Wissensbasierte Bildverarbeitung Information aus Big Data lernen Znalostní zpracování obrazu Získávání informací z Big Data

Podobné dokumenty
Voda její vlastnosti Wasser und seine Eigenschaften

EINE . Grundschule Klasse 6. Zpracovala: Mgr. Jana Jíchová, květen 2014

(1) Uveď během 30 sekund tolik řek, kolik jich znáš. Zähle in 30 Sekunden alle Flüsse auf, die du kennst.

Stříkací pistole. Striekacia pištoľ

Saurer Regen. V rámci následujícího úkolu se studenti seznámí s odborným textem v němčině. Dozvědí se základní informace o kyselém dešti.

ROEDL & PARTNER ERSTES BÜRO IN PRAG MATERIÁLY PRO UČITELE

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

lství Diffuse Belastungen aus der Landwirtschaft

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Deutschland Bundesländer

Berlin Sehenswürdigkeiten 2

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

SCHUTZ VON BETRIEBS- UND GESCHÄFTSGEHEIMNISSEN IN DER INDUSTRIE 4.0 OCHRANA PODNIKOVÉHO A OBCHODNÍHO TAJEMSTVÍ V PRŮMYSLU 4.0

Liste der mœglichn bešvérdn bajm pacientn nach medicínišɐ fachkentnis

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

Umweltüberwachung / Monitoring

Spinnen. V rámci následujícího úkolu se studenti seznámí s odborným textem v němčině. Dovědí se základní informace o pavoucích.

Škola. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

Condition Monitoring & Maintenance Systems. CMMSCHECKER ist...

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Škola. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

GYMNÁZIUM, STRAKONICE, MÁCHOVA 174

Seminar / Seminář. Neue Medien e-learning in der Umweltbildung Nová média - e-learning v ekologické výchově

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

München. Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_94_München_PWP

Materiál složí k opakování a procvičování učiva z gramatiky. Žáci znají a užívají daná gramatická pravidla.

SIMPLI-1 SIMPLI-2 SIMPLI x 1640 x 330 mm 300 x 1640 x 330 mm 300 x 1400 x 330 mm

Gesunde Lebensweise :38:05

Projekt Odyssea,

Seznam vědeckých a odborných /tzv. tvůrčích/ prací k

MRT Blasting Unit MRT Spinning Unit MRT Control Unit. řídící jednotka dálkové ovládání měřící systém polohy řetězový pohon 500 kg (Abus)

WAPRO IHR PARTNER FÜR AUTOMOTIV-BEFESTIGUNGSMATERIALIEN VÁŠ PARTNER PRO PŘIPEVŇOVACÍ MATERIÁL PRO AUTOMOTIV

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

ANLAGEN. Anlage Nr. 1A

Optimierung der Eigenschaften von 3D-gedruckten metallischen Bauteilen. Optimalizace vlastností kovových součástí vyrobených 3D tiskem

Geocaching. V rámci následujícího úkolu se studenti seznámí s odborným textem v němčině. Dovědí se základní informace o geocachingu.

Workshop PEP Konzeption / Koncepce

INTERNATIONALE KOMMISSION ZUM SCHUTZ DER ELBE MEZINÁRODNÍ KOMISE PRO OCHRANU LABE

Adéla Čapková. 1. Platz/místo 1. "Flügel" / "Křídla" Region Vysočina / Kraj Vysočina. Glasobjekt / Objekt ze skla

Industrie 4.0 Ausbildung und Fachkräfte ŠKODA Akademie C. Brandes

Implementace finanční gramotnosti. ve školní praxi. Sparen, sparen, sparen. Irena Erlebachová

Handhabungstechnik Handling technology

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

Německý jazyk. Jaroslav Černý

Lektion 1 4. Glossar XXL. Přehled gramatiky Komunikační prostředky. Max Hueber Verlag

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt EU peníze středním školám. Wir leben und sprechen Deutsch II. die Adventszeit. Ročník a obor 3. a 4. ročník, Zdravotnický asistent

Transkript vom 15. Oktober. Interaktion

Iva Michňová Business Deutsch Korespondence, obchodní jednání, prezentace, telefonování a společenská konverzace

Vyhodnocení průzkumu ČNOPK Výzkum, vývoj a inovace ve výrobních firmách

KTS - SCHORNSTEINZUGSYSTEM KTS - KOMÍNOVÝ TAHOVÝ SYSTÉM

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

DEMATECH PREISANGEBOT / CENOVÁ NABÍDKA

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

BASIMET. Facharbeiterausbildungen Oberösterreich Südböhmen Vzdělávání odborných pracovních sil v Horním Rakousku a Jižních Čechách

Výukový materiál VY_32_INOVACE_63. Ověření ve výuce: Třída: 9. Datum:

Týdenní školení bavorských učitelů v Sušici Einwöchige Schulung von bayerischen Lehrern in Sušice

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

REISEN. Mgr. Michaela Václavíková. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/


BÖHLER STANZMESSERSTAHL NOŽOVÁ OCEL BÖHLER

Česká geologická služba Tschechischer Geologischer Dienst Czech Geological Survey

VY_22_INOVACE_0231 Komunikační strategie a jazykové prostředky Ivana Kotasová VOŠPS a SPgŠ Kroměříž

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Ing. Vlastimil Černý,MBA, Managing Director Ing. Věra Sedakovová, Economics Consultant

HAKA. Diese Produktlinie vereinigt handwerkliche Qualität mit einer höchst effizienten und sauberen Technik. Warmluftheizung

Šum v obraze CT. Doc.RNDr. Roman Kubínek, CSc. Předmět: lékařská přístrojová fyzika

Grenzüberschreitendes Hochwasserrisikomanagement im Elbeeinzugsgebiet

NĚMECKÝ JAZYK PRO MATURITNÍ OBORY

Tato norma je českou verzí evropské normy EN 894-1:1997. Evropská norma EN 894-1:1997 má status české technické normy.

Bildungssystem in Deutschland

EINBAUANWEISUNG FÜR SCHALLDÄMM-SET BWS/DWS MONTÁŽNÍ NÁVOD PRO ZVUKOVĚ IZOLAČNÍ SOUPRAVY BWS/DWS

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Europaregion Donau-Moldau Evropský region Dunaj-Vltava

DEMATECH PREISANGEBOT / CENOVÁ NABÍDKA

Mgr. Jakub Lukeš. Praha (pracovní list) Ročník: Datum vytvoření: listopad 2013 VY_32_INOVACE_ NEJ

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Autor: Název materiálu: Číslo projektu: Tematická oblast: Datum tvorby:

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Themenkreis Jugend, Bildung, Kultur. Tematický okruh Mládež, vzdělání, kultura

Finanzierungsmöglichkeiten für deutsch-tschechische Projekte im Vorschulbereich

Obsah. Cíle. Struktura INSPIRE. Realizace INSPIRE v N mecku. Význam INSPIRE pro Sasko. Cestovní mapa


2. Antworten Sie: 2a. Wie steht es so mit Ihnen mit Beliebtheit im Sprachkus?

2. JIHOČESKO-DOLNOBAVORSKÝ TRANSFEROVÝ KONGRES BIOEKONOMIKA ENERGII I PLASTY SI LZE VYPĚSTOVAT

Zuführtechnik Podávací technika

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Mohu vybrat peníze z bankomatu v [název země] bez placení poplatků? Fragen, ob Gebühren anfallen, wenn man in einem bestimmten Land Geld abhebt

SPORTOVNÍ CENTRUM MLÁDEŽE JINÍN. Autoklub der Tschechische Republik

Transkript:

Wissensbasierte Bildverarbeitung Information aus Big Data lernen Znalostní zpracování obrazu Získávání informací z Big Data

Bildverarbeitung klassisch Klasické zpracování obrazu Klassisch: Bild = Pixel Identifikation von Objekten als Pixelgruppen Finde Primitive: Kurven, Kreise, Bildverbesserung: Entrauschen, Kontrast Features: Ecken, Kanten,... Resultat für Experten Klasicky: obrázek = pixel Identifikace objektů jako skupiny pixelů Hledání primitivních funkcí: Křivky, kružnice, Vylepšení obrazu: Features: Odstranění šumu, kontrast Hrany, okraje,... Výsledek pro experty

Neue Fragestellungen Vznikající otázky Moderne Sensoren Riesige Datenmengen Signale in 1D, 2D, 3D, 4D Fragestellung durch Laien Unscharfe Formulierung Kein Interesse an Details Daher: Information statt Daten CT als Sensorsystem Moderní senzory Ohromná množství dat Signály v 1D, 2D, 3D, 4D Otázky laiků Nepřesné formulace Nezájem o detaily Proto: Informace namísto Data CT jako systém senzorů

Neue Fragestellungen II Vznikající otázky II Big-Data Anwendungen: XXL-CT: Groß + hohe Auflösung Inline-CT: Viele Messungen Mehrere TB pro Messung/Tag Probleme: Speicherung Handhabung Auswertung Využití Big Data: XXL-CT: Velké + vysoké rozlišení Inline CT: Mnoho měření Více TB za měření/den Problémy: Úložiště Manipulace Vyhodnocení

Neue Fragestellungen III Vznikající otázky III Medizin: Scanne Menschen Identische Anatomie Vorwissen Industrie: Objekte variabel Wechselnde Anforderungen Komplexe Situationen Andere Herausforderungen Lékařství: Scan lidí Identické anatomie znalosti Průmysl: Různé objekty Měnící se požadavky Komplexní situace Jiné výzvy

Datenmengen Množství dat Scans von > 1B Kompression Genauigkeit? Datenhandling im Rechner? Rubens: Waveletkompression auf 4% ROI-Dekomprimierung Entrauschen eingebaut Keine Spezialhardware Scany od > 1B Komprese Přesnost? Manipulace s daty v počítači? Rubens: Vlnková komprese 4% ROI-Dekomprimace Zakomponování omezení šumu Žádné speciální hardwary

Einblicke Vhled Überraschungseier Fragen: Inhalt? Nachbau? Kinder vajíčko Otázky: Obsah? Vymodelování?

Einblicke Vhled Überraschungseier? In der realen Welt Kulturgut Reverse Engineering Reparatur Kinder vajíčko? V reálném světě Kulturní dědictví Reverzní inženýrství Opravy

Beispiel Příklad CT-Scan von Verpackung Fragen: Inhalt? Vollständig? Einzelteile OK? Stückliste (unbekannt)? CT skenování balení Otázky: Obsah? Kompletní? Jednotlivé části OK? Seznam (neznámý)?

Beispiel Příklad Viel einfachere Frage: Was ist drin? Wie viele Teile Trenne die Teile Segmentierung Mnohem jednodušší otázky: Co je vevnitř? Kolik částí Oddělení částí Segmentace

Noch eine Segmentierung Ještě jedna segmentace Musikinstrument im CT Segmentiere Material Segmentiere Geometrie Artefakte Komplexe Aufgabe Hudební nástroj v CT Segmentovaný materiál Segmentovaná geometrie Artefakty Komplexní zadání

Leichte Segmentierung Lehká segmentace Vorheriges Bild Metallröhrchen Dichtestes Material Threshold Leicht Předchozí obrázek Kovové trubičky Nejhustější materiál Threshold Lehké

Schwere Segmentierung Těžká segmentace Rohrblattträger Kunststoff Dichte wie andere Teile Geometrie Machine Learning (SVM) Hubičky hudebních nástrojů Umělá hmota Hustota jako jiné části Geometrie Machine Learning (SVM)

Beispiel Příklad Crashtest Verformung? Verfizierung Simulation? Geometry Processing Crashtest Zdeformování? Ověření simulace? Geometry Processing

Wissensbasierte Bildverarbeitung Znalostní zpracování obrazu Verarbeitung von großen Datenmengen Ergebnis ist Antwort auf vorgegebene Frage Nutzung von Vorwissen Erfahrung aus anderen Messungen: Machine Learning Benutzerinteraktion Multimodalität Feedback zur Messung Zpracování velkých množství dat Výsledkem je odpověď na zadanou otázku Využití znalostí Zkušenost z jiných měření: Machine Learning Uživatelská interakce Multimodalita Feedback k měření

Was braucht man? Co člověk potřebuje? Hoher wissenschaftlicher Anspruch Mathematik & Informatik Schnittstelle zur Anwendung Hoher Nutzen: neue Verfahren Höheres Risiko: Spass an der Sache Vysoké vědecké požadavky Matematika & informatika Rozhraní k aplikaci Velký přínos: Nové metody Vysoké riziko: Radost z práce