Garant: prof. Mgr. I. Hashesh, PhD, MBA. Komu určeno: Cíle studia: MBA Leadership Master Program Exkluzivně zajištěné e-lerningové on-line studium

Transkript

1 MBA Leadership Master Program Exkluzivně zajištěné e-lerningové on-line studium Garant: prof. Mgr. I. Hashesh, PhD, MBA Komu určeno: Studium je určeno všem podnikatelům, manažerům, vedoucím pracovníkům všech stupňů. Prioritně je určeno pro uchazeče s vysokoškolským vzděláním, ale o přijetí mohou požádat i praktici se středoškolským vzděláním s potřebnou praxí. V takovém případě uchazeč doloží popis své dosavadní praxe a studií, jako součást procesu rozhodování o přijetí ke studiu. I když náš komplex opustilo již více, než absolventů, MBA a LLM u nás nejsou masovou produkcí. Každý náš absolvent je rozvíjen jako exkluzivní originál. Délka studia: Studium trvá 12 měsíců. V případě pracovního zatížení si může posluchač své studium i rozvolnit. Zahájení: Od března 2016 Cíle studia: Jednoroční studium probíhá on-line formou studia. Tento vzdělávací program je vhodný pro začínající i zkušení manažery. Začínajícím manažerům pomůže nalézt svoji budoucí cestu budování mezilidských vztahů a svého, jedinečného systému řízení. Zkušený manažer si utřídí mnohé otázky, na které mu v každodenním spěchu obvykle nezbývá čas. Držitelé titulu získají rozsáhlé kompetence v oblasti obchodu, včetně účetnictví, lidských zdrojů, projektování marketingu a umění obchodního zástupce. Zvláštní důraz je kladen na problematiku vedení týmů, motivace zaměstnanců, řešení problémů produktivity na pracovišti. Program je projektován tak, aby posluchačům poskytl nejnovější poznatky i praktické kompetence pro situace, s nimiž se denně setkávají.

2 Obsah studia: MBA Leadership Master Program První semestr Efektivní komunikace * Leadership a niterní leadership * Druhý semestr Management a marketing * Vnitřní a zahraniční obchod * Psychologie a sociologie * Budování podnikové kultury a * etiky firmy Řízení lidských zdrojů a * personalistika Pracovní právo * Aplikace pedagogiky do práce * manažery Závěrečný seminář * Pokud Vám všechny informace splnily to, co od studia praktik očekává, neváhejte a přihlaste se ke studiu. Telefon: info@edukomplex.cz prof. Mgr. Iveta Hashesh, PhD, MBA Prorektorka pro strategii, inovace a kvalitu ve vzdělávání Obsah předmětů: Efektivní komunikace Význam komunikace v současné společnosti, emocionální a vztahová inteligence, rétorika a osobní komunikační systém manažera ve školství, profesní komunikační systém manažera ve školství, normy pro úpravu písemností, komunikace a řízení změn, konflikty a řízení krizí, politika a komunikace, specifika komunikace ve škole a ve třídě. Leadership a niterný leadership Základy leadershipu ve škole, MBTI, vedení a řízení, dovednosti leadera, kultura školy, principy rozvoje leadershipu, typologie osobnosti, budování sebedůvěry a překonání nesmělosti, jak získat důvěru okolí, sedm návyků vůdčích osobností podle Coveye, od efektivnosti k výjimečnosti, niterní leadership čtyři potenciály člověka, jak se stát niterním leaderem a budovat kariéru, jak vychovávat leadery.

3 Management a marketing Předmět management vytváří základ pro studium dalších předmětů. Jeho obsahem úvod do teorie managementu, znalost používání aplikovaného výzkumu v práci manažera, teorie a praxe motivace, rozhodování a rozhodovací procesy, naučit posluchače samostatně projektovat plánování a projektové řízení, efektivně využívat organizování, kontrolování, hodnocení, řízení, teorie komunikační dovednosti manažera, projektovat a cíleně rozvíjet podnikovou kulturu na základě klasické teorie, vytvořit a vést si administrativní management, řídit si svůj čas a čas svých spolupracovníků, aplikovat do praxe teorii řízení změn, projektovat a řídit řízení kvality, aplikovat do své práce ekosociální přístupy k managementu. V rozsahu potřebném pro výkon své práce se seznámí s teorií osobnosti manažera a přístupy k aktivizaci lidských zdrojů, s niterním leadershipem, leadershipem, strategickým plánováním a řízením. Seznámí se se základní teorií a naučí se používat modely krizového řízení a instalovat v pracovním týmu pravidla bezpečnosti práce. Obsah předmětu je zaměřen především na specifika malé a střední firmy. Součástí studia tohoto předmětu je stručné seznámení s globálním vývojem podnikatelského prostředí světa a odtud vyplývající potřebou inovace strategického řízení podniků. Předmět marketing navazuje svým obsahem a pojetím na výuku managementu. Posluchač se seznámí se základními pojmy marketingu, s vývojovými etapami marketingu, s teorií marketingové filozofie, s vizí, cíli marketingovou politikou podniku. Naučí se rozeznávat výhody různých typů marketingových strategií, využívat marketingové koncepce při řízení podniku, organizovat a kontrolovat průběh a plnění cílů marketingových činností v podniku, analyzovat marketingové prostředí a jeho vývojové tendence, využívat marketingový informační systém a marketingový výzkumný systém, seznámí se s metodikou praktického výzkumu trhu, naučí se projektovat marketingové strategické plánování, včetně taktického a operativního, je schopen realizovat a využívat analýzy trhů a chování kupujících, aplikovat metody segmentace trhu, projektovat tržní zacílení, umístění marketingové nabídky. Je připraven realizovat virtuální elektronický obchod. Umí využívat teorii výrobku a jeho životní cyklus, včetně výrobního portfolia, cenu a cenovou politiku, projektovat a zacílit marketingovou komunikaci, realizovat CRM, zajišťovat logistiku distribuce. Součástí výstupních kompetencí je schopnost prognózovat vývoj marketingu u komodit svého zaměstnavatele, pracovat se světovou literaturou v oblasti marketingu. Je schopen v malém a středním podniku realizovat internetový marketing, včetně internetových kampaní. Vnitřní a zahraniční obchod Záměrem předmětu je seznámení posluchače s podstatou, cílem a funkcemi obchodu, obchodní činnosti, úlohou obchodu v národní ekonomice, dále v utváření předpokladů pro další pochopení souvislostí ve vývoji obchodu v interakci s vývojem společnosti všeobecně. Posluchači jsou seznámeni se všeobecnými poznatky teorie obchodu a realitou praxe, s pracovní pozicí vedoucího pracovníka v obchodní jednotce, s problémy tuzemské obchodní politiky, zahraničně obchodní politiky i teorií spotřebitelské politiky, jako specifické části národohospodářské politiky. Psychologie a sociologie Studium psychologie je zaměřeno na vybrané psychologické problémy praxe posluchače. Získané poznatky umožní absolventovi lépe poznat člověka, porozumět jeho prožívání a chování. Získané znalosti aplikuje posluchač do oblasti psychologie při volbě povolání, psychologie ve sportu, psychologie v partnerských vztazích, psychologie při vyjednávání a do běžných životních situacích, ve kterých se člověk octne. Posluchač se seznámí s tím, jak efektivně uplatňovat sociologické přístupy ve své práci se svým týmem, pochopí význam formální a neformální struktury organizace, bude schopen správně

4 analyzovat důsledky demografické, profesní a kvalifikační struktury podniku, chování pracovníka v pracovní skupině. Kvalifikovaně řídit procesy adaptace a sociální adaptace českých i zahraničních pracovníků, naučí se řešit dílčí konflikty mezi členy pracovního týmu, pracovat s okolním prostředím podniku, aplikaci sociologie v praxi manařera, specifika pracovní skupiny a pracovního týmu atd. Budování podnikové kultury a etiky firmy V rámci předmětu, bude kladen důraz na porozumění etické dimenze těch sociálních oblastí, které jsou spojeny s podnikatelskou činností, se zaměstnáním, výkonem jistého povolání či se specifickými profesemi, pro něž vznikají rozličné etické kodexy. Studium předmětu umožní posluchačům aplikovat a inovovat ve své praxi manažerskou kulturu, etiku, společenskou odpovědnost firmy, a využívat souvislost etiky se strategií firmy. Dalším tématem bude analýza firemní kultury ve vztahu k problémům managementu. Zmíněny budou i postupy, rizika při utváření firemní kultury. Posluchač si vybuduje cíle rozvoje etiky ve své firmě, promyslí a inovuje etický kodex, a pokud jej firma nemá, pod vedením tutora jej vypracuje. Součástí předmětu bude i etiketa v pracovním a společenském styku, specifika etikety v některých zemích a společenská odpovědnost firem historický vývoj, definice pojmu, klíčové oblasti, výhody zavedení a praktická realizace. Řízení lidských zdrojů a personalistika Cílem tohoto předmětu je vybudovat u posluchače znalosti, dovednosti a kompetence z oblasti personální práce v podniku, organizace personální práce a personalisty, vybudování kompetencí pro analýzu vnějšího prostředí podniku a personální činnosti, popis a analýzy trhu práce v ČR a EU, vliv sociální politiky vlády na podnikatelský sektor a na konkrétní podnik, aplikace pracovního práva do práce manažera, strategie, politiky a plánování lidských zdrojů, plánování lidských zdrojů v podniku, postup při vytváření pracovních úkolů a pracovních míst, získávání, výběr, adaptabilita a vnitřní mobilita pracovníků, organizace práce a pracovní podmínky, dělba práce, pracovní postup, organizace pracovní doby, pracovní prostředí, bezpečnost a ochrana zdraví při práci. K rozvoji posluchače přispějí také kompetence v oblasti založení a vedení personální dokumentace, plánování v systému personální práce a vybudovaná schopnost aplikace Time management ve své práci. Pracovní právo Obsahem předmětu pracovní právo je současné pojetí a rozbor právních vztahů mezi zaměstnavateli a zaměstnanci při výkonu závislé činnosti /práce/, kdy podstatná je skutečnost, že zaměstnanec vykonává pro zaměstnavatele práci a ten mu platí mzdu nebo plat. Získanou kompetencí je zejména upevnění právního vědomí a posílení odpovědnosti za důsledné dodržování právních předpisů v pracovněprávní oblasti, zejména platného zákoníku práce. Posluchač bude umět definovat předmět pracovního práva a jeho prameny, vysvětlit základní zásady pracovního práva a popsat pracovněprávní vztahy. Dokáže sepsat pracovní smlouvu a jiné základní dokumenty týkající se pracovního práva, interpretovat vybraná práva a povinnosti. Bude umět vymezit a popsat jednotlivé druhy diskriminací v pracovněprávních vztazích a popsat zvláštní pracovní podmínky mladistvých, žen a osob zdravotně postižených. Dále bude schopen vysvětlit systém náhrady škody a odpovědnost za škodu ze strany zaměstnance a zaměstnavatele. Prakticky bude umět použít ustanovení zákoníku práce týkající se pracovního poměru, včetně samostatného řešení běžných pracovněprávních problémů, a nést odpovědnost za svá rozhodnutí. Dokáže se podílet na týmové práci a aktivně si osvojovat nové poznatky pro kvalifikovaný výkon pracovní činnosti. Obsah předmětu je především zaměřen na specifika malého a středního podnikání, včetně řešení modelových konfliktů v pracovněprávní oblasti.

5

6 Aplikace pedagogiky do řídící práce manažera Významným úkolem moderního manažera je výchova jeho týmu. Přechodem do společnosti znalostí vedou vedoucí pracovníci týmy vysoce kvalifikovaných pracovníků - specialistů, kteří budou své specifické problémy řešit samostatně. Úkolem vedoucího je budovat pracovní kulturu týmu, formovat vztahy, prosazovat cíle a strategie. Proto se posluchač seznámí se základy pedagogiky, ujasní si hodnotové systémy, vybuduje si metodiku strategického plánování na bázi výchovy týmu, vytváření modelových situací, projektování výchovné činnosti, analýzy osobnosti člena týmu s ohledem na kulturu a cíle týmu, systém celoživotního vzdělávání, jeho projektování a realizace, motivační systémy, včetně jejich zapracování do hodnotících systémů, metodikou ovlivňování společné filosofie týmu. Mezi klíčové kompetence, rozvíjené v předmětu patří umět řídit rozvoj vzdělávání podniku, identifikovat vzdělávací potřeby v závislosti na strategii rozvoje firmy, hodnotit přínos vzdělávací akce v malém a středním podniku, kriticky hodnotit probíhající reformy vzdělávání, dokázat představit vzory chování z minulosti i současnosti a vyznat se v závislostech pojmů vzdělání - zaměstnanost plat. Bude umět rozvíjet své vlastní portfolio dovedností jako prostředek sebevýchovy. Závěrečný seminář Posluchač si s ohledem na svoji pracovní pozici a záměr rozvoje kariéry vybere téma své závěrečné práce. Na seminářích jsou probírány následující okruhy: Požadavky na závěrečnou práci. Požadavky na vedoucího a oponenta závěrečné práce. Norma ČSN 690, platná od Psaní odborných textů. Práce s uživateli v průběhu řešení závěrečné práce. Stanovení cílů závěrečné práce. Strategie a techniky vypracování závěrečné práce (úvod, obsah práce, závěr, atd.) Využití průzkumu a aplikovaného výzkumu. Cíle, projekt a realizace pilotního provozu. Systém obhajob (před uživateli, před zadavateli, před útvarem). Obhajoba závěrečné práce. Archivace výsledků práce studenta v průběhu studia.