Název dokumentu: Velkomoravskáříše. PhDr. Jana Burianová. Autor: šablony: III/2 VY_32_INOVACE_DE.S9.07. 2 vacíoblast: Člověk a společnost Dějepis



Podobné dokumenty
Identifikátor materiálu EU: ICT 1 8. Žák se seznámí s osobnostmi slovanských věrozvěstů. Mgr. Blanka Šteindlerová

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

České země do vymření Přemyslovců. Benjamin Březina, 4.B

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0116

Dej 1 Velkomoravská říše. Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Základní škola a Mateřská škola Tatenice Číslo projektu CZ Název šablony klíčové Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti ICT

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

České země v raném středověku I. (do roku 935)

VY_32_INOVACE_2Kuch. Velkomoravská říše

DUM č. 5 v sadě. 17. De-2 Slované a počátky Českého státu

VELKÁ MORAVA. 11b) Velká Morava sekunda

KONSTANTIN A METODĚJ

2.STŘEDOVĚKÁ LITERATURA

PŘÍCHOD SLOVANŮ, SÁMOVA ŘÍŠE, VELKÁ MORAVA

Jméno: Polsko Německo Itálie Slovensko Česká republika. Maďarsko Rusko Rakousko Srbsko Španělsko

Skládačka. Autorkou všech fotografií je Ivana Pekárková. Fotografie byly pořízeny v Archeoskanzenu Modrá u Velehradu.

Počátky českých dějin

Období před vznikem česky psané literatury I

Den slovanských věrozvěstů Cyrila a Metoděje

základní vzdělávání lehké mentální postižení > Člověk a společnost > Dějepis >čtenářská gramotnost

VELKOMORAVSKÁ ŘÍŠE 4. TŘÍDA. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná VY_32_Inovace/6_

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

Velehradská bazilika od severovýchodu.

Š K O L A P L N Á P Ř Í L E Ž I T O S T Í. Badatelský projekt 1150 let od příchodu Konstantina a Metoděje na Velkou Moravu. projekt Gymnázia Boskovice

Název projektu: Škola pro život Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_03 Ověření ve výuce: Třída: VII.

2.STŘEDOVĚKÁ LITERATURA

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Kultura obecné vymezení a dělení. Autor: Mgr. Václav Štěpař Vytvořeno: září 2012

STARŠÍ ČESKÁ LITERATURA 1

PŘEMYSLOVSKÝ STÁT. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná VY_32_inovace/6_

Zámecké listy. Domov Pod Lipami Smečno. poskytovatel sociálních služeb. Číslo 51. červenec Cyril a Metoděj

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

Naše země v 9. století:

Konstantin a Metoděj

Jméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_07_CJL_1 Ročník: III. Český jazyk a literatura Vzdělávací

Datum: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/

Panovníci českých zemí

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jaroslava Kholová. Dostupné z Metodického portálu

VY_32_INOVACE_ZMAJA_VYTAPENI_19

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

VY_32_INOVACE_ČJ5_01_07. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Pověsti z Moravy

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Vlastivěda ve 4. ročníku opakování dějepisné části. 1. stanoviště test znalostí z naší historie na listu papíru ( kontrola tabulkou )

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

Výukový materiál Název DUMu: VY_12_INOVACE_14_4_Velikonoční zvyky a tradice

státní svátek Den obnovy samostatného českého státu Velikonoční pondělí Den slovanských věrozvěstů Cyrila a Metoděje Den české státnosti

CZ.1.07/1.4.00/ Název školy: Autor: Název DUM: Název sady: Číslo projektu: Anotace:

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

RNDr.Milena Gonosová. Člověk a příroda Zeměpis. Zeměpis V.- VIII. ročník osmiletého a ročník čtyřletého gymnázia

SETKÁNÍ KULTUR MIKULČICE 2013 SLOVANSKÉ HRADIŠTĚ, KVĚTNA 2013

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

DOMINO PŘEMYSLOVCI SV. LUDMILA

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

III/2 VY_32_INOVACE_DE.S9.06. PhDr. Jana Burianová. Člověk a společnost Dějepis Tematickáoblast:

Návod na přípravu skládačky: Návod na použití skládačky:

1. Konstantin a Metoděj 2. Velkomoravská misie 3. Působení Konstantina a Metoděje v Římě, Metoděj arcibiskupem moravským 4.

ţák se seznámí s dějinou událostí- příchod věrozvěstů na Moravu

Přemyslovci- opakování

VOLÍM SI SOFII Pracovní listy pro děti předškolního věku


RANÝ STŘEDOVĚK období od 5. stol. do 10. stol.

PRACOVNÍ LIST Od hlaholice ke Comenia Script

Národní hrdost (pracovní list)

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Procvičování podstatných jmen rodu středního. Mgr. Jitka Jelečková VY_32_INOVACE_Č17. Pořadové číslo: 17. Ročník: 4.

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL III/2

Po stopách svatých Cyrila a Metoděje informace a zamyšlení na téma Cyril a Metoděj 1150 let od jejich příchodu

Hodonín, Cyrilometodějská stezka jako kandidátská kult. stezka Rady Evropy Martina Janochová

Bankovní spojení: KB Česká Třebová, č.ú /0100, IČO: Výukový materiál

Název materiálu: ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

Zsv Číslo šablony: III/2. Mgr. Hana Šebková. Člověk a společnost ZSV Tematickáoblast:


Škrtni všechny nesprávné odpovědi.

Výukový materiál. Bankovní spojení: KB Česká Třebová, č.ú /0100, IČO:

GE - Vyšší kvalita výuky

ČASOPIS ZŠ DEBLÍN 9. číslo. (červen 2012)

VY_32_INOVACE_ / IQ cesta čekým středověkem

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Produktová strategie Evropské kulturní stezky sv. Cyrila a Metoděje. Ivan Marek m-ark Marketing a reklama

Kultura a umění 01. DĚJINY KULTURY A UMĚNÍ - starověk. Otázka číslo: 1. Zikkuraty jsou: stupňovité věže sumerských chrámů

Český stát (počátky, Čechy v době knížecí, první čeští králové)

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

KAPLE SVATÝCH CYRILA A METODĚJE VALAŠSKÉ KLOBOUKY

Název materiálu: Rychlost zvuku

OPAKOVÁNÍ 7. ROČNÍKU

pravopis, vývoj jazyka, jazykové skupiny

TÉMA: 1. SVĚTOVÁ VÁLKA OPAKOVÁNÍ AZ KVÍZ. VYTVOŘILA: MGR. JITKA JAKEŠOVÁ Dne: VY_32_Inovace/3_121

RNDr.Milena Gonosová

Český stát za vlády přemyslovských knížat

Mgr. Hana Šebková. Člověk a společnost ZSV. ZSV - V.-VIII. ročník osmiletého a ročník čtyřletého gymnázia

Prezentace vysvětluje žákům pracovněprávní vztahy v podniku. Žáci budou schopni vysvětlit vznik, změny a zánik pracovního poměru.

Řecko, Bulharsko, Rumunsko

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

Klíčová slova: Anotace:

Transkript:

Číslo šablony: Číslo materiálu: III/2 Název dokumentu: VY_32_INOVACE_E.S9.07 Velkomoravskáříše Autor: Ročník: Phr. Jana Burianová 2. Vzdělávac vacíoblast: Vzdělávac vacíobor: Člověk a společnost ějepis ějepis-v.-viii. ročník osmiletého a Tematická oblast: 1.-4.ročník čtyřletého gymnázia atum vytvořen ení: 10. 10. 2012 Gymnázium Vítězslava V Nováka Husova 333/II, Jindřich ichův v Hradec

Anotace: Žáci se seznámís historiíprvního státního útvaru na našem území, tj. Velké Moravy. Součástí prezentace jsou významnépostavy velkomoravských knížat i kulturní dědictví Velké Moravy. Ověřenízískaných znalostíje provedeno v závěru formou otázek. Prohlašuji, že při tvorbě výukového materiálu jsem respektoval(a) všeobecně užívané právní a morální zvyklosti, autorskáa jinápráva třetích osob, zejména práva duševního vlastnictví(např. práva k obchodnífirmě, autorskápráva k software, k filmovým, hudebním a fotografickým dílům nebo práva k ochranným známkám) dle zákona 121/2000 Sb. (autorský zákon). Nesu veškerou právní odpovědnost za obsah a původ svého díla. Prohlašuji dále, že výše uvedený materiál jsem ověřil(a) ve výuce a provedl(a) o tom zápis do třídní knihy. ávám souhlas, aby médílo bylo dáno k dispozici veřejnosti k účelům volného užití( 30 odst. 1 zákona 121/2000 Sb.), tj. že k uvedeným účelům může být kýmkoliv zveřejňováno, používáno, upravováno a uchováváno.

Vznik velkomoravské říše Jedná se o nejstarší státníslovanský útvar na našem území. Za zakladatele je považován kníže Mojmír I., který v roce 833 porazil C nitranského knížete Pribinua k jižní Moravěpřipojil západní Slovensko. (3)

Kníže Rastislav Pokračoval v rozšiřováníúzemíříše a dostal se do sporu s východofranckým panovníkem. Podařilo se mu ubránit nezávislost svéříše a rozhodl se zřídit na Moravě vlastní církevní organizaci. CObrátil se na byzantského císaře, který r. 863 vyslal na Moravu dva učence Konstantina (později přijal jméno Cyril) a Metoděje, původem Řeky ze Soluně.

C (6) (7)

PůsobeníKonstantina a Metoděje sestavili první slovanské písmo hlaholici důležité části Bible přeložili do staroslověnštiny, ta se stala i bohoslužebným jazykem při mši (namísto latiny) C organizovali církevní život, šířili křesťanství Metoděj byl papežem jmenován arcibiskupem jeho rukou přijal křest takéčeský kníže Bořivoj s manželkou Ludmilou

PanováníSvatopluka Za SvatoplukaVelkáMorava zahrnovala kroměmoravy a Slovenska takéčást Maďarska, Rakouska a Polska. Po Metodějově smrti (r. 885) Svatopluk podpořil latinskou C bohoslužbu, Metodějovy žáky vyhnal ze země. Ti odcházído Bulharska, tam vzniká písmo cyrilice (dnešní azbuka).

Zánik VelkéMoravy Po smrti Svatopluka se jeho říše rozpadá. Mojmír II. nebyl silným panovníkem V r. 907 podlehla VelkáMorava nájezdu kočovných maďarských C kmenů

Znášpověst o Svatoplukovi? C (5)

Velkomoravskákultura Vyspělá kultura v mnoha oblastech Stavebnictví: velkomoravská hradiště, kostelíky Mikulčice Pohansko u Břeclavi C Staré Město u Uherského Hradiště ěvín Literatura Řemesla: např. zlatéa stříbrnéšperky náušnice, knoflíky (tzv.gombíky), přívěsky

Kříž z Mikulčic Velkomoravské gombíky C (2) (1)

Mikulčice základy kamenného kostela C (4)

Zjištěnízískaných znalostí 1. Kdy a kde vznikla Velkomoravská říše? 2. Kdo je považován za zakladatele Velké Moravy? 3. Co víšo působenídalších velkomoravských knížat? 4. Jaký význam měl příchod Konstantina a Metoděje na Velkou Moravu? 5. Co víš o kultuře Velké Moravy?

Zdroje použitých materiálů 1) Creator:ragovit,Křížz Mikulčic.png[online]. 2011 [cit.2012-10-10]. ostupný pod licencícreativecommons: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:k%c5%99%c3%a%c5%be_z_ Mikul%C4%8ic.png 2) Pekko,VelkaMorava sperky3.jpg[online]. 2009 [cit.2012-10-10]. ostupný pod licencícreativecommons: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:velka_morava_sperky_3.jpg 3) Poko,Nitra moravia833-cs.png[online]. 2011 [cit.2012-10-10]. ostupný pod licencícreativecommons: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:nitra_moravia_833-cs.png

Zdroje použitých materiálů 4) Mercy,Mikulčice-Valy 3.JPG [online]. 2008 [cit.2012-10-10]. ostupný pod licencícreativecommons: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:mikul%c4%8ice-valy_3.jpg 5) Michal Maňas, Svatopluk I.jpg[online]. 2007 [cit.2012-10-10]. ostupný pod licencícreativecommons: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:svatopluk_i.jpg 6) Martyr,ZographensisColour.jpg[online]. 2006 [cit.2012-10-10]. ostupný pod licencícreativecommons: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:zographensiscolour.jpg?uselan g=cs

Zdroje použitých materiálů 7) Mladifilozof,Cyril-methodius-small.jpg[online]. 2008 [cit.2012-10-10]. ostupný pod licencícreativecommons: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:cyril-methodius-small.jpg