PROGRAM PORADENSKÝCH SLUŽEB VE ŠKOLE Poradenské služby jsou ve škole zajišťovány školním poradenským pracovištěm (dále jen ŠPP) a jsou poskytovány žákům, učitelům a rodičům (zákonným zástupcům). Pracovníci poskytující poradenské služby ve škole: Zástupce pro inkluzi: Mgr. Petra Kaprálková zajišťuje a řídí činnost ŠPP, vypracovává Inkluzivní plán školy v kooperaci s ostatními členy ŠPP a vedením školy, zpracovává program poradenských služeb ve škole, vykonává zejména činnosti koordinační, konzultační, poradenské, metodické a informační, pracuje s žáky, s pedagogy i rodiči, spolupracuje se všemi členy poradenského pracoviště, dále se specializovanými školskými a dalšími poradenskými zařízeními, zejm. se speciálně - pedagogickými centry, pedagogicko-psychologickými poradnami, dále se zařízeními a institucemi zdravotnickými a sociálními (OSPOD Říčany, Policie ČR), se státními i nestátními orgány, neziskovými organizacemi, apod. věnuje se procesu inkluze - integraci žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, zajišťuje koordinaci přípravy a realizaci aktivit zaměřených na zapojování multikulturních prvků do vzdělávacího procesu a na integraci žáků/cizinců, koordinuje vzdělávání pedagogických pracovníků školy v oblasti speciálně pedagogické problematiky, integrace žáků, apod., koordinuje činnost asistentů pedagoga na škole, konzultuje s pedagogy podmínky k přípravě a průběžné integraci žáků se zdravotním postižením ve škole, koordinuje přímé metodické vedení asistentů pedagoga ve škole, shromažďuje odborné zprávy a informace o žácích v poradenské péči specializovaných poradenských zařízení, 1
připravuje podmínky pro integraci žáků se specifickými poruchami chování ve škole a koordinuje poskytování poradenských a preventivních služeb těmto žákům školou a specializovanými školskými zařízeními, vede kartotéku integrovaných žáků, dokumentaci o svých činnostech vede v souladu s předpisy o ochraně osobních údajů, vyhodnocuje činnost ŠPP za konkrétní uplynulý školní rok. Výchovná poradkyně, školní metodik prevence: Mgr. Ladislava Kočvarová věnuje se problematice kariérového poradenství, volbě povolání, zejména zajišťuje: - koordinaci mezi hlavními oblastmi kariérového poradenství kariérovým vzděláváním a diagnosticko-poradenskými činnostmi zaměřenými k volbě vzdělávací cesty žáka, - základní skupinové nebo individuální šetření k volbě povolání, - poradenství zákonným zástupcům s ohledem na očekávání a předpoklady žáků - spolupráce se školskými poradenskými (PPP, SPC), - organizaci skupinových návštěv žáků školy v informačních poradenských střediscích úřadů práce a poskytování informací žákům a zákonným zástupcům o možnosti individuálního využití informačních služeb těchto středisek, spolupracuje se všemi členy poradenského pracoviště, dále se specializovanými školskými a dalšími zařízeními, zejm. se sociálními partnery regionu a zástupci SŠ a SOU v České republice, zajišťuje koordinaci tvorby a kontrolu realizace preventivního programu školy (Minimální preventivní program - MPP), koordinuje a participuje na realizaci aktivit školy zaměřených na prevenci záškoláctví, xenofobie, rasismu, závislostí, násilí, vandalismu, sexuálního zneužívání, zneužívání sektami, prekriminálního a kriminálního chování, projevů sebepoškozování a dalších forem rizikového chování, poskytuje metodické vedení činnosti pedagogických pracovníků školy v oblasti prevence rizikového chování (vyhledávání problémových projevů chování, preventivní práce s třídními kolektivy), zajišťuje vyhledávání a orientační šetření žáků s rizikem sociálně patologického chování či žáků s těmito projevy chování; poskytování poradenských služeb těmto žákům a jejich zákonným zástupcům, případně zajišťování péče odpovídajícího odborného pracoviště, 2
spolupracuje s třídními učiteli při zachycování varovných signálů spojených s možností rozvoje sociálně patologických jevů u jednotlivých žáků a třída participace na sledování úrovně rizikových faktorů, které jsou významné pro rozvoj sociálně patologických jevů ve škole. Školní psycholožka: Mgr. Jana Březinová vykonává činnosti konzultační, poradenské, diagnostické, metodické a informační, pracuje se žáky, pedagogy i rodiči, dokumentaci o svých činnostech vede v souladu s předpisy o ochraně osobních údajů a etickým kodexem školního psychologa, vykonává depistáž, diagnostiku, intervenční činnost a supervizi, organizuje vzdělávací činnost a osvětu (besedy pro rodiče, apod.), spolupracuje se specializovanými školskými a dalšími poradenskými zařízeními, zejm. pedagogicko-psychologickými poradnami, dále se zařízeními a institucemi zdravotnickými a sociálními, s orgány státními i nestátními s organizacemi péče o děti a mládež (OSPOD, Dětské krizové centrum, apod.). Speciální pedagožka: PaeDr. Renata Zemánková zajišťuje konzultace s pedagogy zaměřené na přípravu a vytvoření individuálního vzdělávacího plánu pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, organizuje konzultace s pedagogy a rodiči zaměřené na průběžné vyhodnocování navržených podpůrných opatření pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, poskytuje speciálně pedagogické poradenské intervence a služby pro rodiče a pedagogické pracovníky školy, zajišťuje poradenství pro oblast užívání kompenzačních a jiných pomůcek, organizuje individuální i skupinové speciálně pedagogické vzdělávací činnosti, činnosti reedukační, kompenzační a stimulačních, zajišťuje logopedické poradenství a péči zajišťuje realizace speciálních cvičení, testy rizik, školní zralosti, apod., koordinuje speciálně pedagogickou péči ve škole, participuje na přípravě zápisu a účast na zápisu do 1. ročníku základního vzdělávání, vede dokumentaci o svých činnostech v souladu s předpisy o ochraně osobních údajů. 3
Koordinátor inkluze: Ing. Mgr. Milena Flajžíková kooperuje na Inkluzivním plánu školy, zajišťuje koordinaci a monitoring dění ve škole, zjišťuje potřeby školy v rámci inkluze, komunikuje se zástupci školského a sociálního odboru, spolupracuje s ostatními koordinátory inkluze, poskytuje podporu pedagogům, asistentům pedagoga, atp., sleduje novinky o vývoji inkluzivního vzdělávání v legislativě, spolupracuje na publicitě projektu a osvětové činnosti, spolupracuje s organizacemi, které se zabývají integrací žáků. ČINNOST ŠPP školní poradenské pracoviště poskytuje poradenské služby v souladu s vyhláškou č. 197/2016 Sb., o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních ve znění pozdějších předpisů a v souladu s vyhláškou č. 27/2016 Sb., o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných účel poradenských služeb je přispívat zejména k: 1. Vytváření vhodných podmínek pro zdravý tělesný a psychický vývoj žáků, pro jejich sociální vývoj, pro rozvoj jejich osobnosti v průběhu vzdělávání. 2. Naplňování vzdělávacích potřeb a rozvíjení schopností, dovedností a zájmů v průběhu vzdělávání. 3. Prevenci a řešení výukových a výchovných obtíží, projevů různých forem rizikového chování, které předchází vzniku sociálně patologických jevů, a dalších problémů souvisejících se vzděláváním a s motivací k překonávání problémových situací. 4. Vytváření vhodných podmínek pro vzdělávání žáků se zdravotním postižením, zdravotním znevýhodněním a sociálním znevýhodněním. 5. Vytváření vhodných podmínek, forem a způsobů práce pro žáky, kteří jsou příslušníky jiných kultur nebo etnických skupin. 6. Vytváření vhodných podmínek, forem a způsobů práce pro žáky nadané a mimořádně nadané. 7. Vhodné volbě vzdělávací cesty a pozdějšího profesního uplatnění. 8. Rozvíjení pedagogicko-psychologických a speciálně pedagogických znalostí a profesních dovedností pedagogických pracovníků ve školách a školských zařízeních. 4
9. Zmírňování důsledků zdravotního postižení, zdravotního znevýhodnění a sociálního znevýhodnění a prevenci jeho vzniku. 10. Rozvíjení a podpora žáků nadaných a mimořádně nadaných. zprostředkování nových metod pedagogické diagnostiky a intervence, metodická pomoc pedagogickým pracovníkům školy v otázkách kariérového rozhodování žáků, integrace, individuálních vzdělávacích plánů, práce s nadanými žáky apod., předávání odborných informací z oblasti kariérového poradenství a péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami pedagogickým pracovníkům školy, zajišťování metodických návštěv z PPP, SPC, apod. Kontakt pro případ individuální konzultace pro žáky, jejich zákonné zástupce a pedagogy po předchozí domluvě: Mgr. Petra Kaprálková: Mgr. Ladislava Kočvarová: PaeDr. Renata Zemánková: Mgr. Jana Březinová: Ing. Mgr. Milena Flajžíková: Mgr. Dominika Podhráská: petra.kapralkova@zsmnichovice.cz Tel.: 733 586 599 ladislava.kocvarova@zsmnichovice.cz Tel.: 777 625 232 renata.zemankova@zsmnichovice.cz Tel.: 724 860 416 kontakt zajišťuje Mgr. Petra Kaprálková milena.flajzikova@zsmnichovice.cz tč. na mateřské dovolené Zpracovala: Mgr. Petra Kaprálková V Mnichovicích dne 3. září 2018 Mgr. Marcela Erbeková ředitelka školy 5