Škrtni všechny nesprávné odpovědi.



Podobné dokumenty
NEJSTARŠÍ OSÍDLENÍ NAŠÍ VLASTI

Vlastivěda ve 4. ročníku opakování dějepisné části. 1. stanoviště test znalostí z naší historie na listu papíru ( kontrola tabulkou )

Pravěk na našem území. Skládačka

VELKOMORAVSKÁ ŘÍŠE. Marcela Ryšavá Základní škola Orlová-Lutyně K.Dvořáčka 1230 okres Karviná, příspěvková organizace

Počátky českých dějin

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

léta před Kristem narození Ježíše Krista léta po Kristu

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

VELKOMORAVSKÁ ŘÍŠE 4. TŘÍDA. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná VY_32_Inovace/6_

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Skládačka. Autorkou všech fotografií je Ivana Pekárková. Fotografie byly pořízeny v Archeoskanzenu Modrá u Velehradu.

Dej 1 Velkomoravská říše. Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí

Název projektu: Škola pro život Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_03 Ověření ve výuce: Třída: VII.

Dějepisná olympiáda 39. ročník 2009/2010

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

CZ.1.07./1.4.00/

VY_32_INOVACE_2Kuch. Velkomoravská říše

PŘÍCHOD SLOVANŮ 4. TŘÍDA. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná VY_32_inovace/6_

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Srovnání historických období pracovní listy

ÚVOD DO STUDIA DĚJEPISU

DOMINO PŘEMYSLOVCI SV. LUDMILA

VELKÁ MORAVA. 11b) Velká Morava sekunda

Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/ / Šablona: EU I/2 Sada: ČP D8, 01

Vlastivěda 1 (starší dějiny)

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

PŘÍCHOD SLOVANŮ, SÁMOVA ŘÍŠE, VELKÁ MORAVA

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 7. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Jméno: Polsko Německo Itálie Slovensko Česká republika. Maďarsko Rusko Rakousko Srbsko Španělsko

Opakování a procvičování učiva vlastivědy

Národní hrdost (pracovní list)

ČESKÉ ZEMĚ SOUČÁSTÍ VELKÉ HABSBURSKÉ ŘÍŠE PRACOVNÍ LIST S KONTROLOU

Co všechno víme o starším pravěku?

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Test pro žáky 4. ročníku Přemyslovci. Zdroj textu: vlastní

očekávaný výstup Člověk a společnost 2. stupeň D vědět o prvních státních útvarech na našem území ročník 7. č. 20 název

První kmeny na našem území

ČLOVĚK SOUČASNÝ ASI L. PŘ. N. L.

Český stát za vlády přemyslovských knížat

6. třída DĚJEPIS. Úvod do dějepis. Čas. Období dějin. Lidské dějiny. Pravěk

Pravěk. Časové údaje: 6000 př. n. l př. n. l př. n. l. 750 př. n. l oradlo kolo 0 DOBA ŽELEZNÁ

Panovníci českých zemí

Pravěk. periodizace dle používaných materiálů ( doba kamenná, bronzová )

Středověk 1 Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje.

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA LIPOVÁ-LÁZNĚ

ţák se seznámí s dějinou událostí- příchod věrozvěstů na Moravu

KONSTANTIN A METODĚJ

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

základní vzdělávání lehké mentální postižení > Člověk a společnost > Dějepis >čtenářská gramotnost

Výukový materiál. VY_32_INOVACE_d_5_01.notebook. December 28, Na co navazujeme ze středověku a raného novověku I

Š K O L A P L N Á P Ř Í L E Ž I T O S T Í. Badatelský projekt 1150 let od příchodu Konstantina a Metoděje na Velkou Moravu. projekt Gymnázia Boskovice

Vlastík Úvodní obrazovka Obrázky z českých dějin V proudu staletí Hrajeme si Otázky z českých dějin Licenční ujednání Registrovat Tisk testů

2.STŘEDOVĚKÁ LITERATURA

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

VY_32_INOVACE_D_362 PRAVĚK

Škrtni všechny nesprávné odpovědi.

TEMATICKÝ PLÁN. září. září říjen. říjen. listopad. listopad prosinec. prosinec. leden

VĚNOVÁNO TĚM, KTEŘÍ KRÁČELI PŘED NÁMI

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 16/02

Počátky uherského státu

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jaroslava Kholová. Dostupné z Metodického portálu

Slované na českém území a Sámova říše

Otázka: Pravěk. Předmět: Dějepis. Přidal(a): BarboraKleckova

Návod. Hra je určena pro dvojici žáků. Žáci si při ní opakují a rozšiřují své znalosti ze středověké historie naší vlasti. Mohou využít také odhad.

Klíčová slova: Anotace:

České země do vymření Přemyslovců. Benjamin Březina, 4.B

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Můj bratranec je... Kolik hodin má den? Co jsou rostliny? Jaké skupenství má voda?

Staré Město u Uherského Hradiště, kód:

ZA PŘEMYSLOVSKÝCH KRÁLŮ PRACOVNÍ LIST

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název dokumentu: Velkomoravskáříše. PhDr. Jana Burianová. Autor: šablony: III/2 VY_32_INOVACE_DE.S vacíoblast: Člověk a společnost Dějepis

MALUJEME BARVAMI Z EMĚ ZEMĚ 2010/2011

PRAVĚK PŮVOD ŽIVOTA A ČLOVĚKA

RANÝ STŘEDOVĚK období od 5. stol. do 10. stol.

VY_32_INOVACE_ / IQ cesta čekým středověkem

Inovace bez legrace CZ.1.07/1.1.12/ Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Identifikátor materiálu EU: ICT 1 8. Žák se seznámí s osobnostmi slovanských věrozvěstů. Mgr. Blanka Šteindlerová

1 ÚVOD DO UČIVA DĚJEPISU

Keltové práce s textem 1. Rozhodni, zda označíš výrok slovem ANO či NE.

DUM č. 5 v sadě. 17. De-2 Slované a počátky Českého státu

Dějiny českých zemí kupce Sáma Sámova říše ne stát, jen kmenový svaz 631 n. l. bitva u Wogatisburgu rozpad

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

OPAKOVÁNÍ 7. ROČNÍKU

Bitva u Wogastisburku

PRAVĚK II. Anotace: Materiál je určen k výuce dějepisu v 6. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s pojmy a informacemi o době kamenné.

DOBA KAMENNÁ. Poznámky: STARŠÍ DOBA KAMENNÁ (PALEOLIT) PŘ.N.L.

PŘEMYSLOVSKÝ STÁT. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná VY_32_inovace/6_

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

STARŠÍ ČESKÁ LITERATURA 1

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

STARÉ POVĚSTI ČESKÉ. Marcela Ryšavá Základní škola Orlová-Lutyně K.Dvořáčka 1230 okres Karviná, příspěvková organizace

VY_32_INOVACE_DVK1101

5.6. Vlastivěda 1 / 11

Transkript:

1. Kde hledali pravěcí lidé ochranu před zimou? V jeskyních. V hradech. V opevněných vesnicích. 2. Z kterých kovů vyráběli Slované šperky? Ze skla. Z hliníku. Z oceli. Z betonu. Z pryskyřice. Ze zlata. Ze stříbra. 3. Proč se naší zemi začalo říkat Bohemia? Jako zemi praotce Čecha. Podle země bohů. Podle kmene Bójů. 4. Nejmocnější vládce Velkomoravské říše. Za jeho panování dosáhla říše největšího rozkvětu. Kdo se skrývá za popisem? Bořivoj. 5. Z jakých materiálů byl postaven val kolem pravěkého hradiště? Ze skla. Z plastu. Ze dřeva. Z hlíny. Ze železa. Z bronzu. 6. Kde se ukrývali pravěcí lidé před nepohodou? Na hradech. Ve výstavných domech. V jeskyních a chatrčích. 7. Kde se usazovali první Slované na našem území? V povodí řek. V pohořích. V keltských hradištích. 8. Který materiál používal člověk ke stavbě domu v pravěku? Měď. Kůly. Proutí. Hlínu. Slámu. Kůži. Kámen. Cihly. 9. Čím se živili pravěcí lidé? Mlékem a medem. Hovězím dobytkem a obilím. Lesními plody a divokou zvěří. 10. Jak se jmenoval kníže, za jehož vlády dosáhla největšího rozkvětu Velkomoravská říše? Otakar.

1. Ve kterém století přišly na naše území první slovanské kmeny? V pátém století. V osmém století. V desátém století. 2. Kde hledali Slované útočiště v případě napadení nepřítelem? V horách. V lesích. V hradištích. 3. Který důležitý objev usnadnil život pravěkých lidí? Stěhování lidí na východ. Výroba kovu. Zhotovení šperků. 4. Který kov se člověk naučil odlévat jako první? Hliník. Sklo. Měď. Ocel. 5. Který rod založil Velkomoravskou říši? Sámovci. Mojmírovci. Přemyslovci. 6. Které zbraně používali pravěcí lovci k lovu mamutů? Sekyry. Oštěpy. Meče. Pušky. Cepy. Halapartny. 7. Proč si lidé začali stavět na návrších hradiště? Dobytek měl blíž na pastvu. Jejich domy více zahřívalo slunce. Jako ochranu před nepřáteli. 8. Ke knížeti Svatoplukovi se váže pověst o synech a třech prutech. Synové otcovu radu neposlechli a jedna říše se rozpadla. Která? Svatá říše římská. Východofranská říše. Uhry. Velká Morava. České knížectví. Velká Rus. 9. Které zvíře pravěcí lovci na našem území často lovili? Mamuta. Tuleně. Zubra. Dinosaura. Pterodaktyla. 10. Jak se jmenovali učení bratři, které vyslal císař Byzantské říše na Velkou Moravu? Václav. Rastislav. Konstantin. Hus. Žižka.

1. Ve které době si lidé začali stavět stálá obydlí? Když je zabíjeli nepřátelé. Když začali pěstovat rostliny. Když Evropu pokrýval ledovec. 2. Slované byli v 7. století ohrožováni svým sousedem. Jak se sousední říše nazývala? Velká Rus. Byzantská říše. Velká Morava. Uherská říše. Keltská říše. Franská říše. 3. Jaký materiál využili pravěcí lidé ke zhotovení prvních nástrojů? Kámen. Kost. Dřevo. Hlínu. 4. K jaké vlastnosti vedl kníže Svatopluk podle pověsti své syny? K pracovitosti. K pravdomluvnosti. Ke svornosti. 7. Jak se jmenovalo sladidlo, kterým dávní Slované oslazovali své pokrmy? Med. Cukr. Sirup. Cukerín. Šťovík. Medovina. 8. Co sloužilo pravěkým lovcům k výrobě oděvu? Kožešiny z ulovených zvířat. Látky utkané ze lnu. Listy ze zelených rostlin. 9. Kde žili naši předkové před příchodem do Čech? Při řece Dunaj. Při řece Visla. U řeky Eufrat. V Tatrách. U hory Říp. 10. Jakým způsobem se Slované chránili před nepřáteli? Vojenským výcvikem. Povinnou vojenskou službou. Opevněnými hradišti. Úkrytem v jeskyni. Útěkem do ciziny. 5. Jak hodně drželi lidé v pravěku pospolu? Jak žili? Každý sám. V tlupách. V samostatných rodinách. 6. Které dnešní písmo se vyvinulo ze staroslovanské hlaholice? Azbuka. Latinské písmo. Arabské písmo. Čínské písmo.

1. Kdo byli věrozvěstové? Stavitelé nových dvorců. Šiřitelé hlaholice. Učitelé víry. 2. Kdo první spojil slovanské kmeny? Konstantin. Kupec 3. Ve kterém století vznikla Sámova říše? V 5. století. V 7. století. V 8. století. V 9. století. V 10. století. V 11. století. 4. Kde si můžeme doplnit své poznatky z historie naší vlasti? V muzeu. V cirkusu. Na koncertě. V knihovně. Ve škole. V encyklopedii. 5. Panovník Velkomoravské říše. Do země pozval věrozvěsty Konstantina a Metoděje. Kdo to byl? Bořivoj. 6. Proč se první slovanské obyvatelstvo sjednotilo? Pro zvýšení výroby. Pro společné stavby dvorců. Proti cizím útočníkům. 7. Odkud se především dozvídáme o životě pravěkých lidí na našem území? Z kronik. Z archeologických vykopávek. Z filmů. V divadle. 8. Jak říkáme slovanskému obydlí zapuštěnému do země? Zemnice. Zemák. Podzemní chýše. Jeskyně. Srub. Chalupa. 9. Jak se jmenovali nepřátelé Slovanů, kteří často přepadali jejich vesnice? Bójové. Římané. Avaři. Germáni. Věrozvěsti. 10. Co nejčastěji vyrývali pravěcí lovci na stěny? Neexistující bytosti. Zvířata, která si ochočili. Zvířata, která lovili. Své ženy. Své bohy.

1. Franský kupec, který vedl slovanské kmeny do boje proti Avarům. Vytvořil první slovanskou říši. Jak se jmenuje? Bořivoj. 2. Jaké jméno přijal po vstupu do kláštera Konstantin? Cyril. 3. Jak se jmenoval první sjednotitel Slovanů na našem území? Václav. Vojtěch. 4. Co bylo hlavní obživou Slovanů na našem území? Lov zvěře. Sběr lesních plodin. Zemědělství. 5. Ze jakého materiálu vyráběl pravěký lovec sošky? Z kamene. Ze dřeva. Z hlíny. Z pazourku. Z hliníku. Z popela. 6. Která řemesla vzkvétala na Velké Moravě? Hrnčířství. Šperkařství. Kovářství. Řezbářství. Pekařství. Zámečnictví. Stavitelství. Zemědělství. Písařství. 7. Jaký materiál využili pravěcí lidé ke zhotovení prvních nástrojů? Kámen. Kost. Dřevo. Hlínu. 8. Kde se ukrývali pravěcí lidé před nepohodou? Na hradech. Ve výstavných domech. V jeskyních a chatrčích. 9. Který důležitý objev usnadnil život pravěkých lidí? Stěhování lidí na východ. Výroba kovu. Zhotovení šperků. 10. Který rod založil Velkomoravskou říši? Sámovci. Mojmírovci. Přemyslovci.

Hodnocení: správná odpověď = 2 body 20 18 bodů 1 17 14 bodů 2 13 10 bodů 3 9 5 bodů 4 4 0 bodů 5