Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jink moderně zábvněji Číslo název šblony II/2 Inovce zkvlitnění výuky cizích jzyků n středních školách klíčové ktivity Název vyučovného Anglický jzyk předmětu Identifikátor VY_22_INOVACE_AJ_01B_30 Číslo v digitálním VY_22_AJ_01B_30 rchívu školy Vzdělávcí oblst Jzykové vzdělávání Sd 1B- Grmtická cvičení Kód AJ_01B_30 Anotce Studenti si rozšíří své dosvdní znlosti dného grmtického jevu, v tomto přípdě se jedná o otázky zjišťovcí. Osvojování látky je odstupňováno podle náročnosti od známého k méně známému. Následuje procvičení znlostí formou práce ve dvojicích. Poté následuje společná kontrol prcovního listu, který jim slouží pro domácí příprvu. Obor vzdělávání 39-08-M/01 Požární ochrn Ročník 1. Vzdělávcí obor Cizí jzyk Jzyk nglický Klíčová slov Zjišťovcí otázky= Yes/No questions, doplňovcí otázky=wh questions, mtch, nswer, trnslte, mke Druh učebního Prcovní list mteriálu Formát mteriálu doc Použitá litertur, zdroje PETERS, Srh Tomáš GRÁF. Cvičebnice nglické grmtiky. 4. vyd. Prh: Polyglot, 1994. ISBN 80-901720-2-4 Dtum vytvoření 18.08.2013 Dtum schválení 22.08.2013 Autor Monik Šulcová Schválil Ing. Václv Mikeš Střední odborné učiliště doprvní Čáslv, příspěvková orgnizce www.sossoudoprvnicslv.cz
Čestné prohlášení: Prohlšuji, že jsem tento mteriál vyprcovl() smosttně s použitím litertury dlších informčních zdrojů, které jsou citovány v práci uvedeny výše. Prohlšuji, že jsem při vytváření tohoto mteriálu neporušil() utorská práv třetích osob, zejmén jsem nezsáhl() nedovoleným způsobem do cizích utorských práv osobnostních jsem si plně vědom() následků porušení ustnovení 11 následujících utorského zákon č. 121/2000 Sb., včetně možných trestněprávních důsledků vyplývjících z hlvy II., hlvy IV. Díl 4 Trestního zákoníku č. 40/2009 Sb. V Čáslvi 18.08.2013 Monik Šulcová Střední odborné učiliště doprvní Čáslv, příspěvková orgnizce www.sossoudoprvnicslv.cz
YES/NO QUESTIONS AND WH QUESTIONS: MATCH THE MEANING WITH INTERROGATIVE PRONOUN: wht who where why when whom how which whose how fr how long how much how mny how often jk dlouho jk co, jký jk čsto kdy, když komu který, jký čí kde, km proč jk čsto kolik kolik jk dleko kdo Střední odborné učiliště doprvní Čáslv, příspěvková orgnizce www.sossoudoprvnicslv.cz
ANSWER THESE QUESTIONS: ) Wht is your nme? b) How often do you ply footbll? c) Whom do you prefer boy or girl? d) Wht is your fvourite music bnd? e) Whose is this book on the tble? f) How fr is it from your house to school? g) Why don t you lern regulrly? h) Wht is your birthdy? i) When is Ester Mondy in the Czech Republic? j) Who cn ply scrbble? TRANSLATE THESE QUESTIONS: ) When do you wke up? b) How often do you go to the cinem? c) Wht kind of films do you prefer? d) Where re you going to spend your holidy? e) I found there some shoes. Whose shoes re these? f) How mny homework hve you done? g) Wht is your fvourite food? h) How much sugr do you wnt to your coffee? i) Where is the nerest resturnt? Střední odborné učiliště doprvní Čáslv, příspěvková orgnizce www.sossoudoprvnicslv.cz
TRANSLATE THESE QUESTIONS: ) Kdo se ti nelíbí? b) Jk se dělá perník? c) Která část testu je těžká? d) Které země chceš nvštívit se svými rodiči? e) Čí je toto uto? f) Jk dlouhá je t pohádk? g) Kolik sněhu je vttrách? h) Kolik lidí bylo n večírku? MAKE 8 SIMILAR QUESTIONS: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Střední odborné učiliště doprvní Čáslv, příspěvková orgnizce www.sossoudoprvnicslv.cz
KEY: MATCH THE MEANING WITH INTERROGATIVE PRONOUN: wht who where why when whom how which whose how fr how long how much how mny how often jk dlouho jk co, jký jk čsto kdy, když komu který, jký čí kde, km proč jk čsto kolik kolik jk dleko kdo Střední odborné učiliště doprvní Čáslv, příspěvková orgnizce www.sossoudoprvnicslv.cz
TRANSLATE THESE QUESTIONS: ) When do you wke up? V kolik hodin vstáváš? b) How often do you go to the cinem? Jk čsto chodíš do kin? c) Wht kind of films do you prefer? Jkým filmům dáváš přednost? d) Where re you going to spend your holidy? Km se chystáš n prázdniny? e) I found there some shoes. Whose shoes re these? Nšel jsem tdy boty. Čí jsou? f) How mny homework hve you done? Kolik domácích úkolů jsi uděll? g) Wht is your fvourite food? Jké je tvoje oblíbené jídlo? h) How much sugr do you wnt to your coffee? Kolik cukru si dáváš do kávy? i) Where is the nerest resturnt? Kde je nejbližší resturce? TRANSLATE THESE QUESTIONS: ) Kdo se ti nelíbí? Who do you like? b) Jk se dělá perník? How do you mke gingerbred? c) Která část testu je těžká? Which prt of the test is difficult? d) Které země chceš nvštívit se svými rodiči? Which countries do you wnt to visit with your prents? e) Čí je toto uto? Whose is this cr? f) Jk dlouhá je t pohádk? How long is the firytle? g) Kolik sněhu je vttrách? How much snow is in Ttrs? h) Kolik lidí bylo n večírku? How mny people were t the prty? Střední odborné učiliště doprvní Čáslv, příspěvková orgnizce www.sossoudoprvnicslv.cz