Moravský PísekP. Číslo projektu: : CZ.1.07/1.4.00/21.0624 Název. ové aktivity: Název DUM: : Nerosty prvky, halogenidy, sulfidy (prezentace)



Podobné dokumenty
Horniny a minerály II. část. Přehled nejdůležitějších minerálů

1. PRVKY kovové nekovové ZLATO (Au) TUHA (GRAFIT) (C)

Otázky a jejich autorské řešení

Stavba Země. pro poznání stavby Země se používá výzkum šíření = seizmických vln Země má tři hlavní části kůra,, jádro

SOLI A JEJICH VYUŽITÍ. Soli bezkyslíkatých kyselin Soli kyslíkatých kyselin Hydrogensoli Hydráty solí

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Vznik a vlastnosti minerálů

Základy geologie pro geografy František Vacek

Modul 02 - Přírodovědné předměty

Přírodopis 9. Přehled minerálů SIRNÍKY

2. MINERALOGICKÁ TŘÍDA- SULFIDY:

Horniny a minerály II. část. Přehled nejdůležitějších minerálů

4. MINERALOGICKÁ TŘÍDA OXIDY. - jedná se o sloučeniny kyslíku s jiným prvkem (křemíkem, hliníkem, železem, uranem).

K O V Y. 4/5 všech prvků

HÁDANKY S MINERÁLY. Obr. č. 1

Chemické složení Země

Úvod do praktické geologie I

SULFIDY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

Inovace profesní přípravy budoucích učitelů chemie

Obecná a anorganická chemie

MINERALOGICKÁ SOUSTAVA I

Test pro 8. třídy A. 3) Vypočítej kolik potřebuješ gramů soli na přípravu 600 g 5 % roztoku.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Přechodné prvky, jejich vlastnosti a sloučeniny

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Investice do vzdělání - příslib do budoucnosti

Vyučující po spuštění prezentace může provádět výklad a zároveň vytvářet zápis. Výklad je doprovázen cvičeními k osvojení probírané tématiky.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

tvorbou anionu tato schopnost je menší než u kyslíku

- Jsou to sloučeniny halových prvků s dalším prvkem. Za halové prvky - halogeny jsou označovány

VÝUKOVÝ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu

HORNINA: Agregáty (seskupení) různých minerálů, popř. organické hmoty, od minerálů se liší svojí látkovou a strukturní heterogenitou

Mineralogický systém skupina I - prvky

VZNIK SOLÍ, NEUTRALIZACE

Malý atlas minerálů. jméno minerálu chemické složení zařazení v systému minerálů. achát

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Kovy a metody jejich výroby

Přírodopis 9. Přehled minerálů PRVKY

Chemické názvosloví anorganických sloučenin 1

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Střední odborná škola Luhačovice Bc. Magda Sudková III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_TECHKE_0802

EU peníze středním školám digitální učební materiál

1. MINERALOGICKÁ TŘÍDA PRVKY

VY_52_INOVACE_208 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Ročník: 8, 9

Opakování hydroxidy, halogenidy, oxidy; sulfidy Druh učebního materiálu: Prezentace s interaktivitou Časová náročnost:

Inovace profesní přípravy budoucích učitelů chemie

Síra a její sloučeniny

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Chlor Cl 1. Výskyt v přírodě: Chemické vlastnosti: Výroba: 2Na + 2H2O 2NaOH + H2 Významné sloučeniny: 5. Použití: 6. Biologický význam: Kyslík O

Výuková pomůcka pro cvičení ze geologie pro lesnické a zemědělské obory. Úvod do mineralogie

Výukový materiál určený k prezentaci učitelem, popřípadě jako materiál určený pro samostudium žáka.

DUM VY_52_INOVACE_12CH05

Pracovní list: Opakování učiva 8. ročníku

Slovníček. - prvek, který tvoří hydroxid (kromě vodíku a kyslíku). - látka vzniklá sloučením dvou nebo více prvků.

VY_32_INOVACE_ / Krystalová struktura a vlastnosti minerálů Krystalová soustava

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Ročník: 1. pro obory zakončené maturitní zkouškou

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Pořadí DUMu v sadě 08

Přednáška č. 5. Optická krystalografie, metody určování optických vlastností, polarizační mikroskop.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Přechodné kovy skupiny I.B a II.B

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Investice do vzdělání - příslib do budoucnosti

Příloha č.1. Seznam odpadů, se kterými bude v zařízení nakládáno

CZ.1.07/1.5.00/

Číslo klíčové aktivity: V/2

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hradec Králové, Vocelova 1338, příspěvková organizace

Speciální ZŠ a MŠ Adresa. U Červeného kostela 110, TEPLICE Číslo op. programu CZ Název op. programu

Návod k laboratornímu cvičení. Kovy a elektrochemická(beketovova) řada napětí kovů

Základy analýzy potravin Přednáška 1

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 9. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s fyzikálními vlastnostmi nerostů. Materiál je plně funkční pouze s

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Investice do vzdělání - příslib do budoucnosti

VYHLÁŠKA. Ministerstva životního prostředí. ze dne 17. října 2001,

Drahé kovy. Fyzikálně-chemické vlastnosti drahých kovů. Výskyt a těžba drahých kovů

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Dalším zvyšováním obsahu chromu a podle aplikace, přidáním molybdenu a dalších slitin, je možné zvýšit odolnost vůči mnohem agresivnějším médiím.

Název školy: Číslo a název sady: klíčové aktivity: Jméno a příjmení autora: Mgr. Alexandra Šlegrová

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ _Kovy alkalických kovů - 2část. Ročník: 1.

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ITC

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Ročník: 1. pro obory zakončené maturitní zkouškou

VY_32_INOVACE_06_GALENIT_27

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Chemie - ročník: PRIMA

Sbírka zákonů ČR Předpis č. 381/2001 Sb.

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Jan Valenta. Katedra geotechniky K135 (5. patro budova B) Místnost B502 Konzultační hodiny: Jinak kdykoliv po dohodě:

Kovy I. B a II. B skupiny

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Vzdělávací obor chemie

ročník 9. č. 24 název

Cu Zn Cr NEJ. Cuprum Zincum Chromium. Hustota [kg/m 3 ] Osmium Chrom 8,5 Wolfram 3 422

Zařazení nekovů v periodické tabulce

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Povolené odpady: Číslo Kategorie Název odpadu

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

5. MINERALOGICKÁ TŘÍDA UHLIČITANY

Solné rekordy. Úkol 1a: Na obrázku 1 jsou zobrazeny nejdůležitější soli. Napiš vzorce kyselin, od nichž se tyto soli odvozují.

Název: Příprava stříbra snadno a rychle

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

PETROLOGIE =PETROGRAFIE

Soli. Vznik solí. Názvosloví solí

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Transkript:

Základní škola a Mateřsk ská škola, Moravský PísekP Číslo projektu: : CZ.1.07/1.4.00/21.0624 Název šablony klíčov ové aktivity: Využit ití ICT III/2 Inovace a zkvalitnění výuky Název DUM: : Nerosty prvky, halogenidy, sulfidy (prezentace) Třída: : 9. Vypracoval/a: : Mgr. Pavla Lekavá Ověř ěřil/a: : Mgr. Pavla Lekavá

TŘÍDĚNÍ NEROSTŮ

TŘÍDĚNÍ NEROSTŮ - podle chemického složení je dělíme na: prvky a) kovy b) nekovy halogenidy sulfidy oxidy uhličitany itany dusičnany sírany fosforečnany křemičitanyitany nerosty organického původu p ( vodu (organolity)

PRVKY - v čisté,, nesloučen ené podobě (ryzí)

a) kovy Zlato Au jsou součástí křemenných žil, z nichž se zvětráváním dostávají do naplavenin => rýžování světová naleziště: Sibiř, Austrálie, jižní Afrika využití: klenoty, zubní lékařství, platidlo punc: značka určující obsah drahého kovu

Stříbro Ag

Platina Pt

Měď Cu

b) nekovy Tuha (grafit) C tvrdost 1 (měkká) žáruvzdorná odolná vůči kyselinám elektricky vodivá vyrábějí se z ní žáruvzdorné kelímky, tužky, mazivo do ložisek

Diamant C tvrdost 10 (nejtvrdší nerost) chemická odolnost elektricky nevodivý, tepelně vodivý nejcennější drahokam technické využití naleziště: jižní Afrika

Síra S žlutá, křehká hoří modrým plamenem využití: - výroba kyseliny sírové H2SO4 - vulkanizace kaučuku (při výrobě pryže) - fungicidy postřiky proti plísním - kožní lékařství

HALOGENIDY - vznik sloučen ením m halogenů (F, Cl, Br, I) s kovy - chloridy jsou rozpuštěny ve slaných vodách spolu s ostatními halogenidy kromě fluoritu (nachází se v samostatných žílách)

Sůl kamenná (halit) NaCl krychlová soustava bezbarvá tvrdost 2 vznik odpařením vodných roztoků těžba v přímořských státech naleziště: Slovensko, Polsko, Rakousko

Fluorit CaF2 tvrdost 4 výskyt v barevných odstínech využití: - sklářský průmysl - výroba plastů - při výrobě hliníku a oceli - výroba kyseliny fluorovodíkové

SULFIDY - bezkyslíkaté sloučeniny síry s kovem

Galenit PbS olovnatá ruda s kovovým leskem využit ití: - desky akumulátor torů - ochranné desky proti rentgenovému a radioaktivnímu záření sloučeniny olova jsou jedovaté

Sfalerit ZnS

Pyrit FeS2 v hnědém m uhlí

Antimonit Sb2S3 zápalky, pyrotechnika, lékařství, v keramice

Chalkopyrit CuFeS2 při větším obsahu Cu (nad 2,5%) se těží jako měděná ruda

Zdroj obr Zdroj obrázk zků search?q=zlato&?q=zlato&hl firefox - a& hs=aff AFf&rls org.mozilla:cs cs:official official&prmd prmd=ivnsrl ivnsrl&sourc sourc e=lnms lnms&tbm isch&ei ei=eprgtbiah9gjhqetgjhjbg& =EPrgTbiAH9GJhQetgJHJBg&sa sa=x =X &oi oi=mode_link& =mode_link&ct ct=mode&cd=2& =mode&cd=2&ved ved=0cfmq_ =0CFMQ_AUoAQ AUoAQ& biw biw& bih=646 =646 hs=vzk vzk&rls biw sa=1&q= =1&q=st st%c5%99%c3% %C5%99%C3%ADbro ADbro& aq aq=f& =f&aqi aqi=g2& =g2&aql aql=& =&oq oq=

Zdroj obr Zdroj obrázk zků hs=sck ScK&rls biw sa=1&q=platina& =1&q=platina&aq aq=f& =f&aqi aqi=g1& =g1&aql aql =& =&oq oq= hs=eek EeK&rls biw sa=1&q=m%c4%9b%c4%8f& =1&q=m%C4%9B%C4%8F&aq aq= f& f&aqi aqi=g1& =g1&aql aql=& =&oq oq= hs=nkf NKf&rls biw sa=1&q=tuha& =1&q=tuha&aq aq=f& =f&aqi aqi=g3& =g3&aql aql= &oq oq=

Zdroj obr Zdroj obrázk zků hs=ffk ffk&rls biw sa=1&q=diamant& =1&q=diamant&aq aq=0& =0&aqi aqi=g10& =g10& aql aql=& =&oq oq=diaman diaman hs=lmf LMf&rls biw sa=1&q=s%c3% =1&q=s%C3%ADra ADra&aq aq=f& =f&aqi aqi= g9& g9&aql aql=& =&oq oq= hs=c3z& =C3z&rls biw sa=1&q=halit& =1&q=halit&aq aq=f& =f&aqi aqi=g9& =g9&aql aql= &oq oq=

Zdroj obr Zdroj obrázk zků hs=fjk FjK&rls biw sa=1&q=fluorit& =1&q=fluorit&aq aq=f& =f&aqi aqi=& =&aql aql=& =& oq oq= hs=m5z& =M5z&rls biw sa=1&q=galenit& =1&q=galenit&aq aq=f& =f&aqi aqi=g1& =g1&aql aql =& =&oq oq= hs=06z& =06z&rls biw sa=1&q=sfalerit& =1&q=sfalerit&aq aq=f& =f&aqi aqi=& =&aql aql= &oq oq=

Zdroj obr Zdroj obrázk zků hs=76z& =76z&rls biw sa=1&q=pyrit& =1&q=pyrit&aq aq=f& =f&aqi aqi=& =&aql aql=& =&o q= hs=b8z& =b8z&rls biw sa=1&q=antimonit& =1&q=antimonit&aq aq=f& =f&aqi aqi=g1& =g1& aql aql=& =&oq oq= hs=ntf ntf&rls biw sa=1&q=chalkopyrit& =1&q=chalkopyrit&aq aq=f& =f&aqi aqi=& =&a ql ql=& =&oq oq=