Kapraďorosty. Plavuně. Přesličky



Podobné dokumenty
Kód VM: VY_52_INOVACE_ 3MER27 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

Rostlinné orgány. Kořen (radix)

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 22/12

Název materiálu: Kapraďorosty - úvod

VY_32_INOVACE_ / Plavuně, přesličky a kapradiny

Kód VM: VY_52_INOVACE_ 3MER26 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

ROSTLINY. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky, stavbou a dělením rostlin.

Sešit pro laboratorní práci z biologie

Kód VM: VY_52_INOVACE_ 3MER25 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

KAPRAĎOROSTY Mgr. Božena Závodná. Obr.1. Obr.4

Martina Bábíčková, Ph.D

- oddělení Rhyniofyta (+protracheophyta, zosterophyllophyta, trimerophyta)

KOŘENIct5- Vytvořila: Mgr. Pavlína Kapavíková

Kód VM: VY_52_INOVACE_3BUD69 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

Sešit pro laboratorní práci z biologie

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Stavba těla rostlin. VY_32_Inovace_05_10_stavba_těla_rostlin_2.notebook. March 23, Škola. Vzdělávací oblast. Anotace.

ZELENÉ ŘASY rostliny bez stonku, listů a kořenu

Otázka: Dvouděložné rostliny. Předmět: Biologie. Přidal(a): Jarys. Dvouděložné rostliny. ČELEĎ: ŠÁCHOLANOVITÉ (Magnoliaceae)

Název materiálu: Stonek

Rostlinné orgány. Na podélné stavbě kořene můžeme rozlišit několik zón:

A) Rostliny pro užitek: Jabloň, hrušeň, jeřáb - plodem malvice

VEGETATIVNÍ ORGÁNY ROSTLIN

Rostliny na jaře - test

Základní škola a mateřská škola Drnholec, okres Břeclav, příspěvková organizace CZ.1.07/1.4.00/

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Monika Jörková. Tematická oblast. Biologie 22 Pletiva. Ročník 1. Datum tvorby

Autor: Katka Téma: Suchozemské rostliny Ročník: 2. zygota 2n

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Živé organismy. Člověk Ostatní živočichové Rostliny Houby

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Autor: Mgr. Martina Kopecká

KAPRAĎOROSTY - KAPRADINY

VY_52_INOVACE_PŘ_I/2.34

Základní škola a mateřská škola, Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 16, příspěvková organizace Školní vzdělávací program 2. stupeň, Člověk a příroda

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Název: Kapraďorosty. Autor: Paed.Dr. Ludmila Pipková. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy. Předmět: biologie

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

Anatomie a morfologie rostlin - stonek

Pletiva krycí, vodivá, zpevňovací a základní. 2/27

Vegetativní rostlinné orgány. Milan Dundr

KAPRAĎOROSTY. pracovní list

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou a funkcí kořene. Materiál je plně funkční pouze s použitím

List (fylom) Welwitschia mirabilis (Namibie)

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

ROSTLINNÉ ORGÁNY - LIST

Dvouděložné rostliny 1) čeleď Pryskyřníkovité 1) pryskyřníky (prudký, plazivý) 2) orsej jarní 3) sasanka hajní 4) hlaváček jarní 5) koniklece

VY_32_INOVACE_ / Botanika systém rostlin Botanika nauka o rostlinách

Kód VM: VY_52_INOVACE_ 3MER31 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Mate ská kola, Základní kola a D tský domov, Ivan ice, iroká 42

ORGANISMY A SYSTÉM ŘASY A MECHOROSTY

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Otázka: Systém a evoluce vyšších výtrusných rostlin. Předmět: Biologie. Přidal(a): LenkaKrchova. Úvod k rostlinám:

Stonek. Stonek příčný řez nahosemenná rostlina borovice (Pinus)

7. VYŠŠÍ ROSTLINY - CHARAKTERISTIKA A VÝZNAM KRYTOSEMENNÝCH ROSTLIN

VÝTRUSNÉ ROSTLINY. jsou VYŠŠÍMI ROSTLINAMI rozlišené tělo na kořeny, stonek a listy

ZS1MP_DIVZ Didaktika pro výuku o přírodě a společnosti. Modelová příprava pro výuku ve škole

VY_52_INOVACE_PŘ_I/2.08

ZÁKLADNÍ ŠKOLA SADSKÁ. Jana Dobrá VY_32_Inovace_ Ekosystém pole Člověk a jeho svět 4. ročník

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou a funkcí listu. Materiál je plně funkční pouze s použitím

Biologická olympiáda

,,Škola nás baví CZ. 1.07/1.4.00/

ROSTLINNÉ ORGÁNY KOŘEN A STONEK

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P porovnat vnější a vnitřní stavbu rostlinného těla a znát funkce jednotlivých částí těla rostlin

PLETIVA, VEGETATIVNÍ ORGÁNY ROSTLIN

Oddělení: Kapradiny (Polypodiophyta) Milan Dundr

Tato prezentace seznamuje žáky s rozdělením zeleniny, jeho složením a využitím ve výživě. Materiál je určen pro výuku v předmětu Potraviny a výživa.

Živá příroda rostliny

Autor: Katka Téma: pletiva Ročník: 1.

Otázka 22 Rozmnožování rostlin

Otázky pro opakování. 6. ročník

MORFOLOGIE CÉVNATÝCH ROSTLIN

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace

2 PLETIVA 2.1 PLETIVA DĚLIVÁ (MERISTÉMY)

ROSTLINNÁ ANATOMIE VEGETATIVNÍ ORGÁNY

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vyučovací předmět: Biologie. Třída: Sekunda. Očekávané výstupy. Poznámky. Přesahy. Průřezová témata.

2. Ostatní dvoudìložné byliny I 1/7

BIOLOGIE PROJEKT OVOCNÝ STROM AKTIVITA:

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se růstem a rozmnožováním kvetoucích rostlin. Materiál je plně funkční

Základní škola a Mateřská škola Žirovnice

Herbář jarních rostlin

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda 2 Vzdělávací obor: Přírodopis 3 Ročník: 7. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence) Zoologie

Vrba jíva. Vrba jíva Salix Caprea L.

ŽIVOT ROSTLIN Anotace: Autor: Jazyk: Očekávaný výstup: Speciální vzdělávací potřeby: Klíčová slova:

Indexy cen zemědělských výrobců, průmyslových výrobců a indexy spotřebitelských cen potravinářského zboží říjen 2011

zásobní cibule zdužnatělé spodní části listů podpučí velmi krátký stonek

orientuje se v přehledu vývoje organismů a rozliší základní projevy a podmínky života

296 Úřední věstník Evropské unie ÚŘEDNÍ VĚSTNÍK EVROPSKÉ UNIE

Obsah vody v rostlinách

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základy obecné botaniky. Materiál je plně funkční pouze s použitím

KAPRAĎOROSTY - PŘESLIČKY

Indexy cen zemědělských výrobců, průmyslových výrobců a indexy spotřebitelských cen potravinářského zboží červen 2012

Prezentace pro výklad látky a opakování učiva

Země živá planeta Vznik Země. Vývoj Země. Organické a anorganické látky. Atmosféra Člověk mění složení atmosféry. Člověk mění podnebí planety

Transkript:

Kapraďorosty = plavuně, přesličky a kapradiny jsou to rostliny výtrusné mají pravá pletiva největšího rozvoje dosahovaly v prvohorách (vysoké jako stromy) vznikla z nich ložiska černého uhlí Plavuně (chybný text) drobné rostliny s vidličkovitě větveným stonkem a šupinatými listy PLAVUŇ VIDLAČKA světlé listnaté lesy je chráněna 3 Životní cyklus výtrusy na rostlině ve vlhkém prostředí vyklíčí v prokel na něm se vytvoří pohlavní orgány pelatky a zárodečníky pohlavní orgány produkují pohlavní buňky po oplození vznikne nová rostlina C. 1 Přesličky dutý rýhovaný a nečlánkovaný stonek listy drobné, čárkovité mají oddenek v lodyze je velké množství oxidu uhličitého je křehká a drsná 4 PŘESLIČKA ROLNÍ B. má dva typy lodyh D. na jaře nezelená jarní lodyha s výtrusným klasem z klasu se uvolňují semena jarní lodyha usychá a z kořene vyroste zelená letní lodyha jarní lodyha má funkci rozmnožovací letní má dýcháním nahromadit zásobní látky do oddenku pro nezelenou jarní lodyhu A E. 2 5 PŘESLIČKA LESNÍ

Kapradiny. skupina výtrusných rostlin mají. listy vyrůstají z oddenku a jsou uspořádány do tzv.. voda stéká do středu rostliny nové listy jsou. stočené ochrana vzrostného vrcholu na spodní straně listů. většinou uspořádány do výtrusných., které často chrání blána. Semenné rostliny Buňky stejného tvaru a funkce se u rostlin nazývají... Příklady pletiv: 10 11 6 Dělení pletiv Zástupci kapradin krycí vytváří...., chrání rostlinu před. KAPRAĎ SAMEC PAPRATKA SAMIČÍ HASIVKA ORLIČÍ ŽEBROVICE RŮZNOLISTÁ OSLADIČ OBECNÝ 7 podpůrné vodivé zásobní v pokožce jsou výměna plynů udržuje tvar a vzpřímený růst rostliny rozvádí z kořenů do listů rozvádí do míst spotřeby k přežití podmínek SLEZINÍK ROUTIČKA 8 9 Části těla semenných rostlin soubory pletiv tvoří vegetativní pro život rostliny, př... rozmnožovací př...

Kořen Funkce kořene Kořen upevňuje rostlinu v...., nasává z půdy vodu a minerální látky a dále je..... V kořeni se také ukládají.... látky. Jedná se.... o podzemní orgán. Po vyklíčení semene vzniká kořínek, který proniká do půdy a mění se v.... kořen, z toho poté začínají vyrůstat.... kořeny a vytváří se.... rostliny. U některých rostlin je růst hlavního kořene potlačen funkci hlavního kořeně přejímají.... kořeny. Přeměny kořene Kořeny mohou být přizpůsobeny různým funkcím. Zásobní funkci mají např..... jiřiny a.... řepy. 16 K přijímání vzdušné vlhkosti slouží.... kořeny (př. monstera)..... funkci mají kořeny popínavých rostlin, pomocí nich je rostlina pevně přichycena k podkladu (př.....). Kořeny.... rostlin pronikají do vodivého pletiva jiných rostlin (př.....) 15 12 13 1 Význam kořene Stavba kořene 1. kořenová pokožka 2. prvotní kůra 3. střední válec s vodivým pletivem vyrůstají postranní kořeny 4. kořenová čepička chrání vrchol kořene 3 2 14 Kořeny mají velký. význam. Kořenová.... (mrkev, petržel, celer, křen) se konzumuje jako potravina. V potravinářském průmyslu se zpracovávají kořeny.... (výroba cukru). Kořeny některých rostlin se používají v.... (př. kostival lékařský). Vodu a minerální látky z půdy čerpají především kořenové....

Stonek Stavba stonku (chybný text) Funkce stonku pokožka prvotní kůra nese ostatní orgány rozmnožovací funkce stonkem rostlina roste střední sloupec některé rostliny druhotně hubnou dělivé pletivo kambium vytváří druhotné lýko a dřevo 21 u některých rostlin zásobní funkce 17 18 Přeměny stonku podzemní rostlinný orgán členěn na články a uzliny z článků vyrůstají listy podle stonku dělíme rostliny na: byliny dřeviny bylinný stonek: lodyha nejvzácnější oddenky (A) vodivá funkce oddenkové hlízy (B) př. kedluben stonková hlíza př. lilek brambor šlahouny (C) rozmnožovací funkce jahodník úponky př. vinná réva 22 stvol stéblo stonek bez článků dutý stonek s kolénky 19 byliny se dělí na: stromy keře stonek se rozvětvuje už u země na konci stonku je vrcholový pupen větvení stonku: A. hroznovité postranní stonky jsou delší B. vrcholičnaté postranní stonky přerůstají stonek hlavní 20 Hospodářský význam zelenina brambor, ředkvička, kedluben koření len, konopí, cukrová třtina, stonky dřevin průmysl zázvor, skořice 23 24

Funkce listu List podle stavby listové čepele dělíme listy na: 1) jednoduché různé tvary nadzemní orgán rostliny s ukončeným růstem probíhá v nich fotosyntéza zajišťují výměnu plynů, průduchy se také odpařuje voda vyrůstají z uzlin podle postavení listu na stonku rozlišujeme listy: střídavé vstřícné přeslenité v přízemní růžici Vnější stavba listu 25 řapíkaté listy přisedlé listy řapík chybí 2) složené čepel rozdělena na samostatné lístky zpeřené licho a sudozpeřené dlanitě složené (trojčetné, čtyřčetné, ) A 26 B listy mají různé okraje: C A B C D E A B C C 27 D E A B D 28 D

Vnitřní stavba pokožka většinou na spodní straně listu tzv. průduchy výměna plynů a odpařování vody asimilační pletivo probíhá v něm fotosyntéza provzdušňovací pletivo vodivé pletivo Přeměny listu zásobní funkci mají listy cibule trny dřišťálu úponky hrachu Hospodářský význam listová zelenina zelí, špenát koření bobkový list (listy vavřínu) pochutiny listy čajovníku 29 30 31 POUŽITÉ ZDROJE Čabradová, V. Hasch, F. Sejpka, J. Vaněčková, I.: Přírodopis 7 učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia. Plzeň, Nakladatelství Fraus 2005. ZDROJE OBRÁZKŮ 1 http://fc01.deviantart.net/fs11/i/2006/197/3/3/lepidodendron_by_unlobogris.jpg (1. 2. 2013) 2 Čabradová, V. Hasch, F. Sejpka, J. Vaněčková, I.: Přírodopis 7 učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia. Plzeň, Nakladatelství Fraus 2005. 3 http://www.veronica.host.sk/fytoterapia/herbar/obrazky/144.jpg (1. 2. 2013) 4 http://www.gymplacitabor.estranky.cz/img/mid/22/preslicka-lesni.jpg (1. 2. 2013) 5 http://www.aaa-inzerce.cz/image.php?idx=134902&mw=416&mh=484 (1. 2. 2013) 6 http://www.priroda.cz/clanky/foto/kaprad-nakres.jpg (1. 2. 2013) 7 http://www.aaa-inzerce.cz/image.php?idx=133571&mw=309&mh=400 (1. 2. 2013) 8 http://hardyfernlibrary.com/ferns/tind%5cblechnum.jpg (1. 2. 2013) 9 http://img2.rajce.idnes.cz/d0203/4/4108/4108039_3d9e2be2a028dc150ba23fa8d d668561/images/hasivka_orlici_3.jpg (1. 2. 2013) 10 http://giobio.ic.cz/obrazky/botanika/aerenchym.jpg (1. 2. 2013) 11 http://botanika.borec.cz/schemata/parenchym.jpg (1. 2. 2013) 12 http://www.vyukovematerialy.cz/biol/rocnik6/foto/koren1.jpg (1. 2. 2013) 13 http://www.vyukovematerialy.cz/biol/rocnik6/foto/koren2.jpg (1. 2. 2013) 14 Čabradová, V. Hasch, F. Sejpka, J. Vaněčková, I.: Přírodopis 7 učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia. Plzeň, Nakladatelství Fraus 2005. 15 http://web2.mendelu.cz/af_211_multitext/obecna_botanika/obrazky/organologie /bulva_maly.gif (1. 2. 2013) 16 http://botanika.wendys.cz/cizi/pict/p399.jpg (1. 2. 2013) 17 http://web2.mendelu.cz/af_211_multitext/systematika/ucebni_text/system/kryto semenne/dvoudelozne/hluchavkovite/obrazky_cb/lamium_album.jpg (1. 2. 2013) 18 http://botanickekarty.xf.cz/karty/lipnice/plant.jpg (1. 2. 2013) 19 http://web2.mendelu.cz/af_211_multitext/systematika/ucebni_text/system/kryto semenne/dvoudelozne/prvosenkovite/obrazky_cb/primula_veris.jpg (1. 2. 2013) 20 http://nd01.jxs.cz/223/172/91045d424c_39191663_o2.jpg (1. 2. 2013) 21 https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:and9gctqvsjgk15vuwkjwlvjybelv2plrfleyr5wpc1qyqbf1bojtja-a (1. 2. 2013) 22 http://media.novinky.cz/743/207435-original1-1t0n9.jpg (1. 2. 2013) 23 http://leccos.com/pics/pic/brambor.jpg (1. 2. 2013) 24 http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/8d/fragaria_vesca_ Sturm21.jpg (1. 2. 2013) 25 http://www.sci.muni.cz/botany/bures/vysrost/19a_kryt_soubory/slide0091_image 151.jpg (1. 2. 2013) 26 http://www.giobioobrazky.ic.cz/botanika/tvary_listu_prisednuti.jpg (1. 2. 2013) 27 https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:and9gcqutju7h1swrzg4l fongc50jva1mvobzvcd15eyia2btav3d1ae-a (1. 2. 2013) 28 http://nd04.jxs.cz/819/394/b78ca21bfd_72408577_o2.jpg (1. 2. 2013) 29 http://web2.mendelu.cz/af_211_multitext/obecna_botanika/preparaty/nakresy/ pletiva_provetravaci/velke_kosatec_pruduchy.jpg (1. 2. 2013) 30 http://media.novinky.cz/743/207434-original1-5qi72.jpg (1. 2. 2013) 31 http://web2.mendelu.cz/af_211_multitext/systematika/ucebni_text/system/kryto semenne/dvoudelozne/bobovite/obrazky_bar/pisum_sativum.jpg (1. 2. 2013)