VLAŠTOVKA OBECNÁ JIŘIČKA OBECNÁ

Podobné dokumenty
VY_52_INOVACE_PR5_2_31. Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd NAŠE LESY

VY_52_INOVACE_PR5_2_19. Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd PLAZI

Téma: OBRATLOVCI PTÁCI V LIDSKÝCH SÍDLECH

VY_52_INOVACE_PR5_2_18. Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd OBOJŽIVELNÍCI

Jméno: Vylušti slovo napsané morseovkou a napiš ho na volný řádek.

Název materiálu: Ptáci otevřené krajiny

VY_52_INOVACE_PR5_2_21. Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd PTÁCI

Druh učebního materiálu Prezentace Power Point

VY_32_INOVACE_18_VLAŠTOVKA OBECNÁ_26

Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek

Žák si upevní a prakticky ověří poznatky z třídění živočichů.

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

VY_52_INOVACE_PR5_2_17. Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd SAVCI

VY_32_INOVACE_14_KRKAVEC VELKÝ_26

P L U R A L N O U N S

Název materiálu: Mokřadní ptáci

Kos černý velikost 25 cm. Drozd zpěvný velikost 23 cm

Anotace/metodický list: Materiál slouží k opakování a oživení učiva pomocí pracovního listu.

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

TÉMA: LESNÍ PTÁCI: pěvci VYTVOŘILA: Mgr. Zdenka Wienerová VYTVOŘILA DNE: VY_32_Inovace/4_214

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784

Bezobratlí. Patří sem např. hmyz. Nemají v těle kostru. Zimu přespí nebo na podzim uhynou. Jsou potravou pro hmyzožravce a všežravce.

Název projektu: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo projektu : CZ.1.07/1.4.00/ ZŠ Břeţany zpracovala v rámci

Tyto pracovní listy slouží k procvičení učiva: určování domácích zvířat, chov domácích zvířat a jejich prospěšnost pro lidi.

BUŇKA VY_52_INOVACE_03. Ročník: 6. Vzdělávací oblast.: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Datum: Ročník: 3. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět. Vzdělávací obor: Hádej, kdo jsem? (Čtení o ptácích)

VY_32_INOVACE_PRV3_16_01. Šablona III / 2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT NAŠE OBEC ROZDÍLY MEZI ŽIVOTEM VE MĚSTĚ A NA VESNICI

TÉMA: VODNÍ PTÁCI VYTVOŘILA: Mgr. Zdenka Wienerová VYTVOŘILA DNE: VY_32_Inovace/4_208

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

VY_32_INOVACE_07_ČÁP BÍLÝ_26

Příprava na vyučování oborů Český jazyk a literatura a Člověk a jeho svět s cíli v oblastech EV a čtenářství

Ptáci - hádanky. Autor: Bc. Petra Krysová. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět

Název materiálu: Vodní ptáci

VY_32_INOVACE_19_VRABEC DOMÁCÍ_26

Pyramida.notebook. January 14, Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Pořadové číslo projektu:

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

I N F O R M A T I O N about T H E P E O P L E

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ III/2/SN1/1/15. Podzim. Žák si zopakuje informace o podzimu

SLOVESA. 1. Slovesa se pomíchala s ostatními slovními druhy. Najdi je a napiš na řádek. telefonovat, papoušek, náš. proto, kolem, sázet, já

VZNIK ČESKOSLOVENSKÉ REPUBLIKY

výstup vlastními slovy. Žák sám vyhledává informace a řeší zadané úkoly. Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

ZMĚNY NEŽIVÉ PŘÍRODY. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se změnami neživé přírody v prostoru a čase.

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

BIOMY ZLÍNSKÝ KRAJ. Odvětví / Vzdělávací oblast -- dle RVP.cz -- Obchodní akademie / Informační technologie

P L U R A L N O U N S

VY_32_INOVACE_CJ5_5_20. Šablona III/2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Velká písmena

VY_52_INOVACE_PŘ_4A_27 Základní škola Nové Město nad Metují, Školní 1000, okres Náchod

Přehled vzdělávacích materiálů

Šablona klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_52_INOVACE_PŘ_I/2.15

S L O V N Í Ú L O H Y S E Z A Š I F R O V A N O U Z P R Á V O U

VY_32_INOVACE_PRV4_16_04. Šablona III / 2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT OCHRANA PŘÍRODY ČISTÁ VODA

VY_32_INOVACE_PRV3_16_10. Šablona III / 2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT MĚŘENÍ TEPLOTY

Řád: Měkkozobí (Columbiformes) Čeleď: Holubovití (Columbidae)

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

HMYZ- PREZENTACE Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (Svět kolem nás I. stupeň) III/2/SN1/1/8.

T H E H O U S E - rooms and furniture

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

VY_32_INOVACE_PRV4_16_07. Šablona III / 2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT NA LOUCE - TRÁVY

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

LES Ročník: 6. Vzdělávací oblast.: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

VY_32_INOVACE_03_POTÁPKA ROHÁČ_26

Život v lese DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_MAN-01-16_PRD-4. autor. Mgr. Lenka Maňasová. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Ochrana volně žijících šelem a dravců

Velkoplošná chráněná území ČR NP,CHKO

Anotace - Autor - Jazyk - Očekávaný výstup

Speciální ZŠ a MŠ Adresa

Přizpůsobení rostlin a živočichů prostředí

VY_32_INOVACE_ČJ3_09_18. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Lachtaní příběh

PŘEVODY JEDNOTEK DÉLKY A OBSAHU

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

VY_32_INOVACE_AJ3_06_01. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Angličtina 3. Bingo 1

TÉMA: VŠI, PLOŠTICE VYTVOŘILA: Mgr. Zdenka Wienerová VYTVOŘILA DNE: VY_32_Inovace/3_150

VY_32_INOVACE_D5_20_19. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Předmět: Přírodověda, 5. ročník. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu:



Člověk a společnost. 17. Chudoba. Chudoba. Vytvořila: PhDr. Andrea Kousalová. DUM číslo: 17. Chudoba. Strana: 1

PRACOVNÍ LIST - zoologie PŘÍRODOVĚDNÝ ZÁKLAD Sovy, pěvci, dravci

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

VY_32_INOVACE_Z6 2. Téma: Tundra. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vzdělávací obor: Zeměpis. Tematický okruh: Přírodní krajiny Země

PŘEVODY JEDNOTEK DÉLKY A OBJEMU

Anotace: VY_12_INOVACE_PRV2_2_02

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055, Sokolov Odloučené pracoviště: B. Němcové 1784

SSOS_ZE_1.13 Základy ekologie, prezentace

VY_32_INOVACE_D5_20_07. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT NÁROD SOBĚ

VY_52_INOVACE_PŘ_I/2.25

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

VZD LÁVACÍ MATERIÁL III/2/P VY_32_INOVACE_P19. Po adové íslo: 19. Ro ník: 2. Datum vytvo ení: Datum ov ení:

VY_32_INOVACE_M_02_16. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Nákup oblečení. Matematika a její aplikace.

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Transkript:

Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd VLAŠTOVKA OBECNÁ JIŘIČKA OBECNÁ

Základní škola Moravany,okres Brno-venkov, příspěvková organizace ANOTACE Šablona: V/2 Název: Téma: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd vlaštovka obecná, jiřička obecná Žáci si zopakují znalosti o jiřičce a vlaštovce. Autor: Očekávaný výstup: Jana Kroupová rozeznání charakteristických rysů jiřičky a vlaštovky Klíčová slova: Druh učebního materiálu: Cílová skupina: Typická věková skupina: Použité zdroje a materiály: jiřička obecná, vlaštovka obecná Pracovní list Žák 1. stupně ZŠ 5. ročník ZŠ 1. http://www.guh.cz/edu/bi/biologie_obratlovci/html04/foto_ 119.html 2. http://www.guh.cz/edu/bi/biologie_obratlovci/html04/foto_ 091.html 3. http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/34/zwei _Jungschwalben_im_Nest.jpg 4. http://www.ifauna.cz/clanek/okrasne-ptactvo/tam-kam-sevlastovicky-vraci/4741/

Vlaštovka obecná, jiřička obecná Spoj obrázky s názvy. 1. 2. vlaštovka obecná jiřička obecná 3. 4. Podtrhni červeně věty, ve kterých se píše o vlaštovce obecné a zeleně věty, ve kterých se píše o jiřičce obecné. Na hrdle má výraznou červenou skvrnu. Na ocase má krátká pera. V ocase vynikají dlouhá pera, má tvar V. Nemá červené peří pod zobákem. Má hnízdo nahoře otevřené. Její hnízdo je uzavřené.

Vysvětli, co znamená, že jiřička a vlaštovka patří mezi ptáky krmivé. Proč vlaštovka odlétá do teplých krajin? Do textu se vloudily chyby. Chyby najdi a text přepiš správně. Vlaštovky k nám přilétají v létě z teplých krajin. Vlaštovku si lidé často pletou s vrabcem obecným. Vlaštovka za letu loví mouchy, komáry a jiný hmyz. Vlaštovka je všežravec. Hnízdo slepují z bláta promísené slinami. Přidávají kousek sena, cihel, trávy, malty a klacíky. Vlaštovka patří mezi ptáky stěhovavé. V září odlétá do severní Evropy.

ŘEŠENÍ Vlaštovka obecná, jiřička obecná - řešení Spoj obrázky s názvy. 1. 2. vlaštovka obecná jiřička obecná 3. 4. Podtrhni červeně věty, ve kterých se píše o vlaštovce obecné a zeleně věty, ve kterých se píše o jiřičce obecné. Na hrdle má výraznou červenou skvrnu. Na ocase má krátká pera. V ocase vynikají dlouhá pera, má tvar V. Nemá červené peří pod zobákem. Má hnízdo nahoře otevřené. Její hnízdo je uzavřené.

Vysvětli, co znamená, že jiřička a vlaštovka patří mezi ptáky krmivé. Vylíhnutá mláďata se nemohou sama živit, rodiče je krmí hmyzem, který jim vkládají do zobáků. Proč vlaštovka odlétá do teplých krajin? Na podzim ubývá v přírodě hmyzu, v zimě by nenašla potravu vůbec. Do textu se vloudily chyby. Chyby najdi a text přepiš správně. Vlaštovky k nám přilétají v létě z teplých krajin. Vlaštovku si lidé často pletou s vrabcem obecným. Vlaštovka za letu loví mouchy, komáry a jiný hmyz. Vlaštovka je všežravec. Hnízdo slepují z bláta promísené slinami. Přidávají kousek sena, cihel, trávy, malty a klacíky. Vlaštovka patří mezi ptáky stěhovavé. V září odlétá do severní Evropy. Vlaštovky k nám přilétají na jaře z teplých krajin. Vlaštovku si lidé často pletou s jiřičkou obecnou. Vlaštovka za letu loví mouchy, komáry a jiný hmyz. Vlaštovka je masožravec hmyzožravec. Hnízdo slepují z bláta promísené slinami. Přidávají kousek sena, trávy, peříčka a klacíky. Vlaštovka patří mezi ptáky stěhovavé. V září odlétá do jižní Afriky.