pracovní list pro výkladovou část hodiny Popis a vysvětlení literárních termínů Významní autoři: život a dílo Kontrolní otázky a úkoly

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ / Číslo DUM: VY_32_INOVACE_232

JAROSLAV SEIFERT. - původ: - studia: - od r zakládající člen od v 50. letech odmítavý postoj k

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Surrealismus. Pokračujte tak dlouho, dokud se vám to bude líbit. Svěřte se nevyčerpatelnosti vnitřního šumotu.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ / Číslo DŮM: VY_32_INOVACE_223

Autor: Miroslav Finger Datum : leden 2013 Určení: dějepis, žáci 9.ročníku

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Vyučovací předmět: Český jazyk

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 27/04

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

LITERATURA A JEJÍ DRUHY A ŽÁNRY

ROMANTISMUS. 8.třída

Scénická umění a kultura

Jan Zahradníček. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

90. léta 19.století konec první světové války

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

SVĚTOVÁ LITERATURA 20. STOLETÍ. Surrealismus

ANTIREALISMUS II. Pavel Trtílek ( )

Antonín Dvořák světoznámý hudební skladatel

Střední pedagogická škola a Střední zdravotnická škola, Krnov, příspěvková organizace. Maturitní témata profilové zkoušky 2015/2016

OBSAH LITERÁRNÍ ŽIVOT... 13

O knize. MIROSLAV HOLUB (13. září 1923, Plzeň 14. července 1998, Praha) Ukázka knihy z internetového knihkupectví

SSOS_CJL_3.07 Josef Václav Sládek

Literatura 4. Otázka číslo: 1. Avesta je starověká památka písemnictví: hebrejského. perského. egyptského (je možná pouze jedna správná odpověď)

Obsah. Literární pondělí

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Základní škola a Mateřská škola Tatenice Číslo projektu CZ Název šablony klíčové Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti ICT

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor (předmět): Český jazyk: literární výchova - ročník: PRIMA Výstupy Téma

EU_12_sada2_13_ČJ_William_Shakespeare_Dur

CZ.1.07/1.4.00/ VY_32_INOVACE_119_VV9 KUBISMUS. Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace

Renesance a humanismus

Literatura starověku a antiky - test. VY_32_INOVACE_CJL1.1.05a PhDr. Olga Šimandlová září Jazyk a jazyková komunikace

Jazyk a jazyková komunikace

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

ANDRÉ BRETON. Personální bibliografie Z DÍLA ANDRÉ BRETONA. Knihy

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace


Gymnázium a obchodní akademie Chodov

Literární druhy a žánry hrou

září 2013 Světová a česká literatura od starověku po 18. století 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor (předmět): Český jazyk: literární výchova - ročník: KVARTA

Transkript:

Charakteristika doby v této době není žádný jednotný univerzální styl, vzniká celá řada nových literárních směrů Přehled uměleckých směrů Novoklasicimus vzniká jako reakce na spiritismus návrat k antice (zdroj čerpání motivů) => eposy, romány vznikl ve Francii, trval do konce 1. sv. války chtěli umění vrátit eleganci André Gide, Paul Valéry Unanimismus vznik ve Francii hlásá jednotu mysli svérázný, kolektivistický snaha odstranit u člověka pocit osamocení Jules Romains Lidé dobré vůle Civilimus styl čistě v literatuře civilis = občanský, lidský opěvování různých vymožeností techniky S. K. Neumann Nové zpěvy Vitalismus z lat. vita život myšlenka, že "Základní hodnota života je život sám o sobě" typická radost z prostého každodenního života důraz na city a na lásku Futurismus počátkem 1. sv. války 1. směr, který rozrušuje tradiční formy literatury > základ moderních uměleckých směrů manifest vydán ve Francii Marinetti kubofuturismus egofuturismus Expresionimus nechce popis skutečnosti odmítá impresionismus, realismus, naturalismus iracionální směr základem je, jestli se líbí nebo nelíbí, jde o prožitek využití barev jazyka, těžko se překládají, mají obsah, cinické, často nihilistické vrací se ke klas. náboženství a nastolení nového věku lidí E. Mung položil základy ohoto směru v Německu pesimistické : skupina Die Brücke optimistické : skupina Der blaue Reiter Kubismus zakladatelé v poezii: Max Jacob, Apollinaire pro literaturu nebylo typické pro básně není rozhodující význam ani melodičnost, ale obraz básně jsou netradiční z hlediska svého tvaru (tvořili z písmen obrazce, které bylyy ve vztahu k dané básni) mnohopohledovost důraz byl kladen na dynamiku a fantasii básnický prostředek: volná asociace představ, pomocí níž chtěli vyjádřit jakési nadskutečno nový typ básně: pásmo Dadaismus pro pochopení je nutná spoluúčast čtenáře 1

báseň: hra, náhoda, improvizace absolutní báseň jde o zvuk a hudebnost básně vznikl během 1. Sv. války v Evropě fungoval jen během války v Americe až do r. 1923 (přenesen během emigrace) předstupeň surrealismus vznikl ve Švýcarsku (během války neutrální = cíl imigrantů) revolta proti spolčenosti, tehdejší morálce odmítání muzeí, škol, galerií život je samé prázdno, naprostá improvizace 1918 Tristan Tzara sepsání manifestu DATA (ospravedlní se od politického nařčení) Surrealismus Apollinaire, Breton snažil se být jen přepisem podvědomí > čtenář si musí představit stav v jakém byl pisatel, jinak je dílo nesrozumitelné jejich básně se ve většině případů nerýmují čistý psychický automatismus rychlý zápis představ, bezděčné psaní Freudova psychoanalýza silně ovlivnila tento směr tři manifesty (23, 29, 42) Francie Guillaume Apollinaire zemřel na španělskou chřipku polská státní příslušnost bojoval během 1. sv. války cílevědomý, měl dobré studijní úspěchy, studoval i v Berlíně později psal i divadelní hry zviditelnil se mimo jiné vězením za údajnou krádež sošek z Louvru musel opustit Paříž, narukuje do války (na truc, že se rozešel se svou přítelkyní), do dělostřeleckého pluku, po úrazu střepinou do spánku podstoupil těžkou operaci a ochrnul na půl těla => vyznamenán => dostal francouzské občanství zavádí kaligramy, své vydal v básnické sbírce KALIGRAMY ALKOHOLY vyvrcholení jeho snahy o vytvoření nového básnického jazyka a vyjádření rytmu moderní doby PÁSMO volné asociace => žádný epický děj, nejsou významově propojené samostatná dlouhá báseň, stala se vzorem pro řadu básníků zrušení interpunkce každý verš začíná velkým písmenem subjektivní vs. objektivní pocity překládal Nezval, Čapek navázali i čeští autoři: Wolker SVATÝ KOPEČEK, Nezval AKROBAT, Biebel NOVÝ IKAROS PRSY TIRÉZIOVY podtitul surrealistické drama (poprvé se objevuje název surrealismus) u nás uvedena brzy po napsání (osvobozené divadlo), nebylo ale pochopeno (jen 6 repríz) 2

přeložil Jaroslav Seifert, hudba E. F. Burian spíše než o drama jde o libreto nebo scénář pro divadelní hru. Autor zde totiž pomíjí všechny stavební prvky tradičního dramatu (děj, charaktery, dramatický konflikt) Děj se odehrává v Zanzibaru (Afrika), hrdinka je feministka Terezie, která odmítá úděl matky, proto odhodí prsa a stává se mužem Tiréziem. Opuštěný manžel zplodí během dne více než 40 000 dětí. André Breton studoval psychoanalýzu a teoriii snů Freuda > bezděčné psaní MANIFEST SURREALISMU těsně před 2. sv. válkou pořádáá velkou výstavu surrealismu MAGNETICKÉ POLE básnická sbírka NADJA Max Jacob básník, prozaik malíř po studiu byl učitelem hudby, dělníke. s Apollinairem a Salmonem vytvořil směr literatury kubismus nacisté jej zatkli jako Žida, zemřel v koncentračním táboře psal básně, povídky, romány, divadelní hry, eseje, meditace. poezie se mu jevila jako jediná možná odpověď na život. v poezii kladl důraz na obrazy, jinak sbližuje verš s prózou, píše ve volném verši Tristan Tzara narodil se v Rumunsku, poté působil v Paříži zakladatel dadaismu Sbírky: ZEMĚ NA ZEMI, PŘIBLIŽNÝ ČLOVĚK Eseje: DIALEKTIKA POEZIE Itálie Filippo tommaso Marinetti básník, prozaik a dramatik, zakladatel a teoretik futurismu studoval v Paříži (1909) MANIFEST FUTURISMU Básnické sbírky ZKÁZA OSVOBOZENÁ SLOVA v 1. části texty, pravidlaa futurismu, ve 2. části pravidla, která se mají uplatnit SOPKY Amerika Ezra Pound imaginismus pocházel z movité rodiny polyglot, převážně románské jazyky, ale i japonština, nebo čínština rodinu donutil, aby mu zaplatilii studijní pobyt v Evropě překládal ( > přináší inspiraci) 3

snažil se překládat díla zapadlých autorů CANTOS básně, zpěvy : inspirováno světovou literaturou, historií, chce spojit historii a tradice se současností. Jak je svět bohatý a je třeba hledat souvislosti. Citace z mnoha děl. Pro čtenáře těžko pochopeno => vydává rozsáhlé vysvětlivky celkem 30 rozsáhlých a komplikovaných básní Robinson Jeffers básník, myslitel, epik, lyrik, baladik, vizionář, realista, tragik jeho přítel a překladatel byl český básník a překladatel Kamil Bednářř tvorba i život je spojena s nespoutanou přírodou, divokými živly, rozbouřeným oceánem kritizoval civilizaci, byl antimilitarista BÁSNĚ Z JESTŘÁBÍ VĚŽE, MAJÁK V BOUŘI Tomas Stearns Eliot držitel Nobelovy ceny zakladatel básnického modernismu původem američan, z bohaté rodiny, pracoval v Anglii byl polyglot na začátku 1. Sv. války se usazuje v Londýně, občanství získává ve 30. Letech živil se jako učitel, později dostal nabídku práce v bance, ale tam byl značně zatížen, až se z toho zhroutil po návratu z nemocnice se už dává jen na dráhu literárního umělce zakládáá časopis CRITERION, zde píše řadu vlastních článků, projevuje se jako velký kritik nejvýznamnějším dílem je PUSTINA styl: proud vědomí, volné asociace ač básničtější než Pound, i tak je potřeba k jeho dílu vysvětlivek ČTYŘI KVARTETY rozsáhlé básně vztahující se k místům, kde byl VRAŽDA V KATEDRÁLE divadelní hra, kerá se hraje dodnes Anglie William Butler Yeats irský básník, přestěhovali se do Londýna uznával symbolismus, dekadenci obdržel Nobelovu cenu narodil se v rodině právníka a významného malíře portrétů básnické sbírky: OISINOVO BLOUDĚNÍ VĚŽ, TOČITÉ SCHODIŠTĚ A JINÉ BÁSNĚ vrcholné autorovy básnické sbírky, postavené na tradiční, často mystické symbolice (labuť, jednorožec, jezdec, tanečník) a na napětí mezi okultismem a vlastenectvím Německo George Trakl 4

rakouský raně expresionistický lyrický básník nedokončil gymnázium a stal se z něho lékárník během I. světové války se dostal do Haliče, kde se po bitvě u Grodku musel bez léčiv starat o devadesát težce raněných navíc bezmocně sledoval sebevraždu jednoho z pacientů a časté popravy dezertérů. nervózní doba a prostředí jej dohnaly k pokusu o zastřelení sebe samého. Po neúspěšně vykonané sebevraždě skončil v krakovské nemocnici, kde později zemřel na předávkování kokainem. dílo vycházelo z dekadentních pocitů impresionismu a vyvíjelo se k citově vzrušenému expresionismu své symbolistické básně napsal pod vlivem Charlese Baudelaira BÁSNĚ, 1913 ŠEBESTIÁN VE SNU, 1914 TROSKY KŘÍDEL IKAROVÝCH Rusko Futurismus Velemir Chlebnikov ruský básník, představitel a mluvčí futurismu měl problémy s režimem, byl agitátor vymýšlel a používal neexistujícíí slova, neobvyklé výrazy > vytvořil zaumný ( zarozum ) jazyk časem jej upravil a vytvořil z něj záležitost, která se stala vzorem pro Evropu básně neměly politický motiv umírá na otravu krve během služby v armádě ČMÁRANICE PO NEBI básnická sbírka Vladimir Majakovskij žil v Moskvě, spáchal sebevraždu pocházel z rodiny chudé šlechty byl oblíbeným básníkem revoluce, přiklonil se ke kubofuturismu vytvořil tzv. stupňopvitý verš žil s jedním manželským párem JÁ 1. básnická sbírka průkopník avantgardy, experimentální poezie pracoval na satirických plakátech v OKNA RASTA, doprovázeno poemami např. poemy 150 000 000 a V. I. LENIN psal satirické komedie ŠTENICE, drama MYSTERIE BUFFA Akméismus literární směr v Rusku ve 20. Letech, který odmítal symbolismus a zdůrazňoval jasnost básnického Jazyka tzv. dokonalá literatura Nikolaj Gumiljuv 5

zakladatel akméismu Anna Achmatovová hlavní představitelka akméismu, zakladatelem byl její manžel Nikolaj Gumiljuv pochází ze vzdělané rodiny otec inženýr vystudovala práva a filozofii žila v Paříži také pronásledována, jako většina ruských básníků, tajnou policí; v Rusku nesměla publikovat tři manželé básnické sbírky: RŮŽENEC, VEČERY Osip Mandelštam novoklasicistický básník, esejista a literární kritik spolu s Gumiljovemm jeden ze zakladatelů ruské literatury akméismu. studoval na univerzitách v Sorbonně a v Heidelbergu v existenciálně zabarvené politické lyrice tlumočil tragédii nezávislého umělce proto bylo během Stalinovy diktatury publikování jeho děl zakázáno v prózách tíhl k surrealismu * HALAS DOBY, 1925 * JITRO AKMÉISMU * KÁMEN 1913 * KAMENY, SMUTKY, SNY * O POEZII, 1928 * PROMÉTHEUS * PRÓZY * VERŠE * VORONĚŽSKÉ SEŠITY Exil Marina Cvetajevová ruská básnířka, dramatička, prozaička, esejistka matka jí brzy zemřela, pokusila se i o sebevraždu manžel se vymezoval vůči revoluci a po válce musel odejít do emigrace (ale jí řekli, že zemřel) měla dceru a syna manžel odešel do Prahy, a tak za ním odešla a žili zde tři roky ovlivněna českým prostředím napsala poemu ZADNÍ SCHODIŠTĚ poté odešla do Paříže, ale emigrantská společnost ji nepřijala a o pár let později se dozvěděla, že její manžel je tajný agent ruské policie, a tak se vrátili do Ruska v Ruskuu ale jejich děti zajali, manžela popravili a sama spáchala sebevraždu VERŠE ČECHŮM reagujee na Mnichovskou smlouvu podporuje Čechy k hrdosti ovlivněna akméismem, futurismem, básně byly spíše intelektuální, často užívalaa archaická slova, a neologismy HORY, KONCE poemy FAIDRA, KONEC CASANOVY KRYSAŘ 6