Předpoklady pro vznik psychologie jako samostatné vědy. PaedDr. Mgr. Hana Čechová

Podobné dokumenty
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Úvod (1) Pojem a rozdělení biologie, biologické vědy, význam biologie. (1/1) Pojem a rozdělení biologie, biologické vědy, význam biologie.

Fyzika I. Něco málo o fyzice. Petr Sadovský. ÚFYZ FEKT VUT v Brně. Fyzika I. p. 1/20

GENETIKA 1. Úvod do světa dědičnosti. Historie

Psychologie. PaedDr. Mgr. Hana Čechová

Dějiny psychologie Strukturalismus. pondělí, 14. října 13

Směry psychologie. Mgr. Anna Škodová

Jaro 2010 Kateřina Slavíčková

Druhá fáze půmyslové revoluce objevy a vynálezy

Obecná psychologie. Kurz pro zájemce o psychologii 16/3/2013

Manželé Marie Curie [kirí] Sklodowská Pierre Curie [pér kirí] Ve Francii prováděli pokusy a objevili radioaktivní záření z jáchymovské uranové rudy

Atomové jádro Elektronový obal elektron (e) záporně proton (p) kladně neutron (n) elektroneutrální

Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Jihlava. Šablona 32 VY_32_INOVACE_299.PSY.23 Dějiny psychologie 1_prezentace

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Přírodopis

Gymnázium, Český Krumlov

Dějiny psychologie Dějiny české psychologie

Zkoumání lidské psychiky, základní metody a postupy. PaedDr. Mgr. Hana Čechová

Soulad studijního programu. Molekulární a buněčná biologie

METODY PSYCHOLOGIE. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje. Mgr.

Člověk a společnost. 10. Psychologie. Psychologie. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová. DUM číslo: 10. Psychologie.

INDIKATIVNÍ TABULKA SE SEZNAMEM PROJEKTŮ ZAŘAZENÝCH V ZÁSOBNÍKU PROJEKTŮ V RÁMCI OPERAČNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Metodika konstruování Úvodní přednáška

představy o vzniku nemoci ovlivněny vědeckým a kulturním myšlením doby (př. posedlost ďáblem, trest za hřích ) 19.stol vědecké objevy (př. L.

Řád učebny přírodopisu je součástí vybavení učebny, dodržování pravidel je pro každého žáka závazné.

RNDr. Milan Šmídl, Ph.D.

HISTORIE ATOMU. M g r. ROBERT P ECKO TENTO DOKUMENT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY

Stáž v komunitní výživě 55 Praxe v dietním vaření 100 Základy přípravy pokrmů 60 Příprava pokrmů. Příprava léčebné výživy

Atomová fyzika - literatura

KURIKULUM - OBSAH VZDĚLÁNÍ. Školní pedagogika Jaro 2012 H. Filová, kat. pedagogiky PdF MU

Historické pokusy z elektřiny a magnetismu. Pavel Kabrhel

James Prescott JOULE. Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace

Předměty státní rigorózní zkoušky jednotlivých programů:

Část první Vědecká psychologie: Od předchůdců k jejímu zrodu 19

Modulární systém dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků JmK v přírodních vědách a informatice CZ.1.07/1.3.10/ Brožura dobré praxe.

Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace. Maturitní otázky z předmětu PEDAGOGIKA A PSYCHOLOGIE

pokládali duši za hmotnou Prapočátky psych. Názorů- v raných počátcích lidských kultur (šamani, kněží, )

Otázka: Psychologie a její vývoj, sociální charakter psychologie. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): Carolecz

STAVBA ATOMU. Aleš Lacina Přírodovědecká fakulta MU, Brno

Obecná psychologie: základní pojmy

1. OBSAH, METODY A VÝZNAM FYZIKY -

OBOROVÁ DIDAKTIKA, HISTORIE DIDAKTIKY A VÝUKY CHEMIE

CHEMICKO-INŽENÝRSKÉ VZDĚLÁVÁNÍ VE STRUKTUROVANÉM STUDIU

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

Tabulace učebního plánu. Obecná chemie. Vzdělávací obsah pro vyučovací předmět : Ročník: 1.ročník a kvinta

laboratorní řád, bezpečnost práce metody fyzikálního měření, chyby měření hustota tělesa

VY_32_INOVACE_D 12 11

Metodika konstruování Úvodní přednáška

Obecná a vývojová psychologie. Přednáška č. 1 Co je psychologie? Cíle psychologie. Základní psychologické směry.

Kritéria pro hodnocení přijímacích zkoušek v roce 2010

Automatizace v klinické mikrobiologii

Uspělo u přijímací zkoušky bakalářské magisterské magisterské navazující doktorské Celkem

CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ NA FAKULTĚ DOPRAVNÍ

Kurz psychologie a sociologie na FSV

Optika. Co je světlo? Laser vlastnosti a využití. Josef Štěpánek Fyzikální ústav MFF UK

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova 5.26 Učební osnovy: Seminář a cvičení z biologie

FYZIKA MIKROSVĚTA. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Fyzika mikrosvěta - 3. ročník

Seznam akreditovaných oborů pro habilitační a jmenovací řízení

Složení látek - částice. cíl projektu: seznámení se s částicovým sloţením látek, pojmenování částic, druhy částic.

Uspělo u přijímací zkoušky bakalářské magisterské magisterské navazující doktorské Celkem

5. 9. FYZIKA Charakteristika předmětu

Vybrané osobnosti a data z historie medicíny a příbuzných věd

Název: Viry. Autor: PaedDr. Pavel Svoboda. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy. Předmět, mezipředmětové vztahy: biologie

Seminář z fyziky II

Fyzikální chemie Úvod do studia, základní pojmy

Psychologie - věda o lidském chování, jednání, myšlení

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

INDIKATIVNÍ TABULKA SE SEZNAMEM PŘÍJEMCŮ V RÁMCI OPERAČNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Biotechnologické a biomedicínské centrum Akademie věd a Univerzity Karlovy ve Vestci BIOCEV

Informace o studiu. Životní prostředí a zdraví Matematická biologie a biomedicína. studijní programy pro zdravou budoucnost

Dějiny somatologie hlavním motivem byla touha vědět, co je příčinou nemoci a smrti

Zkoumání přírody. Myšlení a způsob života lidí vyšší nervová činnost odlišnosti člověka od ostatních organismů

Standardizace vše podstatné je předem formalizováno, předepsáno Nestandardizace bývá využíván v kvalitních výzkumech

Učební plán. Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická Karlovy Vary

vývojvoj a perspektivy

PSYCHOLOGIE. Antická a řecká filozofie: Antropologická filozofie: Předvědecké období: dech, neviditelný vítr => duše (řecky Psýche)

CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ NA FAKULTĚ DOPRAVNÍ

Učební plán. Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická Karlovy Vary

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 9. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s různými názory a teoriemi o vzniku života na Zemi.

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan

MATEMATICKÁ BIOLOGIE

BMII. B i o m e d i c a l D a t a P r o c e s s i n g G r o u p

Moderní aplikace přírodních věd a informatiky. Břehová 7, Praha 1

Jak vnímaj. mají fyziku studenti pražských gymnázi. Mgr. Radko Pöschl

Příspěvky odvysílané na stanici Český rozhlas 3 Vltava od do

OPATŘENÍ DĚKANA č. 14/2014 k provádění atestací akademických a vědeckých pracovníků. Kritéria hodnocení akademických a vědeckých pracovníků č.

Badatelsky orientované vyučování matematiky

Interakční psychologický seminář

Historické pokusy z elektřiny a magnetismu

Učební plány platné ve školním roce 2018/2019

Učební plány platné ve školním roce 2017/2018

Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Nymburk

Přírodopis. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu (specifické informace o předmětu důležité pro jeho realizaci)

Druhá třída ČAVU se v roce 1928 rozdělila na

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ _Chemie, historie, význam. Ročník: 1.

Vnímání fyziky středoškolskými studenty včera, dnes a zítra

Transkript:

Předpoklady pro vznik psychologie jako samostatné vědy PaedDr. Mgr. Hana Čechová

19. století je nazýváno obdobím specializace. V přírodních vědách nastává rozčlenění vědních oborů, což přineslo jejich další rozvoj a obohacování. Díky přesnému vymezování experimentálních metod vědeckého zkoumání se vědci stávají specialisty ve svém oboru. Koncem 19. století se jako samostatná věda odděluje i psychologie a je spojena se zakladatelem první psychologické laboratoře Wilhelmem Wundtem. Vzniká experimentální psychologie. 31.1.2019 2

Osnova 1. Přírodní vědy v 19. století 2. Objevy a teorie 3. Biologie 4. Psychologie jako samostatná věda 5. Wilhelm Wundt Když můžeš to, o čem hovoříš, změřit a vyjádřit to v číslech, něco o tom víš; ale když to nemůžeš změřit ani vyčíslit, tvoje znalosti jsou chudé a neuspokojivé. 6. Úlohy vědecké psychologie William Thomson, lord Kelvin of Largs (18024 1907) 31.1.2019 3

1/ Přírodní vědy v 19. století charakteristické rysy 19. století specializace věd Přírodní vědy zkoumají vývoj v širším slova smyslu (nikoli pouze příčinu) - evoluční hnutí Počátek aplikované vědy poznatky čerpány z předchozích období Plánovité, cílené objevování Věda se více propojuje, nutnost organizovat vědecký život centry univerzity, kliniky věda záležitostí světskou, nikoli výsadou duchovenstva demokratické základy vědeckého poznání Úzké sepětí výzkumu a výuky vznik vědeckých pracovišť, výchova dorostu, zdokonalování vyučovacích metod kombinace přednášek a praktik na klinikách a v laboratořích Roste počet vědních oborů, učenců kumulativní charakter vědění 31.1.2019 4

2/ Objevy a teorie Matematika teorie čísel, kvadratické rovnice, množina, matematická analýza, geometrie důraz na praktickou aplikaci, matematizace přírodních věd Bernard Bolzano, Georg Cantor Fyzika měření tepla a energie, zákon o zachování energie zákony termodynamiky, nové poznatky o plynech, světle a elektřině, elektromagnetické pole, objeveno radioaktivní záření James Prescott Joule, André Maria Ampére, Georg Ohm, Heinrich Rudolf Herz, Marie Curie Skłodovská Chemie teorie atomu, molekuly, periodická soustava prvků, základy organické chemie na konci 19. století z uhlí vyrobeny první organické látky: léky a barviva John Dalton, Dmitrij Ivanovič Mendělejev, Luis Pasteur 31.1.2019 5

3/ Biologie Mikrobiologie bakteriologie 1/ Louis Pasteur (1822 1895) - mikroorganismy mohou být původci nemocí (pasterizace), očkovací látky proti prasečímu moru, vzteklině, července, slezinné sněti a slepičí choleře základy mikrobiologie a imunologie 2/ Robert Koch (1843-1910) objevil původce slezinné sněti, tuberkulózy a cholery základy bakteriologie 3/ základy sératoterapie (Emil von Behring) a chemoterapie (Paul Ehrlich) Embyologie, objev buňky Jan Evangelista Purkyně (1787-1869) pojmenoval živou buněčnou hmotu protoplazma, identifikoval buněčné jádro Evoluční teorie, genetika 1/ Charles Darwin (1809-1882) - O vzniku druhů přírodním výběrem(1859) 2/ Johann Gregor Mendl (1822-1884) základy genetiky 31.1.2019 6

4/ Psychologie jako samostatná věda Podmínky: rozvoj přírodních věd a jejich experimentálních metod Pojem duše přenechána filozofům a teologům 2. polovina 19. stol. - počátky vědecké psychologie (tzv. experimentální psychologie) 1879 v Lipsku založena první experimentální laboratoř = Ústav pro experimentální psychologii německý fyziolog, lékař, psycholog a filozof Wilhelm Maximilian Wundt (1832-1920) orientuje se na oblast poznávání duševních pochodů pomocí vědecké introspekce jeho žáci podobné ústavy zakládají v Evropě i v zámoří 31.1.2019 7

5/ Wilhelm Wundt (1832 1920) otec experimentální psychologie Sám sebe nazval psychologem V oblasti psychologie citovaný dodnes Primárně se zaměřoval na smysly (zrak, sluch), pozornost, emoce a paměť Důraz klade na fyziologické propojení mozku a mysli V bádání se opíral o introspekci (sebepozorování) https://www.britannica.com/biography/wilhelm-wundt 31.1.2019 8

5/ Úlohy vědecké psychologie vědecká psychologie by se měla zaměřit na 1/ analýzu vědomí 2/ subjektivní vnímání světa a mysli Metoda INTROSPEKCE ( dívat se dovnitř ) = pečlivé zkoumání vlastních subjektivních zkušeností 1/ subjektivní pozorování vlastní zkušenosti 2/ zaznamenání svého vlastního cítění Experimenty za přesně stanovených podmínek Zkoumané osoby odpovídají na přesně definované otázky, které se týkaly jejich momentálních prožitků a pocitů U pocitů rozlišil tři kvality: libost nelibost, napětí uvolnění a vzrušení uklidnění Snaha zachovat objektivitu a spolehlivost metodu používal jen ve velmi omezené podobě odpovědi testovaných omezoval na "ano" a "ne dále zkoumal reakční čas, verbální asociace, pozornost, paměť 31.1.2019 9

výzkumná skupina, experimenty Wundt se svými studenty trávil hodiny posloucháním metronomu Využívá různé rychlosti Posluchači důkladně zkoumají své pocity a zaznamenávají své vědomé reakce Popisují co je jim příjemné, nepříjemné atd. (př. rychlé údery navozují pocit vzrušení, pomalé údery uklidňují, před každým ťuknutím pociťují mírné pocity napětí a po něm vnímají pocity úlevy...) https://commons.wikimedia.org/wiki/file:wundt-research-group.jpg 31.1.2019 10

Wundtova iluze Druhou oblastí práce byla senzorická fyziologie, včetně prostorového vnímání, vizuálního vnímání a optických iluzí Wundtova iluze (varianta Heringovy iluze) přímé čáry se jeví jako zakřivené, když jsou vidět proti soustavě vyzařujících linií ttps://commons.wikimedia.org/wiki/file:wundt_illusionh.svg 31.1.2019 11

Heringova iluze Ewald Hering (1834 1918) Promyšlené uspořádání čar dodává celému obrazu zdání hloubky http://optickeklamy.cz/iluze-car/27-heringova-iluze Přetnutí úseček svazkem paprsků vede k tomu, že místo rovnoběžek vidíme mírně prohnuté čáry 31.1.2019 12