zuzana skřičková a me m nt n o t ri r n i g

Podobné dokumenty
O pracovní rehabilitaci

Akční skupina pro zdravé stravování

Sdružení řidičů představí v rozhovoru další řidičku, neboli něžné stvoření za volantem.

Vážení obyvatelé Domova, Lucie Pešlová Společné vaření

* * * * * Mohly byste stručně představit vaše zařízení a služby, které poskytujete? Odkdy využíváte ve vašem zařízení multisenzorickou místnost?

na některé otázky všichni neodpověděli Dotazník pro rodiče a) určitě ano 67,5 % b) spíše ano 30 % c) nevím, nedokážu posoudit 0 % d) spíše ne 2,5 %

Asistenční služba sv. Rafaela Diecézní charita Brno

Hledáte si i během trvání rekvalifikace práci?

Publikováno z 2. lékařská fakulta Univerzity Karlovy ( LF2 > Ph.D.? A jak na něj?

Výroční zpráva. za rok 2012

Graf č.1: Jsem spokojený/á v práci

Na Maninách 38, Praha7

Slovo paní ředitelky..1 Štědrý den v kuchyni 2 Slovo od sociální pracovnice.. 3 Vánoční aktivity Příspěvky uživatelů Křížovka...

I. JAK SI MYSLÍM, ŽE MOHU BÝT PRO TÝM PROSPĚŠNÝ:

Odpovědi na vaše otázky: zodpovědnost, závazky, vina

3. DUBNA 2016 JAK BÝT SPOKOJENÝM RODIČEM WEBINÁŘ LUCIE KÖNIGOVÉ. MARTINA VOKURKOVÁ CHOCOVÁ HOST NA WEBINÁŘI

MÁM HLAD, MÁM CHUŤ. CUKROVKA A JÍDLO

Klima školy - Dotazník pro rodiče žáků

TRÉNINKOVÝ BYT. Pro koho je služba určena? Obsah

Děti a leukémie. Kódy odpovědí

Výsledky dotazníkového šetření Jak skloubit rodinu a práci

Dotazník specifických potřeb. Komunitní plánování rozvoje sociálních služeb ve městě Ostrava

1 ano/výborné 2 většinou ano/dobré 3 občas/ucházející. 4 většinou ne /nezáživné 5 vůbec ne/nepříjemné

22. Základní škola Plzeň. Až já budu velká. Třída: 7. B. Datum: Jméno: Kamila Šilhánková

pracovní vztahy mezi učiteli

Cesta k úspěchu. Klíčové informace pro Kolegy. Cesta k úspěchu. Výkonnost Kariéra Vzdělávání


Vyhodnocení dotazníku spokojenosti uživatelů sociální služby v Domově pro seniory Bechyně

Samuel van Tongel. Nevinnosti I

Reagujete ukvapeně, nebo promyšleně?

PŘIJĎTE MEZI NÁS Informace pro zájemce o službu Domov Božetěchova

1. Jsem: a) slabozraká/ slabozraký b) těžce slabozraká nebo prakticky nevidomá/ těžce slabozraký nebo prakticky nevidomý c) nevidomá/ nevidomý

JDEME DO TOHO! Setkání sebeobhájců 2016

KRIZOVÁ INTERVENCE V PRAXI

DOBROVOLNICTVÍ provází člověka od nepaměti. V každé kultuře a společnosti pomáhali ti, kteří na tom byli lépe, těm méně šťastným, kteří kvůli nemoci,

III. fáze profesního poradenství Řešení situace dlouhodobě nezaměstnaného

Wendy čekala před domovními dveřmi své učitelky

MUŽI NA RODIČOVSKÉ V ČESKÉ REPUBLICE

VÝZNAM A DOSTUPNOST ODLEHČOVACÍCH SLUŽEB POHLEDEM PEČUJÍCÍCH O DĚTI S POSTIŽENÍM. Vybraná data z výzkumu pro Jihomoravský kraj

Kostelec nad Černými lesy

VOLNOČASOVÉ CENTRUM OPATOV

Potřebujeme být mezi lidmi

Michal Malátný z Chinaski: Jsem chodící reklama na rodičovství a manželství Neděle, 17 Květen :33

VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKŮ SPOKOJENOSTI SE SLUŽBOU SOCIÁLNÍ REHABILITACE CENTRA ANIMA OPAVA ZA ROK 2012

... ne, pane doktore, byla bych velmi nerada, kdybyste si mé povídání špatně vysvětloval,

Učební plán (sylabus) pro intenzivní kurz úroveň B1.1.B středně pokročilí 1 pomalý kurz (40 vyučovacích jednotek)

Doplňovací volby do Senátu 27. a 28. dubna. senátní volební obvod. Přerovsko. Elena Grambličková. s citem a porozuměním

DENÍK PATŘÍ: OBSAHUJE ZÁZNAMY Z PRÁZDNIN ROKU:

Jazyková výchova. Psaní velkých písmen. Psaní velkých písmen ve vlastních jménech

Jak se cítí ženy na ČVUT? Zkušenosti a názory studentek ČVUT. Mgr. et Mgr. Katarína Širancová Centrum informačních a poradenských služeb ČVUT

Dotazníkové šetření spokojenosti se sociální pobytovou službou Domova důchodců Horní Planá. Vyhodnocení Dotazníků pro obyvatele Domova důchodců

SEZNAM PŘÍLOH. Příloha č. 1 : Dotazník pro rodiče. Příloha č. 2 : Dotazník pro děti. Příloha č. 3 : Otázky k rozhovorům s dětmi

Kuratela pro děti a mládež

Projekt Odyssea,

PŘEHLED HOSPODAŘENÍ FARNOSTI A BOHOSLUŽEBNÝCH AKTIVIT V ROCE PUSTKOVEC

Zítřek může přijít. Dagmar Mancová

Čtení dětem. Závěrečná zpráva. Březen 2015

*Třída 1.Pš /6.,7.,8.,9.,/

Prava a povinnosti cizinců na českém. pracovní listy. Projekt Změňte to! Podpora uplatnění migrantů na trhu práce (reg. číslo CZ.2.17/2.1.

Chemická literatura. Struktura článku. Struktura článku 10/27/ Abstrakt IMRaD Úvod Metody Výsledky Diskuze Závěr

Seznam příloh. Příloha 1: Dotazník pro učitele. Příloha 2: Dotazník pro žáky

RSC Rock Solid Club solid rock pevná skála

JAK V KLIDU STÍHAT, CO JE TŘEBA. Zuzana Ježková - Psychologické tipy

UDĚLEJTE KAŽDÝ DEN 3 VĚCI! Autor konceptu a programů ŽIVOT NA PRAVÉ STRANĚ

5) Zařazujete do výuky slovních druhů i netradiční formy výuky (hry, vyrobené pomůcky)?

NÁZORY OBYVATEL ČR NA PROBLEMATIKU ZÁVĚTÍ ZPRÁVA Z VÝZKUMU PRO

Moravská zemská knihovna očima veřejnosti. Výsledky průzkumu veřejného mínění

Brad : Misha: Už opravuju poslední hrubky...jejda je jich tam více. Snad nejsme zas takové trubky, učitelka si na nás vyřve plíce.

Základní škola Olomouc, Gagarinova 19, přísp. org. Gagarinova 19, Olomouc Droždín. Vyhodnocení dotazníku pro rodiče Duben 2017

Život na venkově - obnova nebo rozvoj? Mgr.Vít Hrdoušek

JMENUJI SE: To je otisk mé ruky: Baví mě: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá.

VÝZNAM A DOSTUPNOST ODLEHČOVACÍCH SLUŽEB POHLEDEM PEČUJÍCÍCH O DĚTI S POSTIŽENÍM. Vybraná data z výzkumu pro Pardubický kraj

MONIKA PETRÁKOVÁ & FILIP ČENŽÁK

Evropský sociální výzkum

ESS. European Social Survey. 4. kolo. Karty k hlavnímu dotazníku

Tento dokument napsali: Jan Strnad Milena Johnová a Radka Čebišová z organizace Quip, z. ú.

Projekt: Nové služby pro rodiny s dětmi s poruchami autistického spektra Registrační číslo CZ /1.1/1.1/15_023/ (dále jen projekt)

MÍRA SOULADU MEZI POSLÁNÍM, CÍLI A ZÁSADAMI ORGANIZACE A PRAXÍ V DOMOVĚ DŮCHODCŮ

Camphill na soutoku Kdo jsme?

Vyhodnocení rozhovorů s uživateli ostravských tréninkových pracovišť Klub Kafe Ostrava a Kafárna o spokojenosti se službou sociální rehabilitace

Zápis z 3. diskusního fóra pracovní skupiny č. 9 v rámci

training farmers for sustainable succession processes Případová Studie Terezie Daňková

Proč děláme práci, která nás nebaví?

Rozprava v Řádu Lyricus

ČERVEN Pátek Pro mě jsou letní prázdniny v podstatě tři měsíce výčitek svědomí.

Návrhy květináčů aneb. Tvoříme nový druh. Motto:

FOTOREPORTÁŽ ESTONSKO Fotografie pořídila Bára Pšenicová, členka výpravy.

20 proseb dětí. Příloha č. 1 MILÁ MAMINKO A MILÝ TATÍNKU

Prava a povinnosti cizinců na českém. pracovní listy. Projekt Změňte to! Podpora uplatnění migrantů na trhu práce (reg. číslo CZ.2.17/2.1.

Kuratela pro děti a mládež

Vyhodnocování potřeb dětí. Benešov, Alena Svobodová

O expozici Pavel Kohout (2014) Vydáno v listopadu 2014 jako 2.publikace vydavatelství Vydavatel: Pavel Kohout (

SPOLEČNOST BEZ MOBBINGU RESPEKT A LIDSKOST NEJEN NA PRACOVIŠTI. Mgr. MICHAELA ŠVEJDOVÁ a kolektiv, MOBBING FREE PORADNA

NEVŠEDNÍ VÍKEND U TOMÁŠE

Průzkum spokojenosti zaměstnanců v Domově pro seniory Bechyně, duben 2013

Jak bych to v Mozille (ne)dělal lépe. Pavel Cvrček (Mozilla.cz)

Deník mých kachních let. Září. 10. září

Informace pro uchazeče o práci

Příklad komunikace zařízení v transformaci

Transkript:

zuzana skřičková a mentoring

to jsem já, zuzana skřičková Se svoji rodinou bydlím v Česticích, v malé vesnici poblíž Rychnova nad Kněžnou. Bydlím tu odjakživa. I když v různých etapách života byste mě mohli potkávat v ulicích Ostravy nebo v kavárnách a jiných podnicích Prahy. Nejčastěji byste mě potkali venku na výletech, s kočárkem i odrážedlem. Nebo na zahradě v podřepu, s motykou v ruce. Chytlo mě to, baví mě to a tak pěstuji. Nejčastěji byliny. A pak suším, dělám čaje, sirupy, šťávy, zavařeniny a nutím celou rodinu a dostupné známé to všechno konzumovat.

to jsem taky já Někdy mám nové nápady. A jindy mě dlouho nic nenapadne. Nejsem ani vizionář, ale ani typický milovník běžné rutiny. Jsem něco mezi. Umím nové projekty vymyslet a rozjet je, ale nejdu do všeho po hlavě. Naopak, dost často váhám. Umím ale i věci dotahovat, dělat mnoho dní po sobě stejnou, opakující se práci. Snad nikdy nemám jen jednoho zaměstnavatele a nedělám jednu činnost. Neustále sedím na mnoha židlích a jsem u různých projektů. Někdy z toho šílím, občas to přeženu a pak nevím, co dřív. Neumím si to ale představit jinak. Když pracuji na jednom, chytám inspiraci pro další a tak se mi to v životě skládá jedno za sebou. Aniž bych se o to často nějak intenzivně vědomě snažila.

při své práci jsem potkala s muži, kteří byli bez domova, na ulici a chtěli nebo potřebovali pomoct. Při spolupráci s nimi jsem byla nejednou vytrestaná a poučená. Dělala jsem chyby, byla jsem neprofesionální. Hodně jsem se zde naučila. lidmi, kteří prožívají náš svět jinak, chovají se jinak a často jim říkáme duševně nemocní a mentálně postižení. Učím se s nimi, že i když to na první pohled třeba nevypadá, tak zvládnou více než se zdá. Jen sem tam třeba potřebují trochu více pomoci. s kolegy, kteří pracovali tak, že jsem je obdivovala. Často to nějak souviselo se systemikou či jiným promyšleným a vědomím přístupem k práci. mnoha úředníky na mnoha úřadech. Ti mě taky naučili mnoho. Třeba to, že i když je něco na první zdání nemožné, tak když se chce, tak to jde. Nebo, že když se nechce nebo se myšlenkám a lidem nevěří, tak se prostě nic nezmění.

já a mentoring Nikdy jsem neměla ráda, když mě někdo poučoval (asi proto jsem se nikdy nenaučila tak dobře vařit, jako to umí moje máma a babička). Zároveň mi ale vždycky pomáhalo slyšet zkušenosti jiných. Vidět a vnímat, jak kdo co dělá. Vyhovuje mi, když se můžu ptát, a když dostávám dobré a nevyžádané rady. Proto mě zaujal mentoring. Jako prostor/způsob, kde se skrze zkušenosti jiných mohu posouvat v tom co dělám.

co nabízím

Myslím si, že jsem si už hodně zažila a užila v profesi sociální pracovnice při budování vztahu s různými lidmi klienty, jejich rodinami a blízkými. Toho, co se mi osvědčilo, i toho, co bych už nikdy nechtěla zažít (například když šel klient žádat o moji ruku). Někdy mě z toho pomohl někdo vytáhnout, jindy jsem si to musela ustát hodně sama. Určitě si podobnými situacemi při navazování vtahu a spolupráce prochází všichni sociální pracovníci nebo pracovnice. A kdyby v těch obtížích, které vztahy a spolupráce s klienty někdy provází, nechtěli být samy, troufám si nabídnout svůj čas, své ucho a své zkušenosti.