Zajišťujeme i ozdravné pobyty do zahraničí, při kterých je kladen důraz na prolomení jazykových bariér, poznávání různých kultur, pochopení



Podobné dokumenty
Výroční zpráva ZŠ Dr. Joklíka školní rok 2013/2014. Sídliště U Vodojemu 1261, Kyjov příspěvková organizace města Kyjova

Výroční zpráva ZŠ Dr. Joklíka školní rok 2012/2013. Sídliště U Vodojemu 1261, Kyjov příspěvková organizace města Kyjova

Základní škola a Mateřská škola Slatinice, příspěvková organizace. Výroční zpráva za školní rok 2008/2009

Základní škola a Mateřská škola Slatinice, příspěvková organizace. Výroční zpráva za školní rok 2007/2008

Výroční zpráva ZŠ Jeneč za školní rok 2006/2007

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE 2006/2007

ZÁKLADNÍ ŠKOLA KRUCEMBURK Školní 440, Krucemburk, IČ:

třídy, herny, zahrada MŠ K zajištění stravování: výdejna stravy příprava svačin Zázemí pro zaměstnance:

Výroční zpráva 2009/2010

Výroční zpráva 2010/2011

5.Učební plány: 5.1. VZDĚLÁVACÍ OBLASTI A OBORY

školní rok 2006/2007

Výroční zpráva školní rok 2014/ 2015

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro obor vzdělávání základní škola speciální

Základní škola a mateřská škola Juventa, příspěvková organizace, Komenského 578, Milovice - Mladá. Juventa

ORGANIZAČNÍ ZABEZPEČENÍ ŠKOLNÍHO ROKU 2016/2017

Základní škola a mateřská škola Brtnice

Základní škola a mateřská škola Juventa, příspěvková organizace, Komenského 578, Milovice - Mladá. Juventa

VÝROČNÍ ZPRÁVA. Hradec Králové, říjen Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové, Úprkova 1

Národní škola (č.j /97-20) blíže viz textová část bod 3.1.

5.Učební plány: 5.1. VZDĚLÁVACÍ OBLASTI A OBORY

9 BĚCHOVICEB ROK 2002/2003. Zpráva je vypracována na základě 17 g Zákona 564/90 Sb. Ve znění pozdějších předpisů a obsahuje listů.

Plán činnosti školy na školní rok 2015 / 2016

Plán činnosti školy na školní rok 2016 / 2017

Učební plán: Tabulace učebního plánu pro 1. stupeň:

Základní škola, Znojmo, Václavské nám. 8

Základní škola a Mateřská škola Křižánky, příspěvková organizace. Výroční zpráva za školní rok 2012/2013

Základní škola a Mateřská škola Křižánky, příspěvková organizace. Výroční zpráva za školní rok 2011/2012

ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2014/2015

Základní škola Ledeč nad Sázavou, Habrecká 378 Výroční zpráva za školní rok

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA DASKABÁT VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLNÍ ROK Zpracovala: Mgr. Eva Motalová

Výroční zpráva školní rok 2015/ 2016

Pracovní náplň školního psychologa

ZÁKLADNÍ ŠKOLA TRMICE. Tyršova 482, Trmice IČO: Tel.: Webové stránky:

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro základní vzdělávání vydán dne

UČEBNÍ PLÁN A ORGANIZACE VZDĚLÁVÁNÍ POZNÁMKY K VYUČOVACÍM PŘEDMĚTŮM ŠVP SYSTÉM VÝUKY. Učební plán

Výroční zpráva ZŠ M. Alše a MŠ Mirotice, okres Písek

Základní škola Sira Nicholase Wintona Kunžak Plán práce

Základní škola a Mateřská škola Křižanovice, příspěvková organizace VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLNÍ ROK

VÝROČNÍ ZPRÁVA. o činnosti školy ve školním roce 2016/17

Plán DVPP 2018/2019 a Dlouhodobý plán DVPP

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA TĚCHONÍN. VÝROČNÍ ZPRÁVA za školní rok 2007/2008

ZÁKLADNÍ ŠKOLA ŽELEZNÝ BROD, PELECHOVSKÁ 800

Plán školy školní rok 2010/2011

DODATEK č. 1 ke ŠKOLNÍMU VZDĚLÁVACÍMU PROGRAMU KULDOVKA SVĚT POZNÁNÍ

Výroční zpráva školní rok 2013/ 2014

2 Charakteristika školy

Z Á K L A D N Í Š K O L A V Í C H O V Á N A D J I Z E R O U. o činnosti školy za školní rok

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY

Základní škola Sira Nicholase Wintona Kunžak Plán práce

Základní škola Železný Brod, Pelechovská

Plán environmentální výchovy, vzdělání a osvěty (EVVO)

Dodatek č. 8 k ŠVP Heřmánek

Výroční zpráva za školní rok 2008/2009

1.1.1 Úplnost a velikost školy Škola je plně organizovaná, tzn., že jsou otevřeny všechny ročníky základní školy a školní docházka trvá 10 roků.

Jak se žije v naší škole. ZŠ Bedřicha Hrozného v krátkém přehledu

7. Učební plány ŠVP - 1. stupeň a 2. stupeň od školního roku 2016/2017

Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2009/2010

PLÁN ŠKOLY na školní rok 2019 / 2020

P L Á N P R Á C E Š K O L Y

Základní škola a Mateřská škola Úvalno, okres 2014/15. příspěvková organizace

VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2011/2012

INFORMATORIUM. aneb co byste o nás měli vědět

Organizace 6. tříd. žáci budou pokračovat ve 3 nebo 4 třídách minimálně 21/22 žáků na třídu rozdělení třídních kolektivů závisí na

Plán DVPP 2014/2015 a Dlouhodobý plán DVPP

dlouhodobé absenci ŘŠ zastupuje tuto Mgr.M. Macháčková Mgr. Marie Macháčková L. Hrdličková - smluvně

Chceme poskytnout našim dětem a žákům bez rozdílu kvalitní vzdělávání, atmosféru důvěry a porozumění, motivující prostředí.

čtyřleté denní studium střední vzdělání s maturitní zkouškou

OBSAH. 4. Školní učební plán 4.1. Školní učební plán 1. stupeň ZŠ 4.2. Školní učební plán 2. stupeň ZŠ

Základní škola, Příbram II, Jiráskovy sady Příbram II. Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání

Plán dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v roce 2016/2017

Plán DVPP 2016/2017 a Dlouhodobý plán DVPP

Základní škola a mateřská škola Brtnice

Plán DVPP 2015/2016 a Dlouhodobý plán DVPP

DODATEK K ŠVP PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ

Výroční zpráva o činnosti školy

Základní škola a Mateřská škola Nučice, okres Praha západ, příspěvková organizace Školní vzdělávací program Společně k úspěchu PŘÍLOHA

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Karlovy Vary, Krušnohorská 11. Krušnohorská 11, Karlovy Vary. Identifikátor školy:

Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2010/2011

Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové, Úprkova 1 Škola se zaměřením na environmentální výchovu VÝROČNÍ ZPRÁVA

Základní škola a mateřská škola Útvina ČTYŘLÍSTEK. IČO Identifikátor ředitel: Mgr.Romana Prášilová

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ŠKOLNÍ ROK 2015/16

7. Učební plány ŠVP - 1. stupeň a 2. stupeň od školního roku 2014/2015

Výroční zpráva školní rok 2016/ 2017 Základní škola Brno, nám.míru 3, příspěvková organizace

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY

vytvoření základních předpokladů pro pokračování dítěte ve vzdělávání.

Základní škola a mateřská škola Bečov, Okres Most, příspěvková organizace

Základní škola Bedřicha Hrozného Lysá nad Labem, náměstí B. Hrozného 12, okres Nymburk. Bedříšek. Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání

Program školního roku

1. Zaměření školy profilace.

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE 2009/2010

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍ ROK 2015/2016

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a mateřská škola Březová, okres Karlovy Vary. Keramická 6, Karlovy Vary. Identifikátor školy:

Výroční zpráva 34. základní školy Plzeň v působnosti Odboru školství, mládeže a tělovýchovy ÚSO MMP, vlastní hodnocení školy za školní rok 2016/2017

Gymnázium Boskovice. Palackého náměstí Boskovice. tel.: tel., fax, zázn

Roční plán akcí 2014/2015

VÝROČNÍ ZPRÁVA o činnosti Základní školy Dobromilice za školní rok 2009/2010

Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové, Úprkova 1. Mateřská škola Štefcova 1125 odloučené pracoviště

Transkript:

Výroční zpráva ZŠ Kolín V., Mnichovická 62 za školní rok 2007-08 Pedagogická rada schválila dne 1.9.2008 Školská rada schválila dne 22.10.2008

Obsah: 1. Úvodní slovo 2. Základní údaje o škole ( název, sídlo, charakteristika školy, zřizovatel školy, údaje o vedení školy, adresa pro dálkový přístup, údaje o školské radě) 3. Přehled oborů vzdělání, které škola vyučuje a jsou zařazeny ve školském rejstříku 4. Přehled pracovníků školy 5. Údaje o přijímacím řízení a o zápisu k povinné školní docházce 6. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků 7. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků 8. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnost 9. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí 10. Základní údaje o hospodaření školy

Slovo úvodem Naše škola se nachází v klidnější části Zálabí, stojí stranou od hlavní silnice, což je výhodné z hlediska bezpečnosti žáků. Škola je též snadno dostupná autobusem a železniční dopravou, proto se stala i vyhledávanou pro blízké obce.školní rok 2007/08 absolvovalo 390 žáků v 17 třídách pod vedením 26 pedagogů. Žáci ke své činnosti využívali třídy i odborné pracovny: cvičnou kuchyň, učebnu informatiky, chemickou a fyzikální pracovnu, učebnu hudební výchovy, školní knihovnu, tělocvičnu a dětské hřiště školní družiny. Škola poskytla všem svým žákům zdarma učebnice, které každoročně obnovuje, kompletuje sbírku map, doplňuje encyklopedické řady, rozšiřuje nabídku pracovních materiálů o videonahrávky, DVD filmy, PC výukové programy. V současné době ve škole fungují dvě pracoviště informatiky, pedagogové mají v kabinetech k dispozici PC s připojením na internet, rovněž všechny třídy jsou zasíťovány a připraveny k počítačovému připojení. Žáci využívají multimediální učebnu nejen k výuce, ale pravidelně v ní pracují v kroužcích a během velké dopolední přestávky. K základnímu vybavení tříd patří televize a videorekordéry, ve většině učebnách se pracuje i s DVD přehrávačemi. Běžně jsou využívány CD přehrávače, dataprojektory, kopírky, tiskárny, nástěnné magnetické tabule, notebooky a digitální fotoaparáty. Třídy jsou stylově zařízeny dřevěným nábytkem, novými barevnými lavicemi, pohodlnými židlemi. K vytvoření příjemného prostředí přispívá i světlá malba, bílé žaluzie, květiny na oknech a snížený strop se zabudovaným zářivkovým osvětlením. Nábytek je funkční, variabilní, snadno se s ním manipuluje, lavice tak často mění pozice dle záměru vyučujícího, potřeb dětí nebo náplně výuky. Ředitelství školy se snaží o udržení stabilního pedagogického sboru a podporuje všechny zaměstnance v dalším vzdělávání. V současnosti 3 členky sboru čerpají mateřskou dovolenou. Od září rozšířili pedagogický sbor 3 noví kolegové ( 1 muž a 2 ženy ), všem příchozím začínajícím učitelům byla poskytnuta profesní pomoc zejména s ohledem na novou koncepci výuky. Vzdělávací činnost probíhá podle programu Základní škola, č.j. 16847/96-2 ( 2. 5. ročník, 7. 9. ročník ); 7. A, 8. A, 9. A chlapci výuka je s rozšířenou tělesnou výchovou, č. j. 29738/96 22 50; 1. a 6. ročník začíná pracovat podle vytvořeného ŠVP pro ZV Škole úsměv sluší č. j. 28 06/2007.

Škola vytváří kvalitní prostředí pro celkový rozvoj osobnosti všech žáků, staví před sebe důležité úkoly: a/ práce s integrovanými žáky individuální učební plány, speciální nácviky, spolupráce s rodiči, s Pedagogicko-psychologickou poradnou Kolín (PPP) b/ práce s nadanými žáky systém školních soutěží, projektových úkolů ( viz ŠVP ) c/logopedická péče d/ rozvoj sportovních tříd důležitost fyzické zdatnosti a odolnosti e/ 9. ročník volba povolání, příprava k přijímacímu řízení, testování žáků/scio, Cermat/, Burza škol, Informační středisko pro volbu povolání Úřadu práce Kolín f/ možnost slovního hodnocení g/ diferenciace v učebním plánu povinně volitelné předměty, nepovinné předměty h/ řešení problémového chování výchovná komise, činnost výchovného poradce v součinnosti s metodikem prevence Škola zajišťuje výuku německého a anglického jazyka, v kroužcích se žáci seznamují se základy ruštiny a francouzštiny. Mimotřídní a zájmová činnost musí být přirozenou součástí vzdělávacího procesu. Zaměřuje se především na: práci školní družiny další výchovy sexuální, protidrogovou, dopravní, environmentální (EVVO), dramatickou zřízení přestávkových hracích koutů zdravý životní styl sport, výživu, psychohygienu Nabídka volnočasových aktivit je tradičně široká viz seznam kroužků. Naše dobrovolné aktivity v odpoledních hodinách si již několik let kladou za cíl bojovat preventivně s dětskou kriminalitou, vychovat silné a zodpovědné mladé jedince, kteří budou schopni zdravě žít a nenechají se strhnout k sociálně patologickým jevům, k čemuž směřuje i metodika Minimálního preventivního programu a účast v projektu Prevence boje proti kriminalitě. Pro naše žáky připravujeme návštěvy kulturních akcí i mimo vyučování/např. divadelní představení, muzikály, koncerty/. Žáci se účastní škol v přírodě, zajímavých výletů, lyžařského kurzu, plaveckého výcviku pro 1. stupeň.

Zajišťujeme i ozdravné pobyty do zahraničí, při kterých je kladen důraz na prolomení jazykových bariér, poznávání různých kultur, pochopení národnostních zvláštností, posílení samostatnosti v neznámém prostředí, řešení nově vzniklých skutečností. Nabyté zkušenosti a vědomosti žáci uplatňují v rozmanitých soutěžích. Největších úspěchů v poslední době dosahují mladí sportovci, což je pro školu zpětná vazba ohledně zřízení sportovních tříd s maximálním využitím tělocvičny a blízkých sportovišť v Borkách. Škola celoročně intenzivně spolupracuje se svým zřizovatelem, s rodiči i širokou veřejností. Poskytuje základní a objektivní informace o veškerém dění školy, rodiče detailně zpravuje o studijních výsledcích dětí, snaží se stále více rozvíjet oboustranný tok informací. K zprůhlednění své práce využívá vlastní webové stránky, místní tisk, školní časopis, zejména však Den otevřených dveří, kdy předvádí nejen výuku, hlavně ale tvořivost svých žáků v adventním čase v kombinaci s jejich společenskou vyspělostí při hostitelských úkolech a celé organizaci. Úlohu zde nesporně sehrává Žákovský parlament, Školská rada, která se schází dvakrát ročně a seznamuje se s řády školy a novým vzdělávacím programem, i Klub přátel školy (KPŠ). Odborným rádcem nám zůstává Pedagogicko psychologická poradna Kolín, Ježkův a Jedličkův ústav v Praze (SPC). K úspěšnému zápisu do prvního ročníku přispívá spolupráce s mateřskými školami na Zálabí MŠ Chelčického a Štítného. Pro děti se připravují zajímavé hry na počítači, pravidelně využívají i tělocvičnu a starší kamarádi z dramatického kroužku pro ně nacvičili dvě školní představení ( v adventu hru o Ježíškovi spojenou se zpívanými koledami a na jaře 3 pohádky Fr. Hrubína ). Mezi akce zaměřené na budoucí prvňáčky patří i Podzimní školička v listopadu a Předvánoční školička v prosinci. Pochlubit se můžeme i Dnem otevřených dveří, který pořádáme vždy v adventu, kdy se škola mění v uměleckou galerii s vůní vanilky a jehličí, protože naše děti samy zdobí veškeré interiéry svými originálními výrobky s vánoční tematikou a navíc pečou jednoduché cukroví pro milé hosty z řad rodičů, bývalých učitelů, žáků i pro nejširší veřejnost. Celý den je koncipován jako projekt organizovaný žáky 9. ročníku, kteří ukazují své dovednosti v praxi a příjemně překvapují svými schopnostmi okolí. Stejně zorganizován zůstává i Den dětí se spoustou her, maškarního bálu a sladkých odměn pro všechny zúčastněné.

Zapojování našich žáků do rozmanitých projektů se projevuje ve větší chuti podílet se na jejich vymýšlení a přípravě. V tomto roce jsme úspěšně zahájili naši činnost hned v září adaptačním kurzem Společně vše zvládneme pro 6. ročník a následně dlouhodobým programem s názvem Začínáme spolu pro 6. a 1. ročník s cílem zjednodušit nástup do školy nejmladším dětem a ulehčit přechod na 2. stupeň těm starším. Ve vzájemné meziročníkové spolupráci budeme i nadále pokračovat. Projektová činnost vnáší do vyučovacího procesu nejen zpestření, zábavu a celkové odlehčení, ale hlavně přináší informace navíc, které si žáci sami vyhledají a zpracují pro své potřeby, což se sebou nese zefektivnění práce. Proto hned dalším navazujícím projektem na rozjezd ŠVP byl projektový den Vytvořme si logo školy. Žáky vedeme ke zdravému životnímu stylu, k čemuž nám opět pomáhají projekty EVVO : pitný režim, sběr papíru a plastů, Den Země, projekt Voda, chráněná území Kolínska, naučná stezka Borky, mapování situace kolem řeky Labe, Kopidlnský kvíteček, exkurze do botanické zahrady, zoo, planetária, Národního muzea, účast v soutěžích Mladý zdravotník, Mladý zahrádkář, dopravní soutěže, besedy tematicky zaměřené na zdraví sexuální výchova, nebezpečí AIDS, šíření drogové závislosti mezi mladistvými apod. Důležitou součástí výchovně vzdělávacího procesu je podpora sportu, zlepšování fyzické kondice, prevence v boji proti dětské obezitě a následným zdravotním problémům. Škola každoročně nabízí lyžařský výcvik, který letos proběhl v lednu 2008 na Benecku, děti 1. stupně se účastní plaveckého výcviku v Kolíně, otevřeny jsou třídy s rozšířenou výukou tělesné výchovy, v rámci volnočasových aktivit sportují naši žáci v kroužcích florbalu, kopané, lehké atletiky, aerobiku a turistickém kroužku. K protažení a činorodému odpočinku děti využívají i velkou přestávku, kdy mohou zaběhnout do tělocvičny. Důsledná podpora zdravého pohybu se letos pozitivně projevila zejména v průběhu 1. Sportovní olympiády základních škol Kolínska, protože jsme se ze 17 škol umístili na 4. místě. V prvním týdnu školního roku vždy probíhá i sportovní den na atletickém stadionu, kdy se snažíme zmapovat aktuální fyzický potenciál žáků, porovnat minulé výsledky se stávajícími výkony a odhadnout možnosti k individuálnímu zlepšování se s výhledem pro budoucí soutěžení. Úspěšní byli i žáci, kteří se zapojili do literární soutěže Stipendijního nadačního fondu města Kolína na téma Kdyby sochy mohly mluvit, ti získali nejen finanční ocenění, ale i pocit osobního úspěchu stejně jako vybraní nejlepší žáci školy z 1. a 2. stupně. Naše škola sama také odměňuje v červnu zvolené největší osobnosti jednotlivých tříd a své nadějné sportovce, což pozitivně motivuje ostatní pro další práci.

Druhým ročníkem se na škole prezentoval projekt 9. ročníku Absolventské práce, výběrem a kvalitním zpracováním potěšil pedagogický sbor, ale i přítomnou veřejnost. O všech našich aktivitách psal místní tisk nebo kroužek Mladého čtenáře, spoustu zajímavostí najdete přímo na webových stránkách školy, které jsou často navštěvovány, přispívají k tomu i aktuální fotografie z četných akcí. Škola úzce spolupracuje s PPP Kolín, s SPC Praha,s IPS při ÚP Kolín, umožňuje zástupcům středních škol besedy ohledně volby povolání,organizuje exkurze do provozů ( např. pivovar, sklárny, elektrárny apod. ), zajišťuje kariérové a výchovné poradenství včetně návštěvy burzy škol, informuje rodiče prostřednictvím třídních schůzek i konzultačních hodin výchovného poradce. Žáci 9. ročníku jsou tradičně připravováni na přijímací zkoušky v kroužcích českého jazyka a matematiky, procházejí i plošným celorepublikovým testováním Cermat. Ke zlepšení jazykové vybavenosti našich absolventů přispěla i přítomnost francouzského asistenta p. Gaela van de Wiele, který v naší škole působil v rámci projektu SOCRATES programu Comenius od září 2007 do června 2008. V průběhu školního roku se uskutečnila i několikadenní návštěva turecké delegace a společný výlet s našimi žáky do Prahy, což opět zlepšilo komunikační dovednosti dětí. K poznávání odlišných kultur, životního stylu jiných národů přispívají i pravidelné ozdravné a poznávací zahraniční pobyty do evropských zemích, letos jsme prožili společné dny ve Španělsku a Itálii. Zvýšený zájem o naši školu podporuje i práce školní družiny, rodiče kladně hodnotí zejména fungování ranní družiny od 6, 30 hodin. Děti jsou rozděleny do 3 oddělení, jejich celkový počet dosáhl maxima 90. S důrazem na bezpečnost dětí je možnost školní družiny poskytnuta i starším dětem, které dojíždějí z okolních vesnic a čekají na dopravní spoj. Vedení školy nezapomíná na důležitost přátelské atmosféry ve škole, na dobré vztahy nejen mezi žáky a učiteli, ale i mezi jednotlivými pedagogy, uvědomuje si nutnost soudržnosti a přirozené loajality, proto organizuje i častá setkání mimo pracovní prostor, kterých se v době adventu a Dne učitelů účastní i bývalí kolegové. Ke zkvalitnění výuky přispívá i zvyšování kvalifikace vyučujících, účast na zajímavých seminářích, vzájemná hospitační činnost, partnerská spolupráce mezi školami, možnost využívat k práci moderní metody a pomůcky, ale rovněž ochota projevit svobodně svůj názor, prezentovat své představy i nespokojenost s daným stavem tak, aby byl doslova naplněn název našeho společného ŠVP Škole úsměv sluší!

1 Základní údaje o škole Výroční zpráva ZŠ Kolín V., Mnichovická 62 1.1 škola název školy Základní škola Kolín V., Mnichovická 62 adresa školy Mnichovická 62, Kolín V právní forma příspěvková organizace IČO 48663794 IZO 048663794 vedení školy Ředitelka: Mgr.Miroslava Průšová zástupce ředitele: Mgr.Iva Lokajová kontakt tel.: 321720398 fax: 321720398 e-mail: zs5@volny.cz www: 5zskolin.cz 1.2 zřizovatel název zřizovatele Město Kolín adresa zřizovatele Karlovo nám.78, Kolín 1 kontakt tel.:321748111 fax:321720911 e-mail podatelna@mukolin.cz 1.3 součásti školy kapacita Základní škola 400 Školní družina 90 1.4 základní údaje o součástech školy Součást školy Počet tříd/ oddělení Počet dětí/ žáků Počet dětí/žáků na třídu 1. stupeň ZŠ 8 175 21,88 2. stupeň ZŠ 9 215 23,88 Školní družina 3 90 30 1.5 materiálně-technické podmínky školy Učebny 17 Odborné pracovny, knihovna, multimediální 7 učebna

Odpočinkový areál, zahrada, hřiště 1 Sportovní zařízení 1 Komentář: V současné době ve škole fungují dvě pracoviště informatiky, pedagogové mají v kabinetech k dispozici PC s připojením na internet, rovněž všechny třídy jsou zasíťovány a PC jsou v několika třídách k dispozici žákům. K základnímu vybavení tříd patří televize a videorekordéry, ve většině učeben i DVD přehrávače. Běžně jsou využívány CD přehrávače, dataprojektory, kopírky, tiskárny, nástěnné magnetické tabule, notebooky a digitální fotoaparáty. Třídy jsou stylově zařízeny dřevěným nábytkem, novými barevnými lavicemi, pohodlnými židlemi. K vytvoření příjemného prostředí přispívá i světlá malba, bílé žaluzie, květiny na oknech a snížený strop se zabudovaným zářivkovým osvětlením. Nábytek je funkční, variabilní, snadno se s ním manipuluje, lavice tak často mění pozice dle záměru vyučujícího, potřeb dětí nebo náplně výuky. 1.6 Údaje o školské radě Datum zřízení 1.1.2006 Počet členů školské rady 6 Kontakt Zs5@volny.cz, kontakty na jednotlivé členy umístěné na www.5zskolin.cz 2 Přehled oborů základního vzdělávání a vzdělávací programy 2.1 Přehled oborů základního vzdělávání Kód Obor vzdělání Zařazené třídy 79-01-C/01 Základní škola 17 2.2 Vzdělávací programy Vzdělávací program Zařazené třídy ZÁKLADNÍ ŠKOLA - č.j. 16847/96-2 3.,4.,5.,8.,9. ŠKOLE ÚSMĚV SLUŠÍ-Školní vzdělávací program pro základní 1.,2.,6.,7. vzdělávání, čj:28-06/2007 Rozšířené vyučování: č.j. 29738/96-22-50 (rozšířené vyučování tělesné výchovy) 8.,9.

3 Přehled pracovníků školy 3.1 Základní údaje o pracovnících školy Počet pracovníků celkem 31 Počet učitelů ZŠ 23 Počet vychovatelů ŠD 3 Počet správních zaměstnanců ZŠ 4,75 3.2 Údaje o pedagogických pracovnících Pedagogičtí Roků Stupeň Funkce Úvazek. pracovníci ped.praxe vzdělání Aprobace 1 učitelka 1,0 29 VŠ 1.- 5. r. 2 učitelka 1,0 27 VŠ 1.- 5. r. 3 učitelka 1,0 23 VŠ 1.- 5. r. 4 učitelka 1,0 11 VŠ 1.- 5. r. 5 učitelka 1,0 16 VŠ 1.- 5. r. 6 učitelka 1,0 19 VŠ Speciální pedagogika 7 učitelka 1,0 2 VŠ 1.- 5. r. 8 učitelka 1,0 22 VŠ Speciální pedagogikaučitelství 1.- 5. r. 9 učitelka 1,0 11 VŠ Bi- Ze 10 učitel 1,0 12 VŠ Tv- Z 11 učitelka 1,0 15 VŠ Čj-Ov 12 učitelka 1,0 25 VŠ M-Zt 13 učitelka 1,0 16 VŠ Čj-Ov 14 učitel 1,0 2 SŠ 15 učitelka 1,0 27 VŠ Specializace v pedagogice 16 učitelka 1,0 1 SŠ 17 učitelka 1,0 6 SŠ 18 učitelka 1,0 20 VŠ Fy, Zt,Inf. 19 učitel 1,0 15 SŠ 20 učitel 1,0 6 VŠ Speciální pedagogika 21 ředitelka 1,00 36 VŠ Tv-Z 22 zástupce 1,00 20 VŠ D-Pg,Rv-Spd, Etika ředitelky 23 ved. 1,00 16 SŠ vychovatelka 24 vychovatelka 0,821 Nad 32 SŠ 25 vychovatelka 0,357 Nad 32 VŠ 26 vychovatelka 0,357 Nad 32 VŠ

3.3 Odborná kvalifikace pedagogických pracovníků Odborná kvalifikace % Učitelé 1. a 2.stupně 75 % Vychovatelky ŠD 100% 3.4 Pedagogičtí pracovníci podle věkové skladby Do 35 let 35 45 let 45 55 let nad 55 let do důch. veku v důchod. věku Celkem muži ženy muži ženy muži ženy muži ženy muži ženy muži ženy 2 4 2 9 5 1 3 4 22 3.5 Údaje o nepedagogických pracovnících Ostatní pracovníci Funkce Úvazek Stupeň vzdělání 1 ekonomka 1,0 středoškolské 2 uklizečka 1,0 vyučena 3 uklízečka 1,0 vyučena 4 uklízečka 1,0 vyučena 5 školník 0,75 střední 4. Zápis k povinné školní docházce a přijímání žáků do středních škol 4.1 Zápis k povinné školní docházce počet prvních tříd počet dětí přijatých do prvních tříd z toho počet dětí starších 6ti let (nástup po odkladu) počet odkladů pro školní rok 2008/2009 2 30 6 8

4.2 Výsledky přijímacího řízení Tříd a U Š D H GY M D H S Š D H SOU D H M O C P N 9. A 0 0 0 0 0 0 6 0 6 9 0 9 3 15 15 0 9. B 0 0 0 4 0 4 13 11 2 12 7 5 6 29 29 0 9.C 1 0 1 2 1 1 19 11 8 3 2 1 5 25 25 0 8.A 1 0 1 0 1 1 0 8.B 1 0 1 0 1 1 0 7.A 1 0 1 0 1 1 0 5. 0 0 0 4 3 1 0 0 0 0 0 0 0 4 2 2 14 76 74 2 Vysvětlivky: UŠ umělecká škola D dívky H hoši SŠ střední škola SOU střední odborné učiliště MO mimo oblast Středočeského kraje C celkem P přijato N nepřijato

5 Údaje o výsledcích vzdělávání žáků 5.1 Přehled o výsledcích vzdělávání žáků Přehled prospěchu školy Třídy zahrnuté do přehledu: 1.A 1.B 2.A 2.B 3. 4.A 4.B 5. 6.A 6.B 7.A 7.B 8.A 8.B 9.A 9.B 9.C 2. pololetí školního roku 2007/08 zpracováno dne: 16. 9. 2008 Počet Předmět klasif. žáků Cho Chování 390 1.021 Čj Český jazyk a literatura 295 2.498 Aj Anglický jazyk 277 2.542 Nj Německý jazyk 31 2.806 Vla Vlastivěda 66 1.970 Ov Občanská výchova 166 1.151 D Dějepis 215 2.093 Z Zeměpis 215 2.219 M Matematika 341 2.364 Fy Fyzika 215 2.335 CH Chemie 121 2.322 Pp Přírodopis 215 2.381 Tv Tělesná výchova 388 1.018 Pří Přírodověda 66 1.758 Pr Prvouka 63 1.571 Pc Pracovní činnosti 295 1.051 RoV Rodinná výchova 166 1.114 Vv Výtvarná výchova 390 1.123 Hv Hudební výchova 390 1.054 Poč Informatika 166 1.084 Pč Praktické činnosti 46 1.087 CZM Cvičení z matematiky 73 1.658 SZH Seminář z historie 24 1.042 SH Sportovní hry 16 1.000 KA Konverzace v Aj 1 2.000 Če Český jazyk 95 1.989 Cas Člověk a jeho svět 46 1.174 Map Matematika a její aplikace 49 2.265 ICT Informační a komunikační technologie 49 1.000 Vko Výchova k občanství 49 1.061 Eti Etika 49 1.000 Cap Člověk a svět práce 49 1.000 Kj Konverzace z anglického jazyka 32 2.406 Mfp Matematicko fyzikální praktika 25 1.480 Dv Dramatická výchova 29 1.000 CM Cvičení z matematiky 26 1.000 K Kopaná 34 1.000 PK Přírodovědný kroužek 4 1.000 VK Výtvarný kroužek 19 1.000 AE Aerobik 31 1.000 Hpc Počítačové hry 87 1.000 MN Mladý novinář 6 1.000 Fb Florbal 45 1.000 Dk Dramatický kroužek 10 1.000 La Lehká atletika 17 1.000 KAJ Anglický jazyk 44 1.000 KI Kroužek informatiky 42 1.000 KVV Kroužek výtvarné výchovy 19 1.000 Průměr

Celkový průměr prospěchu na škole a celkový přehled zameškaných hodin Celkový průměrný 1.68067 Stupeň hodnocení prospěchu prospěl s vyznamenáním prospěl neprospěl nehodnocen 172 203 15 0 Zameškané hodiny Celkem Na žáka omluvených neomluvených 26000 66.667 209 0.536 Přehled prospěchu třídy 1.A 2. pololetí školního roku 2007/08 po opravných a závěrečných zkouškách Počet žáků celkem: 23 z toho dívek: 10 chlapců: 13 Předmět Počty známek Průměr 1 2 3 4 5 X Cho Če M Cas Hv Vv Tv Pč Chování Český jazyk Matematika Člověk a jeho svět Hudební výchova Výtvarná výchova Tělesná výchova Praktické činnosti KAJ Anglický jazyk Kfr Kroužek francouzštiny KVV Kroužek výtvarné výchovy Hpc K Fb AE La Počítačové hry Kopaná Florbal Aerobik Lehká atletika 23 - - - - - 1.000 15 7 - - 1-1.478 21 1 - - 1-1.217 21 1 - - 1-1.217 22-1 - - - 1.087 22-1 - - - 1.087 22-1 - - - 1.087 22 1 - - - - 1.043 14 - - - - - 1.000 - - - - - 1 0.000 7 - - - - 3 1.000 19 - - - - - 1.000 6 - - - - - 1.000 6 - - - - 1 1.000 7 - - - - - 1.000 2 - - - - - 1.000 Změny v počtu žáků ubylo: 1 přibylo: 0 Celkový průměrný 1.17391 Stupeň hodnocení prospěchu prospěl s vyznamenáním prospěl neprospěl nehodnocen 22 0 1 0 Zameškané hodiny Celkem Na žáka omluvených 1291 56.130 neomluvených 0 0

Přehled prospěchu třídy 1.B 2. pololetí školního roku 2007/08 po opravných a závěrečných zkouškách Počet žáků celkem: 23 z toho dívek: 7 chlapců: 16 Předmět Počty známek Průměr 1 2 3 4 5 X Cho Če M Cas Hv Vv Tv Pč Chování Český jazyk Matematika Člověk a jeho svět Hudební výchova Výtvarná výchova Tělesná výchova Praktické činnosti KAJ Anglický jazyk Kfr Kroužek francouzštiny KVV Kroužek výtvarné výchovy Hpc Fb La AE K Počítačové hry Florbal Lehká atletika Aerobik Kopaná 23 - - - - - 1.000 13 5 3-2 - 1.826 17 4 2 - - - 1.348 20 3 - - - - 1.130 19 4 - - - - 1.174 19 4 - - - - 1.174 23 - - - - - 1.000 20 3 - - - - 1.130 13 - - - - - 1.000 1 - - - - - 1.000 3 - - - - - 1.000 16 - - - - - 1.000 8 - - - - 1 1.000 2 - - - - - 1.000 2 - - - - - 1.000 9 - - - - - 1.000 Změny v počtu žáků ubylo: 0 přibylo: 0 Celkový průměrný 1.25466 Stupeň hodnocení prospěchu prospěl s vyznamenáním prospěl neprospěl nehodnocen 18 3 2 0 Zameškané hodiny Celkem Na žáka omluvených 818 35.565 neomluvených 0 0

Přehled prospěchu třídy 2.A 2. pololetí školního roku 2007/08 po opravných a závěrečných zkouškách Počet žáků celkem: 18 z toho dívek: 7 chlapců: 11 Předmět Počty známek Průměr 1 2 3 4 5 Cho Čj Pr M Hv Vv Pc Tv Chování Český jazyk a literatura Prvouka Matematika Hudební výchova Výtvarná výchova Pracovní činnosti Tělesná výchova KAJ Anglický jazyk Kfr Kroužek francouzštiny KVV Kroužek výtvarné výchovy Hpc Klo K Fb La AE Počítačové hry Logopedie Kopaná Florbal Lehká atletika Aerobik 18 - - - - 1.000 9 3 3 1 2 2.111 12 5 - - 1 1.500 10 4 2-2 1.889 18 - - - - 1.000 15 3 - - - 1.167 15 3 - - - 1.167 18 - - - - 1.000 11 - - - - 1.000 2 - - - - 1.000 9 - - - - 1.000 14 - - - - 1.000 1 - - - - 1.000 1 - - - - 1.000 2 - - - - 1.000 3 - - - - 1.000 6 - - - - 1.000 Změny v počtu žáků ubylo: 0 přibylo: 1 Celkový průměrný 1.40476 Stupeň hodnocení prospěchu prospěl s vyznamenáním prospěl neprospěl nehodnocen 12 4 2 0 Zameškané hodiny Celkem Na žáka omluvených 1265 70.278 neomluvených 0 0

Přehled prospěchu třídy 2.B 2. pololetí školního roku 2007/08 po opravných a závěrečných zkouškách Počet žáků celkem: 18 z toho dívek: 8 chlapců: 10 Předmět Počty známek Průměr 1 2 3 4 5 Cho Čj Pr M Hv Vv Pc Tv Chování Český jazyk a literatura Prvouka Matematika Hudební výchova Výtvarná výchova Pracovní činnosti Tělesná výchova KAJ Anglický jazyk VK Hpc K Fb AE Výtvarný kroužek Počítačové hry Kopaná Florbal Aerobik 18 - - - - 1.000 7 6 1 2 2 2.222 12 2 2 2-1.667 7 7 1 2 1 2.056 18 - - - - 1.000 14 4 - - - 1.222 13 5 - - - 1.278 13 5 - - - 1.278 6 - - - - 1.000 5 - - - - 1.000 10 - - - - 1.000 2 - - - - 1.000 1 - - - - 1.000 5 - - - - 1.000 Změny v počtu žáků ubylo: 0 přibylo: 0 Celkový průměrný 1.53175 Stupeň hodnocení prospěchu prospěl s vyznamenáním prospěl neprospěl nehodnocen 13 3 2 0 Zameškané hodiny Celkem Na žáka omluvených 1521 84.500 neomluvených 0 0

Přehled prospěchu třídy 3. 2. pololetí školního roku 2007/08 po opravných a závěrečných zkouškách Počet žáků celkem: 27 z toho dívek: 16 chlapců: 11 Předmět Počty známek Průměr 1 2 3 4 5 X Cho Čj Aj Pr M Hv Vv Pc Tv Dk VK Hk Hpc K Fb La AE Chování Český jazyk a literatura Anglický jazyk Prvouka Matematika Hudební výchova Výtvarná výchova Pracovní činnosti Tělesná výchova Dramatický kroužek Výtvarný kroužek Hudební kroužek Počítačové hry Kopaná Florbal Lehká atletika Aerobik 27 - - - - - 1.000 8 16 2-1 - 1.889 9 13 4 1 - - 1.889 15 9 3 - - - 1.556 18 7-2 - - 1.481 27 - - - - - 1.000 23 4 - - - - 1.148 27 - - - - - 1.000 27 - - - - - 1.000 6 - - - - - 1.000 8 - - - - - 1.000 - - - - - 1 0.000 10 - - - - 4 1.000 3 - - - - 1 1.000 5 - - - - - 1.000 1 - - - - - 1.000 6 - - - - 2 1.000 Změny v počtu žáků ubylo: 0 přibylo: 0 Celkový průměrný 1.37037 Stupeň hodnocení prospěchu prospěl s vyznamenáním prospěl neprospěl nehodnocen 21 5 1 0 Zameškané hodiny Celkem Na žáka omluvených 1391 51.519 neomluvených 0 0

Přehled prospěchu třídy 4.A 2. pololetí školního roku 2007/08 po opravných a závěrečných zkouškách Počet žáků celkem: 19 z toho dívek: 8 chlapců: 11 Předmět Počty známek Průměr 1 2 3 4 5 X Cho Čj Aj Vla M Pří Hv Vv Pc Tv Kfr Dk VK Hk Hpc K Fb La AE Chování Český jazyk a literatura Anglický jazyk Vlastivěda Matematika Přírodověda Hudební výchova Výtvarná výchova Pracovní činnosti Tělesná výchova Kroužek francouzštiny Dramatický kroužek Výtvarný kroužek Hudební kroužek Počítačové hry Kopaná Florbal Lehká atletika Aerobik 19 - - - - - 1.000 3 10 5 1 - - 2.211 7 5 6 1 - - 2.053 4 13 2 - - - 1.895 3 8 6 2 - - 2.368 4 14 1 - - - 1.842 19 - - - - - 1.000 19 - - - - - 1.000 19 - - - - - 1.000 19 - - - - - 1.000 - - - - - 1 0.000 1 - - - - - 1.000 1 - - - - - 1.000 8 - - - - - 1.000 6 - - - - 1 1.000 2 - - - - - 1.000 2 - - - - - 1.000 7 - - - - - 1.000 3 - - - - - 1.000 Změny v počtu žáků ubylo: 0 přibylo: 0 Celkový průměrný 1.59649 Stupeň hodnocení prospěchu prospěl s vyznamenáním prospěl neprospěl nehodnocen 7 12 0 0 Zameškané hodiny Celkem Na žáka omluvených 942 49.579 neomluvených 0 0

Přehled prospěchu třídy 4.B 2. pololetí školního roku 2007/08 po opravných a závěrečných zkouškách Počet žáků celkem: 16 z toho dívek: 6 chlapců: 10 Předmět Počty známek Průměr 1 2 3 4 5 X Cho Čj Aj Vla M Pří Hv Vv Pc Tv Kfr Dk Hpc K Fb Chování Český jazyk a literatura Anglický jazyk Vlastivěda Matematika Přírodověda Hudební výchova Výtvarná výchova Pracovní činnosti Tělesná výchova Kroužek francouzštiny Dramatický kroužek Počítačové hry Kopaná Florbal 15 1 - - - - 1.063 5 7 2 2 - - 2.063 6 3 6 1 - - 2.125 10 2 1 3 - - 1.813 8 4 2 2 - - 1.875 11 2 1 2 - - 1.625 16 - - - - - 1.000 14 2 - - - - 1.125 13 3 - - - - 1.188 16 - - - - - 1.000 - - - - - 3 0.000 - - - - - 1 0.000 3 - - - - - 1.000 1 - - - - 1 1.000 4 - - - - 1 1.000 Změny v počtu žáků ubylo: 0 přibylo: 0 Celkový průměrný 1.53472 Stupeň hodnocení prospěchu prospěl s vyznamenáním prospěl neprospěl nehodnocen 9 7 0 0 Zameškané hodiny Celkem Na žáka omluvených 969 60.563 neomluvených 0 0

Přehled prospěchu třídy 5. 2. pololetí školního roku 2007/08 po opravných a závěrečných zkouškách Počet žáků celkem: 31 z toho dívek: 15 chlapců: 16 Předmět Počty známek Průměr 1 2 3 4 5 Cho Čj Aj Vla M Pří Hv Vv Pc Tv Kfr Dk VK Hpc K Fb La AE Chování Český jazyk a literatura Anglický jazyk Vlastivěda Matematika Přírodověda Hudební výchova Výtvarná výchova Pracovní činnosti Tělesná výchova Kroužek francouzštiny Dramatický kroužek Výtvarný kroužek Počítačové hry Kopaná Florbal Lehká atletika Aerobik 31 - - - - 1.000 9 9 8 4 1 2.323 10 8 8 5-2.258 9 13 7 1 1 2.097 9 8 10 3 1 2.323 16 9 4 1 1 1.774 26 5 - - - 1.161 31 - - - - 1.000 27 4 - - - 1.129 31 - - - - 1.000 6 - - - - 1.000 1 - - - - 1.000 4 - - - - 1.000 9 - - - - 1.000 10 - - - - 1.000 12 - - - - 1.000 1 - - - - 1.000 2 - - - - 1.000 Změny v počtu žáků ubylo: 0 přibylo: 1 Celkový průměrný 1.67384 Stupeň hodnocení prospěchu prospěl s vyznamenáním prospěl neprospěl nehodnocen 14 16 1 0 Zameškané hodiny Celkem Na žáka omluvených 1692 54.581 neomluvených 0 0

Přehled prospěchu třídy 6.A 2. pololetí školního roku 2007/08 po opravných a závěrečných zkouškách Počet žáků celkem: 27 z toho dívek: 12 chlapců: 15 Předmět Počty známek Průměr 1 2 3 4 5 X Cho Chování 27 - - - - - 1.000 Če Český jazyk 5 13 9 - - - 2.148 Aj Anglický jazyk 5 9 11 2 - - 2.370 Map Matematika a její aplikace 10 13 4 - - - 1.778 ICT Informační a komunikační technologie 27 - - - - - 1.000 Fy Fyzika 9 14 4 - - - 1.815 Pp Přírodopis 10 14 2 1 - - 1.778 Z Zeměpis 12 12 3 - - - 1.667 Vko Výchova k občanství 24 3 - - - - 1.111 D Dějepis 4 12 10 1 - - 2.296 Eti Etika 27 - - - - - 1.000 Cap Člověk a svět práce 27 - - - - - 1.000 Hv Hudební výchova 27 - - - - - 1.000 Vv Výtvarná výchova 27 - - - - - 1.000 Tv Tělesná výchova 27 - - - - - 1.000 SH Sportovní hry 16 - - - - - 1.000 Kj Konverzace z anglického jazyka 6 4 - - - - 1.400 KA Konverzace v Aj - 1 - - - - 2.000 Kza Konverzace z anglického jazyka 15 - - - - 1 1.000 VK Výtvarný kroužek 1 - - - - - 1.000 Hk Hudební kroužek 2 - - - - - 1.000 MN Mladý novinář 4 - - - - - 1.000 Fb Florbal 4 - - - - - 1.000 KI Kroužek informatiky 4 - - - - - 1.000 La Lehká atletika 1 - - - - - 1.000 Změny v počtu žáků ubylo: 0 přibylo: 0 Celkový průměrný 1.47654 Stupeň hodnocení prospěchu prospěl s vyznamenáním prospěl neprospěl nehodnocen 12 15 0 0 Zameškané hodiny Celkem Na žáka omluvených 1177 43.593 neomluvených 0 0

Přehled prospěchu třídy 6.B 2. pololetí školního roku 2007/08 po opravných a závěrečných zkouškách Počet žáků celkem: 22 z toho dívek: 14 chlapců: 8 Předmět Počty známek Průměr 1 2 3 4 5 U X Cho Chování 21 1 - - - - - 1.045 Če Český jazyk 3 9 6 4 - - - 2.500 Aj Anglický jazyk 2 6 8 6 - - - 2.818 Map Matematika a její aplikace 2 5 9 6 - - - 2.864 ICT Informační a komunikační technologie 22 - - - - - - 1.000 Fy Fyzika 4 9 8 1 - - - 2.273 Pp Přírodopis 5 8 7 2 - - - 2.273 Z Zeměpis 3 10 7 2 - - - 2.364 Vko Výchova k občanství 22 - - - - - - 1.000 D Dějepis 4 9 9 - - - - 2.227 Eti Etika 22 - - - - - - 1.000 Cap Člověk a svět práce 22 - - - - - - 1.000 Hv Hudební výchova 22 - - - - - - 1.000 Vv Výtvarná výchova 22 - - - - - - 1.000 Tv Tělesná výchova 21 - - - - 1-1.000 Kj Konverzace z anglického jazyka 2 5 9 6 - - - 2.864 Fb Florbal 1 - - - - - 1 1.000 MN Mladý novinář 2 - - - - - - 1.000 La Lehká atletika - - - - - - 1 0.000 Změny v počtu žáků ubylo: 1 přibylo: 0 Celkový průměrný 1.81459 Stupeň hodnocení prospěchu prospěl s vyznamenáním prospěl neprospěl nehodnocen 4 18 0 0 Zameškané hodiny Celkem Na žáka omluvených 1978 89.909 neomluvených 33 1.500

Přehled prospěchu třídy 7.A 2. pololetí školního roku 2007/08 po opravných a závěrečných zkouškách Počet žáků celkem: 27 z toho dívek: 8 chlapců: 19 Předmět Počty známek Průměr 1 2 3 4 5 Cho Čj Aj D Ov Chování Český jazyk a literatura Anglický jazyk Dějepis Občanská výchova RoV Rodinná výchova Z M Pp Fy Hv Vv Pc Tv Poč Zeměpis Matematika Přírodopis Fyzika Hudební výchova Výtvarná výchova Pracovní činnosti Tělesná výchova Informatika CZM Cvičení z matematiky KI PK Dk Kfr Kroužek informatiky Přírodovědný kroužek Dramatický kroužek Kroužek francouzštiny 25 2 - - - 1.074 1 7 9 9 1 3.074 3 7 8 8 1 2.889 8 9 8 2-2.148 26 1 - - - 1.037 27 - - - - 1.000 6 8 6 7-2.519 4 7 4 11 1 2.926 2 11 6 8-2.741 8 6 4 9-2.519 23 4 - - - 1.148 22 5 - - - 1.185 27 - - - - 1.000 27 - - - - 1.000 27 - - - - 1.000 15 8 2 2-1.667 8 - - - - 1.000 2 - - - - 1.000 2 - - - - 1.000 1 - - - - 1.000 Změny v počtu žáků ubylo: 1 přibylo: 0 Celkový průměrný 1.85679 Stupeň hodnocení prospěchu prospěl s vyznamenáním prospěl neprospěl nehodnocen 8 18 1 0 Zameškané hodiny Celkem Na žáka omluvených 2008 74.370 neomluvených 19 0.704