Český jazyk 5. ročník

Český jazyk 5. ročník Pátá třída (Testovací klíč: TJSZNK) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 10 14 Pravopis a mluvnice / Slovní zásoba a slovotvorba Větná skladba / Sloh a literatura / Porozumění textu / / 4/4 2/2 2/5 1/2 1/1 Obecná škola

Otázka č. 1 o které z následujících vět lze doplnit jen i/í, aby věta byla pravopisně správně? Holky, kol-k m-nut jste dnes stráv-l- na brusl-ch? Kluci se snažil- zapůsob-t na dívky jízdou na kolečkov-ch brusl-ch. Kdyb-ch měl nové in-line brusle, určitě b-ch dnes zv-tězil. hv-lku m- trvalo, než jsem se naučil bezpečně zastav-t. Otázka č. 2 má už brzdu připevněnou, obvykle na pravé brusli. Pokud jsi levák, můžeš ji přendat na levou botu. rzda je z (h. Edwards: beceda in-line bruslení) Jakým slovním druhem jsou podtržená slova v následující větě? Než se naučíš jezdit na bruslích rychle, bude nezbytné, abys také uměl bezpečně zastavit. podstatná jména přídavná jména příslovce slovesa Otázka č. 3 má už brzdu připevněnou, obvykle na pravé brusli. Pokud jsi levák, můžeš ji přendat na levou botu. rzda je z (h. Edwards: beceda in-line bruslení) Podle kterého vzoru se skloňuje slovo brusle? kost růže kuře moře Stránka 2 z 13

Otázka č. 4 má už brzdu připevněnou, obvykle na pravé brusli. Pokud jsi levák, můžeš ji přendat na levou botu. rzda je z (h. Edwards: beceda in-line bruslení) Kterým slovem bys při zachování významu mohl nahradit v textu podtržené slovo nemotorně? neohrabaně netradičně nesmyslně nesměle Otázka č. 5 má už brzdu připevněnou, obvykle na pravé brusli. Pokud jsi levák, můžeš ji přendat na levou botu. rzda je z (h. Edwards: beceda in-line bruslení) Kterým výrazem lze nahradit slovo pokud v předposlední větě textu, aby se nezměnil smysl věty? přestože poněkud jestliže kdyby Stránka 3 z 13

Otázka č. 6 má už brzdu připevněnou, obvykle na pravé brusli. Pokud jsi levák, můžeš ji přendat na levou botu. rzda je z (h. Edwards: beceda in-line bruslení) Které slovo není příbuzné se slovem připevněnou? upevnit pevnina pevnost zpěvník Otázka č. 7 má už brzdu připevněnou, obvykle na pravé brusli. Pokud jsi levák, můžeš ji přendat na levou botu. rzda je z (h. Edwards: beceda in-line bruslení) Odkud nejspíše uvedený text pochází? z pohádky o nových bruslích z dopisu krasobruslařky synovi z návodu ke kolečkovým bruslím z příručky určené dětem, které se chtějí naučit jezdit na in-line bruslích Stránka 4 z 13

Otázka č. 8 má už brzdu připevněnou, obvykle na pravé brusli. Pokud jsi levák, můžeš ji přendat na levou botu. rzda je z (h. Edwards: beceda in-line bruslení) o z uvedeného textu vyplývá? Praváci mají brzdu připevněnou na levé botě. Nejúčinnější je brzdit zadní brzdou. Existuje pouze jeden způsob, jak lze zabrzdit na in-line bruslích. Leváci používají brzdy hranatého tvaru. Otázka č. 9 má už brzdu připevněnou, obvykle na pravé brusli. Pokud jsi levák, můžeš ji přendat na levou botu. rzda je z (h. Edwards: beceda in-line bruslení) Která věta je napsaná správně? (zaměř se na spojení přídavného a podstatného jména) hlubil se novími bruslemi. Jezdím rád na kolečkových bruslích. ez nových bruslích nemohu závodit. olí mě noha nad levím kotníkem. Stránka 5 z 13

Otázka č. 10 má už brzdu připevněnou, obvykle na pravé brusli. Pokud jsi levák, můžeš ji přendat na levou botu. rzda je z (h. Edwards: beceda in-line bruslení) Kolik vět obsahuje následující souvětí? Než se naučíš jezdit na bruslích rychle, bude nezbytné, abys také uměl bezpečně zastavit. 2 1 4 3 Otázka č. 11 1. Hmyz tvoří čtyři pětiny všech živočichů na Zemi. 2. ylo už popsáno přes milión různých druhů. 3. Je možné, že daleko větší množství ještě nebylo objeveno. 4. hceš se stát entomologem? 5. Jednou třeba po tobě pojmenují nového krásného motýla z friky nebo sie. 6. Zatím se můžeš zabývat hmyzem, který žije u vás na zahradě. 7. Který z větných vzorců odpovídá souvětí č. 9? V1,V2 a V3 V1 a V2,V3 V1 a V2 V1,V2,V3 Stránka 6 z 13

Otázka č. 12 1. Hmyz tvoří čtyři pětiny všech živočichů na Zemi. 2. ylo už popsáno přes milión různých druhů. 3. Je možné, že daleko větší množství ještě nebylo objeveno. 4. hceš se stát entomologem? 5. Jednou třeba po tobě pojmenují nového krásného motýla z friky nebo sie. 6. Zatím se můžeš zabývat hmyzem, který žije u vás na zahradě. 7. Slovo lov je v textu použito jako podstatné jméno, může se ale jednat i o sloveso. V jaké osobě, čísle a způsobu je toto sloveso použito v následující větě? Lov jen dospělé jedince. 2. osoba množného čísla, oznamovací způsob 1. osoba množného čísla, rozkazovací způsob 2.osoba jednotného čísla, rozkazovací způsob 1. osoba jednotného čísla, oznamovací způsob Otázka č. 13 1. Hmyz tvoří čtyři pětiny všech živočichů na Zemi. 2. ylo už popsáno přes milión různých druhů. 3. Je možné, že daleko větší množství ještě nebylo objeveno. 4. hceš se stát entomologem? 5. Jednou třeba po tobě pojmenují nového krásného motýla z friky nebo sie. 6. Zatím se můžeš zabývat hmyzem, který žije u vás na zahradě. 7. Ve které možnosti je podstatné jméno použito ve stejném pádě, čísle a rodě jako slovo motýly v následující větě? Nebo máš raději motýly? Přišel se všemi svými bratry. Zajímal se o různé brouky. Měl bych zavolat svému otci. Neměl žádné zprávy o svém kamarádovi. Stránka 7 z 13

Otázka č. 14 1. Hmyz tvoří čtyři pětiny všech živočichů na Zemi. 2. ylo už popsáno přes milión různých druhů. 3. Je možné, že daleko větší množství ještě nebylo objeveno. 4. hceš se stát entomologem? 5. Jednou třeba po tobě pojmenují nového krásného motýla z friky nebo sie. 6. Zatím se můžeš zabývat hmyzem, který žije u vás na zahradě. 7. Zapiš podmět z věty č. 1. Zodpovězená hodnota žádná hodnota Otázka č. 15 1. Hmyz tvoří čtyři pětiny všech živočichů na Zemi. 2. ylo už popsáno přes milión různých druhů. 3. Je možné, že daleko větší množství ještě nebylo objeveno. 4. hceš se stát entomologem? 5. Jednou třeba po tobě pojmenují nového krásného motýla z friky nebo sie. 6. Zatím se můžeš zabývat hmyzem, který žije u vás na zahradě. 7. Ve větách č. 2, 5 a 7 jsou slova utvořená stejnou předponou. Najdi je a zapiš v tom tvaru a pořadí, v jakém jsou v textu (slova odděluj jen mezerou). Zodpovězená hodnota žádná hodnota Stránka 8 z 13

Otázka č. 16 1. Hmyz tvoří čtyři pětiny všech živočichů na Zemi. 2. ylo už popsáno přes milión různých druhů. 3. Je možné, že daleko větší množství ještě nebylo objeveno. 4. hceš se stát entomologem? 5. Jednou třeba po tobě pojmenují nového krásného motýla z friky nebo sie. 6. Zatím se můžeš zabývat hmyzem, který žije u vás na zahradě. 7. Vyber větu, která je napsána bez chyby zaměř se na i/y. Motýli a vážky poletovaly nad rozkvetlou loukou. Včera jsem viděla motýla s překrásnými křídly. Kniha o motýlých křídlech mě velice zaujala. ěti se síťkami se honily za motýli skoro celé odpoledne. Otázka č. 17 1. Hmyz tvoří čtyři pětiny všech živočichů na Zemi. 2. ylo už popsáno přes milión různých druhů. 3. Je možné, že daleko větší množství ještě nebylo objeveno. 4. hceš se stát entomologem? 5. Jednou třeba po tobě pojmenují nového krásného motýla z friky nebo sie. 6. Zatím se můžeš zabývat hmyzem, který žije u vás na zahradě. 7. Najdi v textu slovo se stejným kořenem, jaký má slovo slunné, a zapiš ho. Zodpovězená hodnota žádná hodnota Stránka 9 z 13

Otázka č. 18 1. Hmyz tvoří čtyři pětiny všech živočichů na Zemi. 2. ylo už popsáno přes milión různých druhů. 3. Je možné, že daleko větší množství ještě nebylo objeveno. 4. hceš se stát entomologem? 5. Jednou třeba po tobě pojmenují nového krásného motýla z friky nebo sie. 6. Zatím se můžeš zabývat hmyzem, který žije u vás na zahradě. 7. Kolika větami je tvořeno souvětí č. 11? Zodpovězená hodnota žádná hodnota Otázka č. 19 1. Hmyz tvoří čtyři pětiny všech živočichů na Zemi. 2. ylo už popsáno přes milión různých druhů. 3. Je možné, že daleko větší množství ještě nebylo objeveno. 4. hceš se stát entomologem? 5. Jednou třeba po tobě pojmenují nového krásného motýla z friky nebo sie. 6. Zatím se můžeš zabývat hmyzem, který žije u vás na zahradě. 7. Zapiš vhodné slovo, kterým bychom mohli spojit věty č. 2 a 3 do smysluplného souvětí. Zodpovězená hodnota žádná hodnota Stránka 10 z 13

Otázka č. 20 1. Hmyz tvoří čtyři pětiny všech živočichů na Zemi. 2. ylo už popsáno přes milión různých druhů. 3. Je možné, že daleko větší množství ještě nebylo objeveno. 4. hceš se stát entomologem? 5. Jednou třeba po tobě pojmenují nového krásného motýla z friky nebo sie. 6. Zatím se můžeš zabývat hmyzem, který žije u vás na zahradě. 7. Ke komu nejspíše promlouvá autor textu? ke kolegům vědcům k různým broukům ke skupině dospělých k dětskému čtenáři Otázka č. 21 1. Hmyz tvoří čtyři pětiny všech živočichů na Zemi. 2. ylo už popsáno přes milión různých druhů. 3. Je možné, že daleko větší množství ještě nebylo objeveno. 4. hceš se stát entomologem? 5. Jednou třeba po tobě pojmenují nového krásného motýla z friky nebo sie. 6. Zatím se můžeš zabývat hmyzem, který žije u vás na zahradě. 7. Ve které možnosti jsou jen věty tázací? věty číslo 4 a 8 věty číslo 7 a 10 věty číslo 4 a 10 věty číslo 2 a 4 Stránka 11 z 13

Otázka č. 22 1. Hmyz tvoří čtyři pětiny všech živočichů na Zemi. 2. ylo už popsáno přes milión různých druhů. 3. Je možné, že daleko větší množství ještě nebylo objeveno. 4. hceš se stát entomologem? 5. Jednou třeba po tobě pojmenují nového krásného motýla z friky nebo sie. 6. Zatím se můžeš zabývat hmyzem, který žije u vás na zahradě. 7. Vyber nejvhodnější název uvedeného textu. Zavařujeme brouky o dřepu! Pozorujeme hmyz Tanec motýlů Otázka č. 23 1. Hmyz tvoří čtyři pětiny všech živočichů na Zemi. 2. ylo už popsáno přes milión různých druhů. 3. Je možné, že daleko větší množství ještě nebylo objeveno. 4. hceš se stát entomologem? 5. Jednou třeba po tobě pojmenují nového krásného motýla z friky nebo sie. 6. Zatím se můžeš zabývat hmyzem, který žije u vás na zahradě. 7. Které spojení obsahuje přídavné jméno měkké? milión různých druhů krásného motýla ve slunečních paprscích šťastný lov Stránka 12 z 13

Otázka č. 24 1. Hmyz tvoří čtyři pětiny všech živočichů na Zemi. 2. ylo už popsáno přes milión různých druhů. 3. Je možné, že daleko větší množství ještě nebylo objeveno. 4. hceš se stát entomologem? 5. Jednou třeba po tobě pojmenují nového krásného motýla z friky nebo sie. 6. Zatím se můžeš zabývat hmyzem, který žije u vás na zahradě. 7. o které věty není třeba doplnit čárky? Milá babičko děkuji za knihu o motýlech. Hmyzem rozumíme brouky vážky a motýly. Vážky a motýli mě moc zajímají. Nad rozkvetlou loukou poletují červení žlutí i bílí motýli. Stránka 13 z 13