Zvyšování kvality výuky technických oborů

Podobné dokumenty
Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Interakce ve výuce základů elektrotechniky

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

Interakce ve výuce základů elektrotechniky

Zvyšování kvality výuky technických oborů


VÝUKOVÝ MATERIÁL. Pro vzdělanější Šluknovsko. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Bc. David Pietschmann.

Operační zesilovač. Úloha A2: Úkoly: Nutné vstupní znalosti: Diagnostika a testování elektronických systémů

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Teorie úlohy: Operační zesilovač je elektronický obvod, který se využívá v měřící, výpočetní a regulační technice. Má napěťové zesílení alespoň A u

Interakce ve výuce základů elektrotechniky

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

(s výjimkou komparátoru v zapojení č. 5) se vyhněte saturaci výstupního napětí. Volte tedy

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

OPERA Č NÍ ZESILOVA Č E

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Měřící přístroje a měření veličin

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

popsat činnost základních zapojení operačních usměrňovačů samostatně změřit zadanou úlohu

Pokud není uvedeno jinak, uvedený materiál je z vlastních zdrojů autora

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Výpočet základních analogových obvodů a návrh realizačních schémat

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Název: Téma: Autor: Číslo: Prosinec Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

napájecí zdroj I 1 zesilovač Obr. 1: Zesilovač jako čtyřpól

OBSAH. Elektronika Elektrotechnika Technologická praktika Technická matematika Základy elektrotechniky...

Fyzikální praktikum 3 Operační zesilovač

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol CZ.1.07/1.5.00/


Zvyšování kvality výuky technických oborů

OSNOVA PRO PŘEDMĚT ELEKTROTECHNIKA 1

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Teoretický rozbor : Postup měření : a) Neinvertující zesilovač napětí (Noninverting Amplifier)

Operační zesilovač (dále OZ)

OSNOVA PRO PŘEDMĚT ELEKTROTECHNIKA 1

Interakce ve výuce základů elektrotechniky

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno Ing. Miroslav Krýdl Tematická oblast ELEKTRONIKA

Zvyšování kvality výuky technických oborů

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Punčochář, J.: OPERAČNÍ ZESILOVAČE V ANALOGOVÝCH SYSTÉMECH 1

Zvyšování kvality výuky technických oborů

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Měření vlastností střídavého zesilovače

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Oscilátory. Návod k přípravku pro laboratorní cvičení v předmětu EO.

Transkript:

Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2.4 Prvky elektronických obvodů Kapitola 18 Typy operačních zesilovačů I Bc. Radim Miksa 30. 9. 2012

Obsah ÚVOD - ANOTACE... 1 1 TYPY OPERAČNÍCH ZESILOVAČŮ I... 2 1.1 INVERTUJÍCÍ OPERAČNÍ ZESILOVAČ... 2 1.2 NEINVERTUJÍCÍ OPERAČNÍ ZESILOVAČ... 3 1.3 KONTROLNÍ OTÁZKY... 3 2 DOPORUČENÁ LITERATURA... 4 3 POUŽITÁ LITERATURA A ZDROJE... 5 4 SEZNAM OBRÁZKŮ... 6

Úvod - anotace Výukový materiál popisuje typy operačních zesilovačů. Výklad je na konci kapitoly doplněn kontrolními otázkami. Tento materiál je především určen pro 2. a 3. ročník oboru 39-41-L/01 Autotronik. Cílem tohoto materiálu je podpora zvládnutí daného výukového celku v předmětu Aplikovaná elektronika (AEL) a seznámení studentů se základními elektronickými prvky jako dioda, tranzistor, tyristor, rezistor, kondenzátor, cívka a další, které jsou základem pro složitější elektronické obvody. Po prostudování všech kapitol bude student znát úpravu elektrických signálů a základní elektronické obvody. 1

1 Typy operačních zesilovačů I 1.1 Invertující operační zesilovač Invertující operační zesilovač je tvořen zápornou zpětnou vazbou. To znamená, že výstupní signál je přiveden na záporný pól vstupu zesilovače. Kladný pól je uzemněn. Rezistory připojené ve zpětné vazbě tvořící napěťový dělič určují zesilovací poměr zesilovače. Tento poměr může být větší nebo menší než 1. Obrázek 1 - schéma zapojení invertujícího OZ a přenos obvodu U tohoto zapojení dojde k posunu fáze mezi vstupním a výstupním napětím o 180. Je-li tedy na vstupu např. kladné napětí, získáme na výstupu invertujícího zapojení zesílené záporné napětí a naopak. Obrázek 2 - průběh vstupního a výstupních napětí invertujícího OZ 2

1.2 Neinvertující operační zesilovač Základní zapojení je na obrázku. Vstupní napětí U1 se přivádí přímo na neinvertující vstup. Výstupní napětí U2 se přivádí pomocí děliče R1 a R2 na invertující vstup. Operační rovnici lze odvodit obdobně, jako v případě invertujícího zesilovače a je uvedena jako vztah. Obrázek 3 - schéma zapojení neinvertujícího OZ a přenos obvodu Vstupní napěťový signál je ve fázi s výstupním zesíleným napěťovým signálem. Je-li tedy na vstupu například kladné napětí, na výstupu získáme zesílené napětí téže polarity. Obrázek 4 - průběh vstupního a výstupních napětí neinvertujícího OZ 1.3 Kontrolní otázky 1. Co je to invertující operační zesilovač? 2. Jak se mění zesílení invertujícího operačního zesilovače? 3. Jaké má parametry výstupní signál oproti vstupnímu signálu invertujícího operačního zesilovače? 4. Nakreslete schéma invertujícího a neinvertujícího OZ. 5. Napište přenos; pro invertující a neinvertující OZ. 3

2 Doporučená literatura 1. VOŽENÍLEK, Ladislav a Miloš ŘEŠÁTKO. Základy elektrotechniky I. 1. Vyd. Praha: SNTL, 1984. 303 s. ISBN 04-508-86 2. TKOTZ, Klaus. Příručka pro elektrotechnika. 2. dopl. vyd. Praha: Europa-Sobotáles, 2006. 623 s. ISBN 80-867-0613-3. 3. MALINA, Václav. Poznáváme elektroniku I. 1. vyd. České Budějovice: Kopp, 1994. 173 s. ISBN 80-858-2817-0. 4. BEZDĚK, Miloslav. Elektronika: učebnice. 3. vyd. České Budějovice: Kopp, 2008. ISBN 978-80-7232-359-32. 5. KESL, Jan. Elektronika: učebnice. 1. vyd. Havlíčkův Brod: Fragment, 1998. 86 s. ISBN 80-720-0261-9. 4

3 Použitá literatura a zdroje 1. VOŽENÍLEK, Ladislav a Miloš ŘEŠÁTKO. Základy elektrotechniky I. 1. Vyd. Praha: SNTL, 1984. 303 s. ISBN 04-508-86 2. TKOTZ, Klaus. Příručka pro elektrotechnika. 2. dopl. vyd. Praha: Europa-Sobotáles, 2006. 623 s. ISBN 80-867-0613-3. 3. KESL, Jan. Elektronika: učebnice. 1. vyd. Havlíčkův Brod: Fragment, 1998. 86 s. ISBN 80-720-0261-9. 5

4 Seznam obrázků OBRÁZEK 1 - SCHÉMA ZAPOJENÍ INVERTUJÍCÍHO OZ A PŘENOS OBVODU... 2 OBRÁZEK 2 - PRŮBĚH VSTUPNÍHO A VÝSTUPNÍCH NAPĚTÍ INVERTUJÍCÍHO OZ... 2 OBRÁZEK 3 - SCHÉMA ZAPOJENÍ NEINVERTUJÍCÍHO OZ A PŘENOS OBVODU... 3 OBRÁZEK 4 - PRŮBĚH VSTUPNÍHO A VÝSTUPNÍCH NAPĚTÍ NEINVERTUJÍCÍHO OZ... 3 6