Vakuola. Dutina uvnitř protoplastu, která u dospělých buněk zaujímá 30 až 90 % jejich

Podobné dokumenty
ROSTLINNÁ BUŇKA A JEJÍ ČÁSTI

Schéma rostlinné buňky

1. nevznikají de novo, vznikají pouze ze stávajících organel stejného typu. 3. mají vlastní proteosyntetický aparát (ribosomy prokaryotního typu)

FYZIOLOGIE ROSTLIN. Přednášející: Doc. Ing. Václav Hejnák, Ph.D. Tel.:

Název: POZOROVÁNÍ PLASTIDŮ,VAKUOL, BUNĚČNÉ STĚNY Autor: Paed.Dr.Ludmila Pipková

Buňka. Buňka (cellula) základní stavební a funkční jednotka organismů, schopná samostatné existence. Cytologie nauka o buňkách

Buňka cytologie. Buňka. Autor: Katka Téma: buňka stavba Ročník: 1.

Úvod do biologie rostlin Buňka ROSTLINNÁ BUŇKA

Vitální barvení, rostlinná buňka, buněčné organely

Zvyšování kvality výuky technických oborů

- pro učitele - na procvičení a upevnění probírané látky - prezentace

Biologie I. Buňka II. Campbell, Reece: Biology 6 th edition Pearson Education, Inc, publishing as Benjamin Cummings

Princip tvoření nákresů složitých struktur, orgánů:

Zemědělská botanika. Vít Joza

Pletiva krycí, vodivá, zpevňovací a základní. 2/27

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu:

- význam: ochranná funkce, dodává buňce tvar. jádro = karyon, je vyplněné karyoplazmou ( polotekutá tekutina )

BUNĚČ ORGANISMŮ KLÍČOVÁ SLOVA:

Digitální učební materiál

VAKUOLY - voda v rostlinné buňce

Buňka. Autor: Mgr. Jitka Mašková Datum: Gymnázium, Třeboň, Na Sadech 308

4. Eukarya. - plastidy, mitochondrie, cytoskelet, vakuola

Úvod do biologie rostlin Pletiva Slide 1 ROSTLINNÉ TĚLO. Modelová rostlina suchozemská semenná neukončený růst specializované části

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 6. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základní stavbou rostlinné a živočišné buňky.

téma: Úvodní praktikum autor: Mgr. Michal Novák cíl praktika: Seznámit žáky s náplní praktika doba trvání: 2 místo: odborná učebna biologie

Prokaryota x Eukaryota. Vibrio cholerae

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

Rostlinné orgány. Kořen (radix)

Stonek. Stonek příčný řez nahosemenná rostlina borovice (Pinus)

Biologická olympiáda, 48. ročník, školní rok , okresní kolo, kategorie C

BUNĚČNÁ STĚNA - struktura a role v rostlinné buňce

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Monika Jörková. Tematická oblast. Biologie 22 Pletiva. Ročník 1. Datum tvorby

Buňka buňka je základní stavební a funkční jednotka živých organismů

Z Buchanan et al. 2000

Rostlinná buňka jako osmotický systém

BUŇKA ZÁKLADNÍ JEDNOTKA ORGANISMŮ

Přijímací test z chemie a biologie, bakalářský obor Bioinformatika,

Stavba dřeva. Základy cytologie. přednáška

Autor: Katka Téma: pletiva Ročník: 1.

Číslo a název projektu Číslo a název šablony

od eukaryotické se liší svou výrazně jednodušší stavbou a velikostí Dosahuje velikosti 1-10 µm. Prokaryotní buňku mají bakterie a sinice skládá se z :

Mendělejevova tabulka prvků

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Vznik dřeva přednáška

Seznam obrázků z pracovních listů a námětů na laboratorní cvičení

ROSTLINNÁ PLETIVA I. Tělo cévnatých rostlin (kormus) je rozdělené strukturně ifunkčně na orgány: kořen, stonek a list.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Rostlinná pletiva. Milan Dundr

Rostlinná pletiva. Rostlinná pletiva se mohou dělit buď podle tloušťky buněčné stěny, nebo podle funkce.

Rostlinná pletiva podle tvaru buněk a síly buněčné stěny Úvod - Doplňte chybějící místa v textu:

Buňka. Kristýna Obhlídalová 7.A

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Základy buněčné biologie

Stavba semenných rostlin I Semenné rostliny jsou rostlinami žijícími na souši (pomineme-li skutečnost, že některé druhy se zpětně vrátily do vodního

Bu?ka - maturitní otázka z biologie (6)

VAKUOLA. membránou ohraničený váček membrána se nazývá tonoplast. běžná u rostlin, zvířata specializované funkce či její nepřítomnost

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Stavba semenných rostlin I Semenné rostliny jsou rostlinami žijícími na souši (pomineme-li skutečnost, že některé druhy se zpětně vrátily do vodního

SACHARIDY FOTOSYNTÉZA: SAHARIDY JSOU ORGANICKÉ SLOUČENINY SLOŽENÉ Z VÁZANÝCH ATOMŮ UHLÍKU, VODÍKU A KYSLÍKU.

1 (2) CYTOLOGIE stavba buňky

Vodní režim rostlin. Obsah vody, RWC, vodní potenciál a jeho komponenty: Adaptace, aklimace: rostliny vodní, poikilohydrické (řasy, mechy,

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základy obecné botaniky. Materiál je plně funkční pouze s použitím

Buňka. základní stavební jednotka organismů

Praktické cvičení č. 5.

Program kursu Rostlinná buňka

Rostlinná buňka. Úvod. Vývoj buněk a jejich stavby

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Transport v rostlinách. Kateřina Schwarzerová Olga Votrubová

= soubor buněk, které jsou podobné nebo úplně stejné svým tvarem a svojí funkcí

Vodní režim rostlin. Úvod Adaptace, aklimace: rostliny vodní, poikilohydrické (řasy, mechy, lišejníky, kapradiny, vyšší rostliny) a homoiohydrické.

prokaryotní Znaky prokaryoty

Fyziologické aspekty masožravosti u rostlin

3) Membránový transport

Látky jako uhlík, dusík, kyslík a. z vnějšku a opět z něj vystupuje.

3 a) Fyzikální principy. 5 Chemický potenciál (µ s ) (volná energie na jeden mol: J/mol) * = chemický potenciál roztoku s za standartních podmínek

Clivia miniata, Acorus calamus)

Stavba stonku. Stavba stonku

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

Prokaryotní a eukaryotní buňka

Kód VM: VY_52_INOVACE_ 3MER26 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

LABORATORNÍ PRÁCE Č.

Základy světelné mikroskopie

Aplikované vědy. Hraniční obory o ţivotě

BUŇKA VY_52_INOVACE_03. Ročník: 6. Vzdělávací oblast.: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis

10. Minerální výživa rostlin na extrémních půdách

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

Kód VM: VY_52_INOVACE_ 3MER25 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

FOTOSYNTÉZA Správná odpověď:

VY_32_INOVACE_002. VÝUKOVÝ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

Praktická cvičení z biologie na gymnáziu

5. Příjem, asimilace a fyziologické dopady anorganického dusíku. 5. Příjem, asimilace a fyziologické dopady anorganického dusíku

Zvyšování kvality výuky technických oborů

STANOVENÍ OBSAHŮ PŘÍSTUPNÝCH MIKROELEMENTŮ V PŮDÁCH BMP. Šárka Poláková

2. Buněčné membrány a vakuoly rostlinných buněk

umožňují enzymatické systémy živé protoplazmy, nezbytný je kyslík,

Eukaryotická buňka. Stavba. - hlavní rozdíly:

Vladimír Vinter

Dílčí body. Max. bodů. Číslo otázky a odpověď. TEORETICKÁ ČÁST Test:

Transkript:

Vakuola Dutina uvnitř protoplastu, která u dospělých buněk zaujímá 30 až 90 % jejich objemu. Je ohraničená na svém povrchu membránou zvanou tonoplast. Tonoplast je součástí endomembránového systému buňky a odděluje vnitřní prostor vakuoly od cytoplasmy; zároveň reguluje transport látek mezi cytoplasmou a vnitřkem vakuoly. Vnitřek vakuoly yje vyplněn buněčnou šťávou. Buněčná šťáva je vodný roztok mnoha látek. Složení buněčné šťávy je velmi rozmanité a závisí na typu buňky, taxonomické příslušnosti rostliny, na stáří buňky a na jejím j aktuálním fyziologickém stavu. Některé ze složek buněčné šťávy jsou přítomny běžně ve všech vakuolách, jiné se vyskytují jenom v určitých typech vakuol. Někdy se mohou ve vakuolách vyskytovat i látky v pevném stavu (např. krystaly šťavelanu vápenatého). Rozmanité složení vakuolárního obsahu odráží i rozmanitost funkcí vakuol. Některé ze složek buněčné šťávy mohou být transportovány v obou směrech, a to podle aktuálních potřeb buňky. Jiné jsou transportovány pouze jednosměrně, a to do vakuoly. Obsah některých látek vykazuje sezónní změny např. ukládání rozpustných rezervních cukrů v zásobních orgánech (oddencích, hlízách, bulvách) na konci vegetační sezóny a jejich odběr z vakuoly při jarním rašení.

ph 7,2 ph 5,5 Transport do vakuoly s možností transportu zpět anorganické ionty (H +, K +, Ca 2+, NO - 3 aj. cukry, organické kyseliny včetně aminokyselin ph 7,2 Transport do vakuoly bez možnosti transportu zpět sekundární metabolity např. flavonoidy (anthokyany aj.), taniny a mnohá další xenobiotika (např. toxické kovy)

Změny vakuolizace během růstu rostlinné buňky

Buňka dělivého pletiva s provakuolami CW buněčná stěna, Pp proplastid, M mitochondrie, NE jaderný obal Červená šipka plasmodesmus, modrá šipka - provakuola Z Ledbetter, Porter, 1970

Rostoucí buňka z kořenové špičky tabáku s více vakuolami v vakuola, w buněčná stěna, p plastid, uprostřed jádro se dvěma jadérky (nu) Z Esau, 1977

Vakuolisovaná buňka z listu bojínku (Phleum pratense) V vakuola, kolem ní v cytoplasmě chloroplasty s grany (G) a škrobovými zrny (S), Pd plasmodesmus, GS mezibuněčná prostora, M - mitochondrie Z Ledbetter, Porter, 1970

Vakuolisované buňky kambia ze stonku akátu Z Ledbetter, Porter, 1970

Dvě základní možnosti uspořádání centrální vakuoly Vlevo vakuola vyplňuje celý střed buňky; cytoplasma je umístěna pod buněčnou stěnou a v ní se nacházejí všechny organely i složky endomembránového systému Vpravo cytoplasma vytváří kromě nástěnné vrstvy provazce, které protínají vakuolu; mohou v nich být umístěny různé buněčné struktury včetně jádra. Přesro jak vakuola, tak cytoplasma tvoří spojitý systém oddělený tonoplastem

Různá uspořádání vakuoly a transvakuolárních provazců A buňka z trichomu na nitce prašníku u Tradescantia, B buňka z bobule pámelníku bílého (Symphoricarpos albus), C buňka ze spodní části trichomu tykve obecné (Cucurbita pepo), D buňka z malvice hlohu obecného (Crataegus oxyacantha), E,F buňky z bobule ptačího zobu obecného (Ligustrum vulgare), vlevo střed buňky s centrální vakuolou, vpravo okraj buňky s nástěnnou cytoplasmou 1 jádro 2 chromoplast, 3 chloroplast

Foto A. Kuthanová

plasmodesmy tonoplast Transvakuolár ní provazec Vakuola jádro Schéma buňky s vakuolou a transvakuolárními provazci

Obecný vzorec anthokyanů

Krystaly šťavelanu vápenatého A rafidy z plodu Vitis mustangensis B drúzy z pokožky Cercis canadensis Krystaly šťavelanu vápenatého A z floému kořene jedle B z listu révy vinné C ze stonku lípy Z Evert, 2007