Future. V angličtině máme 3 způsoby, jak popsat budoucnost: 1. will future 2. be going to 3. present continuous

Podobné dokumenty
Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: 15 minut

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Past simple. = minulý prostý čas Použití: mluvíme o činnostech a aktivitách v. Časové výrazy: last week, yesterday, last year, on Monday

Going to aneb Pl anuji, ˇ ze seknu s pl anov an ım. Luk aˇs R uˇ ziˇ cka 2013 Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Going to

aneb Will Smith nebo Will Scarlet?

DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA. Mgr. Kateřina Kasanová

Budoucí čas. Future time

Mgr. Lucie Cihlářová Datum vytvoření: Stup. vzdělávání: II. st. 9. třída

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

ANGLICKÝ TAHÁK, aneb jak se navždy zbavit nejčastějších CzeEnglish chyb.


Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Základní škola Nový Bor,

Přítomný čas prostý a průběhový v angličtině

PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

PRIMÁRNÍ MODÁLNÍ SLOVESA CAN

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

ují tzv. způsob hlavního významového slovesa, které za modálními následuje vyjadřují povinnost, nutnost, schopnost, možnost, příkaz, zákaz apod.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Podm ınkov e vˇ ety

MINULÝ ČAS PROSTÝ (PAST TENSE SIMPLE)

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Anglický jazyk. Souslednost časů. Anglický jazyk. Vytvořil: Eva Burianová. Souslednost. DUM číslo: 9. Souslednost časů.

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

ČASOVÁNÍ SLOVESA "TO HAVE"

Střední průmyslová škola stavební Pardubice

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_32_INOVACE_438_Podmínkové věty (1) AUTOR: Ing.

Metodický list. Radmila Válková

IF Clauses Podmínkové věty Pracovní list

VY_22_INOVACE_84. P3 U3 Revision

VY_32_INOVACE_AJ0518 Yesterday,today,tomorrow.notebook. July 08, Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Minulý čas prostý. Past simple. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

POSLECH. Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking about their free time activities.

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět a otázek.

Verb + -ing or infinitive

Anglické časy. 1. Přítomné časy

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Present simple (přítomný čas prostý)

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

PŘEDPŘÍTOMNÝ průběhový ČAS (PRESENT PERFECT continuous TENSE) - cvičení

Irák napadl Irán. Iraq invaded Iran.

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Anglický jazyk 5. ročník

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Budějovice Název materiálu: Conditionals. Datum (období) vytvoření: Červenec Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple "to have, to be"

Základní škola a Mateřská škola Křesetice, okres Kutná Hora, příspěvková organizace

Digitální učební materiál

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

Téma: PRESENT SIMPLE III VY_32_ZAZNAM_573

Vzor: You have breakfast at 7 o clock. Do you have breakfast at 7 o clock? You go to school at 8 o clock. We get up at 6 o clock.

11/ Podmínkové věty. ( 1st Conditional) VY_32_INOVACE_AJ_UMA11,Podmínkové věty (1st Conditional).notebook. January 28, 2014

5. Učebnice str. 74, cvičení 5. Vybíráme podle jídelního lístku.


Thema 4. Building Management Grammar: Expressing the future

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Primární modální slovesa CAN COULD (modál) I could play the piano. You could play the piano. He/She could play the piano. We could play the piano.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

VY_22_INOVACE_91 P4 U3 Revision

CONDITIONALS PODMÍNKOVÉ VĚTY

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Vyjadřování povinnosti, nutnosti, povolení, záhodnosti a zákazu v angličtině

Finance a řízení, 1. kolo, prezenční forma, Anglický jazyk

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

FOOTBALL MATCH INVITATION, WELCOME TO MY TOWN

Digitální učební materiál

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.18

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, Lipnice nad Sázavou

Rozdělení anglických sloves podle způsobu tvoření otázky a záporu, aneb Pohádka o čtyřech Supermanech :

PŘÍTOMNÝ ČAS PROSTÝ PRESENT SIMPLE

VY_22_INOVACE_17_AJ_3.02_Jazykový test. V hodině žáci vypracují test, naleznou správná řešení a doporučení.

CVIČENÍ NA SLOVESA SE DVĚMA PŘEDMĚTY

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.21

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

III_2-11_19 Final test III_2-11_19 Final test - řešení

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Kód DUM : VY_22_INOVACE_CJ_III/2. 19 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Transkript:

Future

Future V angličtině máme 3 způsoby, jak popsat budoucnost: 1. will future 2. be going to 3. present continuous

1. Will Will používáme, když: 1. mluvíme o faktech v budoucnosti. I will be fifteen next Saturday. 2. mluvíme o něčem, o čem jsme se právě rozhodli Do you want to come to my party? I don t know, I will phone you when I ask my parents. 3. něco slibujeme nebo nabízíme It s a secret! Don t worry, I will not tell anyone. I ve got too much work. - I will help you. 4. předpovídáme budoucnost (podle nás) People will have flying cars one day.

Will - tvorba: 1. Will 1. Kladná věta: Použijeme will + infinitiv významového slovesa. Platí pro všechny osoby. I will do the dishes. She will help me. 2. Záporná věta: Pomocné sloveso will dáme do záporu (= will not = won t) + infinitiv významového slovesa. We will not go to Prague. He won t lend me his CD. 3. Otázka: Přehodíme podmět s pomocným slovesem will. Will you help me? When will he arrive?

2. Be going to Be going to používáme, když: 1. mluvíme o našich záměrech v budoucnosti, do češtiny překládáme jako hodlám. I am going to visit you on Sunday. 2. předpovídáme budoucnost, která je něčím podpořená Look at these balck clouds. It is going to snow. If you don t study, you are going to fail the test.

2. Be going to Be going to - tvorba: 1. Kladná věta: Použijeme správný tvar slovesa be v přítomném čase + going to + infinitiv významového slovesa. I am going to write my English homework today. 2. Záporná věta: Vytvoříme zápor pomocného slovesa be + going to + infinitiv významového slovesa. We are not going to play football. 3. Otázka: Přehodíme podmět s pomocným slovesem be. Are you going to do your English homework today?

3. Present continuous Present continuous používáme, když: 1. mluvíme o našich jistých plánech v budoucnosti I am flying to Paris on Sunday. (I have already bought plane tickets)

Future Jaký je rozdíl mezi následujícími větami? I will have a party on Sunday. I am going to have a party on Sunday. I am having a party on Sunday.

Future Jaký je rozdíl mezi následujícími větami? I will fly to India. I am going to fly to India. I am flying to India.

Future Translate: V sobotu mi bude patnáct roků. V sobotu hodlám udělat oslavu. Můžeš přijít? Možná jednou budu žít na krásném ostrově. To auto jede příliš rychle. Budou mít nehodu. Tyto tašky jsou příliš těžké. Já ti jednu tašku vezmu. Zítra odjíždíme na dovolenou. Včera jsem koupil lístky.

Future Translate: V sobotu mi bude patnáct roků. -> I will be fifteen on Saturday. V sobotu hodlám udělat oslavu. Můžeš přijít? -> I am going to have a party on Saturday. Can you come? Možná jednou budu žít na krásném ostrově. -> Maybe I will live on a beautiful island one day. To auto jede příliš rychle. Budou mít nehodu. -> The car is going too fast. They are going to have an accident. Tyto tašky jsou příliš těžké. Já ti jednu tašku vezmu. -> These bags are too heavy. I will carry one bag for you. Zítra odjíždíme na dovolenou. Včera jsem koupil lístky. -> We are leaving on holiday tomorrow. I bought the tickets yesterday.

Reference http://office.microsoft.com/cscz/images/results.aspx?qu=birthday&ex=1#ai:mp900202041 http://office.microsoft.com/cscz/images/results.aspx?qu=party&ex=1#ai:mp900427723 http://office.microsoft.com/cscz/images/results.aspx?qu=secret&ex=1#ai:mp900442429 http://office.microsoft.com/cscz/images/results.aspx?qu=clouds&ex=1#ai:mc900311116 http://office.microsoft.com/cscz/images/results.aspx?qu=paris&ex=1#ai:mc900382583 http://office.microsoft.com/cscz/images/results.aspx?qu=party&ex=1#ai:mp900431190 http://office.microsoft.com/cscz/images/results.aspx?qu=india&ex=1#ai:mc900183444 http://office.microsoft.com/cscz/images/results.aspx?qu=fast&ex=1#ai:mp900438725