Jarní workshop publikování a popularizace výsledků VaV

Podobné dokumenty
Jak (ne)napsat odborný článek?

Jak (ne)napsat odborný text?

Jak (ne)napsat odborný text?

Desatero pravidel psaní (odborného) textu

Publikování výsledků VaV a jejich popularizace nejen pro odbornou veřejnost

Jak (ne)napsat odborný text?

Jak psát odborný text

Jak se učit? Odb(p)orné šlamastyky

Skandál pivo vs. věda : zrcadlo současné ekologii

Kukačka vs. hostitelé: Konkrétní ekologický příklad s obecným poučením

Zapeklitosti ekologického výzkumu: v čem často chybujeme?

Killing them softly Biologie a mytologie kukačky Tomáš Grim

Předmluva. Poděkování. Část I Filozofické názory 2

1) Historie a současnost vědeckých časopisů. 2) Jak vypadají články - druhy a struktura

Prameny odborné literatury

Jak se aktivně účastnit vědeckého semináře či konference presentací posteru?

Doktorské studium na FPH VŠE. Martin Lukeš proděkan pro vědu, výzkum a doktorské studium

Koevoluce na behavioráln

ODBORNÁ KOMUNIKACE PÍSEMNÁ KOMUNIKACE ODBORNÉ TEXTY. Ing. Ludmila Fridrichová, Ph.D. Přednášky pro rok

Inovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie

Základy struktury odborného textu

Citation Statistics. zpráva společné komise. Int. Mathematical Union. Int. Council of Industrial and Applied Mathematics. Institute of Statistics

Cvičení s Web of Science

Informační výuka v rámci doktorandských studií na Fakultě zdravotnických věd Univerzity Palackého v Olomouci. J. Potomková, J. Marečková, J.

OPEN ACCESS WEEK k výsledkům vědy a výzkumu probíhá na Mendelově univerzitě v Brně od 21. do 27. října 2013 REDEFINING IMPACT

Základy redakční práce. Eva Juláková Tel:

Využití a zneužití statistických metod v medicíně

ODBORNÝ TEXT. doc. Mgr. Ing. Michal Tvrdoň, Ph.D. proděkan pro zahraniční styky Katedra ekonomie a veřejné správy

Č. j.: TF/5/14 V Praze dne

Jak psát Bc. resp. Mgr. závěrečnou práci. Zpracoval: Karel Bílek

ODBORNÁ KOMUNIKACE PROČ PRÁVĚ TENTO PŘEDMĚT? Ing. Ludmila Fridrichová, Ph.D. Přednášky pro rok

WINTER. Prezentace výsledků SOČ. Template. Nejen na mezinárodní půdě. Letní škola mladých talentů Šárka Navrátilová 18.

NAŘÍZENÍ DĚKANA č. 3/2017

Doktorské studium oboru Fyzická geografie a geoekologie

Jak psát příspěvky do Inspiromatu? 1. Jednoduše 2. Co nejčastěji 3. Ţe se to snadno řekne? 4. Snadno se to i realizuje, kdyţ se ví jak

Abstrakty. obsah a struktura

Diplomový seminář I. Učební cíl: Struktura bakalářské práce

Vysoká škola ekonomická v Praze Fakulta managementu v Jindřichově Hradci Opatření děkana Fakulty managementu č. 7/2016

Jak psát. závěrečnou práci. Vlastní text a jeho. tvorba. Textový dokument... co to je? Textový dokument v akademickém prostředí...

Zaměření a zpracování bakalářské práce

Pravidla pro zpracování bakalářských a diplomových prací na oboru EVS. Bakalářské práce: Definice jednotlivých typů prací

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Byznys a obchodní záležitosti

Metody psaní odborného textu. Praktika odborného diskurzu

Vyhledávání a orientace ve vědeckých informacích z pohledu citační analýzy

PŘÍLOHA 1: Informační systém výzkumu, experimentálního vývoje a inovací

Sylabus předmětu: Odborný jazyk

Bakalářská práce / Diplomová práce. Požadavky KRL 2016/2017

Design Experimentu a Statistika - AGA46E

ESA Publication Course a jiné aktivity European Society of Anaesthesiology. Petr Štourač KARIM FN Brno a LF MU

Sales Training 101. Scopus. Barbora Ševčíková, Elsevier Freelance Trainer. Update February 2015

Zásady zpracování vědecké práce

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Pravidla recenzního řízení časopisu Andragogika

Historie a sou asnost v deckých asopis

Příprava bakalářské práce

Struktura článku. Chemická literatura. Struktura článku. Struktura článku 10/25/ Struktura článku, cílová skupina

Seminář 6 statistické testy

Sylabus předmětu: Metodologie kvantitativního výzkumu

KFC/CHL Chemická literatura. Rozvrh, Čt 15:00, LP O čem bude předmět, Informační zdroje Odpadá. Obsah Předmětu 9/22/2016

Vyhledávání v citační databázi Web of Science (WOS)

Způsob zpracování a pokyny k obsahu a rozsahu maturitní práce

MEGAJOURNALS NOVÁ PERSPEKTIVNÍ KONCEPCE OPEN ACCESS PUBLIKOVÁNÍ. Jaroslav Šilhánek Vysoká škola chemicko-technologická v Praze silhanek@vscht.

Seminář k absolventské práci

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Metodologie vědecké práce v rehabilitaci

WORKSHEET 1: LINEAR EQUATION 1

1. PŘÍPRAVA A ZADÁNÍ DIPLOMOVÉ PRÁCE

Zadávací dokumentace žádosti o grant Interní grantové agentury FLD ČZU v Praze

Práce mladého vědce aneb krátká přednáška o metodologii vědy v podmínkách České republiky. Tadeusz Sikora

Etický kodex publikační činnosti časopisu Kuděj časopis pro kulturní dějiny

PRÁCE S ODBORNÝMI INFORMACEMI. Ústřední knihovna PdF MU Mgr. Petra Swaczynová

Příprava na Cambridge English

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: 15 minut


Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

STATISTICKÉ METODY; ZÍSKÁVÁNÍ INFORMACÍ Z DRUHOVÝCH A ENVIRONMENTÁLNÍCH DAT

Pokyny pro vypracování maturitních prací 2014

Jak by mohlo vypadat ideální doktorandské studium?

ODBORNÁ KOMUNIKACE JAK PSÁT BAKALÁŘSKOU PRÁCI. Ing. Ludmila Fridrichová, Ph.D. Přednášky pro rok

Bibliometrie v praxi. Lucie Boudová

Střední zdravotnická škola Beroun. Manuál k vypracování maturitní práce

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Informace a pokyny ke zpracování a odevzdání bakalářské práce (BP) na Katedře organické

POSLECH. Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big party for her friends. She met her friend John.

Technika psaní. 1) Příprava materiálů. 2) Příprava na výkon. 3) Jak psát a čeho se vyvarovat. 4) Jak postupovat při psaní

1 st International School Ostrava-mezinárodní gymnázium, s.r.o. Gregorova 2582/3, Ostrava. IZO: Forma vzdělávání: denní

analýzy dat v oboru Matematická biologie

FJFJ Cvičení 1. Lukáš Frýd

Vyšší odborná škola, Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Kopřivnice, příspěvková organizace. Střední odborná škola MATURITNÍ PRÁCE

POL 181 Co je věda? A co je podstatou výzkumu?

LIMITY APLIKACE STATISTICKÝCH TESTŮ VÝZNAMNOSTI V PEDAGOGICKÉM VÝZKUMU: SEMINÁŘ PRO NESTATISTIKY

diplomové práce pro obor Lesní inženýrství Martin Rejžek Martin Svátek Radim Matula

Modelování a simulace: o předmětu. Radek Pelánek

Rámcová hlediska hodnocení pro řízení ke jmenování profesorem. na UK v Praze, Farmaceutické fakultě v Hradci Králové platná od 1.

Požadavky OR studijního programu Demografie

ZÁSADY VĚDECKÉ KOMUNIKACE

POSLECH. Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans for tonight)

PSY117/454 Statistická analýza dat v psychologii seminář 9. Statistické testování hypotéz

Písemná komunikace. PhDr. Libuše Machačová Vědecká knihovna v Olomouci

Transkript:

Jarní workshop publikování a popularizace výsledků VaV Tomáš Grim Katedra zoologie a Ornitologická laboratoř Univerzita Palackého, Olomouc Publish or perish Publish & flourish Omlouvám se za tak dlouhý dopis, neměl jsem čas napsat kratší. (B. Pascal) nepublikované výsledky neexistují je mnoho způsobů psaní... které nefungují následující platí (většinou) pro jakýkoli text!

Leitmotiv receiver psychology nabídka Signallers will be selected to produce signals that are more easily received poptávka Autorství nejčastější příčina etických konfliktů vynucované autorství (šéf labu,...) autorství je právo... (benefit)... a zodpovědnost dnost! (cost)

Autorství autorský autismus vs. dělba práce autorství vs. Poděkování pořadí autorů ICMJE 1999: Med. Educ. (http://www.icmje.org/) Autorství myšlenky (hypotéza, design) vs. sběr dat Lahti 2005: PNAS Yang et al. PLoS ONE 2010

Autorství klíčový první autor (myšlenka, první píše ) poslední senior author (školitel) author for correspondence vata mezi tím Pierce and Ollason 1987: Oikos Obsah

Význam výsledků autoři přeceňují význam své práce až 95% MS rejected autoři často neví, co jejich data říkají: Živa 1993 vs. Proc. R. Soc. 2003 Dlouhodobé pozorování vědců a sebereflexe Význam výsledků Tanaka & Ueda 2005: Science Yoshino 1999

Význam výsledků např. obyčejné pozorování: kos na zahradě mlčet ústřičník na Dunaji lelek bělokřídlý datel knížecí take-home message Co chci sdělit? Who cares? Koho to bude zajímat? So what? Proč je to zajímavé? zatím nevíme...... nic Day & Gastel 2006: How to write and publish scientific paper. G. Press.

IMRAD pořadí částí Title Authors Abstract Introduction Methods Results Discussion Acknowledg(e)ments References O Connor 1991: Writing Successfully in Science. Routledge. IMRAD vs. pořadí psaní! 6. Title Authors 5. Abstract 4. Introduction 1. Methods 2. Results 3. Discussion Acknowledg(e)ments 7. References O Connor 1991: Writing Successfully in Science. Routledge.

IMRAD vs. pořadí čtení! 1. Title Authors 2. Abstract 5. Introduction 6. Methods 3. Results (Fig...) 4. Discussion Acknowledg(e)ments 7. References O Connor 1991: Writing Successfully in Science. Routledge. Efekt(iv)ní název Listování časopisama

Efekt(iv)ní název Sylvia 2008 Efekt(iv)ní název Listování časopisama

maximální stručnost Efekt(iv)ní název balast: Studie... Pozorování... Významný vliv... (lokalita) čas (modelový taxon) klíčová slova: experimentální důkaz první (hnízdění...) vliv rozdíl nový (vs. replikace!) Abstrakt summary! abstrakt = zkrácená verze článku mini-úvod, (metodika), výsledky, implikace max. 200 (250) slov délka: 1. submitace vs. finální verze! klíčová slova pozor na formulace: suggests vs. indicates Internet: veřejně přístupné abstrakty většiny článků

Abstrakt klíčová slova + příběh! Grim 2007: Proc. R. Soc. Lond. B Abstrakt klíčová slova + příběh! Grim 2007: Proc. R. Soc. Lond. B

Abstrakt klíčová slova + příběh! Kilner et al. 1999: Nature Abstrakt klíčová slova + příběh! Kilner et al. 1999: Nature

Strukturovaný abstrakt Abtrakt údernost & vzbuzení zájmu teorie vs. data pravidlo 3 Haff & Magrath 2011: Biol. Lett.

Abstrakt různá slova = různé úkoly! hledání: (((cuckoo) bird) animal) + recogn* klíčová slova se opakují! funkce slov: informovat (desertion, begging,...) přilákat (recognition template,...) manipulovat (striking, crucial, enigmatic,...) Grim 2009: Web Ecol. Úvod proč je to zajímavé? co už víme? co nevíme a chceme vědět? obecné konkrétní běžné vzácné starší novější obecný problém vs. konkrétní taxon Číst publikovanou literaturu (nejen) z oboru background

Úvod poslední odstavec/ce: jakou hypotézu testujeme? co predikujeme? efekt: směr, kvantita whether there is any difference... we predicted correlation... Číst publikovanou literaturu (nejen) z oboru background kdy? (měsíce, roky) kde? (koordináty) jak? Metodika replikovatelnost Sutherland et al. 2004: Bird Ecology and Conservation. Oxford.

Metodika délka zobáku =? hatching day = day 0 (nebo 1?) sepsat než jdete do terénu!... a mnohé další metodické příručky Metodika statistika explanatory variables response variables confounding variables fixed effects: treatment,... covariates: date in season (centred within year!), quadratic term (interakce),... random effects: population, year (nominal!), nestling id, brood id, (nested effects) Grafen and Hails 2002: Modern statistics for the life sciences. Oxford UP

multikolinearita Metodika statistika jak vybrán MAM: backward elimination, AIC C kontrola MAM: linearity of effect normality of error homogeneity of variance Grafen and Hails 2002: Modern statistics for the life sciences. Oxford UP Metodika statistika P < 0.05 ponechat proměnnou v modelu P > 0.05 vyjmout proměnnou z modelu a priorní konzervativní rozhodnutí [Additional to statistics in ecology, there should be] much more emphasis on thinking (Burnham & Anderson 2002). Burnham & Anderson 2002: : Model selection and multimodel inference.

Metodika statistika náhodné efekty = hypotézy o závislosti dat! časoprostorová kovariance může být Bolker et al. 2009: Trends Ecol. Evol. Grim et al. 2009: J. Anim. Ecol. Metodika statistika vyrovnanost vzorku Saether et al. 2007: Science

velikost vzorku Metodika statistika Zdroj n časopis Brooke & Davies (1988) 4 Nature Tanaka & Ueda (2005) 6 Science Badyaev et al. (2002, Fig. 2c) 10 Evolution Kilner et al. (2004) 10 Science Albrecht et al. (2006) 12 Am. Nat. Zdroj - meta-analýzy analýzy n (median) vzorek časopis Peek et al. (2003) 25 181 Oecologia Nakagawa et al. (2007) 25 76 Behav. Ecol. Garamszegi & Møller (2004) 20 21 Behav. Ecol. Grim et al. (in prep.) 10 278? Metodika statistika větší vzorek není automaticky lepší kvalita sběru dat matoucí proměnné časoprostotová reprezentativnost rostoucí vzorek = benefit větší reprezentativnost cost větší výdaje (čas, úsilí, peníze, etika) Taborsky 2010: Ethology

xx optimální vzorek Taborsky 2010: Ethology Metodika statistika reprezentativnost vzorku generalizace bird!!!

Metodika statistika co je lepší: vzorek 34 nebo 340? variabilita prediktorů good design can make such a difference to how big the sample must be (Martin & Bateson 2008) Grim 2005: Biol. J. Linn. Soc., Grim 2005: Auk Metodika statistika variabilita prediktorů matoucí proměnná: věk datum hnízdění korelát věku Stokke et al. 1999: Proc. R. Soc. Lond. B

Metodika statistika variabilita prediktorů jiný druh jiná lokalita jiná historie (?),! Lotem et al. 1992: Behav. Ecol. Metodika statistika malý vzorek chybný výsledek, ale nejistota Grim & Honza 2001: Biologia vs. Grim et al. 2011: J. Anim. Ecol.

Metodika statistika srovnávání dvou druhů korelace mezi 2 body...! Kleven et al. Behav. Ecol. Sociobiol. 1999; Grim Behav. Ecol. Sociob. 2006 Metodika srovnávání dvou druhů, populací,... Grafen and Hails 2002: Modern statistics for the life sciences. Oxford UP

Metodika srovnávání dvou X = pseudoreplikace! statistická chyba (ne chyba designu!) location difference ; obecnost inference Hurlbert 1984: Ecol. Monogr. Metodika srovnávání dvou X = pseudoreplikace! Hurlbert 1984: Ecol. Monogr.

Metodika srovnávání dvou X = pseudoreplikace! Dyrcz & Halupka 2007: Ethology Metodika interakce ~30% článků s nesignif. interakcí chybně! ~50% článků se signif. interakcí chybně interpretováno! Badyaev et al. (Evolution 2003), Langmore et al. (Evolution 2008) Grafen and Hails 2002: Modern statistics for the life sciences. Oxford UP

Metodika statistika složitá statistika není ctnost! N. B. Davies & Mann-Whitney N. B. Davies (např. Anim. Behav. 1988, J. Anim. Ecol. 1989,...) Výsledky co potřebuje čtenář vědět? Krist 2011: Biol. Rev.

Výsledky Krist 2009: JAE Výsledky pořadí významnosti výsledků velikost efektu vs. P-hodnoty směr rozdílu (trendu) vs. grafy a tabulky (redundance) přesné P-hodnoty (ne N.S., P>0.05) %, poměry (lépe než syrová data!) ne-interpretovat! prezentovat i data proti oblíbené hypotéze Anderson et al. 2001: J. Wildl. Manage.

Výsledky nemístná extrapolace trendu pseudoreplikace nelinearita x 2 : P = 0.01 (0.005) x 3 : P = 0.24 Diskuze 1. odst. shrnutí co nového a zajímavého? posl. odst. implikace, omezení & co dál? konkrétní obecné (opak Úvodu!) rozlišit fakta vs. spekulace ne statistika, nové výsledky apod. neznalost předešlých studií pře-interpretace stat. vs. biol. významnost Dawkins kontra Gould apod.

Diskuze kauzální vs. korelativní jazyk Fuhrman et al. 2008: PNAS Diskuze Zobecňoval jsi příliš, neopatrný vědecký floutku! Není generalizace za hranice studijní populace! (Skoro) jakýkoli ekologický článek

Diskuze komentář kritizujete? ok, ale opatrně! Stephens et al. 2007: J. Appl. Ecol. XXX XXX XXX

XXX XXX XXX Poděkování vs. autorství ano: pomoc technická, jen sběr dat ne: rutinní laboratorní, úřednická práce kdo komentoval rukopis kdo výzkum financoval (čísla grantů) kdo výzkum povolil etika, licence díky (anonymním) recenzentům! http://www.icmje.org/

Literatura zdroje zastaralé / ne přesně k tématu necitovat: diplomky, abstrakty,... přehlédnutí významných studií chybné citace formát necitovat z druhé ruky! chybné citace obsah (25% v ekologii!!!) necitovat naslepo nebo dle abstraktů! Todd et al. 2007: Oikos reprints Literatura 25% citací v ekologii: "ambiguous", "not support", "empty Todd et al. 2007: Oikos

Obrazové přílohy graf > tabulka >> text ptejte se sami (a kolem) sebe: je příloha samostatně srozumitelná? je příloha nezbytná? Less is more. And when in doubt delete. (Mark E. Hauber) Matthews & Matthews 2008: Successful scientific writing. Cambridge UP. Jak nemá vypadat tabulka? Sp. Přežilo (n) Přežilo (%) Sežráno (n) Sežráno (%) Celkem chi P Drozd 1 33.33 2 66.67 3 0,171 0.6788 Kos 2 66.7 1 33.33 3 0,2 NS Pěnkavy 9 90.00 1 10.00 10 1.13 *** Ost................... *** Tab. 1: Jak přežívala hnízda? desetinná místa vs. přesnost měření & biologická smysluplnost nekonzistentní formátování redundance, nejasnosti, opakování informací Matthews & Matthews 2008: Successful scientific writing. Cambridge UP.

Jak (ne)má vypadat tabulka? Ze smyšleného nepublikova(tel)ného rukopisu Jak nemá vypadat graf? Hanel & Lusk 2005: Ryby a mihule České republiky. ČSOP, Vlašim

Jak nemá vypadat graf? Grim & Honza 2001: Behav. Ecol. Sociobiol. Jak má vypadat graf? Grim et al. 2009: Behav. Ecol.

osy popisky jednotky vysvětlivky Jak má vypadat graf? Davies et al. 2006: Proc. R. Soc. Lond. B Jak má vypadat graf? specifické požadavky konkr. časopisů! Zanette et al 2010: J. Anim. Ecol.

Jak nemá vypadat popiska grafu? XXX XXX Jak má vypadat popiska grafu? XXX XXX

Jak nemá vypadat popiska tabulky? XXX XXX Jak má vypadat popiska tabulky? XXX XXX

Formát & styl Formát & styl Sand-Jensen 2007: Oikos

Formát & styl věda beletrie pište: jasně (vs. květnatost ) jednoznačně bez odboček gramaticky správně rozlišujte podstatné a ne... stručně (souvětí!) opakování termínů nevadí!... a pozor na jazyk: Williams 1995: Style. Toward clarity and grace. Chicago UP. Bizarní příběh o mlžojedovi Xenoturbella bocki (1949) ploštěnka? sumýš? samostatný kmen? molekulára je to mlž! (ostatně má mlží vajíčka a larvy!) co to ale je onen sekundární méně nápadný signál na elektroforéze? Israelsson 1999: Proc. R. Soc. ; Bourlat et al. 2003: Nature

Formát & styl lajdácké psaní naznačuje lajdácké myšlení trpný rod = čas přítomný obecné pravdy čas minulý konkrétnosti + nová zjištění abstraktní podst. jména aktivní slovesa author guidelines Formát & styl Lidé čtěte!

Kolik toho napsat? optimální název abstrakt rukopis věta odstavec slov 10 12 200 6 000 15 20 150 Automatický formát Žádost podali: TG Mark Hauber Jarkko Rutila Csába Moskát Zdravý rozum

Během přípravy MS psát rychle nebo psát po kouskách ukládat kopie (..._2009-05-26 ) neleštit formát před obsahem! MS nechat uležet (odstup!) Matthews & Matthews 2008: Successful scientific writing. Cambridge UP. Psaní

Před odesláním do redakce... citace v textu vs. Literatura formát pro daný časopis gramatika Nástroje Pravopis! překlepy Ctrl+H formát obrazových příloh dát někomu přečíst před submitací Zdravý rozum... ale do které redakce? zaměření časopisu oborový či obecný? IF (~ rejection rate) rychlost redakční práce omezená délka textu? platí se za překročení stránkového limitu? platí se za otištění a/nebo barevné foto? author guidelines

... ale do které redakce? author guidelines... ale do které redakce? Powell 2010: Nature

Odeslání do redakce Odeslání do redakce

Odeslání do redakce Ostatní však také odeslali do redakce...

Recenzní řízení pre-review assessment peer-review double-blind peer review presubmission enquiry (šetří čas) Proč jsou rukopisy odmítány? ignorování Pokynů pro autory formát (Czenglish, tabulky, grafy) nezajímavé téma (opakování známého) nevhodný design, malý vzorek chybná statistika over-interpretation zastaralé literární zdroje cite more classical works ignorování recenzentů

Rejection kafe resubmission Revise resubmit: rebuttal letter vždy... děkujeme za pozitivní odpověď... ano souhlasíme... ale... nejdřív +, pak až - Neignorovat lidskou psychiku (= ješitnost, urážlivost, závist...:-)

Chyby při re-submitaci nepochopení, co recenzenti chtějí Samaš et al. (in press): Ethology Proč jsou rukopisy přijímány? význam výsledků (rozšiřují poznání) kvalita designu studie adekvátnost statistického zpracování stylistická úroveň

Přijetí článku = časově náročné! naivní představy vs. tvrdá realita zásadní pro doktorské práce! rejection rates ~60-80% recenzní řízení ~3 týdny-~3 měsíce ( a více!) poslat nejméně rok před obhajobou!!! Smutná zkušenost vlastní a studentská Korektura

Propagujte své publikace! e-mail kolegům e-mail pomocníkům press release media reports popularizace Propagujte své publikace!

Ke čtení a zamyšlení Grim 2009: Živa Užitečné zdroje informací

Užitečné zdroje informací http://www.icmje.org/ http://www.sfedit.net/newsletters.htm Celkové poučení u každého kroku práce: benefits =? costs =? forma: jasná, jednoznačná, stručná obsah: zajímavý, nový, inspirující kritika: neberte si ji osobně celkově: dělejte vše, jak nejlépe dovedete

Miřte slovem přesně Neberte si nic osobně Nevytvářejte si žádné domněnky Vždy dělejte vše, jak nejlépe dovedete Buďte skeptičtí, ale naslouchejte Celkové poučení Forma (vědeckého) vyjadřování Kritika (kolegové, recenzenti:-) Explicitnost, teoret. modely (!) Sběr, analýza, interpetace dat a literatury Interpretace výsledků (cizích i vlastních!)