Going to aneb Pl anuji, ˇ ze seknu s pl anov an ım. Luk aˇs R uˇ ziˇ cka 2013 Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Going to

Podobné dokumenty
aneb Will Smith nebo Will Scarlet?

Future. V angličtině máme 3 způsoby, jak popsat budoucnost: 1. will future 2. be going to 3. present continuous

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

VY_32_INOVACE_AJ0518 Yesterday,today,tomorrow.notebook. July 08, Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět a otázek.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Pr ubˇ ehov e budouc ı ˇ casy aneb probˇ ehneme se. Luk aˇs R uˇ ziˇ cka 2013 Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Pr ubˇ ehov e budouc ı ˇ casy

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Vzor: You have breakfast at 7 o clock. Do you have breakfast at 7 o clock? You go to school at 8 o clock. We get up at 6 o clock.

III_ _The Verb to Be sloveso Být pracovní list.doc III_ _The Verb to Be sloveso Být pracovní list - řešení.doc

Past simple. = minulý prostý čas Použití: mluvíme o činnostech a aktivitách v. Časové výrazy: last week, yesterday, last year, on Monday

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple "to have, to be"

Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Podm ınkov e vˇ ety

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Přítomný čas prostý a průběhový v angličtině

Mgr. Lucie Cihlářová Datum vytvoření: Stup. vzdělávání: II. st. 9. třída

Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Pˇ redbudouc ı ˇ cas

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

PS 2 - LEKCE 6. Lekce: 6.1 Budoucí čas s going to. - KNIHOVNA. Cvičení: Já si dám zmrzlinu. Cvičení: On si dá pizzu.

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Sada:* Šablona:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

PS 2 - LEKCE 2. Lekce: 2.1 Přítomný čas průběhový - oznamovací věty. - KNIHOVNA. Cvičení: Já se dívám na televizi.

PŘEDPŘÍTOMNÝ průběhový ČAS (PRESENT PERFECT continuous TENSE) - cvičení

11/ Podmínkové věty. ( 1st Conditional) VY_32_INOVACE_AJ_UMA11,Podmínkové věty (1st Conditional).notebook. January 28, 2014

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

Angličtina hravě - první stupeň

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

seznamu nepravidelných sloves, osvojuje si správnou výslovnost, vede jednoduchý rozhovor

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

POSLECH. Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big party for her friends. She met her friend John.

Metodický list. Radmila Válková

POSLECH. Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking about their free time activities.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Digitální učební materiál

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení

Náhradník Náhradník 5.A

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Větné členy a jejich pozice. Význam anglického slovosledu

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : My family, my hobbies Present simple and continuous, Wh- questions

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_18_16_Prověrka 2.pololetí

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: minut

Doplňovačka-časy, slovní zásoba

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.18

ČASOVÁNÍ SLOVESA "TO HAVE"

ANGLICKÝ JAZYK 5. TŘÍDA

Anotace: VY_32_INOVACE_01_B_10.notebook. July 08, 2013

Náhradník Náhradník 5.A

Minulý čas prostý. Past simple. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Anglický jazyk 5. ročník

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Verb + -ing or infinitive

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

19/ Přítomný podmiňovací způsob

POSLECH. Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans for tonight)

PŘÍTOMNÝ ČAS PROSTÝ PRESENT SIMPLE

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

PS 1 - LEKCE 2. Lekce: 2.1 Předložky - in, at, for. - KNIHOVNA. Cvičení: V parku. Cvičení: V práci. Tom is in the park.

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, Lipnice nad Sázavou

ANGLIČTINA jedna pět (1. díl) - začátečníci. Richard Ludvík

Věty k překladu From Unit 1 part A, Project 2

Present simple přítomný čas prostý

Náhradník Náhradník 5.A

Obsah. Obsah... 1 I. ŠKOLA VOLÁ - ZÁŘÍ ZÁŘÍ "ŠKOLKA VOLÁ" - JÁ A MOJI KAMARÁDI... 2

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Věty k překladu From part C Unit 6, Project 2

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

VY_22_INOVACE_90 Project 3 U5 Revision

PS 2 - LEKCE 1. Lekce: 1.1 Přítomný čas prostý - oznamovací věty. - KNIHOVNA. Cvičení: Já bydlím na farmě.

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.21

- ověření gramatických jevů.

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: 15 minut

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední průmyslová škola stavební Pardubice

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Téma: VERB + INFINITIVE VY_32_ZAZNAM_577

The apple is the plate. The apple is the cup.

Transkript:

aneb Plánuji, že seknu s plánováním. 2013

Vyjadřování budoucnosti Angličtina nemá žádný gramatický budoucí čas, tak jak ho známe z jiných jazyků. Pomáhá si tedy různými gramatickými konstrukcemi, které mají budoucí význam. Každou z nich lze použít, ale zároveň každá má jiný význam pro vnímání budoucnosti. To musíme mít na zřeteli. Jsou to následující konstrukce: budoucnost vyjádřená pomocí modálního slovesa will budoucnost vyjádřená pomocí vazby going to budoucnost vyjádřená pomocí přítomného průběhového času budoucnost vyjádřená pomocí přítomného prostého času V tomto učebním materálu se budeme věnovat vazbě going to

Formální tvoření going to Z hlediska formy se budoucí konstrukce s going to tvoří podle vzoru: BE going to + infinitive tedy: be going to sleep

Příklady Následující tabulka ukazuje časování kontstrukce going + inf. Oznamovací Zápor Otázka I am going... I am not going... Am I going...? You are going... You are not going... Are you going...? He is going... He is not going... Is he going...? She is going... She is not going... Is she going...? It is going... It is not going... Is it going...? We are going... We are not going... Are we going...? You are going... You are not going... Are you going...? They are going... They are not going... Are they going...? Poznámka: Tvary byly kvůli úspoře místa zkráceny.

Funkce going to Budoucnost vyjádřená pomocí vazby going to může mít dva různé významy. 1 osobní plán či budoucí záměr 2 nevyhnutelná budoucnost

Osobní plán Pokud jsme o budoucnosti už uvažovali a začali navíc podnikat určité kroky k jejímu naplnění, potom hovoříme o tom, že to je tzv. plánovaná budoucnost a pro její vyjádření používáme vazbu going to.

Osobní plán He is going to fly to New York City.

Další příklady 1 I am going to read the new book by Dan Brown. 2 She is going to decorate her flat. 3 We are going to invite all schoolmates. 4 Paul is going to buy a kite. 5 Tom and Elsa are going to get married.

Potvrzený plán (dohoda) Když si naplánujeme nějakou aktivitu v budoucnosti a tento plán si oboustranně zajistíme, mluvíme o něm potom za použití přítomného průběhového času s odpovídajícím budoucím ukazatelem. Narozdíl od osobního záměru, ke kterému nemusí ještě dojít, zde máme potvrzenou dohodu, ke které dojít už musí.

Příklad Když chci jet na výlet k tetě, můžu začít plánovat jak a kdy tam pojedu. V tuto chvíli můžu říct, že: I am going to visit my aunt next weekend. V momentě, kdy o tomto mém plánu budu informovat tetu samotnou a můj plán se stane oboustranně potvrzeným plánem, nebo vzájemnou dohodou, budu o budoucnosti referovat takto: I am visiting my aunt next weekend.

Pozor Pozor! Někdy se nám mohou plést going to a přítomný průběhový čas, zvlášt tehdy, obsahují-li tyto konstrukce sloveso go. Následující tvar je přítomný průběhový: Johny is going to Prague next week. Následující tvar je vazba going to. Všimněte si, že narozdíl od té první obsahuje tato sloveso go dvakrát. Jednou jako část dané vazby a podruhé jako významové sloveso. Johny is going to go to Prague next week.

Nevyhnutelná budoucnost O nevyhnutelné budoucnosti hovoříme tehdy, můžeme-li již v přítomnosti pozorovat děje, které nevyhnutelně spějí k nějakému konci a tento konec považujeme za téměř za jistý. Pro vyjádření takovéto jistoty také používáme vazbu going to.

Nevyhnutelná budoucnost He is going to fall down.

Další příklady 1 The car is going very fast. It is going to crash. 2 Look at her, she is going to have a baby. 3 Look at the clouds, it is going to rain. 4 Blonde: A banana skin on the pavement? I am going to fall. 5 The patient has massive bleeding, he is going to die.

Cvičení Doplňte slovesa v závorce do vět za použití vazby going to. 1 He (to phone) his friend. 2 We (to play) a new computer game. 3 My sister (to watch) TV. 4 You (to have) a picnic next Tuesday. 5 Jane (to go) to the office. 6 They (to walk) to the bus stop this afternoon. 7 His brother (to write) a letter to his uncle today. 8 She (to visit) her aunt. 9 I (to do) my homework after school. 10 Sophie and Nick (to meet) their friends.

Řešení Doplňte slovesa v závorce do vět za použití vazby going to. 1 He is going to phone his friend. 2 We are going to play a new computer game. 3 My sister is going to watch TV. 4 You are going to have a picnic next Tuesday. 5 Jane is going to go to the office. 6 They are going to walk to the bus stop this afternoon. 7 His brother is going to write a letter to his uncle today. 8 She is going to visit her aunt. 9 I am going to do my homework after school. 10 Sophie and Nick are going to meet their friends.

Prohlášení Prohlašuji, že tento učební materiál je mým duševním vlastnictvím, včetně veškeré grafiky. Učební materiál byl vytvořen pomocí legálního software: Operační systém Archlinux Sázecí systém L A TEX 2ε Vektorový program Inkscape Mgr., 2013.