Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu



Podobné dokumenty
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 8/14. Název materiálu: Stavba květu. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Zpracovala: Mgr.

Očekávaný výstup: Žáci si uvědomí, že člověk během staletí vybudoval množství krásných architektonických objektů. Zopakují si a doplní hlavní znaky

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Chebu. reg. č. projektu: CZ.1.07/1.3.11/02.

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS4 Obecná psychologie

Mgr. Gabriela Burešová

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, , Karlovy Vary Autor: MIROSLAV MAJCHER Název materiálu:

Praha historické památky

Správa barev. Složky správy barev. Správa barev. Vytvořila: Jana Zavadilová Vytvořila dne: 3. prosince

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Měřítko plánu a mapy Pracovní list do matematiky pro žáky 7. ročníku

MIKROREGION MORAVSKOBUDĚJOVICKO SAKRÁLNÍ STAVBY

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Registrační číslo projektu: Škola adresa:

Název školy: ZŠ A MŠ HORNÍ LIBCHAVA, okres Česká Lípa, příspěvková organizace Autor: Markéta Čunátová Název materiálu: VY_32_INOVACE_03 12_PRAHA

Popis výukového materiálu

VY_32_INOVACE_D56_VL4-5_NÁŠ_REGION

Hudební výchova 1. ročník. Vypracovala: Mgr. Lenka Šťovíčková

VÝTVARNÁ KULTURA. 9. Gotický sloh v českých zemích. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Zkvalitnění a zefektivnění výuky (OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost)

SEZNAM ANOTACÍ. Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Označení sady DUM Tematická oblast

VY_12_INOVACE_ČT_I/2.34

VÝTVARNÁ KULTURA. 7. Křesťanství II. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá. DUM číslo: 7 Křesťanství II.

Zapojování rezistorů ZAPOJOVÁNÍ REZISTORŮ. sériově = za sebou. paralelně = vedle sebe. VY_32_INOVACE_53.notebook. May 25, 2012

VY_32_INOVACE_20_Cestovní ruch_11

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název: VY_32_INOVACE_06_02_Praha

Metodický list. Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Sada: 2 Číslo DUM: EU-OPVK-MAT Předmět: Matematika - 7.

NÁVRH VLASTNÍ ŠABLONY

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_MA1 Základní poznatky z matematiky

VY_32_INOVACE_M_02_16. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Nákup oblečení. Matematika a její aplikace.

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_MA4 Analytická geometrie

Úkol č. 1: Zadej na internetu ve Wikipedii heslo Valašské muzeum v přírodě do vyhledávače a prohlédni si obrázky lidových staveb ze skanzenu.

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 30/19

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Kód VM: VY_32_INOVACE_5PAU22 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

VY_32_INOVACE_0619 Člověk a jeho výtvory.notebook. July 11, Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Karlových Varech. ZŠ práce s jazykem

Nejprve rozdejte žákům obrázky z části pro žáky s dílčími úkoly. Poté jim promítněte obraz Modráček a pokládejte jim následující otázky.

Popis výukového materiálu

Název materiálu: Rychlost zvuku

PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu


Anotace: VY_12_INOVACE_PRV2_2_02

SEZNAM ANOTACÍ. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Označení sady DUM VY_32_INOVACE_IT2 Tematická oblast MS Excel 2007

Člověk a společnost. 12. Tělesná kondice = dobré zdraví. Tělesná kondice = dobré zdraví. Vytvořil: PaedDr. Bohumil Smrček.

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Vývoj uměleckých směrů 1. poloviny 20. století. Mgr. Elen Tehníková

Povrch, vodstvo a podnebí Ameriky - pracovní list do zeměpisu

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Vlastivěda pro 4. a 5.

Náš svět 1. ročník. Dopravní výchova. Vypracovala: Mgr. Lenka Šťovíčková

11.15 Podrobnosti a zjednodušování v zobrazování

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál. Šablona: III/2 Materiál: VY_32_INOVACE_05_Vl11 Vytvořeno: červenec Ověřeno ve výuce Datum: Třída:

Přehled vzdělávacích materiálů

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Český jazyk skladba. Mgr. Jana Rozumová

Digitální učební materiál

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Sokolově

Vyšší odborná škola a Střední škola,varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 11 VY 32 INOVACE

Název: Jak si vyrobit sluneční hodiny?

Vzdělávací oblast. Matematika a její aplikace. Matematika. Tematický okruh

TÉMA: PRVNÍ LIDÉ. VYTVOŘILA: MGR. JITKA JAKEŠOVÁ Dne: VY_32_Inovace/4_184

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_MA3 Planimetrie

Praha, hlavní město ČR - pracovní list

PROJEKT ZKVALITNĚNÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ V OBLASTI UDRŽITELNÉHO ROZVOJE NA ŠKOLÁCH JIHOČESKÉHO KRAJE REG. Č.: CZ.1.07/1.3.06/04.

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_AJ1 Human Body

Zhotovení kříže pod smuteční kytici z chvojí

Prostorový a časový průběh. Pero, tužka

Výukový materiál. Bankovní spojení: KB Česká Třebová, č.ú /0100, IČO:

Jméno autora: Mgr. Věra Kocmanová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_10_CJ_NP1

Prezentace slouží pro výkladovou část hodiny. Má také funkci názorně-demonstrační a to díky mnohým obrazovým ukázkám. Součástí je i zápis do sešitu.

Digitální učební materiál

hygiena a bezpečnost pomůcky

Platební styk. -Členění platebního styku -Nástroje platebního styku -Právní úprava platebního styku

Očekávaný výstup: Žáci dostanou do povědomí pojem holocaust s historickými souvislostmi. Seznámí se s osudem Židů za 2. sv. války prostřednictvím

Hudební výchova 1. ročník. Vypracovala: Mgr. Lenka Šťovíčková

Autor: Mgr. Ivo Šenk Datum:

Březí Kokořov. Čepinec

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

Transkript:

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Pořadové číslo projektu: CZ.1. 07/1. 4. 00/21.2712 Šablona: VY_32_INOVACE_1_08_Vv Ročník: 3., 4. a 5. Datum vytvoření: 10. 4. 2013 Datum ověření ve výuce: 17. 5. 2013 1

Sakrální stavby v okolí Bukovinka tuš Předmět: Výtvarná výchova Klíčová slova: stínování, tuš Jméno autora: Renata Ilkaničová Škola: ZŠ Bukovina, okres Blansko, Bukovina 66, 679 05 2

Název DUM: Autor: Název školy: Základní škola Bukovina, okres Blansko Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2712 Název projektu: Moderní škola Bukovina Výuka Výtvarné výchovy s interaktivní tabulí Tematická oblast: Umění a kultura Sakrální stavby v okolí Bukovinka tuš Renata Ilkaničová Předmět: Výtvarná výchova Metody výuky: výklad Formy výuky: frontální výuka Anotace: seznámení žáků se základy práce s tuší Klíčové kompetence: k učení, pracovní, komunikativní Pomůcky: interaktivní tabule, bílé kartony A4, nůžky, tužka, lepidlo, tuš, pero pro práci s tuší, vytištěné černobílé A4 fotografie sakrálních staveb v okolí Potřebný čas pro výuku DUM:10 min. prezentace, samostatná práce žáků 35 min. Poznámky: Žáci postupují podle pokynů na stránce 3

Připrav si tyto pomůcky: bílý karton A4 nůžky lepidlo tužku tuš pero pro práci s tuší černobílá fotografie A4 objektu pro kreslení 4

Postup práce: 1.fotografii tenkou čarou tužky rozděl přibližně na polovinu 2. fotografii podle čáry opatrně rozstřihni 3. na bílý karton A4 nalep jednu polovinu fotografie /nalep přesně/ 4. dokresli na bílý karton tuší dle druhé poloviny fotografie zbytek objektu 5. pozorně si prohlédni detaily na fotografii / okna, dveře, velikost a tvar střech a věží, tmavá místa hustě vystínuj. Používej různě silné hroty pera ke zvýraznění kresby. Kresli jen základní stavbu, ostatní stavby v okolí vynechej doplň například dle své fantasie 6. jednoduchými stromy a keři 5

Příklad stínování tuší: 6

Bukovinka Bukovinka leží 16 km západně od Vyškova, 20 km JV od Blanska a 25 km SV od Brna. Nejvyšší bod na katastru obce je kopec Proklest (574 m n. m.), nejnižší místo se nachází v Rakoveckém údolí (okolo 450 m n. m.). První písemná zmínka o obci: První zmínka pochází z roku 1268, druhá písemná zmínka je z roku 1283. Obě zmínky jsou spojeny s rodem pánů z Ceblovic Jméno se odvozuje od Bukovany, což označovalo lidi bydlící v blízkosti buků. Protože se v 17. století vystavěla sousední stejnojmenná obec, ve které záhy žilo více obyvatel než v původních Bukovanech, začaly se nazývat Velká Bukovina (dnešní Bukovina) a Malá Bukovina (dnešní Bukovinka). Znakem obce je větvička se třemi žaludy (dodnes se neví, proč zrovna žaludy, proč ne bukvice). Historie kostela: Románský kostel z 13. století (kolem něhož snad měla být i fara) byl během husitských válek poškozen, obnovil ho mnich Pavel (roku 1475 zde měl být i pochován). Roku 1772 kostel vyhořel, proto již roku 1773 jižně od něj postavili nový barokní kostel Nanebevzetí Panny Marie, stojící dodnes. Požár starého kostela do dnešních časů přečkala pouze jeho kaple. V okolí zříceniny kaple se nachází dnes již zrušený hřbitov (nový hřbitov se rozprostírá na okraji obce). V obci se ze sakrálních staveb ještě nachází mariánská kaple z 19. století. K Panně Marii se váže několik místních pověstí, zejména o jejím zjevení v r. 1210. Od těchto pověstí odvozuje svůj vznik i nedaleký křtinský barokní chrám. 7

VY_32_INOVACE_1_08_VV.notebook June 10, 2013 8

VY_32_INOVACE_1_08_VV.notebook June 10, 2013 Kostel Nanebevzetí Panny Marie v Bukovince 9

Zdroje informací a citace: Software: ULC, Smart Technologies. Smart Notebook. Computer software. Http://www.smarttech.com. Vers. 10.8.364.0. 2011 SMART Technologies. Web. 23 Jun. 2011. <http://www.smarttech.com/us/support/browse+support>. Fotografie album autora http://cs.wikipedia.org/wiki/bukovinka 10