JOHN RONALD REUEL TOLKIEN

Podobné dokumenty
VY_32_INOVACE_CJK43860BED

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Petra Jakšíková III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Markéta Bednarzová. Dostupné z Metodického portálu ISSN: ,

John Ronald Reuel Tolkien

JOHN RONALD REUEL TOLKIEN

Zvyšování kvality výuky technických oborů

JOHN RONALD REUEL TOLKIEN

Zvyšování kvality výuky technických oborů

John Ronald Reuel Tolkien

Název školy: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

Výukový materiál Název DUMu: VY_12_INOVACE_17_4_Poznávání literárních žánrů

Název školy: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

SADA VY_32_INOVACE_CJ3

Tolkien - život a dílo

Autor: JOHN RONALD REUEL TOLKIEN Název díla: PÁN PRSTENŮ: SPOLEČENSTVO PRSTENU

Cíl tábora. Děti. Starší děti. - Představují postavy podle okolností děje, podílejí se čá stečně na organizaci her pro menší děti.

Národní hrdost (pracovní list)

Fantasy. Závěrečná práce. Základní škola sv. Voršily v Olomouci. Aksamitova 6, Olomouc. Autor: Karel Fojtík, Marek Rašťák.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

HÁDEJ, KDO JSEM ZADÁNÍ

Lyndall Fownes Urwick

Číslo 2 Ročník 2013/2014 Kláda

Antoine De Saint Exupéry

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Petra Jakšíková III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Krátký jest blábol, dlouhý jest žal, dříve rozumně zápol a nerozum z beder svých sval. Sval blábol a nerozum s rozumem svým se dorozum.

Tolkien centenary conference

MASARYKOVA UNIVERZITA

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice. Malířství


EU_12_sada2_13_ČJ_William_Shakespeare_Dur

EU_12_sada2_03_ČJ_Literatura2_Dur

H T-W. Helena Tomanová-Weisová Výhled z Hradčan Argo

Manželství z pohledu práva Metodický list

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

BOŽÍ DAR Bůh je milující. Bůh je štědrý a dávající.

ISAAC NEWTON J A K H O N E Z N Á M E ( )

Literární koncept s přesahem do reklamní kampaně

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK LITERÁRNÍ VÝCHOVA

Skutečná Středozemě Tolkienova mytologie a její středověké kořeny

Ročník, obor 1. ročník, studijní obory i učební obory, ověřeno Mechanik opravář motorových vozidel (A1B)

ANALÝZA ROMÁNU J. R. R. TOLKIENA HOBIT ANEB CESTA TAM A ZASE ZPÁTKY SE ZAMĚŘENÍM NA CHARAKTER HLAVNÍ POSTAVY

Člověk v demokratické společnosti Informační a komunikační technologie Český jazyk a literatura Světová literatura 20.

Paměťnároda. Helena Medková

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Oblíbené knihy žáků naší školy

GENERACE PROKLETÝCH FRANCOUZSKÝCH BÁSNÍKŮ

České baroko (autoři)

Bible z řeckého výrazu /τὰ βιβλíα -ta biblia/ neboli knihy,svitky. Papýrusové svitky se vyráběly ve starověkém fénickém městě. zvaném Byblos,které se

4. Kdo je autorem opery, jež byla uvedena v Národním divadle 29. října 1918, tj. v první den svobody?

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

VY_32_INOVACE_10_ TOMÁŠ BAŤA Autor: Mgr. Světlana Dlabajová Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu:

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice. Moje rodina

LUCEMBURKOVÉ NA ČESKÉM TRŮNĚ

Boží slib daný Abramovi

Literární postava a její funkce ve vybraných prózách J. R. R. Tolkiena

A12. mladší žáci. PoznejBibli. O: Napiš jméno muže a ženy a název budovy, kde pracoval:

2.STŘEDOVĚKÁ LITERATURA

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.10/ ZŠ Jindřichův Hradec I, Štítného 121

EPICKÉ ŽÁNRY

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Petra Jakšíková III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Popis reprezentativní knihy tzv. Quick Scan

Charakteristika knihy úrovně 3 (Carter: Škola malého stromu) Materiál vzniklý v rámci projektu LIFT2

Kvíz (Mgr. Lucie Vychodilová, 2012) VY_32_INOVACE_VYC21

Marie Kosková /308. Základní školy

Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

Název školy: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Bůh podrobuje Abrahama zkoušce lásky

Jiří Wolker Život a dílo

pro školní rok 2015/16

Kvíz (Mgr. Lucie Vychodilová, 2012) VY_32_INOVACE_VYC23

Renesance a humanismus

slouží k výkladu a opakování učiva o J. K. Tylovi, žáci vidí, jak vypadal,dozvídají se informace o jeho životě i díle

Digitální učební materiál

Autorem materiálu je Mgr. Renáta Lukášová, Waldorfská škola Příbram, Hornická 327, Příbram, okres Příbram Inovace školy Příbram, EUpenizeskolam.

JMÉNA ULIC PODLE VÝZNAMNÝCH

ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

Příklad rozpracování minimální doporučené úrovně pro úpravu. očekávaných výstupů v rámci podpůrných opatření. do učebních osnov vyučovacího předmětu

Hobit aneb cesta tam a zase zpátky J. R. R. Tolkien Nakladatelství: Mladá fronta Rok: 2002 Stran: 248 Žánr: román, fantasy

VY_32_INOVACE_CJK43460BED

Generace májovců. 50. a 60. léta 19. století

ŽIVOTNÍ PŘÍBĚH ROBERTA BIRNBAUMA

Fialová holčička ZŠ Kamenice Barbora Koppová

Antonín Dvořák světoznámý hudební skladatel

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

J. R. R. Tolkien jako teoretik pohádky

[Andreas MILCSAK] Rodiče Štefan MILČÁK (* okolo 1704, 1777)? FABULKOVÁ. [Anna SZALAJI]

OBSAH MODLITEB. I. Krátké modlitby. 1. Modlitba o spásu. 2. Modlitba agnostiků a ateistů. 3. Modlitba za obrácení nevěřících.

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Český jazyk a literatura

Základní škola a Mateřská škola Tatenice Číslo projektu CZ Název šablony klíčové Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti ICT

ANARCHISTIČTÍ BUŘIČI

Zbyněk Bureš Brčil z vodní Třináctky

Procházka po Vyšehradském hřbitově

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Evropská středověká literatura (eposy)

Světová literatura od poloviny 19. století

KDO JE JEŽÍŠ? Kdo je podle vašeho názoru... Nejvýznamnější osobností všech časů? Největším vůdcem? Největším učitelem?

Transkript:

JOHN RONALD REUEL TOLKIEN Ročníková práce Školní rok 2018 / 2019 Autor: Vojtěch Štrajt, 9. B Konzultant: Mgr. Martin Janák

Prohlášení Prohlašuji, že jsem ročníkovou práci zpracoval samostatně a použil jen prameny uvedené v seznamu literatury. Ve Sloupě 25.5. 2019 Vojtěch Štrajt 2

Poděkování Na tomto místě bych rád poděkoval konzultantovi mé práci Mgr. Martinu Janákovi za ochotnou pomoc a cenné rady při vypracovávání ročníkové práce. 3

Obsah Úvod... 5 Život... 6 Dětství... 6 Dospělost... 7... 8 Dílo... 8 Knihy... 8 Básně... 10 Klub Inklings... 11... 12 Práce s jazyky... 12 Inspirace... 13 Závěr... 14 Resume... 14 Odkazy... 15 Z internetu... 15 Seznam použité literatury... 15 4

Úvod Jako téma mé ročníkové práce jsem si vybral život a dílo britského spisovatele Johna Ronalda Reuela Tolkiena. Toto téma jsem si vybral, protože díky jeho knihám jsem poznal můj vkus pro knihy. Je to podle mě jeden z nejvlivnějších a celkově nejoblíbenějších autorů knih vůbec. Také důvodem, proč jsem si toto téma vybral, je to, že bez jeho knih bych ztratil část dětství. Díky němu mám teď obrovskou fantazii a představivost. 5

Život Dětství John Ronald Reuel Tolkien, se narodil 3. ledna 1892 v Bloemfonteinu, hlavním městem Oranžského svobodného státu. Měl bratra Hilaryho Arthura Reuela, který byl o dva roky mladší než on. Ve věku tří let spolu s matkou a bratrem Hilarym odjíždí do Anglie kvůli africkému podnebí. S matkou a Hilarym bydlel u příbuzných na farmě a poté u jeho babičky v Birminghamu. V tuto dobu v Africe umírá jeho otec na krvácení do mozku. Poté se zbytek rodiny stěhuje do Sarehole, vesnice poblíž Birminghamu. Tolkien tam se svým bratrem prozkoumává starý mlýn a močál v Moseley. Toto období jeho dětství zřejmě ovlivnilo jeho tvorbu. Jejich matka Mabel učila své syny doma. Tolkiena od dětství bavily jazyky, a proto ho matka začala ve čtyřech letech učit základy latiny. Poté krátce navštěvoval školu svatého Filipa, absolvoval Školu krále Edwarda v Birminghamu i Exeterskou kolej v Oxfordu. V roce 1900 jeho matka přestoupila na katolickou církev a o čtyři roky umírá na cukrovku. Tento zážitek byl pro Tolkiena tak silný, že se rozhodl, že také přestoupí na katolickou církev. Obrázek 1 Tolkien ve věku 14 let http://4.bp.blogspot.com/- Z5hmIoljcwU/VokHfKKJa1I/AAAAA AAAYhk/y7fhPURwgNo/s1600/jrrt %2Byoung.jpe Od roku 1904 byl vychováván knězem Francisem Xavierem Morganem z birminghamské Oratoře, jemuž matka své syny před smrtí svěřila s prosbou, aby jim poskytl dobrou katolickou výchovu. Kousek od místa, kde s bratrem bydlel, stála 29 metrů vysoká věž jménem Perrott s Folly a blízko ní další, o kousek menší viktoriánská věž, která byla část edgbastonské vodárny. Tyto věže se později odrazily v trilogii Pán Prstenů jako Věž 6 Obrázek 2 Edith Brattová https://www.imdb.com/n ame/nm1513425/mediav iewer/rm1341608704

Orthanc a věž Barad-dûr. V 16 letech se zamiloval do Edith Brattové, s kterou se ve věku 24 let oženil. Edith pro něj zůstala po zbytek života jeho jedinou láskou. Tolkienův vztah k Edith byl i předlohou pro vztah člověka Berena a elfky Lúthien. Dospělost Roku 1911 začal studovat na Oxfordské univerzitě, v únoru 1913 absolvoval zkoušky Honour Moderations, dosáhl sice jen hodnocení druhé třídy, ale jeho práce ze srovnávací filologie byla ohodnocena jako bezchybná. Přešel tedy na studium anglistiky a roku 1915 dosáhl akademického titulu první třídy. Byla první světová válka a Tolkien dobrovolně vstoupil do armády. Roku 1916 se účastnil bitvy na Sommě, kde se nakazil zákopovou horečkou, byl repatriován (převezen zpět do Anglie) a strávil pak většinu roku 1917 v nemocnici. Právě zde začal psát knihu jménem Kniha ztracených příběhů, která byla sbírkou pohádek inspirovaných severskou mytologií. Kvůli zdraví se do války nevrátil a působil jako důstojník v zázemí a byl povýšen na poručíka. Po válce začal pracovat na Novoanglickém slovníku, poté se v roce 1920 přestěhoval do Leedsu, kde na tamní univerzitě dosáhl titulu profesora a roku 1925 se vrátil do Oxfordu, kde byl jmenován profesorem anglosaštiny. Roku 1945 se na Mertonově koleji v Oxfordu stal profesorem anglického jazyka a literatury a zůstal zde až do svého odchodu do důchodu v roce 1959. V tomto období se za účelem toho, aby měl více klidu, se odstěhoval do Bournemouthu na jižním pobřeží Anglie. V tuto dobu byl již poměrně známým spisovatelem. Tolkien a Edith měli spolu čtyři děti, které pojmenovali John Francis Reuel, Michael Hilary Reuel, Christopher John Reuel a Priscilla Anne Reuel. Tolkien byl jako otec velmi laskavý, chápavý a mezi projevy lásky, za které se nikdy nestyděl, patří pohádkové příběhy s ilustracemi, které pro své děti vytvářel, jako například dobrodružství psíka Rovera, dobrodružství Toma Bombadila, příběh o Sedlákovi Jiljím z Oujezda (v originále Farmer Giles of Ham) a každoroční dopisy od vánočního dědečka, které psal vždy dětem o Vánocích roztřepaným písmem. Všechny tyto příběhy byly následně vydány coby pohádkové příběhy. 7

Dne 29. Listopadu 1971 umírá jeho žena Edith, Tolkien se stěhuje zpět do Oxfordu, kde mu byl udělen královnou Alžbětou II. Řád britského impéria a Oxfordská univerzita mu udělila čestný doktorát z literatury. Necelé dva roky na to, 2. září 1973 Tolkien ve věku 81 let umírá v důsledku zápalu plic. Je pohřben na hřbitově Wolvecote ve společném hrobě s jeho manželkou. Na náhrobku jsou i vytesána jména Berena a Lúthien. Obrázek 3 Tolkien ve věku 24 let https://upload.wikimedia.org/wikip edia/commons/b/b4/tolkien_191 6.jpg Obrázek 4 Tolkien s dýmkou https://www.imdb.com/name/nm086605 8/mediaviewer/rm3760261120 Dílo Knihy Tolkien původně vymýšlel pro svoje děti příběhy, aby je pobavil, později začal psát každé Vánoce dětem dopisy Vánočního dědečka. Poté z těchto dopisů vydal krátkou knihu Dopisy Dědy Mráze (The Father Christmas Letters). Tolkien také napsal pro své děti knihu Hobit, kterou ale roku 1937 na naléhání jednoho ze svých studentů vydal. Kniha se začala prodávat, začali ji číst i dospělí a tak Tolkiena nakladatelství Allen & Unwin požádalo o pokračování. Od té doby začal Tolkien psát jeho nejznámější román Pán prstenů. Kniha vyšla ve třech svazcích i přes to, že si to 8

takto Tolkien nepřál. Původním plánem Tolkiena bylo knihu vydat jako knihu jedinou, jenže bylo po válce a těžko se sháněl papír (kniha by měla přes 1000 stran) a proto musel podstoupit variantě, kdy knihu vydali ve třech svazcích. Tolkien nikdy nesouhlasil s názvy jednotlivých knih. Podle Tolkiena totiž názvy Dvě věže a Návrat krále až moc prozrazují děj. Když začal Tolkien Pána prstenů psát, psal ho jako pohádku pro děti. Když ale postupoval v knize dál, začala se stávat tajemnější a začala se stávat méně pohádkou. Pohádkou pro některé ale nadále zůstala a Tolkien díky této knize doplnil mnoho zajímavostí do světa Středozemě, který díky těmto knihám stvořil. Tolkien byl profesionální lingvista a mnoho jmen do knihy převzal ze severské mytologie, hlavně pak z básně Völuspá (Vědmina věštba), eposu Edda a některé zápletky (hobit zloděj v Ereboru) z básně Béowulf. Tolkien poté na toto téma vydal několik vědeckých prací. Tolkien pracoval na historii Středozemě až do své smrti. S dokončením díla mu pomáhal jeho syn Christopher, který čtyři roky po smrti svého otce vydal knihu Silmarillion, ve které jsou příběhy z historie Středozemě. Následující roky postupně vydal sebrané spisy jeho otce pod tituly jako Historie Středozemě(The History of Middle- earth), nebo Nedokončené příběhy (Unfinished tales). Christopher nadále sbíral otcovy teorie a přetvářel je na knihy. Christopher také tvrdí, že jedna kapitola v Hobitovi byla plná nesrovnalostí, proto ji musel do dalšího vydání přepsat. 9

Obrázek 5, Tolkienovy nejznámější knihy https://www.tolkienbookshelf.com/pictures/0019 55_1.JPG?v=1534868005 Básně Tolkien psal také básně. Roku 1939 napsal sbírku básní jménem Písně pro filology (Songs for the Philologists), báseň Sir Gawain a Zelený rytíř (Sir Gawain and the Green Knight) a o několik let později báseň Sir Orfeo, která byla rekonstrukcí staroanglické básně. Roku 1953 vydává báseň jménem Návrat Beorhtnotha, syna Beorhthelmova (The Homecoming of Beorhtnoth, Beorhthelm s son). Jedna z nejzajímavějších básní se jmenuje Namárië, která se objevuje v knize Pán prstenů a je celá zapsána v Quenijštině. Tolkienovi zabralo napsání této básně několik týdnů, protože musel ve svém fiktivním jazyku hledat co nejlepší rýmy. 10

Obrázek 6,7 Ukázky Tolkienových básní http://tolkien.cz/wp-content/2017/10/basne3.jpg https://www.poemhunter.com/i/poem_images/3 97/journey-s-end.jpg Klub Inklings Tolkien spolu s dalšími významnými spisovateli, včetně C. S. Lewise, se scházeli v Oxfordské hospodě The Eagle and Child (v Oxfordu běžně nazývané Bird and Baby). Scházeli se coby neoficiální literární klub nazývaný Inklings, kde spolu v hospodě četli knihy, diskutovali o psaní knih a bavili se čtením romantické prózy irské spisovatelky Amandy McKittrick Rosové, která byla známá přeplácáným stylem psaní. Členové Inklings se navzájem podporovali při psaní a právě tento klub pomohl vzniku Tolkienových děl jako například Hobit, či Pán prstenů. Všichni členové Inklings psali fantasy žánr a zapříčinili rozšíření tohoto žánru do světa. Do této doby byla fantasy v podobě pohádek a pověstí, ale Tolkien a Inklings začali tyto příběhy upravovat, formulovat do jiných podob a tím vznikl tento žánr. 11

Obrázek 9 Členové klubu Inklings Obrázek 8 Hospoda The Eagle and Child, kde se Inklings scházeli https://www.commonwealmagazine. org/sites/default/files/styles/article_f ull/public/picmonkey%20collage.jpg?itok=azesnot8 https://commons.wikimedia.org/wiki/john_ronald_reuel_tolkien #/media/file:eagle_and_child_(interior).jpg Práce s jazyky Filologie neboli věda o jazycích byla Tolkienovou vášní. Tolkien během psaní Pána prstenů vymyslel téměř 15 jazyků. K nejznámějším z nich patří dva elfské jazyky sindarština a quenijština. Tolkien se inspiroval mnoha evropskými jazyky např. finštinou, galštinou, velštinou, anglosaštinou, starou severštinou, francouzštinou, španělštinou, italštinou a baltskými a slovanskými jazyky. Další známé Tolkienovy jazyky jsou např. Enština, Černá řeč Mordoru a Khuzdûl. 12

Obrázek 10 Nápis na Prstenu moci psaný Černou řečí Mordoru https://cs.wikipedia.org/wiki/%c4%8cern%c3%a1_%c5%9 9e%C4%8D#/media/File:One_Ring_inscription.svg Inspirace Tolkienovým hlavním zdrojem inspirace byly legendy, příběhy, Bible a vlastní zážitky. Postavy z jeho příběhů v sobě odráží postavy z legend jako například již zmiňovaný Béowulf nebo některé biblické postavy. Nejlepším příkladem je Frodo, či Galadriel. Galadriel je obrazem Marie, matky Ježíše. V Pánovi prstenů se potkávají a Galadriel ho povzbuzuje na cestě dál. Sama tím riskuje, protože musí odolat síle Prstenu. Dalším příkladem je Frodo, který se coby nejmenší stvoření, které ve Středozemi naleznete, musí postavit zlu. On, který nikdy nebojoval a necestoval takovou dálku, se musí vydat na nebezpečnou cestu, při které získává přátele, zastánce, takzvané Společenstvo. Ježíš, syn člověka, se musí vydat utkat se zlem a spasit svět. Záporný obraz z Bible je Sauron. Obří oko bez víčka umístěné na věži Barad-dûr, které vše vidí a vše sleduje. Víčko nemá, protože zlo nikdy nespí. Oko nemrká, aby vidělo vše. Sauron je jako Satan. V knize Silmarillion se píše příběh o tom, jak Sauron svedl elfy, čímž zničil celou zemi elfů. Vyhnal je z domova. Tak, jak Satan vyhnal Adama a Evu z ráje. Na Sauronovi není nejhorší to, že ničí, vraždí. Na něm je nejhorší, že se snaží tvořit. Sauron se snaží vyrovnat Eru Ilúvatarovi hlavnímu stvořiteli Ardy (Arda svět, kde se nachází Středozem). Snaží se přetvořit Středozem k obrazu svému. Když se Tolkiena ptali, zdali bitva o Prsten není takový obraz Druhé světové války. Tolkien vždy odpověděl, že ne, protože příběh měl už vymyšlený před válkou. Také se kladla otázka, zdali Prsten moci nebyl obraz pro atomovou bombu, která když se dostane do špatných rukou, může zničit celý svět. Jednou totiž napsal v dopise svým synům, kteří byli ve válce: Dnešní zprávy o atomových bombách jsou tak strašlivé, 13

že člověka téměř ochromí. Ti šílení fyzici se museli dočista zbláznit, když souhlasili, že budou na něčem takovém pracovat pro válečné účely! Jakoby s chladnou hlavou plánovali úplné zničení světa! (The Letters of J. R. R. Tolkien, H. Carpenter, C Tolkien, str. 116). Později Tolkien tyto vědce přirovnává k elfům, kteří ukovali Prsteny moci. Milovali vědu a pokrok, ale byli slepí k následkům svých činů. Závěr Jak jsem již na začátku zmiňoval. Tolkienovy knihy byly pro mě nedílnou částí v mém dětství a bez nich bych si teď své dětství těžko představil. Práce se pro mě stala zdrojem informací, které jsem o Tolkienovi sám nevěděl. Cílem této práce bylo vám přiblížit autora mých oblíbených knih. Resume The target of this course work was to get you to know the author, that influced my childhood. In this course work I covered the authors life, writing and hist art work with languages. 14

Odkazy Z internetu Heslo Tolkien v otevřené české internetové encyklopedii Wikipedia na: https://cs.wikipedia.org/wiki/john_ronald_reuel_tolkien Heslo Tolkien Dokument v YouTube na: https://www.youtube.com/watch?v=ce-m4vkvklw Heslo Tolkien v otevřené anglické internetové encyklopedii Wikipedia na: https://en.wikipedia.org/wiki/j._r._r._tolkien Seznam použité literatury CARPENTER, H.: J.R.R. Tolkien Životopis, Mladá fronta, 1993, s. 70 s. 76 COLBERT, D.: Kouzelný svět Pána prstenů, BB art, 2002, s. 17 s. 20, s. 25 s. 30, s. 49 s. 52, s. 81 s. 94, s. 131 s. 138, s. 171 s. 174 Informace o autorovi z obalu knih: Společenstvo prstenu, Dvě věže a Návrat krále, J. R. R. Tolkien, Mladá fronta, 1998, 1999, 2000 15