Katolická mateřská škola Seydlovo nám. 24, 266 01 Beroun 1 IČO 43765106 VÝROČNÍ ZPRÁVA Školní rok 2011-2012 V Berouně 29. října 2012 Zpracovala: PhDr. Jana Stielová DiS. ředitelka
Obsah výroční zprávy Základní informace o mateřské škole 1. Charakteristika Katolické mateřské školy 2. Předškolní vzdělávání 2.1. Školní vzdělávací program 2.2. Environmentální výchova 2.3. Multikulturní výchova 2.4. Seznamování se základy cizího jazyka 2.5. Prevence sociálně patologických jevů 2.6. Nadstandardní činnosti 2.7. Mimořádné akce 3. Účast v mimoškolních akcích, prezentace práce školy 3.1. Mimoškolní akce 3.2. Prezentace práce školy 4. Vedení pedagogických praxí 4.1. Přehled realizovaných souvislých pedagogických praxí 5. Personální zabezpečení činnosti školy 5.1. Dostatek pracovníků 5.2. Kvalifikace pracovníků 5.3. Další vzdělávání pracovníků 6. Zařazování dětí do KMŠ 6.1. Údaje o docházce dětí 6.2. Integrace dětí se specifickými vzdělávacími potřebami 6.3. Vzdělávání cizinců a příslušníků národnostních menšin 6.4. Dojíždění dětí do KMŠ 7. Kontroly České školní inspekce 8. Další kontroly 9. Hospodaření KMŠ 9.1. Výsledky kontrol hospodaření 9.2. Výkaz zisků a ztrát za rok 2011 Obrazová příloha
Základní informace o mateřské škole Název: Katolická mateřská škola Adresa: Seydlovo náměstí 24, 266 01 Beroun 1 IČO: 43765106 IZO: 600000362 Telefon: 311 623 147 E-mail: kmsberoun@seznam.cz Typ zařízení: mateřská škola s celodenním provozem Zřizovatel: Arcibiskupství pražské Právní forma: školská právnická osoba Členové Rady školské právnické osoby: Ing. Dagmar Kytková, Lenka Polláková, Mgr. Eva Tomášková Statutární orgán: PhDr. Jana Stielová DiS. Ředitelka: PhDr. Jana Stielová DiS. Provozní doba: 6,45-16,00 hodin Počet tříd: 1 Kapacita: 26 dětí Počet celých úvazků pedagogických pracovníků: 2 Počet celých úvazků provozních pracovníků: 1
1. Charakteristika Katolické mateřské školy (dále jen KMŠ) Škola zřízená Arcibiskupstvím pražským zahájila svůj provoz v září 1993 jako první předškolní zařízení s křesťansky orientovanou výchovou v okrese Beroun. I po devatenácti letech působení zůstává nadále jedinou mateřskou školou svého druhu na území berounského okresu. Rodičům je tak poskytnuta širší možnost výběru při volbě typu mateřské školy a je vytvořena alternativní nabídka k obecním a soukromým mateřským školám. O KMŠ mají vzhledem k jejímu zaměření již dlouhodobě zájem rodiče dětí nejen z Berouna, ale i z okolních obcí. KMŠ je koncipována jako jednotřídní věkově heterogenní MŠ pro děti ve věku od 3 do 6ti let. V tomto roce navštěvovalo školu také dvě děti s odkladem školní docházky. Škola umožňuje integraci jednotlivých dětí se specifickými potřebami. Přijetí dítěte je vždy individuálně posuzováno podle druhu a míry postižení. Ve sledovaném školním roce nebylo do školy přihlášeno žádné dítě se specifickou potřebou. Provoz školy je celodenní od pondělí do pátku od 6,45 do 16,00 hodin. Škola nemá vlastní kuchyni, stravování je zajištěno smluvně, a to dohodou s MŠ Tovární, která je nejbližší mateřskou školou a ze které jsou proto po celou dobu existence KMŠ pokrmy dováženy. Pokrmy jsou vydávány ve výdejně stravy, která je součástí KMŠ a od ledna 2007 byla zařazena do sítě škol a školských zařízení. KMŠ sídlí v areálu Římskokatolické farnosti v centru Berouna v pronajatém objektu, který byl v roce 1992-1993 přestavěn na mateřskou školu. Pro splnění platných hygienických norem bylo však nutné realizovat další stavební úpravy. Celková rekonstrukce a přístavba KMŠ probíhala částečně v průběhu školního roku 2005-2006 bez přerušení provozu, hlavní etapa byla realizována během prázdnin v létě 2006. Objekt byl 1. září 2006 znovu řádně zkolaudován, takže škola již sedm let využívá nově zrekonstruovanou budovu. V průběhu přestavby byla podstatně rozšířena a prosvětlena denní místnost dětí, zcela byly přebudovány umývárny a WC dětí i zaměstnanců, rozšířena byla šatna dětí. Nově vznikl kabinet pomůcek, šatna zaměstnanců, sklad prádla, úklidová komora, venkovní WC dětí a sklad hraček. Ve školním roce 2008-2009 zpracovala škola projekt Inovace vnitřního vybavení denních místností v KMŠ, na který se podařilo získat finanční prostředky ze sdružení Renovabis i od Arcibiskupství pražského jako zřizovatele. Z těchto prostředků a rezervního fondu školy byly zakoupeny nové stolky s nastavitelnou výškou a židličky pro větší děti, lehké matrace pro všechny děti pro jejich odpolední odpočinek, nová úložná stěna na lehátka a lůžkoviny a rovněž nové vybavení hracího koutku. Ve školním roce 2009-2010 poskytl zřizovatel školy prostředky na inovaci vnitřního vybavení výdejny stravy, na zlepšení prostředí KMŠ a pracovních podmínek zaměstnanců. Ve školním roce 2011-2012 získala škola dvě dotace na zlepšení materiálních podmínek. Z výtěžku Tříkrálové sbírky ve Farnosti Matky Boží před Týnem v Praze obdržela škola finanční dar, ze kterého byly pořízeny nové didaktické pomůcky, výtvarný materiál, hračky a další vybavení budovy i zahrady. Arcibiskupství pražské jako zřizovatel pak škole poskytlo v roce 2012 finanční prostředky na pořízení nového úložného nábytku do denní místnosti dětí a dělicích příček na toalety dětí. Nábytek do denní místnosti používané zároveň jako jídelna dětí byl pořízen během letního přerušení provozu, dělicí příčky budou instalovány na podzim 2012. Od roku 2006 byla rovněž průběžně čištěna a oživována školní zahrada, vybudováno nové betonové pískoviště s dřevěným osazením, instalovány nové dřevěné herní prvky a vybavení školní zahrady bylo postupně doplňováno dalšími pomůckami. Všemi těmito úpravami se podařilo vytvořit kvalitní, funkční a estetické prostředí pro děti jak uvnitř budovy, tak i na její zahradě. Rodiče se formou školného podílejí na úhradě provozních nákladů školy. Umožňují tím i postupnou inovaci jejího vybavení a zajištění vhodného prostředí pro předškolní vzdělávání.
2. Předškolní vzdělávání 2.1. Školní vzdělávací program Základní směrnicí pro vzdělávací práci je vlastní školní vzdělávací program Cesta k radosti, který vychází z Rámcového programu pro předškolní vzdělávání. V průběhu celého školního roku byl průběžně konkretizován, rozpracováván a realizován. Při práci byly zohledněny konkrétní podmínky třídy i věkové složení dětí. Ve vzdělávacím procesu byly realizovány jednotlivé dílčí projekty školního vzdělávacího programu. Integrované bloky a tematické celky ve školním vzdělávacím programu jsou voleny tak, aby přirozeně navazovaly na události kalendářního roku, zahrnuly hlavní křesťanské svátky a zároveň byl ponechán prostor pro aktuální témata podle zájmů dětí, situace v MŠ a jejím okolí, událostí v životě dětí apod. Vzhledem k širokému věkovému rozpětí dětí je ve škole dlouhodobě kladen důraz na skupinovou a individuální práci a program školy je již řadu let obohacován o řadu nadstandardních činností, aby bylo možné uspokojovat nejrůznější potřeby dětí. 2.2. Environmentální výchova V KMŠ je rozvíjena environmentální výchova cíleně v několika rovinách. Z rozvojového programu MŠMT byly získány prostředky na vybudování koutku environmentální výchovy a živé přírody, které jsou nyní během dne volně přístupné všem dětem. V environmentálním koutku jsou dětem k dispozici obrazové a encyklopedické publikace o přírodě, lupy, mikroskopy, přírodniny, speciální pomůcky zaměřené na poznávání a ochranu přírody. V koutku živé přírody mají děti možnost v průběhu celého roku získávat poznatky z oblasti akvaristiky, pozorovat akvarijní rybky a učit se o ně pečovat. Podle aktuálních možností je jim v maximální míře zprostředkováno seznámení i přímý kontakt s dalšími zvířaty a živočichy. Během školního roku navštívily děti zoologickou zahradu v Plzni, dvě různé rodinné farmy, v rámci návštěv chovatelky se setkávaly v KMŠ s celou řadou dalších živočichů morčaty, křečky, pískomily, želvami apod. Dílčí témata environmentální výchovy jsou průběžně zařazována do integrovaných tematických celků školního vzdělávacího programu, škola při jejich realizaci spolupracuje s externími spolupracovníky. Během sledovaného školního roku se v prostorách KMŠ uskutečnil program Ekocentra Kavyl ze Svatého Jana pod Skalou, zaměřený na proměny přírody během roku. V KMŠ rovněž dlouhodobě systematicky pracuje kroužek Pramínek s přírodovědnou a ekologickou orientací pro starší děti. 2.3. Multikulturní výchova KMŠ usiluje o postupné vybavování denních místností hračkami a pomůckami vhodnými pro multikulturní výchovu. V rámci jednotlivých integrovaných tematických celků školního vzdělávacího programu jsou podle možností začleňovány prvky z této oblasti a rovněž jsou zařazována i samostatná témata k multikulturní výchově.
2.4. Seznamování se základy cizího jazyka V KMŠ je dlouhodobě nabízena možnost seznamování se základy cizího jazyka formou zájmového kroužku, a to vždy podle zájmu rodičů i v závislosti na možnosti získat vhodného externího spolupracovníka, který by kroužek vedl. Na základě poznatků odborníků doporučujeme účast v kroužku dětem, které již mají upravenou výslovnost všech hlásek. Ve sledovaném školním roce se práce v kroužku zúčastnilo 6 dětí. 2.5. Prevence sociálně patologických jevů KMŠ využívá všech dostupných prostředků k ochraně zdraví dětí i k jejich ochraně před sociálně patologickými jevy. Důsledně se zaměřuje na prevenci těchto jevů mezi dětmi. V rámci každodenního výchovně vzdělávacího procesu pedagogické pracovnice průběžně sledují vztahy mezi dětmi a vedou děti k vytváření bezpečného a přátelského prostředí pro všechny. Kromě toho jsou cíleně zařazovány hry např. na rozvoj sociálních dovedností a do vzdělávacího programu školy začleňována samostatná témata týkající se např. zdravého životního stylu. Ve sledovaném školním roce se podařilo ve spolupráci s Policií ČR opět zrealizovat zdařilou preventivní akci zaměřenou mj. na prevenci sociálně patologických jevů, na bezpečné chování dětí v kontaktu s cizími osobami apod. 2.6. Dílčí projekty a programy Kromě běžného denního vzdělávacího programu byla obdobně jako v uplynulých letech - se záměrem zachovat kontinuitu svých programů - periodicky nebo příležitostně zařazována řada dílčích projektů a programů. Jejich uskutečnění je v daném školním roce vždy závislé na zajištění učitelky nebo externího spolupracovníka, pod jejichž vedením se děti budou aktivitě věnovat, a rovněž na zájmu dětí a rodičů o nabízenou činnost. Tímto způsobem projevuje KMŠ svou otevřenost ke spolupráci s rodiči a externími spolupracovníky a zároveň tak realizuje svou diferencovanou péči o nadané děti. Ty mají možnost podle svých vloh a zájmů rozvíjet svůj talent v různých oblastech. Nabídka projektů a programů pro konkrétní školní rok s organizačními podrobnostmi je každoročně aktualizována. Součástí nabídky jsou i aktivity zaměřené na péči o zdraví dětí a posílení obranyschopnosti dětského organismu. Kromě tradičního jarního plaveckého kurzu, kterého se zúčastnily dvě třetiny dětí, byla již třetím rokem zařazena podzimní nabídka návštěv solné jeskyně, kterou využila většina dětí. Pobyt ve škole v přírodě, který patří ke každoroční nabídce akcí KMŠ, se v tomto školním roce neuskutečnil. Důvodem byl nízký počet přihlášených zájemců. Aktivity a práce ve skupinách a zájmových kroužcích: 2.6.1. Chvilky s biblickými příběhy - 1krát týdně pod vedením katolického kněze s pedagogickým dozorem z KMŠ. Byly určeny starším dětem, probíhaly v pátek dopoledne v prostorách KMŠ. Zúčastnilo se průměrně 10-15 dětí. 2.6.2. Výtvarný kroužek Tvořítko - 1krát za dva týdny pod vedením pedagogické pracovnice KMŠ. Byl určen pro starší děti se zájmem o výtvarnou výchovu, probíhal v prostorách KMŠ ve čtvrtek během odpoledního odpočinku. V kroužku pracovalo průměrně 6-8 dětí.
2.6.3. Přírodovědný a ekologický kroužek "Pramínek" - 1krát za dva týdny pod vedením externí spolupracovnice s pedagogickým dozorem z KMŠ, byl určen pro přihlášené děti, probíhal v prostorách KMŠ ve čtvrtek během odpoledního odpočinku. Zúčastnilo se celkem 9 dětí. 2.6.4. Kroužek flétniček - 1krát týdně pod vedením externí spolupracovnice s pedagogickým dozorem z KMŠ. Byl určen pro starší přihlášené děti, probíhal v prostorách KMŠ v pondělí během odpoledního odpočinku. V kroužku pracovalo celkem 5 dětí. 2.6.5. Kroužek anglického jazyka - 1krát týdně pod vedením externí spolupracovnice s pedagogickým dozorem z KMŠ. Byl určen pro starší přihlášené děti, probíhal v prostorách KMŠ v úterý v odpoledních hodinách. V kroužku pracovalo celkem 6 dětí. 2.6.5. Oslavy svátků a narozenin dětí - byly určeny všem dětem a organizovány pedagogickými pracovnicemi v prostorách KMŠ průběžně podle potřeby obvykle v dopoledních hodinách. Tyto oslavy patří k tradičním a oblíbeným rituálům KMŠ, které pomáhají budovat a upevňovat dobré vzájemné vztahy mezi dětmi a pozitivní atmosféru ve třídě. Aktivity zaměřené na péči o zdraví dětí: 2.6.6. Podzimní pobyty v solné jeskyni (10 návštěv) - 1krát týdně pod vedením pedagogických pracovnic KMŠ. Solnou jeskyni v Berouně navštěvovalo od září do prosince 2011 ve čtvrtek v dopoledních hodinách celkem 22 přihlášených dětí. 2.6.7. Jarní plavecký kurz (10 lekcí) - 1krát týdně ve spolupráci s plaveckou školou Studio Kytka. Lekce probíhaly pod vedením kvalifikovaných lektorek s pedagogickým dozorem z KMŠ, kurz byl určen pro přihlášené děti. Uskutečnil se v bazénu Studia Kytka v Berouně od dubna do června 2012 v pátek v dopoledních hodinách. Přihlášeno bylo celkem 17 dětí, které byly rozděleny do dvou skupin podle zdatnosti. Pro ostatní děti byl připravován běžný vzdělávací program v prostorách KMŠ. 2.7. Mimořádné akce Pro doplnění a obohacení svého školního vzdělávacího programu uskutečňuje škola během roku celou řadu jednotlivých mimořádných akcí, které jsou určeny dětem, dětem i rodičům, případně širší veřejnosti. Některé z akcí organizuje škola ve svých prostorách, jiných se děti z KMŠ zúčastní s pedagogickým doprovodem mimo areál školy. Četnost a rozmanitost takových akcí je pak do značné míry ovlivněna nabídkou programů pro děti předškolního věku na území Berouna nebo v dostupném okolí. Pořádání kulturních akcí přímo v prostorách KMŠ je limitováno jejich finanční náročností, pro jednotřídní MŠ jsou často nedostupné. Proto KMŠ spolupracuje v této oblasti s dalšími MŠ na území Berouna, využívá během roku jejich pozvání k návštěvě kulturních i sportovních akcí, případně zve jinou MŠ na představení do vlastních prostor. Děti tak mají možnost zúčastnit se řady zajímavých programů v různorodém prostředí.
2.7.1. Akce pro děti září - 29.9. - 8.12. - cyklus 10ti návštěv v solné jeskyni Café - solná jeskyně - 19.9. divadelní představení v KMŠ - Vodnické pohádky říjen - 5.10. polodenní pěší výlet do podzimního lesa do Brdatek - 17.10. divadelní představení v sále České pojišťovny - O statečném Jankovi - 25.10. pořad Ekocenta Kavyl ze Svatého Jana pod Skalou Čarovný rok - podzim v KMŠ - 31.10. pantomimické představení Mim Ála v KMŠ listopad - 2.11. delší společná vycházka na městský hřbitov - 7.11. návštěva paní fotografky v KMŠ - 8.11. keramické dopoledne v KMŠ - ve spolupráci s DDM Beroun - 11.11. polodenní výlet vlakem do Srbska - návštěva soukromého hospodářství rodiny Bastlových (prohlídka, zajímavosti ze života hospodářských zvířat) - 14.11. preventivní program Policie ČR v KMŠ (dopravní výchova, nácvik bezpečného chování dětí v kontaktu s neznámými osobami, prevence sociálně patologických jevů ) - 16.11. vystoupení tanečnice s živými hady v KMŠ - 29.11. pásmo krátkých pohádek - městské kino Beroun prosinec - 5.12. oslava svátku sv. Mikuláše, nadílka v KMŠ - 15.12. společné adventní odpoledne pro děti a rodiče - pásmo písní, básní a tanečků, živý Betlém, tvořivé dílny, společné hry v KMŠ, posezení leden - 2.1. vánoční nadílka nových hraček pro děti - 6.1. vánoční návštěva kostela sv. Jakuba v Berouně s P. Cigánkem, zpěv koled u jesliček - 6.1. tříkrálové žehnání školky, návštěva P. Cigánka v KMŠ - 19.1. návštěva 1. třídy Jungmannovy ZŠ s předškoláky únor - 8.2. divadelní představení Není drak jako drak v sále České pojišťovny - 21.2. masopustní karneval v KMŠ - soutěžní dopoledne v maskách březen - 30.3. divadelní představení Jak se budí země v sále České pojišťovny duben - 3.4. velikonoční návštěva kostela sv. Jakuba v Berouně s P. Cigánkem - 13.4. - 15.6. - cyklus 10ti lekcí plavání ve Studiu Kytka pro přihlášené děti - 17.4. keramické dopoledne v KMŠ - ve spolupráci s DDM Beroun - 19.4. loutkové divadelní představení Lenčiny zpívánky v KMŠ - 24.4. návštěva paní fotografky v KMŠ - 25.4. výlet autobusem do Plzně - návštěva ZOO a programu pro MŠ v Domě pohádek - 30.4. soutěžní dopoledne Čarodějná procházka na Městské hoře - organizované DDM
květen - 14.5. divadelní představení Divadla Věž Brno v sále České pojišťovny - Včelí medvídci - od jara do zimy - 16.5. společné jarní odpoledne pro rodiče a děti - pásmo písní, básní, tanečků a pohádek - 31.5. polodenní výlet autobusem na Tetín do velkostatku manželů Durasových - prohlídka pastvin a hospodářství s vyprávěním o životě zvířat, jízda na poníkovi červen - 1.6. oslava Dne dětí - Cesta za pohádkou - lesopark Městská hora - organizovaná DDM - 4.6. návštěva kostela sv. Jakuba s varhaníkem L. Petřvalským, představení hudebního nástroje - 19.6. divadelní představení Loutky, které nikde nechtějí v sále České pojišťovny - 25.6. návštěva dětí u kamaráda - na pozvání rodiny Horkých - hry na zahradě - 27.6. slavnostní loučení s předškoláky, předání pamětních listů a odměn 2.7.2. Další aktivity školy určené rodičům, rodičům a dětem, případně širší veřejnosti - 6. 9. informativní schůzka pro rodiče - 17.9. pouť berounského vikariátu ke sv. Ludmile na Tetín - účast zaměstnanců školy a zástupců dětí s rodiči při příležitosti Dne církevních škol - 4.10. předběžné orientační vyšetření školní zralosti dětí předškolního věku v KMŠ s následnými individuálními konzultacemi pro rodiče - speciální pedagog z KPPP Praha Mgr. Imlaufová - 19.10. podíl zaměstnanců KMŠ a rodičů na přípravě blešího trhu pořádaného Křesťanským klubem Beroun ve prospěch KMŠ - 25.11. podíl na přípravě společenského večera pořádaného Křesťanským klubem Beroun s tombolou ve prospěch KMŠ - 29.11. preventivní screeningové vyšetření zraku dětí v KMŠ Prima Vizus, o.p.s. - 7.2. testy školní zralosti dětí předškolního věku v KMŠ s následnými individuálními konzultacemi pro rodiče - speciální pedagog z KPPP Praha Mgr. Imlaufová - 23.2. zápis do KMŠ na školní rok 2012-2013, zpřístupnění prostor KMŠ zájemcům - 27.3. vizitace Mons. Václava Malého a Mgr. Evy Tomáškové, vedoucí odboru CŠ v KMŠ - 18.-19.4. podíl zaměstnanců KMŠ a rodičů na přípravě blešího trhu pořádaného Křesťanským klubem Beroun ve prospěch KMŠ - 24.6. loučení s P. Josefem Pecinovským - účast zástupců dětí z KMŠ, předání dárku od dětí - 20.6. informativní schůzka pro rodiče dětí přijatých pro příští školní rok - 26.6. Missa omnischola - účast pedagogů a zástupců dětí z KMŠ na setkání církevních škol Pražské arcidiecéze a děkovné bohoslužbě v katedrále sv. Víta, Václava a Vojtěcha v Praze sloužené Mons. V. Malým, prohlídka katedrály a Pražského hradu 3. Účast v mimoškolních akcích, prezentace práce školy 3.1. Mimoškolní akce Ve školním roce 2011-2012 se KMŠ zapojila do těchto regionálních i celostátních akcí: Akce pro Fond Sidus - zapojení KMŠ do charitativního projektu Fondu Sidus - celostátní veřejné sbírky určené pro dětské pacienty onkologických a transplantačních oddělení Pediatrické kliniky UK 2. LF Fakultní nemocnice v Praze Motole a Dětskou kliniku Fakultní nemocnice v Olomouci sbírka proběhla v KMŠ prosinci 2011 a dubnu 2012.
Projekt Celé Česko čte dětem - zapojení KMŠ do projektu, který zaštiťuje Ministerstvo kultury ČR, Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR a Dětský fond OSN UNICEF, a jehož cílem je prostřednictvím společného čtení budovat pevné vazby v rodině. Preventivní screeningové vyšetření zraku předškolních dětí zapojení KMŠ do preventivního zdravotnického projektu prováděného zařízením Prima Vizus, o.p.s. 3.2. Prezentace práce školy Kromě výše uvedených akcí škola dále: - prezentuje svou práci příležitostně v rámci farnosti prostřednictvím rubriky ve farním zpravodaji a účastí ředitelky školy v pastorační radě - pravidelně seznamuje rodiče se svou činností např. formou výstavek výtvarných prací dětí, informacemi o aktuálních akcích na nástěnkách apod. 4. Vedení pedagogických praxí Škola ve sledovaném školním roce spolupracovala se Střední pedagogickou školou v Berouně a Svatojánskou kolejí - Vyšší odbornou školou pedagogickou ve Svatém Janu pod Skalou. Hlavní náplní spolupráce bylo již tradičně vedení souvislých pedagogických praxí studentů. 4.1. Přehled realizovaných souvislých pedagogických praxí - studující Střední pedagogické školy v Berouně: Procházková 12.12.2011-16.1.2012 (20 dní) - studující Svatojánské koleje - VOŠP, Svatý Jan pod Skalou: Derková 31.10. - 18.11. (14 dní) Konečná 5.12. - 9.12. (5 dní) Otradovcová 14.5., 16.5.-18.5. (4 dny) Plzák 28.11. - 2.12. (5 dní) Souvislou praxi vykonalo v KMŠ celkem 5 studujících v celkové délce 48 pracovních dní. 5. Personální zabezpečení činnosti školy 5.1. Dostatek pracovníků Provoz školy byl ve sledovaném období dostatečně zajišťován čtyřčlenným kolektivem: - pedagogičtí pracovníci: 3 (ředitelka - plný úvazek, 1 učitelka - plný úvazek, 1 učitelka - práce na dohodu) - nepedagogičtí pracovníci: 1 (provozní pracovnice - poloviční úvazek, provozní pracovnice školní jídelny - výdejny - poloviční úvazek)) 5.2. Kvalifikace pracovníků - pedagogičtí pracovníci: - ředitelka - absolventka Filozofické fakulty UK a Svatojánské koleje - Vyšší odborné školy pedagogické ve Svatém Janu pod Skalou (předškolní pedagogika)
- učitelka (plný úvazek) - absolventka Střední pedagogické školy (vychovatelství, předškolní pedagogika), - učitelka (práce na dohodu) - absolventka Svatojánské koleje - Vyšší odborné školy pedagogické ve Svatém Janu pod Skalou (předškolní pedagogika) - nepedagogičtí pracovníci: - provozní pracovnice MŠ a školní jídelny - výdejny - vzdělání základní, kurz hygienického a pedagogického minima pro pracovnice MŠ Na činnosti školy se podíleli také externí spolupracovníci: - chvilky s biblickými příběhy - katolický kněz - odborná kvalifikace - přírodovědný kroužek Pramínek - odborná kvalifikace - kroužek angličtiny - odborná kvalifikace - kroužek flétniček - odborná kvalifikace Plavecký kurz byl zajištěn kvalifikovanými instruktorkami Studia Kytka. 5.3. Další vzdělávání pracovníků 5.3.1. Oblast předškolního vzdělávání (učitelky) Odborný růst obou učitelek školy byl zajišťován individuálním studiem odborné literatury a periodik. Učitelka zaměstnaná na základě dohody mimo pracovní poměr byla ve sledovaném školním roce zaměstnána současně i v dalším pracovním poměru, vzhledem k tomu se další vzdělávání formou účasti na vzdělávacích seminářích týkalo pouze učitelky zaměstnané na plný úvazek. Témata seminářů byla zvolena aktuálně podle potřeb školy, v souvislosti s plněním cílů školního vzdělávacího programu a s ohledem na profilaci učitelky. 17.10. - seminář - Jazyk a řeč - Správná řeč - předpoklad úspěšného školáka - Vzdělávací institut Středočeského kraje - Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků 3.5. - seminář - Hudební a taneční výchova - Studánko Rubínko - Vzdělávací institut Středočeského kraje - Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků 5.3.2. Oblast organizace, řízení a předškolního vzdělávání (ředitelka) Ve sledovaném období se ředitelka zúčastňovala následujících akcí pořádaných Arcibiskupstvím pražským (AP), Asociací ředitelů církevních škol (AŘCŠ), Školskou sekcí České biskupské konference (ŠS ČBK) a dalšími organizacemi zaměřených mj. na aktuální otázky předškolního vzdělávání, legislativy, organizace a řízení škol obecně, církevních škol (CŠ) a církevních mateřských škol (CMŠ) zvláště a zúčastnila se i dalších akcí: 11.10. - porada ředitelů CŠ se zřizovatelem - AP Praha 5.11. - účast na dni otevřených dveří firmy Aurednik CS, spol. s.r.o. - představení pomůcek a vybavení pro MŠ 23.11. - 25.11. - celostátní konference ředitelů CŠ - Vranov u Brna - ŠS ČBK a AŘCŠ 25.11. - účast na společenském večeru Římskokatolické farnosti Beroun s tombolou pro KMŠ 28.11. - seminář - Kvalita, strategie a efektivita v předškolním vzdělávání - Vzdělávací institut Středočeského kraje - Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků 10.1. - porada ředitelů CŠ se zřizovatelem - AP Praha 23.2. - celostátní porada ředitelů CŠ k financování roku 2011 - MŠMT Praha 17.-19.2. - Náboženská výchova dětí - Centrum DVPP - Svatojánská kolej - VOŠP 28.2. - seminář - Právo ve škole - Mgr. Michaela Veselá, DVPP - Úřad městské části Praha 8 6.3. - seminář pro ředitele CŠ - Zákoník práce a Školský zákon - AP Praha 28.3. - seminář - Jdeme společně s láskou - Nadace Naše dítě a Nadační fond PhDr. Jiřiny Prekopové - Magistrát hl. města Prahy
17.4. - porada ředitelů CŠ se zřizovatelem - AP Praha 5.6. - setkání ředitelů CŠ s Mons. Václavem Malým - duchovní program - Dobříš 5.3.3. Další školení zaměstnanců Zaměstnankyně se dále zúčastnily periodických školení BOZP a PO pořádaných školou. 6. Zařazování dětí do KMŠ V průběhu celého školního roku 2011-2012 bylo současně zapsáno nejvýše 26 dětí. Zařazování dětí probíhalo v uvedeném školním roce na základě zápisu. Zájem rodičů převyšoval kapacitní možnosti školy, proto bylo provedeno výběrové řízení podle interní směrnice KMŠ. 6.1. Údaje o docházce dětí - počet tříd: 1 - průměrný počet zapsaných dětí (září - červen): 25,9 - průměrná docházka (září - červen): 18,5 dětí = 71% Na žádosti rodičů o zajištění provozu alespoň v některém prázdninovém týdnu byl provoz KMŠ přerušen v době letních prázdnin pouze do 26.8.2012. Možnost docházky do KMŠ na konci srpna však využila pouze necelá polovina rodin, průměrná docházka byla 11,2 dětí tj. 43 %. 6.2. Integrace dětí se specifickými vzdělávacími potřebami Ve sledovaném školním roce nenavštěvovaly KMŠ žádné děti se specifickými vzdělávacími potřebami. 6.3. Vzdělávání cizinců a příslušníků národnostních menšin Ve sledovaném školním roce navštěvovaly KMŠ dvě děti s rakouským státním občanstvím, vzdělávacím jazykem byl český jazyk. 6.4. Dojíždění dětí do KMŠ V průběhu sledovaného školního roku dojíždělo celkem 8 z 26 zapsaných dětí, a to z obcí Hýskov, Chrustenice, Králův Dvůr, Loděnice, Svatý Jan pod Skalou a Tetín. 7. Kontroly České školní inspekce 12.6.-13.6.2012 - Česká školní inspekce - Středočeský inspektorát Zjišťování a posouzení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání podle školního vzdělávacího programu, zjišťování a hodnocení naplnění školního vzdělávacího programu a jeho souladu s právními předpisy a Rámcovým vzdělávacím programem pro předškolní vzdělávání. Závěry: Vzdělávání probíhá v souladu s rozhodnutím o zařazení do rejstříku škol a školských zařízení.
Školní vzdělávací program je v souladu s RVP PV, splňuje požadavek školského zákona a stanovené záměry a principy předškolního vzdělávání v ŠVP škola naplňuje na požadované úrovni. Optimální je dlouhodobě stabilizovaný a zkušený kolektiv zaměstnanců zodpovědně pracující jako tým podle vytvořených a respektovaných pravidel. Pozitivní vliv na užívané metody a formy vzdělávání, které se vyznačují respektem k požadavkům RVP PV má plná kvalifikovanost pedagogických pracovnic, praktické využívání poznatků z DVPP a účinné metodické vedení ředitelky. Ředitelka splňuje právní požadavky pro výkon řídící funkce. Postupně daří realizovat záměry v materiálním vybavení, důsledně a účelně uplatňovat řídicí systémy v ostatních oblastech vzdělávání. Ředitelka vykonává povinnosti vyplývající z její funkce na požadované úrovni. Škola účelně využívá disponibilní finanční zdroje k zajištění hlavních cílů vzdělávání a zkvalitnění podmínek pro jejich realizaci. 8. Další kontroly 2.2.2012 - Krajská hygienické stanice Středočeského kraje se sídlem v Praze, územní pracoviště v Berouně Kontrola zaměřena na provoz mateřské školy. Kontrolou nebyly zjištěny závady. 2.2.2012 - Krajská hygienické stanice Středočeského kraje se sídlem v Praze, územní pracoviště v Berouně Kontrola zaměřena na provoz školní jídelny - výdejny stravy. Kontrolou nebyly zjištěny závady. 20.2.2012 - Okresní správa sociálního zabezpečení Beroun Kontrola plnění povinností v nemocenském pojištění, v důchodovém pojištění a při odvodu pojistného na sociální zabezpečení a příspěvku na státní politiku zaměstnanosti. Kontrolou nebyly zjištěny nedostatky. 30.4.2012 - Všeobecná zdravotní pojišťovna České republiky Kontrola plateb pojistného na veřejné zdravotní pojištění a dodržování ostatních povinností plátce pojistného. Kontrolou nebyly zjištěny nedostatky. O výsledcích všech kontrol byl informován zřizovatel školy. 9. Hospodaření KMŠ 9.1. Výsledky kontrol hospodaření Ve sledovaném školním roce nebyla provedena žádná kontrola hospodaření školy. 9.2. Výkaz zisků a ztrát za rok 2011