přírodní (kmenové) náboženství šamana



Podobné dokumenty
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu

JZ Asie kolébka tří náboženství

Možný vliv náboženského vyznání na demografickou reprodukci

MONOTEISTICKÁ NÁBOŽENSTVÍ

Světová náboženství. Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

Digitální učební materiál

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Metodický list. Příjemce: Základní škola Integra Vsetín. Světová náboženství. Název materiálu Autor. Mgr. Martina Borská

Světová náboženství: Hinduismus: Buddhismus: Konfucianismus: Taoismus: Judaismus: Křesťanství: Islám: - 1 -

SVĚTOVÁ NÁBOŽENSTVÍ II.

Poznávej světová náboženství doporučená vzdělávací oblast, předmět

Náboženství na Zemi. VY_32_INOVACE_Z.1.15 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2013/2014

Výchova k občanství. doporučujeme pro 9. ročník základní školy a kvartu víceletého gymnázia. vytvořeno v souladu s RVP. Antonie Laicmanová

Judaismus. M gr. A L E N A B E N D O V Á, VY_32_INOVACE_BEN28

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Občanská nauka, 4. ročník, SŠ Přílohy. Bez příloh. Identifikační údaje školy

1. Připravte si psací potřeby a pokuste se přiřadit jednotlivé pojmy týkající se typů víry, tak, jak k sobě patří. Typy víry:

ISLÁM. Lucie Ložinská 9.A 2011/2012

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: tel Využití ICT při hodinách občanské nauky

Komentář k pracovnímu listu

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

a Muslimové a jejich svět

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Proč je na světě tolik bohů?

Faktory ovlivňující výběr potravy

J, JV a V Asie - hinduismus, buddhismus

Výchova k občanství SVĚTOVÁ NÁBOŽENSTVÍ

Křesťanství. Dan Hammer

Název: KŘESŤANSTVÍ. Autor: Horáková Ladislava. Předmět: Dějepis. Třída: 6.ročník. Časová dotace:1 2 vyučovací hodiny

Postavení České republiky ve světě a v Evropě 1) Charakteristika České republiky 2) Mezinárodní organizace, v nichž je ČR zastoupena

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Chv_III/2_04_05. Mgr. Martin Chovanec. Raný středověk. prezentace

Otázka: Religionistika. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): malá RELIGIONISTIKA

12. Křesťanství Místo křesťanství v současném světě Křesťanství na pozadí jiných náboženství

Multikulturní ošetřovatelství 2

Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Datum:

Buddhismus. M gr. A L E N A B E N D O V Á, VY_32_INOVACE_BEN25

a Muslimové a jejich svět

Křesťanství 2 VY_32_INOVACE_BEN33

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Křesťanství v raně středověké Evropě

CZ.1.07/1.5.00/

PhDr. Andrea Kousalová Světov ětov náboženství stv

Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/ / Šablona: EU I/2 Sada: ČP D8, 01

Islám VY_32_INOVACE_BEN35

Kultura, dělení kultury, masová kultura, víra, náboženství dělení, judaismus, křesťanství, islám, hinduismus, buddhismus, sekty.

Islám v České republice. Jana Virágová

ŘÍMSKOKATOLICKÉ NÁBOŽENSTVÍ

Monoteistické náboženství Náboženství knihy Vznik náboženství v souvislosti s prorokem Mohamedem (7. st. n. l.) podle muslimů je toto náboženství

Judaismus hebrejská bible - tóra jediný všemocní Bůh

Vznik islámu, dnešní situace

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Počátky starověké literatury

Daniel 2.kap. - proroctví 3.BH

JUDAISMUS Základní údaje: ţidovské náboţenství jednoho národa Izrael diaspora Věrouka: Hospodin Mojţíš Desatero přikázání

LIDÉ NA PLANETĚ. Obyvatelstvo světa: - obyvatelstvo světa je rozmístěno velmi nerovnoměrně. Více než polovina lidstva žije na

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: tel Využití ICT při hodinách občanské nauky

Judaista spíše odborník na judaismus, obor judaistika. Nutno odlišit Izrael jako biblický a historický Boží lid od novodobého státu Izrael.

Spirituální teologie PÍSMO JAKO SPIRITUALITA

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0107

Tabulace učebního plánu

Vývoj světové a české literatury I.

původní obyvatelé: představitelé harrapské civilizace

Důležité výrazy k judaismu I.

- čím se zabývá: popis, srovnávání, klasifikace, třízení a hledání společných znaků jednotlivých náboženských systémů

Judaismus. určeno pro žáky sekundy víceletého gymnázia CZ.1.07/1.1.00/ Táborské soukromé gymnázium, s. r. o.

Opakova ní Na co navazujeme z prave ku a starove ku

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU

VÝSTUP PŘEDMĚTU OČEKÁVANÝ VÝSTUP UČIVO MOŽNÉ PŘESAHY A VAZBY

Arabská říše a islám. Název školy: Základní škola a Mateřská škola Kokory. Číslo projektu: CZ.1.07/14.00/ Datum:

Č1 c) nevyznává žádného Boha. Č2 c) chór

Historie, strategie, dialog a sdílení

Etika světových náboženství

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Velikonoční kvíz ověřuje znalosti z prezentace o Velikonocích.

ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD

SVĚTOVÁ NÁBOŽENSTVÍ. náboženství ETNICKÁ N. HINDUISMUS JUDAISMUS BUDDHISMUS KŘESŤANSTVÍ ISLÁM vznik doba vznik místo

Rozkládá se podél Středozemního moře a sousedí s Libanonem, Sýrií, Jordánskem a Egyptem. Leží ve styčném bodě tří kontinentů: Evropy, Asie a Afriky.

např. židovský pesach -> kř. velikonoce; den slunce -> kř. neděle; svátek zimního slunovratu -> vánoce; šavuot -> letnice

Základní principy křesťanství

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

2. neděle velikonoční C. S vírou v Ježíše Krista, našeho Pána a Boha, prosme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.

Právo jako norma, právo jako vztah Metodický list

judaista spíše odborník na judaismus, obor judaistika Izrael jako biblický a historický Boží lid a novodobý stát Izrael

Otázka: Filozofie - její vznik, význam, základní pojmy, judaismus, křesťanství

Kulturní geografie Geografie náboženství. Otakar ČERBA (3/2007)

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY Forma: povinná ústní zkouška. MULTIKULTURNÍ VÝCHOVA Sociální činnost pro národnostní menšiny TÉMATA

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU

ZÁKLADNÍ ŠKOLA KOLÍN II., KMOCHOVA 943 škola s rozšířenou výukou matematiky a přírodovědných předmětů

1

9. JUDAISMUS. ŽIDOVSKÁ FILOSOFIE.

Starověká mimoevropská literatura

o kultura = to, co vytvořil člověk vše, co vzniklo akzivní činností člověka

Evropský pohled (především) snaha o zařazení hinduismu jako jednotného náboženství (zakladatel, jasně stanovené učení ) mezi světová náboženství

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Reformace

Základní škola T. G. Masaryka, Studénka, ul. 2. května 500, okres Nový Jičín. Vzdělávací oblast: Člověk a společnost

1S Křesťanství a křesťanská etika

Transkript:

Světová náboženství

Úvod již pravěcí lidé uctívali přírodní živly, zvířata i totemy jako božstva dodnes žijí ve světě kmeny, které vyznávají přírodní (kmenové) náboženství (důležitá postava šamana) náboženství bylo a je součástí každé lidské kultury náboženství = sdružuje lidi se společnými názory a s podobnými postoji ke světu a pomáhá jim najít odpovědi na základní životní otázky ateista člověk, který nevěří v žádné vyšší síly, tedy i v Boha

Úloha náboženství - cesta, jak pochopit vesmír a lidskou existenci - způsob, jak dát životu cíl, význam a smysl - způsob, jak se vyrovnat s vlastní smrtelností

Hlavní dělení Náboženství obecně dělíme na: 1) Monoteistická - připouští existenci jediného Boha - např. judaismus, křesťanství, islám 2) Polyteistická víra ve více bohů (hinduismus) v naši zemi je svoboda vyznání, náboženská tolerance je důležitou složkou pro soužití ve společnosti

Judaismus nejstarší monoteistické náboženství na světě základním textem judaismu je hebrejská Bible (Tenach) Tóra = Pět knih Mojžíšových za nejvyššího proroka je považován Mojžíš vyznavači judaismu jsou nazývání Židé rabín židovský duchovní synagoga dům modlitby

Judaismus Hlavní svátky: Šabat sobotní den odpočinku Jom kipur (Den smíření) nejvýznamnější židovský svátek další svátky: Pesach, Chanuka, Purim, atd. Tradice: velkou důležitost hraje v židovském náboženství rodina, studium a dodržování zvyklostí rituálně vhodná strava (košer) zapovězená strava např. vepřové maso

Judaismus Symboly: sedmiramenný svícen šesticípá Davidova hvězda

Křesťanství řadíme mezi monoteistické náboženství nejrozšířenější náboženství na světě věří v jednoho Boha Ježíš Kristus, syn Boží křesťané se tak jako židé hlásí k Desateru přikázání svatou knihou křesťanství Bible (Starý a Nový zákon) posvátnou stavbou křesťanů je kostel ekumenismus = snaha o sjednocení křesťanů

Křesťanství

Křesťanství Křesťanství si vytvořilo několik církví: 1) římskokatolická (v čele papež) 2) pravoslavná 3) protestantská Urbi et orbi (Římu, a světu) - papežské požehnání

Křesťanství Svátky: Vánoce oslavujeme narození Ježíše Velikonoce připomínka ukřižování a zmrtvýchvstání Ježíše Krista Letnice = svatodušní svátky - slaví se padesát dnů po Velikonocích, jako den seslání Ducha svatého

Křesťanství Hlavní symboly: Kříž Ryba

Islám řadíme mezi monoteistické náboženství vychází z učení proroka Muhammada věří v jediného boha - Alláh stoupenci islámu se nazývají muslimové muslimové musí dodržovat pět zásad islámu neboli pět pilířů víry (vyznání víry, každodenní modlitba, půst v měsíci ramadánu, pouť do Mekky) posvátnou knihou islámu je Korán

Islám muslimové se k modlitbám scházejí v mešitě

Islám tak jako v jiných náboženstvích, tak i islám má své zvyky a tradice v různých odvětvích zejména: pravidla modlitby, jídlo, rodina, manželství, smrt Mekka povolena polygamie

Islám hlavním symbolem je Půlměsíc a pěticípá hvězda

Hinduismus je řazen mezi polyteistické náboženství hinduistou se člověk nestává, ale rodí (stává se příslušníkem kasty: kněží, bojovníci, obchodníci a řemeslníci, služebníci hinduisté věří, že lidská duše je nesmrtelná - po smrti člověka se převtěluje = reinkarnuje (řízeno karmickým zákonem odplaty) posvátné texty je nazývají Védy

Hinduismus duchovním cílem je vysvobození se z cyklu smrti a znovuzrození splynutí duše člověka s věčnou podstatou vesmíru jednou z cest jako toho můžeme dosáhnout je jóga

Hinduismus hlavními božstvy je trojice bohů Brahma, Šiva a Višnu

Hinduismus hinduisté mají spousta svátků, které přisuzují jednotlivým božstvům existuje spousta posvátných míst, ale tím nejhlavnějším je řeka Ganga

Hinduismus hlavním symbolem je slabika óm

Buddhismus spjat se životem a učením Buddhy Buddhovo učení se nazývá dharma základem jsou Čtyři vznešené pravdy: 1) Pravda o utrpení 2) Pravda o vzniku a utrpení 3) Pravda o ustání a utrpení 4) Pravda o cestě vedoucí ke konci utrpení

Buddhismus důležité pojmy spojené s tímto náboženstvím: karma zákon příčiny a následku nirvána stav naprosté nepřítomnosti utrpení - lze ji dosáhnout díky: mravní kázni, meditaci a moudrosti cílem buddhismu je vysvobození se sansáry = nekonečný koloběh znovuzrození hlavním představitelem ve světe je dalajláma

Buddhismus kolo dharmy patří mezi nejstarší buddhistické symboly

Další náboženství Šintoismus - japonské polyteistické náboženství - vyznává radostné stránky života a vděčnost přírodě za její dary Taoimus - čínský filosofický směr - důraz na harmonickou jednotu člověka s přírodou