Persie. Autor: Mgr. Přemysl Dvorský, Ph.D. Datum tvorby: říjen 2012. Ročník: šestý. Vzdělávací oblast: dějepis



Podobné dokumenty
Periodizace kulturních dějin Mezopotámie

Asýrie. Autor: Mgr. Přemysl Dvorský, Ph.D. Datum tvorby: září Ročník: šestý. Vzdělávací oblast: dějepis

Babylón. Autor: Mgr. Přemysl Dvorský, Ph.D. Datum tvorby: říjen Ročník: šestý. Vzdělávací oblast: dějepis

Románský sloh architektonické články

Středí říše. Autor: Mgr. Přemysl Dvorský, Ph.D. Datum tvorby: září Ročník: šestý. Vzdělávací oblast: dějepis

Řecko v době Periklově

Periodizace kulturních dějin raného středověku

VÝTVARNÁ KULTURA. 3. Mezopotámie a počátky písma. 9-Výtvarná kultura. Vytvořila: Lenka Tichá.

Románský sloh znaky a stavební typy

MOHUTNÝ NEZDOBENÝ ŠTÍHLEJŠÍ ZAKONČEN VOLUTOU ŠTÍHLÝ ZDOBENÁ HLAVICE, ROSTLINNÉ MOTIVY

VY_32_INOVACE_DVK1114

Řecko po řecko-perských válkách

Procvičování učiva periodizace politických a kulturních dějin raného středověku

Mezopotámie. Ninive Ašur Babylon Uruk Ur

Nová říše. Autor: Mgr. Přemysl Dvorský, Ph.D. Datum tvorby: září Ročník: šestý. Vzdělávací oblast: dějepis

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Otázka: Umění starověkého Egypta a Mezopotámie. Předmět: Dějiny umění. Přidal(a): Sandra EGYPT PERIODIZACE. Předdynastické období: př.n.l.

KULTURA A UMĚNÍ STAROVĚKÉHO EGYPTA A MEZOPOTÁMIE

Stará říše. Autor: Mgr. Přemysl Dvorský, Ph.D. Datum tvorby: srpen Ročník: šestý. Vzdělávací oblast: dějepis

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví Vzdělávací oblast: Umělecko-historická příprava Název: Řecko - Athény

Starověk p.n.l. 476 n.l.

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Hana Zimová. Nový začátek (New start) CZ.1.07/1.4.00/ Tento projekt je

Gotika nejvýznamnější památky u nás

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata

Starověk PŘEDNÍ VÝCHOD

Románský sloh nejvýznamnější památky u nás

ÚVOD, ZÁKLADNÍ TERMINOLOGIE A KOŘENY KRÁLOVSKÉ ZÁDUŠNÍ ARCHITEKTURY

ESTETICKÁ A VÝTVARNÁ VÝCHOVA

STAROVĚKÁ MEZOPOTÁMIE. Anotace: Materiál je určen k výuce dějepisu v 6. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s pojmy a informacemi o starověké Mezopotámii.

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

VY_32_INOVACE_453. Základní škola Luhačovice, příspěvková organizace. Mgr. Denisa Gbelcová. Člověk a společnost. Dějepis

Kdy začaly války? Aleš Mučka

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Ukazka knihy z internetoveho knihkupectvi

ESTETICKÁ A VÝTVARNÁ VÝCHOVA

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Putování Iránem

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.2013

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Starověké civilizace: Blízký východ

Gotika znaky, stavební typy a články

Otázka: Umění starověké Číny. Předmět: Dějepis. Přidal(a): Leatham. Kulturně společenské souvislosti, periodizace vývoje - dynastie.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Starověk p.n.l. 476 n.l.

Jiný pohled na Káhiru. Český egyptologický ústav FF UK slaví padesát let založení výstavou

EU peníze středním školám digitální učební materiál

HELÉNISTICKÁ ARCHITEKTURA

VY_32_INOVACE_6Kuch. Karel IV.

Obrazové přílohy. Komplex plzeňské radnice

základní vzdělávání lehké mentální postižení > Člověk a společnost > Dějepis >čtenářská gramotnost

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Mezipředmětové vztahy

1

Architektura a stavitelství v pravěku

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Otázka: Starověká kultura a umění na území Mezopotámie. Předmět: Dějepis, Dějiny umění. Přidal(a): Daniela

NADVLÁDA MAKEDONIE př. n. l.

1

VÝTVARNÁ KULTURA. 4. EGYPT a další vývoj písma. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá. DUM číslo: 4.

VÝTVARNÉ UMĚNÍ EGEJSKÉ OBLASTI MYKÉNSKÉ UMĚNÍ

CZ.1.07/1.5.00/ Šablona III/2 INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT. Výtvarná výchova Třída V.A, 1.A Téma hodiny

Pracovní list k exkurzi. Královská cesta + fotodokumentace

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

VÝVOJ NEKRÁLOVSKÉ HROBKY VE 3. TISÍCILETÍ VELKÁ POHŘEBIŠTĚ STARÉ ŘÍŠE

KULTURY MEZOPOTÁMIE KULTURY MEZOPOTÁM

OBRAZOVÁ PŘÍLOHA. [1] Benedikt Ried: Vladislavský sál, před 1500, Pražský hrad, Praha

Vyspělá palácová kultura objevena roku 1900 angličanem Sirem Arthurem Evansem, pojmenoval kulturu po Králi Minóvi. objev ovlivnil evropskou secesi.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor (předmět): Dějepis - ročník: Prima

Chronologie. + mezi ně řazená mezidobí (přechodná období- první, druhé, třetí..)

ETRUSKOVÉ A ZALOŽENÍ ŘÍMA

Lanškroun, Společenský dům bývalá Langerova vila čp. 335, stavebněhistorický průzkum

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Digitální učební materiál

ÚVOD DO STUDIA DĚJEPISU

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ÚVOD DO PROBLEMATIKY STAROVĚKU

ROMÁNSKÁ ARCHITEKTURA

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. VY_32_INOVACE_Pap020

Název: Přínos starověkých Egypťanů dnešku Autor: Předmět, téma: Třída: Datum vytvoření: Projekt: Popis:

CZ.1.07/1.4.00/

Základní škola Ruda nad Moravou. Označení šablony (bez čísla materiálu): EU-OPVK-ICT-D

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

ARCHITEKTURA VYBRANÉ KAPITOLY Z DĚJIN

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

ZAHRADNÍ, BYTOVÁ A STAVEBNÍ ARCHITEKTURA Z UMĚLÉHO PÍSKOVCE. SLOUPY a SLOUPKY PODSTAVCE. Kameno Ateliér Hořice s. r. o. Třebnouševes 29, Hořice

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

Obytný dům na českém venkově moderní bydlení. Ing. arch. Viktor Vlach

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0202

EGYPTSKÁ SVĚTSKÁ ARCHITEKTURA

NABÍDKA PRONÁJMU VOLNÝCH PROSTOR

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.5 ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS Dějepis 6. ročník. ŠVP Školní očekávané výstupy

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 16/13. Název materiálu: Mezopotámie - test. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

DĚJINY ODĚVNÍ KULTURY MEZOPOTÁMIE

Raný paleolit - abbévillien Sekery př. n. l.

ASÝRIE. a) STAROASYRSKÁ ŘÍŠE 2. tisíciletí př. n. l. b) NOVOASYRSKÁ ŘÍŠE 1. tisíciletí př. n. l. < město Aššur

Transkript:

Persie Autor: Mgr. Přemysl Dvorský, Ph.D. Datum tvorby: říjen 2012 Ročník: šestý Vzdělávací oblast: dějepis

Anotace: Digitální učební materiál seznamuje žáky s dějinami umění starověké Mezopotámie z období Perské říše. Obsah či rozsah předkládaných informací není ani úplným výčtem aktuálního poznání v příslušném oboru, ani nejnutnějším minimem informací s ohledem na danou vzdělávací oblast. Digitální vzdělávací materiál si na relativním množství ukázek uměleckých děl klade za cíl fixovat u žáků znalost základních rysů umění dané epochy a vytvořit u nich dovednost jejich rozpoznávání v kontextu dalšího vývoje výtvarného umění a to ve vazbě na politické a kulturní dějiny.

Vybudování íránské říše se těsně pojí s jejím prvním panovníkem Kýrem (Kúrušem) Zakladatele. Kýros využil pádu asyrské moci, dohodl se s Médy a tím soustředil veškerou moc postupně do svých rukou. Když roku 539 př.n.l. dobyl Babylón, stal se vládcem celé Mezopotámie. Prvním hlavním městem Persie byla Ekbatana staré město dávných vládců. Kýros ji obnovil a rozšířil (architektura byla ze dřeva pokrytého kovem), později však přenesl hlavní město do Pasargady města svého rodu, kde si nechal postavit hrobku zvláštního a již později neopakovaného stylu. Malé a horské město Pasargada však nemohlo postačovat velké říši, a tak král Dáreos založil a vystavěl nové hlavní město Persepolis. Stará Pasargada se však dále pietně udržovala jako korunovační město. Persepole se stala opravdu velkolepým střediskem říše a její hlavní částí byly výstavné paláce umístěné na terase na úpatí skalního útesu. Íránské stavitelství a umění vůbec bylo značeně eklektické, nacházíme zde asyrské býky u vstupních bran, egyptskou lysis aj. Toto vše však dokázali Peršané spojit v jeden harmonický celek a přitom vytvořit formy zcela vlastní a své. Íránský sloup je skutečně jedinečný a nevychází z žádného předešlého stylu. Stojí na zvoncovité patce, dřík je vysoký a štíhlý s velkým množstvím kanel, hlavice je zoomorfní, upravená k nesení trámů. Paláce se stavěly z cihel obložených glazurovanými reliéfy. Pouze veřeje, rohy stěn a sloupy byly kamenné. Protože kamenné části stavby tvořily její nosnou konstrukci, byla celá budova méně masivní než stavby ryze mezopotámské. Persepolské paláce stály na terase, na níž se vystupovalo po dvouramenném schodišti až k bráně střežené dvěma asyrskými býky. Branou se vstupovalo do tzv. do apanády, tj. sloupové síně postavené králem Xerxem I. Po apanádě následovala tzv. síň sta sloupů, neboli trůnní sál. Celý komplex uzavíraly obytné paláce: Dáreův, Xerxův, Artaxerxův. Dalším střediskem říše se stalo město Súzy, kde byly nalezeny v hojné míře reliéfy z glazovaných cihel. Reliéfy a celé íránské umění zcela ztrácí vznešenou krutost a božskost asyrských plastik, stává spíše mnohem lidštějším a vlídně vznešeným. Památky perského umění Kúrušova hrobka malá čtvercová stavba s falešnou sedlovou střechou a sloupořadím kolem ní, (I., 222).

Půdorys Persepolského paláce Detail monumentálního schodiště na východní straně audienční síně v Persepoli Ruiny Persepole dnešní stav

Dáreúv palác v Persepoli Stěna persepolské terasy, na níž byl umístěn palác

Sloupy z Dáreova a Xerxova paláce v Persepoli Lvi s lidskou hlavou reliéf ze Súz, harmonicky až elegantně klidný. Sloupová hlavice s Artaxerxova paláce v Súzách

Vlys s královskými lučištníky glazované cihly, mírumilovný výraz.

Detail vlysu se lvy z královského paláce v Súzách Detail vlysu se lvy z královského paláce v Súzách

Chšajáršá (Xerxes) přijímá hold svých poplatníků reliéf ze zřícenin v Persepoli.

Seznam použité literatury: Pijoan, J.: Dějiny umění/1, Praha 1998 Mráz, M.: Dějiny výtvarné kultury 1, Praha 1995 Bauer, A.: Dějiny výtvarného umění, Praha 2001 Zamarovský, V.: Za sedmi divy světa, Praha 1990 Rizza, A.: Asyřané a Babyloňané: poklady starobylých civilizací, Praha 2007 Seznam použitých webových stránek: http://cs.wikipedia.org/wiki/persk%c3%a1_%c5%99%c3%ad%c5%a1e http://cs.wikipedia.org/wiki/persk%c3%a1_%c5%99%c3%ad%c5%a1e#mediaviewer/so ubor:persepolis_2.jpg