Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49



Podobné dokumenty
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Očekávaný výstup: Hodnocení:

VY_32_INOVACE_D5_20_07. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT NÁROD SOBĚ

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ / Číslo DUM: VY_32_INOVACE_225

VY_32_INOVACE_08_NÁRODNÍ DIVADLO_34 Autor: Mgr. Světlana Dlabajová Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

VY_32_INOVACE_06.5b 1/ b Riskuj NÁRODNÍ OBROZENÍ NÁRODNÍ OBROZENÍ

Kultura v 2. polovině 19. století

10. REALISMUS. D)Realismus v české próze a dramatu 80. a 90. let c)realistické drama

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

VY_32_INOVACE_14_ NÁRODNÍ DIVADLO_38

Ročník, obor 2. ročník, studijní obory i učební obory, ověřeno Hotelnictví, Ekologie a životní prostředí (HE2)

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

ROMANTISMUS. Bartoníčková Eliška, Tercie C

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Identifikátor materiálu EU: ICT Mgr. Blanka Šteindlerová

Rozkvět kultury a umění

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Název školy Dostupné z:

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Dějepis

Téma sady: Literatura a film pro sedmý, osmý a devátý ročník. Název DUM: VY_32_INOVACE_2C_12_Historie_českého_divadla_II

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

České divadlo a drama - vývoj do vzniku Národního divadla

Ročník, obor 1. ročník, studijní obory i učební obory, ověřeno Mechanik opravář motorových vozidel (A1B)

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

REALISMUS V ČESKÉ PRÓZE A

VY_32_INOVACE_12_ Opera_38

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

1. ročník, studijní obory i učební obory, ověřeno Mechanik opravář motorových vozidel (A1B)

Josef Zítek Josef Schulz Františka Ženíška

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Darina Kosťunová

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Česká kultura a společnost v II. polovině 19. století

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

České divadlo po 2. světové válce

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Česká secesní architektura I VY_32_INOVACE_21_08. Mgr.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Darina Kosťunová

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Škola: Projekt MŠMT ČR: Číslo projektu: Název projektu školy: Šablona III/2: Číslo šablony: Předmět: Tematický okruh: Autor, spoluautor: Název DUMu:

7. léta 18.století počátek 19.století

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_52_INOVACE_37_Významný rok 1848 AUTOR: Mgr. Lenka Klíčová ROČNÍK:

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

VY_32_INOVACE_04 B. Smetana : Opera Libuše_37

BÝVALÁ JUGOSLÁVIE - OBYVATELSTVO

druhá polovina 19.století

Obrazová dokumentace. Vypracoval Mgr. David Mikoláš 28. února 2010

České divadlo po 2. světové válce

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

České divadlo po 2. světové válce

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

Prezentace je určena jako výklad do hodiny i jako materiál k samostudiu

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

VY_32_INOVACE_20_ Zdeněk Fibich : Vodník_38

CO MÁ OBSAHOVAT SPRÁVNÝ DUM. Ing. Lenka SATKOVÁ

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc tř.17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. České výtvarné umění na přelomu 19. a 20. století VY_32_INOVACE_21_05

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

České divadlo po 2. světové válce

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Česká secesní architektura II VY_32_INOVACE_21_09. Mgr.

STOLETÍ PÁRY. 19. století nazýváme také stoletím páry mnoho vynálezů znamenalo rychlý hospodářský růst tím nastaly prudké změny ve společnosti

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

VY_32_INOVACE_07_DIVADLO A JEHO ŽÁNRY_34 Autor: Mgr. Světlana Dlabajová Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa28. října 2707, příspěvková organizace

Práce s textem a získávání informací

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

IDEÁLNÍ PLYN 11. IDEÁLNÍ A REÁLNÝ PLYN, STAVOVÁ ROVNICE

UDÁLOSTI FAKTA revoluce po celé Evropě ÚKOLY: Zjistěte, jak probíhala revoluce v českých zemích (v Praze).

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

VY_32_INOVACE_13_ OSOBNOST BEDŘICHA SMETANY_38

Národní divadlo. Metody: čtení s otázkami Strategie: kladení otázek, hledání informací Forma práce: individuální, dvojice

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

HISTORICKÁ PRÓZA OSLAVA ČESKÉHO ČLOVĚKA

TYPOGRAFICKÁ PRAVIDLA PRO PREZENTACE

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

SADA VY_32_INOVACE_CJ3

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Transkript:

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Český jazyk, umění a kultura Sada: 2 Číslo materiálu v sadě: 17 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Název: Národní divadlo - minulost a současnost Jméno autora: Mgr. Marta Skopalíková Předmět: Český jazyk, umění a kultura Jazyk: čeština Klíčová slova: Národní divadlo, generace dramatiků ND, realistické drama, pojmy Cílová skupina: žák 2. ročník Stupeň a typ vzdělání: 2. ročník, střední odborné Očekávaný výstup: Žák se na základě prezentace seznámí se stručnou historií a současným stavem Národního divadla, pochopí jeho význam pro vývoj českého divadla. Uvede jména spjatá s tzv. generací umělců ND. Dokáže vyjmenovat hlavní znaky realistického dramatu a uvede stěžejní autory. Na základě čtenářských zkušeností a práce s internetem dokáže žák definovat základní divadelní profese a vysvětlit pojmy adaptace literárního díla a scénické poznámky. DUM je tak nepřímo zaměřena na systematizaci žákových poznatků z literárně vědné oblasti.

Metodický list/anotace Na základě výkladu žák získá ucelené znalosti ke vzniku a historii Národního divadla. Tvorba jednotlivých realistických dramatiků je probírána v rámci dalších vyučovacích hodin, při kterých žáci pracují také s úryvky stěžejních dramatických her. Pracovní list vede žáky k samostatnému vyhledávání informací a k systematizaci dosavadních poznatků. Nazávěr učitel diskutuje s žáky o významu Národního divadla pro ČR. Vytvořeno: 06.02.2013

Historie: Národní divadlo 1848 J. K. Tyl organizace veřejných sbírek na stavbu divadla, vzniká Sbor pro zbudování ND, vlastenectví 1862 postaveno Prozatímní divadlo (- 1883) hra V. Hálek král Vukašín; hry Nerudy, Hálka, Tyla 1868 slavnostní položení základního kamene pro ND, břeh Vltavy, most Legií; propojení obou budov 1881 slavnostní zahájení: opera Libuše, autor i dirigent slavnostního zahájení Bedřich Smetana během dokončovacích prací požár, zničení hlediště i jeviště, měděné kupole nová sbírka: Národ sobě 1883 znovuotevření, B. Smetana Libuše

Generace ND Budova ND 1. návrh architekt Josef Zítek novorenesanční budova rekonstrukce po požáru architekt Josef Schulz Základní kameny Radhošť, Říp, Hostýn, Blaník, Technické parametry Výška ND 26 m Nad hledištěm lustr 350 t, 3m šířka, 5,5 m délka, 260 lampiček 3 opony železná protipožární, původní Hynaisova (nápis Národ sobě), sametová červená (ovládaná ručně)

Koncepce ND tzv. generace umělců ND Znaky: koncepce novorenesanční dobový vlastenecký ráz vliv Rukopisů obliba slovanské mytologie mánesovská malba romantická krajinomalba

Architektura a výzdoba výtvarné dekorace: Mikoláš Aleš, Fr. Ženíšek, J. V. Myslbek, Václav Brožík, Julius Mařák, A. Liebscher kamenické ornamenty, socha Apollóna a 9 múz na lodžii, bronzové trigy na střeše ND: Bohuslav Schnirch opona: původní Fr. Ženíšek po znovuotevření Vojtěch Hynais

Osobnosti ND 1. ředitel Fr. Adolf Schubert dramatikové E. Bozděch, Fr. V. Jeřábek herci Josef Jiří Kolár, O. Sklenářová hry Jana Nerudy, V. Hálka, A. Jiráska, J. Zeyera, Jaroslava Kvapila nová generace realistické tendence L. Stroupežnický, G. Preissová, bří Mrštíkové

Realismus na scéně ND Autoři her: o Ladislav Stroupežnický (dramaturg ND) veselohra Naši Furianti (jižní Čechy) o Gabriela Preissová (Slovácko) hry její Pastorkyňa, Gazdina roba o Alois a Vilém Mrštíkové (Brno venkov) hra Maryša

Realistické drama děj se odehrává v současnosti ukázány sociální rozdíly a generační spory na české jeviště se dostala dříve tabuizovaná témata (zavraždění dítěte, vražda manžela apod.) kompozice: principy klasického dramatu (např. Maryša) jazyk: využití dialektu, regionalismů při uvedení na scénu ND dobové kroje

Současnost ND příspěvková organizace, zřizovatel Ministerstvo kultury ČR Umělecké soubory činohra balet opera 5 scén historická budova (Zítkova) Nová scéna Státní opera Praha Stavovské divadlo Divadlo Kolowrat

Obrázek č. 1 Národní divadlo v současnosti

Obrázek č. 2 Novostavba a dosud nepřipojené ND

Obrázek č. 3 Interiér pohled na křišťálový lustr

Obrázek č. 4 Interiér ND, pohled na jeviště a hlediště

Obrázek č. 5 Nová scéna ND

Pracovní list Zadání: 1. Vyhledejte na internetu aktuální program Národního divadla, které hry řadíme mezi tzv. klasické? 2. Vyhledejte na internetu jméno (jména) současných dramatiků nebo divadel, kteří uvedli na scénu hry realistických dramatiků. 3. Vysvětlete pojem dramatická adaptace literárního díla, dramatik, dramaturg, režisér, scénárista, scénické poznámky.

Pracovní list - řešení 1. Samostatná práce 2. Např. režisér J. A. Pitínský Slovanský tyátr Olomouc hra Maryša Slovácké divadlo Uherské Hradiště, Zlínské divadlo 3. adaptace - uvedení literárního díla na jeviště, přepracování na scénář, divadelní nastudování dramatik autor her dramaturg sestavuje repertoár na divadelní sezónu režisér řídí hru scénárista píše scénář scénické poznámky pokyny pro herce, psány většinou kurzívou v závorce

Odkazy: Použitá literatura: PROKOP, Vladimír. Literatura 19. a počátku 20. století (od romantiků po buřiče). 1. vyd. Sokolov: O.K. - Soft, 2004. POLÁŠKOVÁ, Taťána, Dagmar MILOTOVÁ a Zuzana DVOŘÁKOVÁ. Literatura: přehled středoškolského učiva :. 2. vyd. Třebíč: Petra Velanová, 2006, 207 s. Maturita. ISBN 80-902-5716-X. KONEČNÁ, Hana + autorský kolektiv. Čtení o Národním divadle. 2. vyd. Praha: Odeon, 1984. Internetové zdroje: Přispěvatelé Wikipedie, Národní divadlo [online], Wikipedie: Otevřená encyklopedie, c2013, Datum poslední revize 06.02. 2013, 12:10 UTC, [citováno 06.02013]. http://cs.wikipedia.org/w/index.php?title=n%c3%a1rodn%c3%ad_divadlo&oldid=9639752

Odkazy: Seznam obrázků: Dostupné pod licencí GNU Free Documentation License na www: Obrázek č. 1 ZÖRNER, Patrick-Emil. Wikipedia Commons [online]. [cit. 06.02.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:praha_2005-09-20_n%c3%a1rodn%c3%ad_divadlo.jpg Obrázek č. 2 NEUVEDEN, Autor. Wikipedia Commons [online]. [cit. 06.02.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:narodni_divadlo_praha_1881.jpg Obrázek č. 3 NEUVEDEN, Autor. Wikipedia Commons [online]. [cit. 06.02.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:n%c3%a1rodn%c3%ad_divadlo,_interi%c3%a9r_(3).jpg Obrázek č. 4 NEUVEDEN, Autor. Wikipedia Commons [online]. [cit. 06.02.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:nationaltheater_von_innen_(b%c3%bchnenbild).jpg?uselan g=cs Obrázek č. 5 NEUVEDEN, Autor. Wikipedia Commons [online]. [cit. 06.02.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:praha,_nov%c3%a9_m%c4%9bsto,_laterna_magika_v_noc i_ii.jpg