Setkání EI týmů a 7. Setkání tuzemské expertní platformy

Podobné dokumenty
6. Setkání expertní platformy Klecany,

Setkání EI týmů a 8. Setkání tuzemské expertní platformy

3. Setkání expertní platformy Klecany

4. Setkání expertní platformy Klecany

Setkání expertní platformy Klecany

Reforma péče o duševní zdraví Uskutečněné kroky a nejbližší cíle. 26. dubna 2017 Úřad vlády ČR

Setkání MERRPS

Evaluace CDZ. Pavel Říčan, Vendula Machů 11. dubna 2018

Role lidí s duševním onemocněním v rozvoji systému péče o duševní zdraví založená na evidenci. Dana Chrtková

Shrnutí zjištění z Průběžné evaluační zprávy

FACT v ČR Blízkost holandskému modelu v praxi komunitních služeb

KONFERENCE Aktuální trendy v péči o lidi s duševním onemocněním dubna 2016

Multidisciplinární přístup

Prezentace pro Asociaci komunitních služeb: měření impaktu služeb NÁRODNÍ ÚSTAV DUŠEVNÍHO ZDRAVÍ

Proces identifikace (cost- ) efektivních intervencí. Zuzana Hrivíková, Alexandr Kasal

Střední průmyslová škola Třebíč Manželů Curieových 734, Třebíč

Praxe Mediačního Centra Olomouc hlas dítěte

Závěry šetření potřebnosti služeb pro duševně nemocné v Karlovarském kraji a náčrt koncepce

Školní poradenské pracoviště ZŠ J.A. Komenského, Blatná Školní rok

Zapojování psychiatrů do komunitních sociálních služeb

Koncepce Školního poradenského pracoviště pro léta

Zahajovací konference

Centra pro duševní zdraví. Mgr. Pavel Říčan

EXPERTNÍ PLATFORMA MERRPS

Program poradenských služeb ve škole

Koncepce školního poradenského pracoviště. Základní škola Zruč nad Sázavou Mgr. et Bc. Ivana Stará

Program poradenských služeb ve škole

Program poradenských služeb ve škole

Program poradenských služeb ve škole

Poskytování poradenských služeb ve škole

Program poradenských služeb

Recovery v rozvoji systému psychiatrické péče založeném na evidenci

vedoucí přímé péče sociální pracovnice ředitelka Verze: 01

FOKUS Mladá Boleslav z.s. Práce s rodinami duševně nemocných PROJEKT PODPORA FACT MODELU V ČESKÉ REPUBLICE, Č. CZ /0.0/0.

Krizové plány, individuální plány (přehled z provedených auditů)

KOMUNITNÍ PÉČE O DUŠEVNÍ

ŠKOLNÍ PORADENSKÉ PRACOVIŠTĚ Gymnázium Hejčín

Časný záchyt chronické obstrukční plicní nemoci v rizikové populaci

ÚVOD Představení Národního screeningového centra

Proces nastavení sítě služeb péče o osoby s duševním onemocněním na území Karlovarského kraje. Mgr. Barbora Wenigová Karlovy Vary, 5.6.

Základní škola a mateřská škola Stod, příspěvková organizace Komenského nám. 10, Stod

Udržitelné financování komunitní péče MUDR. SIMONA PAPEŽOVÁ PSYCHIATRICKÁ SPOLEČNOST ČLS JEP

Pilotní projekt Optimalizace programu screeningu kolorektálního karcinomu

Školní poradenské pracoviště (ŠPP)

Harmonogram k implementaci Strategie reformy psychiatrické péče

Program poradenských služeb ve škole

Brno - Myslivna 2018 Sídlo organizace Café Práh

Školní poradenské pracoviště

ZÁKLADNÍ ŠKOLA, PRAHA 4, MENDELOVA 550 ŠKOLNÍ PORADENSKÉ PRACOVIŠTĚ

RACT Popis vzorku klientů a pečovatelů

Vytvoření sítě služeb péče o osoby s duševním onemocněním na území Karlovarského kraje. Mgr. Barbora Wenigová Karlovy Vary, Kulatý stůl, 6.2.

Případová konference jako pracovní nástroj ve školství. PhDr. Lenka Průšová, PhD.

Š K O L N Í P O R A D E N S K É P R A C O V I Š T Ě

Zápis ze zasedání pracovní skupiny Duševní zdraví k projektu Plánování sociálních služeb v ORP Pelhřimov

Centrum primární prevence, o.s. Prev-Centrum

PROGRAM PORADENSKÝCH SLUŽEB

Projekt Bezpečné cesty do školy Městská část Praha 14 Vstupní seminář projektu - první schůzka pracovní skupiny projektu BCŠ Praha 14

II. Činnosti CDZ - pracovníků multidisciplinárního týmu CDZ návrh udržitelného financování (cílová skupina 1,2 dle návrhu standardu)

Výroční zpráva za první rok provozu DS PLB Charakteristika, statistika, praktické fungování

STANDARD 8 PŘIJETÍ OZNÁMENÍ, POSOUZENÍ NALÉHAVOSTI A PŘIDĚLENÍ PŘÍPADU

Indikátory kvality psychiatrické péče

Národní ústav pro vzdělávání Valtice, (4) Posuzovací archy

TRIVIS Střední škola veřejnoprávní a Vyšší odborná škola bezpečnosti silniční dopravy Jihlava, s. r. o.

KONFERENCE Aktuální trendy v péči o lidi s duševním onemocněním dubna 2016

STANDARD 8 PŘIJETÍ OZNÁMENÍ, POSOUZENÍ NALÉHAVOSTI A PŘIDĚLENÍ PŘÍPADU

SMĚRNICE č.503 /2013. Poradenské služby ve škole

Školní poradenské pracoviště Truhlářská

Školní poradenské pracoviště Program poradenských služeb

Plán výchovné poradkyně

PRÁCE SOCIÁLNÍHO PRACOVNÍKA V PEDAGOGICKOPSYCHOLOGICKÉ PORADNĚ. Konference Praha,

Program školního poradenského pracoviště. Cíle školního poradenského pracoviště

Individuální projekty národní

Základní škola Kopřivnice, Alšova 1123, okres Nový Jičín K O N C E P C E Č I N N O S T I

Národní akční plán pro Alzheimerovu nemoc a obdobná onemocnění 2020? 1. setkání pracovní skupiny

1. Název projektu: Deinstitucionalizace služeb pro duševně nemocné

Nastavení evaluace projektu zavádění sociálních inovací Cochemský model v Česku. Petr Fanta Viktor Květoň

Systémová podpora procesů transformace systému péče o ohrožené rodiny a děti. Karlovy Vary, 8. října 2012 MPSV

Program školního poradenského pracoviště

Základní škola, Hradec Králové, Habrmanova 130. Školní poradenské pracoviště

Psychologie práce a organizace v ČR

Setkání ředitelů a metodiků škol zapojených v projektu KIPR dne

XII. ROČNÍK KRAJSKÉ KONFERENCE K PRIMÁRNÍ PREVENCI RIZIKOVÉHO CHOVÁNÍ , Kroměříž

Mezinárodní kontext v reformě péče o duševní zdraví- novinky. MUDr. JAN PFEIFFER Mental Health Europe European Expert Group on DI

PŘÍRUČKA KLIENTA.

KOOPERACE podpora dalšího profesního vzdělávání

Projekty Ministerstva zdravotnictví pro období OP Zaměstnanost

Poradenství. Školní poradenské pracoviště (ŠPP) zajišťuje pedagogicko-psychologické a kariérové poradenství.

Sekce vedoucích terénních pracovníků

Popis realizace poskytování sociálních služeb

Odbor sociálních věcí Oddělení sociálně-právní ochrany dětí

MĚSTSKÝ ÚŘAD JAROMĚŘ Odbor sociálních věcí a zdravotnictví Oddělení sociálně-právní ochrany dětí nám. Československé armády 16, Jaroměř

~ MINISTERSTVO ŠKOLSTVí, UNIE MlAOElE A l~lovycl"ovy proluri!urwncesc:hopnoli

PŘIHLÁŠENÍ NA PRAXI MIMO PARTNERSKOU SÍŤ

Školní poradenské pracoviště program poradenských služeb

Základní škola, Most, Svážná 2342, příspěvková organizace. Poradenské služby

STRATEGIE PEDAGOGICKO PSYCHOLOGICKÉHO PORADENSTVÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2017/2018

ZPRAVODAJ. reformy péče o duševní zdraví NEPŘEHLÉDNĚTE

2. Setkání expertní platformy Klecany

Struktura 2.bloku. monitoring, diagnostika, intervence, evaluace metody/ administrace, vyhodnocení, interpretace,

Projekt KAP ve Zlínském kraji

Transkript:

Setkání EI týmů a 7. Setkání tuzemské expertní platformy 17. 4. 2019

Agenda 09:30-12:00 Společná schůzka EI týmů a Expertní platformy 12:30-14:00 Metodika ED/EI 14:00-14:30 Admin blok Aktuality v projektu Prezentace ze stáže ve Švýcarsku (30 min) Prezentace týmů o dosud realizovaných ED aktivitách (3x 20 min + diskuze) Diskuse o možnostech propojení týmů na další služby Scénář použití diagnostických nástrojů PANSS a CAARMS Evidenční systém Highlander 15:00-16:30 Výcvik Zhodnocení výcviku formou focus group Závěrečný test k výcviku 3

Aktuality Výcvik v celkovém rozsahu 138 hodin Doplnění kurzu: Základy KBT u psychóz, Mgr. Katarína Durecová (6. 5. 2019) Design evaluace Průřezové šetření v zařízeních psychiatrické péče (ve spolupráci s ÚZIS) 4

Zpráva ze stáže ve Švýcarsku 25. 3. 29. 3. 2019 Terézia Dlhošová Petr Lejčko 5

Prezentace týmů o dosud realizovaných ED aktivitách 6

Scénář použití diagnostických nástrojů 7

Telefonický kontakt Domluva na parametrech schůzky Krizová situace? Spádov á oblast? Doporučení krizových Doporučení jiných Při úvodním telefonátu zjišťujeme, o co jde. Jeví-li se situace jako naléhavá, snažíme se sjednat schůzku dříve a za účasti psychiatra. Důležitá je dobrá transparentní dohoda o tom, kde a kdo se sejde. Místo a čas by měly být dle preferencí volajícího. Záznam v databázi, nymní evidence Do 7 dnů Do 6 týdnů + po 6 měsících 815 První schůzka Druhá schůzka Výzkumné nástroje Poskytování podpory Early intervention Cílová skupina? Souhlas se studií? Krize? Výrazné zlepšení? Doporučení jiných Doporučení jiných Zprostředkování potřebných Ukončení podpory První schůzky se za tým účastní vždy jméně dva lidé. Cílem je vyslechnout účastníky. Zmapovat situaci. Mělo by dojít k ověření cílové skupiny. Nejpozději na druhé schůzce je třeba komunikovat o podmínkách podpory, především nutnosti písemného Informovaného souhlasu. Mapování pomocí výzkumných nástrojů je dílnou součástí projektu. Zjištění mohou také pomoci plánovat cíle podpory. V případě akutní krizové situace tým zprostředkuje vyšší míru podpory (CDZ, krizové centrum, hospitalizaci). Podpora ze strany týmu pokračuje. Ukončení podpory probíhá na základě vzájemné dohody. Může jej kdykoliv iniciovat klient, ale i tým. Součástí ukončení podpory je dobrý plán, co se bude dít dál. Záznam v databázi PANSS ev. GAF a CAARMS Záznam v databázi Informovaný souhlas GAF, HoNOS, AQoL, PANSS ev CAARMS, DUP, SKPS Záznamy v databázi

Telefonický kontakt Domluva na parametrech schůzky Krizová situace? Spádov á oblast? Doporučení krizových Doporučení jiných Při úvodním telefonátu zjišťujeme, o co jde. Jeví-li se situace jako naléhavá, snažíme se sjednat schůzku dříve a za účasti psychiatra. Důležitá je dobrá transparentní dohoda o tom, kde a kdo se sejde. Místo a čas by měly být dle preferencí volajícího. Záznam v databázi, nymní evidence Do 7 dnů Do 6 týdnů + po 6 měsících 915 První schůzka Druhá schůzka Výzkumné nástroje Poskytování podpory Early intervention Cílová skupina? Souhlas se studií? Krize? Výrazné zlepšení? Doporučení jiných Doporučení jiných Zprostředkování potřebných Ukončení podpory První schůzky se za tým účastní vždy jméně dva lidé. Cílem je vyslechnout účastníky. Zmapovat situaci. Mělo by dojít k ověření cílové skupiny. Nejpozději na druhé schůzce je třeba komunikovat o podmínkách podpory, především nutnosti písemného Informovaného souhlasu. Mapování pomocí výzkumných nástrojů je dílnou součástí projektu. Zjištění mohou také pomoci plánovat cíle podpory. V případě akutní krizové situace tým zprostředkuje vyšší míru podpory (CDZ, krizové centrum, hospitalizaci). Podpora ze strany týmu pokračuje. Ukončení podpory probíhá na základě vzájemné dohody. Může jej kdykoliv iniciovat klient, ale i tým. Součástí ukončení podpory je dobrý plán, co se bude dít dál. Záznam v databázi PANSS ev. GAF a CAARMS Záznam v databázi Informovaný souhlas GAF, HoNOS, AQoL, PANSS ev CAARMS, DUP, SKPS Záznamy v databázi

Scénář použití výzkumných nástrojů Cílová skupina? PANSS * + screening Naplňuje diagnost. kritéria? CAAR MS Naplňuje kritéria ATMS? Monitoring, případně doporučení jiných Cílová skupina FEP Cílová skupina ATMS 10 * Hodnocení za poslední týden ** ATMS = At Risk Mental State

Telefonický kontakt Domluva na parametrech schůzky Krizová situace? Spádov á oblast? Doporučení krizových Doporučení jiných Při úvodním telefonátu zjišťujeme, o co jde. Jeví-li se situace jako naléhavá, snažíme se sjednat schůzku dříve a za účasti psychiatra. Důležitá je dobrá transparentní dohoda o tom, kde a kdo se sejde. Místo a čas by měly být dle preferencí volajícího. Záznam v databázi, nymní evidence Do 7 dnů Do 6 týdnů + po 6 měsících 11 15 První schůzka Druhá schůzka Výzkumné nástroje Poskytování podpory Early intervention Cílová skupina? Souhlas se studií? Krize? Výrazné zlepšení? Doporučení jiných Doporučení jiných Zprostředkování potřebných Ukončení podpory První schůzky se za tým účastní vždy jméně dva lidé. Cílem je vyslechnout účastníky. Zmapovat situaci. Mělo by dojít k ověření cílové skupiny. Nejpozději na druhé schůzce je třeba komunikovat o podmínkách podpory, především nutnosti písemného Informovaného souhlasu. Mapování pomocí výzkumných nástrojů je dílnou součástí projektu. Zjištění mohou také pomoci plánovat cíle podpory. V případě akutní krizové situace tým zprostředkuje vyšší míru podpory (CDZ, krizové centrum, hospitalizaci). Podpora ze strany týmu pokračuje. Ukončení podpory probíhá na základě vzájemné dohody. Může jej kdykoliv iniciovat klient, ale i tým. Součástí ukončení podpory je dobrý plán, co se bude dít dál. Záznam v databázi PANSS ev. GAF a CAARMS Záznam v databázi Informovaný souhlas GAF, HoNOS, AQoL, PANSS ev CAARMS, DUP, SKPS Záznamy v databázi

Scénář použití výzkumných nástrojů Výzkumné nástroje Do 6 týdnů od vstupu do služby GAF HoNOS AQoL-8D/6D SKPS DUP Po 6 měsících GAF HoNOS AQoL-8D/6D SKPS PANSS Při ukončení podpory GAF HoNOS AQoL-8D/6D SKPS PANSS 12

PANSS-6: kritéria hodnocení FEP Relaps omocnění je v ruzných studiích definován rozdílně, ale zhruba nastává, pokud je jeden z pozitivních příznaku hodnocen skóre 3 a více. (Kopeček, 2019) the cutoff for remission on the PANSS 6 was a total score <14 (Cohen, 1992) remission criteria are defid by a score of 3 on each of the 6 PANSS 6 items (Lin, 2017) 13

Risikochecklist pro praktické lékaře Určený pro praktické lékaře Využívaný ve Švýcarsku (DE originál, existuje EN verze) Nemá žádný cut-off score, slouží pro orientační informaci 14 A. Rané příznaky Změny povahy Změny emocí Změny ve výkonnosti Změny v sociální oblasti Změny v zájmech Změny ve vnímání a prožívání Kink in the lifeli / social decli B. Zlom v životě C. Duševní omocnění v rodině D. Dorgy E. Věk

ES Highlander 15

Doplnění k manuálu pro Highlander 16

Úvod do používání Obecný manuál s. 19 42 (Manual_Highlander.pdf) Zapisování Zapisování klientů do databáze Zadávání dotazníků FACT tabule Statistiky 17

Okruhy klientů = Pracoviště 18 Pro každý tým existují 3 pracoviště (de facto okruhy klientů), např. Blansko klienti Blansko rodina Blansko detekce Při zadávání každé služby je třeba jdříve zvolit pracoviště. V případě, že probíhá společná schůzka klienta a rodiny, je možné zadat jako jednu službu. Rodinného příslušníka (pracoviště Blansko rodina) je jen před tím třeba nasdílet s pracovištěm Blansko - klienti Evidence schůzek k detekci viz další slide

Detekční opatření Každá organizace se zakládá jako nový klient: Např. ZŠ Blansko, OSPOD Blansko, PN Černovice, V pracovišti *Místo* - detekce Každá schůzka (ev. Telefonát) se eviduje jako služba (Klient -> nová služba) 19

Klienti Intervence zaznamenávají se (klasicky) jako služby viz obecný manuál (s. 19) Cesta do služby týmu: Uvádí se v kartě klienta Klient -> Zdroj zde se vybere jedna z možností Okolnosti ukončení podpory: Uvádí se v kartě klienta Klient -> Okolnosti ukončení podpory zde se vybere jedna z možností 20

Dotazníky Klienti->vybrat ze seznamu klienta->přidat dotazník GAF, HoNOS, AQoL, PANNS, CAARMS, DUP SKPS přes nudz.forms 21

Ukončení výcviku Reflexe výcviku Focus group (za chvíli ) Závěrečný test 28 uzavřených otázek pro absolvování nutné 20 správně (70 %) Písemná sebereflexe Co se změnilo v mém pohledu na včasné intervence + co pro mě bylo v tom obzvlášť důležité 22

PhDr. Petr Winkler Garant projektu petr.winkler@nudz.cz Mgr. Petr Nečina Projektový manažer martina.zavadilova@nudz.cz Mgr. Pavel Říčan Metodik rican@cmhcd.cz Mgr. Lucie Kondrátová Koordinátor aktivit lucie.kondratova@nudz.cz 23