Zebra(5x5) - Farmáři. Metoda 3: Hledání cesty - Podrobné řešení



Podobné dokumenty

Malí podnikatelé v zemědělství

Zápis z výroční členské schůze ČSCHMS konané ve Skalském dvoře

Soužití občanů. Metodický materiál pro učitele

Město Bojkovice. Opatření č.1/2015. Pravidla pro odchyt psů na území města Bojkovice

Příprava na pololetní písemnou práci 9. ročník

Příprava na pololetní písemnou práci 9. ročník

František Batysta 19. listopadu Abstrakt

Malá farma/ CZ.1.07/1.1.18/ Malá farma

Průřezové téma - Enviromentální výchova Lidské aktivity a problémy životního prostředí EKOLOGICKÉ ZEMĚDĚLSTVÍ

INVESTIČNÍ PODPORY Z PROGRAMU ROZVOJE VENKOVA na období Ing. Jaroslava Litschová Odbor Řídící orgán PRV

Zemědělské dotace přehled. RNDr. Jan Dovrtěl, CSc.

FADN CZ 2011 Jednotka Celkem

Zápis z 37. jednání ABK

Tabulková část B - Standardní výstupy FADN EU - Výsledky podniků podle výrobního zaměření a ekonomické velikosti

Společná zemědělská politika Dobrovolná podpora vázaná na produkci

PŘÍRUČKA PRO ŽADATELE

Současné trendy a výhledy produkce, prodeje, zpeněžování jatečného skotu na domácím a zahraničním trhu

OPAKOVÁNÍ SAVCI,PTÁCI

Svět kolem nás II. Riskuj!

CÏ ESKEÂ REPUBLIKY OBSAH:

EKOLOGICKÉ ZEMĚDĚLSTVÍ

Klub bretaňských ohařů z.s. pořádá v neděli 8. května 2016 SDRUŽENOU VÝSTAVU CHOVATELSKÝCH KLUBŮ v Konopišti v parku u Staré Myslivny

Zemědělství v Pardubickém kraji podle Strukturálního šetření 2013

Jméno: OPAKOVÁNÍ SAVCI, PTÁCI

= je prostý orientovaný graf., formálně c ( u, v) 0. dva speciální uzly: zdrojový uzel s a cílový uzel t. Dále budeme bez

HEURISTICKÉ ALGORITMY PRO ŘEŠENÍ ÚLOH OBCHODNÍHO CESTUJÍCÍHO

Jak vytvořit sestavy na míru v registru zvířat (IZR)

PROJEKTY ROZVOJE VENKOVA

Společná zemědělská politika v ČR

Jednotná žádost 2009 NOVINKY V AEO SAPS, LFA, Top-Up, NATURA Změna podmínek poskytnutí dotací

Zpráva o činnosti městské policie za rok 2014

RODINNÁ HRA PRO 2 6 HRÁČŮ OD 7 LET CHOVÁŠ ZVÍŘATA, CHRÁNÍŠ JE PŘED NEBEZPEČÍM, ZVYŠUJEŠ SVŮJ ZISK!

Dynamické programování

Příloha č. 1 TRŽNÍ ŘÁD FARMÁŘSKÉHO TRHU OPAVA

Soutěž Vodní světy (CZ) 2.kolo listopad (kategorie 2)

Klub bretaňských ohařů z.s. pořádá SDRUŽENOU VÝSTAVU CHOVATELSKÝCH KLUBŮ

VY_32_INOVACE_0617 Česká republika PŠ2

PRVOUKA I.a II. ROČNÍK

3. STRUKTURA ZEMĚDĚLSKÝCH PODNIKŮ V ROZLIŠENÍ PODLE TYPŮ VÝROBNÍHO ZAMĚŘENÍ

OBSAH... 2 ÚVOD... 6 SPOLEČNÉ PODMÍNKY VŠECH OPATŘENÍ JEDNOTNÉ ŽÁDOSTI... 8

Symetrické stavy v trojfázové soustavě

Hospodářská zvířata. Savci IV 11 22:19 I 14 20:27 I 14 20:28 I 14 20:27 I 14 20:28 I 14 20:28. Stavba těla savců

Větrný Jeníkov. 18. prosince 2013, Ing. Bohumil Belada, viceprezident AK ČR

PRAVIDLA KARATE. Všichni závodníci a rozhodčí se musí rozhodnout, které disciplíny Kumite se chtějí účastnit: Shobu Ippon nebo Shobu Sanbon.

podobenství strýčka Lukáše

V tomto prostředí jsou postupně zaváděny různé typy úloh.

ČÁST PRVNÍ Změna nařízení vlády o stanovení důsledků porušení podmíněnosti poskytování některých podpor

Portál farmáře. Integrovaný zemědělský registr: Vyhledávání a přehledy. Podklady pro školení. Říjen 2010

Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/ Exkurze Biofarma JURÉ. (Pracovní list)

METODY ŘEŠENÍ ÚLOH MX2M

Test studijních předpokladů Varianta A2 FEM UO, Brno

9. funkční období. (Navazuje na sněmovní tisk č. 808 z 6. volebního období PS PČR) Lhůta pro projednání Senátem uplyne 7.

3. podzimní série. ... {z }

Jednotná žádost 2012


3.10 Rezoluční metoda ve výrokové logice

Studie o využití antropogenně postiženého území Ústeckého kraje k rozvoji zemědělství a venkova

Einsteinova hádanka. Pokud si nevíte rady, podívejte se na další stránku. Patříte mezi 2 % nejinteligentnějších lidí na světě?

ŽÁDANKA O ČÍSLA ZÁPISU / O TETOVACÍ ČÍSLA

Kuželoseč ky. 1.1 Elipsa

Úlohy klauzurní části školního kola kategorie B

Jak se dívat na potenciální výskyt PAB (paratuberkulóza skotu) ve svém chovu masného skotu. Cunkov MVDr. Břetislav Pojar

Přípravný kurz - Matematika

OBEC STŘELICE. Obecně závazná vyhláška obce Střelice

Hudební výchova 1. ročník. Vypracovala: Mgr. Lenka Šťovíčková

Program Skutečně zdravá škola

Betonové konstrukce II - BL09. Studijní podklady. Příručka na vytvoření matematického modelu lokálně podepřené desky pomocí programu Scia Engineer

SDRUŽENOU VÝSTAVU CHOVATELSKÝCH KLUBŮ

DOBROVOLNÉ PODPORY VÁZANÉ NA PRODUKCI (VCS)

Pokud se člověk opět nepřiblíží přírodě a v našem případě svému psu, přestane být tím za koho se vydává - přestane být člověkem rozumným -

odboru dozoru a kontroly veřejné správy Ministerstva vnitra č. 29/2007

FORD KA KA_202054_V5_2014_Cover.indd /12/ :20:40

Aktuální poznatky a otazníky v oblasti ochrany zvířat proti týrání. 22. února 2018 Brno

M Ě S T O V A R N S D O R F

SOUBOR OTÁZEK. ročník

JAK NA ZEBRY? Marta Volfová, garant oboru matematika

TŘÍDĚNÍ podle druhu IV.

Program : hod. Společné posezení v restauraci Na Špici v Radošově

Z p r á v a. z akce Inspirace pro zemědělské podnikatele. konané v rámci CSV ve dnech 14. a 15. listopadu 2013

Podzimní zkoušky se zadáváním titulu CACT. 27. září 2015 ve Vysoké nad Labem

Ročník 2017 Částka 1 Vyhlášena 6. března OBSAH:

ÚLOHY S POLYGONEM. Polygon řetězec úseček, poslední bod je totožný s prvním. 6 bodů: X1, Y1 až X6,Y6 Y1=X6, Y1=Y6 STANOVENÍ PLOCHY JEDNOHO POLYGONU

Zápisní řád pro plemeno německý krátkosrstý ohař KCHNKO Praha

Klubu Českého Horského Psa

Město Vizovice, Masarykovo náměstí 1007, Vizovice. Směrnice č. 4/2014

79 NAŘÍZENÍ VLÁDY ze dne 11. dubna 2007 o podmínkách provádění agroenvironmentálních opatření

Zá pis z 38. jedná ní ABK

Řád ochrany zvířat při veřejném vystoupení nebo svodu Klubu chovatelů psů leonbergerů ČR

training farmers for sustainable succession processes Případová Studie Pavel Srna

Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Datum:

MĚSTO ČESKÁ SKALICE ZASTUPITELSVO MĚSTA

v z t sin ψ = Po úpravě dostaneme: sin ψ = v z v p v p v p 0 sin ϕ 1, 0 < v z sin ϕ < 1.

SPOLKOVÁ REPUBLIKA NĚMECKO

Dětský koutek 5. Úvodní menu Spustit Dětský koutek, Katalog, Nastavení, Nápověda, Konec Hlavní menu

Jan Koráb, Ondřej Peterka. Mléčná farma Sosna aneb: Do hospody na mlíko?!


13. kolo příjmu žádostí

Klub chovatelů kníračů České republiky, pořádají dne 28. května 2011 na Kynologickém cvičišti v Praze 4 Braníku

H {{u, v} : u,v U u v }

Transkript:

Zebra(5x5) - Farmáři Metoda 3: Hledání cesty - Podrobné řešení

Zadání: Na venkově vedle sebe leží pět farem. Každou farmu vlastní jiný z pěti mužů, každý z nich jiného psa, pěstuje právě jinou plodinu a chová jiný druh hospodářských zvířat. Navíc každý muž využívá ke své práci na farmě jiný dopravní prostředek. Odpovězte na tři otázky, pokud víte následující: ův pán chová. Traktorista chová. Majitel a pěstuje. Cyril řídí ku. Chovatel ovcí nejezdí torem. Řidič -upu pěstuje. Bonifácův pes je. Albrecht chová. ův pán se jmenuje Dařbuján. Řidič u chová. Pěstitel vína nechová. Chovatel koní má psa a. Pěstitel brambor řídí. Chmel je svážen aďákem. Evžen pěstuje. Otázky: Kdo chová? Kdo pěstuje? Čí je?

Zápis množin pojmů Farmáři: M 1 = {Albrecht, Bonifác, Cyril, Dařbuján, Evžen} Psi: M 2 = {,,,, } Hospodářská zvířata M 3 = {,,,, } Plodiny: M 4 = {,,,, } Dopravní prostředky: M 5 = {, -up, tor, aďák, ka}

Přeformulování podmínek zadání: 1. ův pán chová. 2. Traktorista chová. 3. ův pán se jmenuje Dařbuján 4. Cyril řídí ku. 5. Chovatel ovcí nejezdí torem. 6. Řidič -upu pěstuje. 7. Evžen pěstuje. 8. Bonifácův pes je. 9. Albrecht chová. 10. Majitel a pěstuje.. 11. Řidič u chová. 12. Pěstitel vína nechová. 13. Chovatel koní má psa a 14. Pěstitel brambor řídí. 15. Chmel je svážen aďákem.

Konstrukce schématu:

Zaznamenávání podmínek do schématu: Ve schématu nalezneme uzly dvojího druhu: uzly pevné... uzly, které tvoří hledanou cestu (na počátku jsou pevnými uzly pouze prvky množiny M 1 ). uzly potencionální... uzly, z nichž budeme vybírat pevné uzly (na počátku jsou potenciálními uzly všechny prvky množin M i, kde 1 < i < m+1 ).

Zaznamenávání podmínek do schématu: Na základě nápověd postupně vyřazujeme jednotlivé potencionální uzly a ze zbývajících vytvoříme uzly pevné. Mezi pevnými uzly, které bezprostředně sousedí ve sloupci schématu, sestrojujeme hrany Úloha je vyřešena, nalezneme-li v každém sloupci schématu cestu s právě pěti uzly

Řešení: Nejprve se zaměříme na pozitivní nápovědy, které obsahují prvky množiny M 1 4. Cyril řídí ku. 8. Bonifácův pes je. 3. ův pán se jmenuje Dařbuján. 7. Evžen pěstuje. 9. Albrecht chová. Na daných místech schématu můžeme skupinu potencionálních uzlů rovnou nahradit jediným pevným uzlem.

Cyril řídí ku. Princip zebry: Ostatní farmáři již ku řídit nemohou -> příslušné potencionální uzly můžeme vyřadit.

Bonifácův pes je. Princip zebry: Ostatní farmáři již nemohou mít e -> příslušné potencionální uzly můžeme vyřadit. Sestrojíme první hranu ve druhém sloupci schématu.

ův pán se jmenuje Dařbuján. Princip zebry: Ostatní farmáři již nemohou mít e -> příslušné potencionální uzly můžeme vyřadit. Sestrojíme další hranu ve čtvrtém sloupci schématu.

Evžen pěstuje. Princip zebry: Ostatní farmáři již nemohou pěstovat -> příslušné potencionální uzly můžeme vyřadit.

Albrecht chová. Princip zebry: Ostatní farmáři již nemohou chovat -> příslušné potencionální uzly můžeme vyřadit.

Řešení: Procházíme zbylé pozitivní i negativní nápovědy, podle nich postupně vyřazujeme další potencionální uzly Princip zebry: Zbude-li nám na daném místě schématu pouze jediný potencionální uzel, můžeme z něj vytvořit uzel pevný.

ův pán chová. Princip zebry: Ostatní farmáři již nemohou chovat -> příslušné potencionální uzly můžeme vyřadit.

Traktorista chová. tor Princip zebry: Ostatní farmáři již nemohou řídit tor -> příslušné potencionální uzly můžeme vyřadit.

Chmel je svážen aďákem. tor aďák Princip zebry: Ostatní farmáři již nemohou řídit aďák -> příslušné potencionální uzly můžeme vyřadit.

Majitel a pěstuje. tor aďák Princip zebry: Bonifác a Dařbuján nemohou pěstovat, neboť mají psa jiného jména

Řidič u chová. tor aďák Princip zebry: Jedině Dařbuján může chovat a řídit -> vytvoříme pevné uzly

Princip zebry tor aďák Princip zebry: Albrecht může řídit jedině -up

Pěstitel brambor řídí. tor aďák Princip zebry: Ostatní farmáři nemohou pěstovat a Dařbuján nemůže pěstovat nic jiného -> vyřadíme dané potencionální uzly.

Řidič -upu pěstuje. vín o tor aďák Princip zebry: Ostatní farmáři nemohou pěstovat a Albrecht nemůže pěstovat jinou plodinu -> vyřadíme dané potencionální uzly

Princip zebry: mrke v tor aďák Princip zebry: Bonifác může pěstovat jedině, na Cyrila pak zbývá.

Majitel a pěstuje. mrke v tor aďák Princip zebry: Cyril nemůže mít jiného psa než a, toho nemohou mít zároveň ostatní -> vyřadíme dané potencionální uzly

Chovatel koní má psa a kráv y mrke v tor aďák Princip zebry: Cyril nemůže chovat, má totiž a -> Koně může chovat jedině Evžen, na Cyrila zbývají.

Chovatel koní má psa a kráv y mrke v tor aďák Princip zebry: Evžen chová a -> Na Albrechta zbývá.

Nalezeno řešení úlohy kráv y mrke v tor aďák Nalezli jsme v každém sloupci schématu cestu obsahující právě 5 uzlů tyto cesty můžeme interpretovat jako prvky množiny řešení