Podzimní postřehy z lesních dnů



Podobné dokumenty
Malované čtení Mraveneček Neposeda a jiné příběhy

Jak nás Anetka vzala na Malši

ZÁKLADNÍ ZÁSADY POBYTU V PŘÍRODĚ

Říjen v naší mateřské škole. PROCHÁZKA LESEM S MUZIKOU aneb muzika hrou

Environmentální výchova v naší školce

obilky, semena zbývající ozdoby, plody po zpracování ovoce košíky, dřevité proutí, větvičky koláže jejich části

Program stimulace vývoje jazykových schopností dětí

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

PRVOUKA I.a II. ROČNÍK

Příměstský tábor Človíček KRONIKA + FOTKY

Tematický plán pro školní rok 2015/2016 Předmět: Prvouka Vyučující: Mgr. Jarmila Kuchařová Týdenní dotace hodin: 2 hodiny Ročník: druhý

Tematický plán výchovně vzdělávací práce

CO VYPRÁVĚJÍ KORUNY STROMŮ. aneb Barevné dny a eko-dny v mateřské škole

ŠKOLNÍ ROK 2012/2013

ZÁŘÍ SKAL KALÁČ ÁČEK V LESNÍM KLUBU

VĚNOVÁNO TĚM, KTEŘÍ KRÁČELI PŘED NÁMI

,,Dnes jím jako Konžan

Tematický plán pro školní družinu 2017/2018

Projekt PLODY PODZIMU. III. třída Veverky

Rozloučení se školkou- přípravy, zahradní hrátky, spaní

TŘÍDNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Dobrá sezóna v kuchyni

Celoroční plán družinové práce pro školní rok 2013/2014 Plán činnosti ve školní družině a 3.ročník

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM MŠ SPOJENCŮ PRO PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ. Dívej se a poznávej barevný svět kolem nás

PROJEKT ZVÍŘÁTKA. 2. třída SLUNÍČKA

Náplň programu byla zaměřena na plnění těchto výchovně vzdělávacích cílů a výstupů v oblasti environmentální a osobnostně sociální:

Jak skřítek Lesánek vařil Pelandu Jiří Glet

POZNÁVACÍ VÝLET KLÍNY Farmička u Kačky

Rumpálova 999, Prachatice

Informace pro rodiče

Příměstské tábory 2012

Celoroční plán družinové práce pro školní rok 2012/2013 Plán činnosti ve školní družině a 5. Ročník

22. Základní škola Plzeň. Až já budu velká. Třída: 7. B. Datum: Jméno: Kamila Šilhánková

Poznávací puzzle Na farmě

P říběhy pod J ezevčí skálou

KRÁLOVSTVÍ PANÍ PŘÍRODY. Přírodní zahrada při Mateřské škole Jaroměřice nad Rokytnou

Informace pro rodiče

ZŠ a MŠ Panenské Břežany

Za pomoc je švadlena - veverka odměnila žaludem, který si děti přidaly do košíčku k dalším pokladům lesa.

Časopis chráněného bydlení Mnichovo Hradiště. Srpen 2010

PLÁN ČINNOSTI ŠKOLNÍ DRUŽINY A ŠKOLNÍHO KLUBU ŠKOLNÍ ROK: 2008/2009. VEDOUCÍ ODDĚLENÍ ŠD A ŠK: Božena Grosmutová

Básničky ZÁŘÍ. Pravidla


Den čtvrtý neděle 21. června 2015 Sloup v Čechách

Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

Informace pro rodiče

Adaptační pobyt 6.B 26/2015. Penzion Jana - Mlýnky

Název projektu: Bezpečně na školní výlet

Prvouka. bydliště žáka, bezpečná cesta do školy

Viadua sdružení pro ochranu a obnovu přírody a krajiny Závěrečná zpráva k projektu Výukové programy pro děti MŠ realizované ve venkovním prostředí

Pyramida.notebook. January 14, Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Pořadové číslo projektu:

Tématický plán Školní družiny na rok 2019/2020

PLÁN ZÁJMOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ČINNOSTI VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014

Hlavní pedagogický záměr. Podtéma: Hlavní pedagogický záměr

Artefakt obraz Jaksona Pollocka Levandulová mlha a jiné obrazy.

Fotky ke všem akcím najdete v galerii - fotoalba a také na facebooku. A je tu nový školní rok Na návštěvě v knihovně

Autoři sborníku: Děti ZŠ Prostějov, Dr. Horáka 24 a klienti Centra sociálních služeb v Prostějově, Lidická 86 Školní rok: 2017/2018

Motto: Nemůžeme všechny děti naučit všechno, ale můžeme je učinit šťastnými.

Viadua sdružení pro ochranu a obnovu přírody a krajiny Závěrečná zpráva k projektu Vycházky do přírody pro rodiče a děti

1. třída Pohádka o řepě

1.9. Světový den míru 7.9. Den otevřených dveří památek Evropský den bez aut

Projekt Menu pro změnu

Tématický plán pro školní družinu 2016 / Barevný podzim

Školní vzdělávací program pro přípravnou třídu Základní školy Marie Curie-Sklodowské a mateřské školy Jáchymov, okres Karlovy Vary

Šimonek, Lukášek a Vojtíšek. oslavili své 4-té a 3-tí narozeniny.

Výtvarná soutěž ŽÍZEŇ ANEB VODA NAD ZLATO. Vím Chci vědět Dozvěděl/a jsem se VÍM CHCI VĚDĚT DOZVĚDĚL/A JSEM SE

OBECNÉ CÍLE senzitivizace prostřednictvím příběhu propagace šetrného zemědělství předání návodů k zodpovědnému chování

Přírodověda 3. Úvodní menu Spustit program, Tisk pracovních listů, Konec Výuka

OBČASNÍK DM ČÍSLO 1. na školní rok 2016/17

Viadua sdružení pro ochranu a obnovu přírody a krajiny Závěrečná zpráva k projektu Výukové programy pro děti MŠ realizované ve venkovním prostředí

PLÁN ŠKOLNÍ DRUŽINY

II. SLADKÁ SKLIZEŇ - ŘÍJEN...2

Jak cestuje kapka vody

1. STARÉ POVĚSTI ČESKÉ - O PRAOTCI ČECHOVI

Symboly štěstí ( kominíček ), příchod tří králů, jak pokračoval vánoční příběh?

Pochlovický zvonek Zpravodaj Domova pro seniory v Kynšperku nad Ohří

časopis vydávají žáci a pedagogický sbor ZŠ a MŠ Těškovice

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

ZÁŘÍ JSME JEDNA RODINA ŠKOLNÍ DRUŽINA

Viadua sdružení pro ochranu a obnovu přírody a krajiny Závěrečná zpráva k projektu Za poznáním do přírody

Na Týřově FUN AEROBIC Rakovník

Plán školní rok

Příloha č. 8 ČLOVĚK A JEHO SVĚT

Terénní cvičení na Špičáku u Varnsdorfu

- zahájení projektu Ekosystém -louka zdravý životní styl viz příloha č.1 /koordinátor EVVO/ /

Celoroční projekt MRAVENCI. Letos se inspirujeme mravenci a jiným hmyzem

1. VYUČOVACÍ HODINA, V TERÉNU

Celoroční plán družinové práce pro školní rok 2011/2012. Plán činnosti ve školní družině a 4. ročník

VÝLET VLAKEM LÁSKA ZAČÍNÁ DOMA

Obrázek : obrázky

VÝPRAVY A AKCE KMENE. Strá nká 1

SOLNÁ JESKYNĚ KARIBIK třída MEDVÍDKŮ

Váš Cvrček. především sebevýchovu naši. Hodně sil!

Informace pro rodiče

Další školní rok 2015/2016 je opět v plném proudu. Kalendářní rok 2015 pomalu končí. Slovanoviny jsou zase tady

Příloha č. 1 k vyhlášce č. /2008 Sb. Požadavky na krmení handicapovaných zvířat:

Mateřská škola Oáza v Praze 12. Školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání

NEVŠEDNÍ VÍKEND U TOMÁŠE

NABÍDKA VÝUKOVÝCH PROGRAMŮ

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Transkript:

Podzimní postřehy z lesních dnů Děti mají nožičky malé a přesto šikovné. Naše cesty často vedou cestou necestou. Zdolávání kopců a údolí v okolí dětem nedělá žádný problém. V září nám slunko svítilo na cestu skoro každý pátek. První putování strništěm do místního lesíku nedaleko Libějic dětem zpříjemnil příběh zakleté holčičky do rolničky. Po cestě jsme plnili úkoly, setkali se s kouzelným hadem, prasátkem Piggi a panem Semtamťukem. Kouzelné tóny jeho flétny nás dovedly až na místo, kde jsme mohli rolničku proměnit v panenku Na cestě jsme objevili veliké mraveniště. Pozorovali jsme práci drobných pracovitých mravenců. Vydrželi bychom je pozorovat dlouhé hodiny. Spočinuli jsme na louce u Libějic, kde nám pan Janda přistavil maringotku a utvořil tak krásné zázemí pro naše cestovatelské pátky. Na tomto místě je bezpečno. Velká louka a přilehlý lesík dělá z tohoto plácku dobrodružné a lákavé prostředí pro všechny zvědavé děti i dospělé. Je zde prostor pro hry, táboření, vzdělávání, kamarádství, pozorování, zkoumání a soužití s přírodou. Tímto bych chtěla poděkovat rodině Jandů, že nám umožnili navštěvovat jejich louky i lesík a nabídli nám přístřeší v podobě maringotky. Babí léto nás lákalo k nacházení různých plodů a darů z přírody. Sbírali jsme makovice z místních polí. Nasbírali jsme si malou trošku do školky na ozdobu a snad i trošku na ochutnání

Našli jsme stromy se sladkým ovocem, které děti skoro neznaly. Mirabelky byly velmi chutné, a dokonce nám zahnaly i žízeň. Při ochutnávce rovnou ze stromu jsme zahlédli kolouška a srnku, jak si odpočívají ve vysoké trávě. Další pátek jsme si zkusili uvařit šípkový čaj z opravdových šípků, které jsme si sami nasbírali. Dokonce jsme našli novou cestu a nové místo v okolí Slap. Zahlédli jsme na poli lidi, co sbírali brambory. Posbírali jsme dřevo, chrastí, utvořili ohniště z kamenů a rozdělali společně oheň. V kotlíku jsme uvařili šípkový čaj. Osladili jsme si ho medem a opravdu si pochutnali. Jako správní ochránci přírody jsme vše dali do původního stavu, aby nikdo nepoznal, že jsme si udělali v přírodě ohňové dýchánky.

Na cestách je dostatek prostoru na povídání s dětmi o přírodě, o lidech, domovech a zážitcích. Děti projevují své emoce a myšlenky. Rozvíjíme v nich kladný vztah k přírodě, odpovídáme na všechny otázky, které je napadnou. Jsou situace, kdy neznáme odpověď na to Jak se to jmenuje, ale protože žijeme ve světě komunikačních technologií, máme blízko i informacím z wikipedie nebo jiných zdrojů. Naše další cesta vedla na místečko k maringotce, kde máme již utvořené stálé ohniště. Cestou jsme sbírali kukuřici pro koně u Jandů. Na návštěvě na statku jsme viděli spoustu domácích zvířat - koně, krávy, prasata, slepice, husy, kohouty, koťata a kočky Ochutnali jsme teplé čerstvě nadojené mléko. Také jsme si směli vykopat brambory na políčku. Jako poděkování za brambory, jsme nakrmili koně kukuřicí. Cesta k maringotce ubíhala velmi rychle, protože jsme hráli různé hry. Točili jsme obruč, předbíhali své stíny. Na plácku jsme rozdělali oheň a zabalili brambory do alobalu, aby byly dříve prohřáté. Děti sbíraly dříví a udržovaly oheň. Čas jsme si krátili písničkou a kytarou, hrami a houpáním na veliké houpačce. Opravdu se dětem nechtělo zpět do školky.

Dalším cílem naší cesty byl les. Nachystali jsme se velmi dobře. Děti měly krásné košíčky. Bohužel při návratu byly skoro prázdné. Potkávali jsme houby spíše nejedlé. Hledání hub nás brzy vysílilo, a tak jsme s chutí posvačili dobrotky od tety z kuchyně nebo dobrůtky od maminek. Cesta nás vedla do remízkového lesíku mezi Slapy a Hnojnou Lhotkou. Viděli jsme opravdu barevnou přírodu. Stromy začínají zlátnout a červenat. Přichází podzim. Putovali jsme lesíkem, našli jsme skálu, krásné rybníky a tekoucí potok. Při brodění přes potůček jsme zažili dobrodružství. Také jsme vyzkoušeli práci s nožíkem. Vyráběli jsme malé panáčky z klacíků a ořezávali jsme kůru.

Hurá domů, tedy do školky. Tam k nám do Slap. Děti z lesních dnů a Markéta Multušová