PLÁN KOMBINOVANÉHO STUDIA



Podobné dokumenty
Témata ke státní závěrečné zkoušce pro studijní obor Občanská výchova pro ZŠ FILOSOFIE

PLÁN KOMBINOVANÉHO STUDIA

PLÁN KOMBINOVANÉHO STUDIA

PLÁN KOMBINOVANÉHO STUDIA

Témata ke státní závěrečné zkoušce pro studijní obor Základy společenských věd pro SŠ

Témata ke státní závěrečné zkoušce pro studijní obor Základy společenských věd pro SŠ

Gymnázium Pierra de Coubertina, školní rok: 2018 / 2019 Tábor, Náměstí Františka Křižíka 860 třída: 4.C zkoušející:

Člověk na cestě k moudrosti. Filozofie 20. století

PLÁN KOMBINOVANÉHO STUDIA

Pro školní rok 2011/12 vyhlašuji následující témata povinné a nepovinné profilové části maturitní zkoušky.

DENNÍ FORMA VZDĚLÁVÁNÍ

Osnovy maturitních okruhů základů společenských věd

8. Politologie věda a představitelé pojmy: politika, politická moc, svoboda, spravedlnost, rovnost, demokracie, moc funkce státu, formy státu

Maturitní okruhy z občanského a společenskovědního základu

Témata k závěrečné zkoušce pro rozšiřující studium Občanské výchovy a základů společenských věd

Témata k závěrečné zkoušce pro rozšiřující studium Občanské výchovy a základů společenských věd

-15. normostran, ité literatury a citovaných Dva termíny

Maturitní okruhy ZSV

Fakulta pedagogická. a) Bakalářské studijní programy vedoucí ke studiu učitelství nebo k odbornému výstupu:

Filozofie 01. Otázka číslo: 1. Etiku jako první systematizoval: Platón. Aristoteles. Kant (je možná pouze jedna správná odpověď) Otázka číslo: 2

Společensko-historické pozadí po II. světové válce

Program: B 7507 Specializace v pedagogice

METODIKA KURZU PÉČE O DĚTI

Institut celoživotního vzdělávání Mendelovy univerzity v Brně

Dle Heideggera nestačí zkoumat jednolivá jsoucna, ale je třeba se ptát, co umožňuje existenci jsoucen tzn. zkoumat... bytí

Filozofie 20. století Filozofická východiska moderní filozofie 1.část. Jana Kutnohorská

Vybrané kapitoly z dějin filosofie (antika, středověk, novověk, 20. stol)

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi CZ.1.07/1.5.00/

Obsah. Úvod 13 PYTHAGORAS ZE SAMU, KOLEM PŘ. N. L 21


- 1 - VYSOKÁ ŠKOLA TĚLESNÉ VÝCHOVY A SPORTU PALESTRA SPOL. S R. O. Požadavky ke Státní závěrečné bakalářské zkoušce

6 1. vydání IDVZP Brno 1998 ISBN vydání IDVZP Brno 1998 ISBN vydání IDVZP Brno 1999 ISBN

Tematické okruhy ke státní závěrečné zkoušce navazujícího magisterského studijního programu

Všeobecná etická teorie a profesní etika záchranáře

Garant: prof. Mgr. I. Hashesh, PhD, MBA. Komu určeno: Cíle studia: MBA Leadership Master Program Exkluzivně zajištěné e-lerningové on-line studium

OBSAH AKREDITOVANÉHO KURZU PRO PRACOVNÍKY V SOCIÁLNÍCH SLUŽBÁCH. Obsahová struktura, použité vzdělávací metody + časový plán

Seznam použitých zkratek Předmluva DÍL DRUHÝ: RODINNÉ PRÁVO HLAVA PRVNÍ: Úvod do rodinného práva... 21

Studium pedagogiky pro učitele 2013

= filozofická disciplína, zkoumá kategorii dobra a zákonitosti lidského chování a jednání

Auguste Comte ( )

KATEDRA SOCIÁLNÍ PRÁCE

Doporučený průchod studiem

OTÁZKY KE STÁTNÍM ZÁVĚREČNÝM ZKOUŠKÁM

Využití e-learningu pro kombinovanou formu studia nelékařských zdravotnických povolání

STUDIJNÍ PLÁN. TF JU, Kněžská 8, České Budějovice 1

EDUCanet gymnázium a střední odborná škola, základní škola Praha, s.r.o. Jírovcovo náměstí 1782, Praha 4

Filosofie novověk. Autor: Mgr. Václav Štěpař Vytvořeno: leden 2014

Hospodářská a podnikatelská etika. Studium. Bakalářské programy. Zájem o studium nahlásit do (čím dříve tím lépe!)

Filozofická fakulta. Katedra politologie a filozofie. Informace o studijních oborech a přijímacích zkouškách

SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA (jednooborové navazující magisterské studium) N 7501 Pedagogika (Platnost akreditace: )

Univerzita Palackého v Olomouci Pedagogická fakulta Katedra společenských věd

Etika v sociální práci

Sylabus pro denní formu výuky bc. oboru adiktologie

Vzdělávací institut Středočeského kraje. Projekt Profesním vzděláváním ke kvalitě termínový kalendář projektových kurzů... 8

MATURITNÍ OTÁZKY Z PŘEDMĚTU OBČANSKÝ A SPOLEČENSKOVĚDNÍ ZÁKLAD. Gymnázium

Rozšiřující studium zeměpisu pro 2. stupeň ZŠ (RZE2) - studijní plán

ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD

Prezentace studentů (k jednomu tématu se mohou přihlásit maximálně 2 studenti)

Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety, Bratislava Detašované pracoviště Praha

Filozofie 20. století Filozofická východiska moderní doby. doc. PhDr. Jana Kutnohorská, CSc.

TRÉNINK INTERNÍCH TRENÉRŮ: 5ti denní certifikovaný kurz T&CC. T&CC, s.r.o. Březen duben Nabídku zpracoval: Odborný garant:

Informace o přijímání do vzdělávacích programů a kurzů ve studijním roce

Příloha ŠVP č. Přehled změn platných od Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Škola s rozhledem

Členové Vídeňského filosofického kroužku diskutovali a rozvíjeli především teoretické práce:

DENNÍ FORMA VZDĚLÁVÁNÍ

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2017/18)

Hodinová dotace + vzdělávací cíl:

PS / DVOUOBOROVÉ MAGISTERSKÉ MEZIFAKULTNÍ STUDIUM PREZENČNÍ (učitelství TV-PS)

Témata ze SVS ke zpracování

Fakulta humanitních studií

Nabídkový list akreditovaných programů Etické výchovy

OBOR: VŠEOBECNÁ SESTRA STUDIJNÍ PLÁN - PREZENČNÍ FORMA

Základní odborná příprava příslušníků - A

1/ Základní pojmy SOPO (definice SOPO, sociální událost, příklady dávky), principy SOPO, nástroje SOPO

INFORMACE O STUDIJNÍCH PROGRAMECH A OBORECH NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ PRO AKADEMICKÝ ROK 2017/2018

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci,

Centrum vzdělanosti Libereckého kraje, příspěvková organizace NABÍDKA KURZŮ DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ LEDEN 2015

MATURITNÍ TÉMATA 2014/2015 Profilová část MZ 2015

DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ. Vítejte! 15. a 16. ledna hod. v pátek hod. v sobotu. Lítám v cloudu, houpu se v síti!

ENVIRONMENTALISTIKA GYM


STUDIJNÍ A ZKUŠEBNÍ ŘÁD OSTRAVSKÉ UNIVERZITY V OSTRAVĚ

KATEDRA SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKY

a) Sofisté a sofistika kašle na to, co bylo před ní zájem o člověka jako individuum, předpoklad pro rozvoj (athénské) demokracie

Filozofická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě

Témata pro ústní zkoušku profilové části maturitní zkoušky z předmětu TEORIE SPORTU školní rok 2019/2020

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK LITERÁRNÍ VÝCHOVA

Maturitní otázky ze ZSV Školní rok 2017/2018

Následující text se vztahuje k otázkám 1-3:

Základní informace pro bakalářské studium oboru VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH

Česká školní inspekce INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Centrum adiktologie Psychiatrická klinika 1. lékařské fakulty Univerzity Karlovy v Praze Bakalářský studijní obor ADIKTOLOGIE

ETIKA A ETICKÉ ASPEKTY V SOCIÁLNÍ PRÁCI

Dodání služeb vzdělávacích kurzů pro zaměstnance Domova Sluníčko

Husitská teologická fakulta Univerzity Karlovy v Praze

Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace. Maturitní otázky z předmětu PEDAGOGIKA A PSYCHOLOGIE

Předškolní a mimoškolní pedagogika zkrácené studium ve večerní formě M/01

Temperament, charakter, schopnosti, inteligence, tvořivost, motivy, potřeby, Maslowova pyramida potřeb, postoje.

Česká školní inspekce Ústecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIU-931/15-U

Česká školní inspekce Královéhradecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIH-505/15-H

Transkript:

Studijní běh: 14. semestr Bc. (stud. skup. A, B, C, D) PLÁN KOMBINOVANÉHO STUDIA oboru Sociální pedagogika pro období září 2014 leden 2015 Akademický rok 2014/2015 (zimní semestr) Brno 2014

PLÁN STUDIJNÍCH SOUSTŘEDĚNÍ KOMBINOVANÉHO STUDIA Studijní běh: 14. Ročník: 2. Semestr:. oboru Sociální pedagogika pro období září 2014 - leden 2015 (zimní semestr) Studijní skupiny: 142 A, B, C, D Rozvrh přímé výuky: Blok Měsíc Datum Vyučovací hodina Předmět, téma Místo výuky Poznámka 1. 12.9. 14.45-16.45 FE 1 BBP/B 17.00-19.00 FE 2 BBP/B 08.00-10.00 TV 1 BBP/B září 1.9. 10.15-12.15 FE BBP/B 2014 12.0-14.0 FE 4 BBP/B 2. 26.9. 14.45-16.45 PP 1 BBP/B 17.00-19.00 PP 2 BBP/B 08.00-10.00 TV 2 BBP/B září 27.9. 10.15-12.15 FE 5 BBP/B 2014 12.0-14.0 FE 6 BBP/B. 17.10. 14.45-16.45 ZOP 1 BBP/B 17.00-19.00 ZOP 2 BBP/B 08.00-10.00 ZOP BBP/B říjen 18.10. 10.15-12.15 FE 7 BBP/B 2014 12.0-14.0 FE 8 BBP/B 4. 7.11. 14.45-16.45 ZOP 4 BBP/B 17.00-19.00 ZOP 5 BBP/B 08.00-10.00 ZOP 6 BBP/B listopad 8.11. 10.15-12.15 FE 9 BBP/B 2014 12.0-14.0 FE 10 BBP/B 5. 21.11. 14.45-16.45 PP BBP/B 17.00-19.00 PP 4 BBP/B 08.00-10.00 TV BBP/B listopad 22.11. 10.15-12.15 TV 4 BBP/B 2014 12.0-14.0 PP 5 BBP/B 2

Blok Měsíc Datum Vyučovací hodina Předmět, téma Místo výuky Poznámka 5.12. 14.45-16.45 ZOP 7 BBP/B 6. 17.00-19.00 ZOP 8 BBP/B 08.00-10.00 ZOP 9 BBP/B prosinec 6.12. 10.15-12.15 ZOP 10 BBP/B 2014 12.0-14.0 TV 5 BBP/B prosinec 2014 20.12. leden - Zkouškové období 2015 1.1. Význam zkratek: ZOP 1 ZOP - zkratka předmětu, 1 - číslo tematického bloku, Zkratky předmětů: Rozvrhová zkratka: P o v i n n é předměty Kód PP - Pedagogická psychologie TBPP FE - Filozofie a etika TBFE TV - Teorie výchovy TBTV ZOP - Základy občanského práva TBOP

Zkratka předmětu Číslo tématu Studijní (tematický) plán (.semestr Bc.) Název předmětu (tématu) Počet hodin PP Pedagogická psychologie 15 1 Předmět a význam pedagogické psychologie a její vztah k jiným vědám 2 Proces učení, školní úspěšnost a neúspěšnost Interakce učitel - žák, školní třída jako sociální skupina 4 Psychologické základy výchovy 5 Psychologický rozbor výchovných obtíží, zvládání školní zátěže Způsob hodnocení Klasifik. zápočet TV Teorie výchovy 15 Zkouška 1 Teorie výchovy jako pedagogická disciplina 2 Mravní výchova, problematika kázně a utváření charakteru Složky výchovy, jejich charakteristika a vývoj 4 Výchova v rodině, její typologie a problémy 5 Závěrečný seminář FE Filozofie a etika 0 Zkouška 1 Úvod do filozofie. Význam filozofie pro člověka 21. století. Východní filozofie. Řecká přírodní filozofie 2 Platónská a Aristotelovská tradice - její zdroje a odkaz pro filozofii současného člověka. Helénistické školy (helénismus, stoicismus, epikureismus). Středověká filozofie a charakteristika jednotlivých vývojových období, významné postavy: Tomáš Akvinský, J. A. Komenský, René Descartes, Baruch de Spinoza. Francouzská osvícenská filozofie (fenomén vzdělávání), význam pro moderní dobu. 4 Novověká filozofie: Imanuel Kant (kategorický imperativ, nauka o ctnosti, filozofie transcendence). Významné osobnosti německé klasické filozofie 5 Existencionální filozofie, pojetí člověka: Sören Kierkegaard, Martin Buber, Jean Paul Sartre, Albert Camus, Simone de Beauvoir, Gabriel Marcel aj. 6 Fenomenologie: Edmund Husserl, Eugen Fink, Max Scheller aj. 7 Člověk v moderní a tzv. "postmoderní" společnosti: Jean- François Lyotard, Michel Foucault, Zygmunt Bauman, Thomas Kuhn. 8 Filozofické a náboženské zdroje etiky. Etika, morálka, mravnost. Základní filosoficko-etické pojmy. Filozofie a etika odpovědnosti: Emanuel Lévinas. 9 Filozofie a etika důstojnosti člověka v renesanci a ve 20. století: Pico dela Mirandola, Albert Schweitzer. 10 Etická odpovědnost a povinnost. Teorie hodnot a její vliv na etické rozhodování (dilemata). Individuální, sociální a profesní etika. Analýza vybraného /vybraných etických kodexů. 4

Zkratka předmětu Číslo tématu Název předmětu (tématu) Počet hodin Způsob hodnocení ZOP Základy občanského práva 0 Zkouška 1 Pojem občanského práva. Metoda občanskoprávní regulace. Zásady upravené v obecné části občanského zákoníku (dispozitivní povaha, zákaz zneužití subjektivních práv, dobré mravy a prevence v občanském právu). 2 Občanskoprávní vztah a jeho struktura. Účastníci občanskoprávních vztahů (osoby fyzické a právnické). Subjektivní práva (ochrana) a povinnosti. Přímý a nepřímý předmět občanskoprávního vztahu. Občanskoprávní skutečnosti (právní úkony a čas jako právní skutečnost) Vlastnické právo a pojem vlastnictví. Obsah subjektivních vlastnických práv. Nabývání vlastnického práva. Ochrana vlastnického práva. Spoluvlastnictví a společné jmění 4 Věcná práva k věcem cizím. Zástavní právo. Zadržovací právo. Vymezení jednotlivých pojmů. Vznik, obsah a zánik zástavního a zadržovacího práva 5 Závazkové právo. Pojem závazku. Vznik, obsah a zánik závazku. Odpovědnost za vady. Změny a zajištění závazků. Závazky z právních úkonů. Spotřebitelské smlouvy 6 Odpovědnost v občanském právu. Odpovědnost za škodu a její předpoklady vzniku. Obecná občanskoprávní odpovědnost za škodu. Bezdůvodné obohacení 7 Dědění a jeho předpoklady. Dědický titul. Dědění ze závěti 8 Občanské právo procesní a civilní proces. Charakteristika civilního procesu. Základní zásady civilního procesu. Subjekty a účastníci civilního soudního řízení. Soudy jako subjekty civilního soudního řízení 9 Rodinné právo. Pojem a předmět rodinného práva. Manželství a vztahy mezi manželi. Zánik manželství. Jiné formy soužití (tzv. nesezdané soužití a registrované partnerství) 10 Příbuzenství a jeho pojem. Osvojení. Rodičovská zodpovědnost. Vyživovací povinnost mezi příbuznými. Sociálněprávní ochrana. 5