Operační systém osobního počítače



Podobné dokumenty
CZ.1.07/1.5.00/

Operační systém. Mgr. Renáta Rellová. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-101

Software programové vybavení. 1. část

úvod Historie operačních systémů

Programové vybavení počítačů operační systémy

Základní informace. Operační systém (OS)

Operační systémy: funkce

9. Software: programové vybavení počítače, aplikace

Softwarová konfigurace PC

Programové vybavení počítače

Identifikátor materiálu: ICT-1-17

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany

1.2 Operační systémy, aplikace

Aplikační programové vybavení

CZ.1.07/1.5.00/

OPERAČNÍ SYSTÉMY. Operační systém je prostředník mezi hardwarem (technickým vybavením počítače) a určitým programem, který uživatel používá.

Výpočetní technika. PRACOVNÍ LIST č. 7. Ing. Luděk Richter

SADA VY_32_INOVACE_PP1

Číslo a název šablony III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT H/01 Kuchař - Číšník. IKT Informační a komunikační technologie

Název DUM: VY_32_INOVACE_2B_9_Software_-_základní_programové_vybavení_počítače

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Vzdělávací plán pro povinný předmět Informatika, určený ţákům s lehkým mentálním postiţením

Osobní počítač. Zpracoval: ict Aktualizace:

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Informatika - 4. ročník Vzdělávací obsah

4 Microsoft Windows XP Jednoduše

František Hudek. únor ročník

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

Charakteristika vyučovacího předmětu. Výchovné a vzdělávací strategie směřující k utváření a rozvíjení klíčových kompetencí žáků

Osnovy kurzů. pilotního projektu v rámci I. Etapy realizace SIPVZ. Systém dalšího vzdělávání veřejnosti. počítačová gramotnost

Co je to počítač? Počítač je stroj pro zpracování informací Jaké jsou základní části počítače? Monitor, počítač (CASE), klávesnice, myš

Dílčí projekt: Systém projektování textilních struktur 1.etapa: tvorba systému projektování vlákno - příze - tkanina

Základní škola Učební osnovy I. I. Sekaniny1804 Informatika

Výpočetní technika. PRACOVNÍ LIST č. 5. Ing. Luděk Richter

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_04_ICT_ZIT57PL_Hardware

Digitální učební materiál

5. 3. Informační a komunikační technologie

TEST ZÁKLADY IT, HARDWARE SOFTWARE

Operační systém a správa souborů

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA KARLA KLOSTERMANNA ŽELEZNÁ RUDA, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE ICT PLÁN ŠKOLY

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA KARLA KLOSTERMANNA ŽELEZNÁ RUDA, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE ICT PLÁN ŠKOLY

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 3. ročník učebního oboru Elektrikář Přílohy. bez příloh. Identifikační údaje školy

Software. Mgr. Krejčí Jan (UJEP) Software 23. října / 6

Informatika. tercie. Mgr. Kateřina Macová 1

5.3.1 Informatika (Inf)

Číslo a název šablony III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT H/01 Kuchař - Číšník. IKT Informační a komunikační technologie

5.15 INFORMATIKA A VÝPOČETNÍ TECHNIKA

CZ.1.07/1.5.00/

Informatika a výpočetní technika (IVT) Základní pojmy, Operační systém, MS Power Point, MS Word, Vypalování CD

Charakteristika vyučovacího předmětu INFORMATIKA

Pojmenuje a ovládá základní funkce počítače, seznámí se s jednoduchou historií vývoje počítačů. Pojmenuje a ovládá základní funkce počítače

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Software. RNDr. Krejčí Jan, Ph.D. 5. listopadu RNDr. Krejčí Jan, Ph.D. (UJEP) Software 5. listopadu / 6

OPERAČNÍ SYSTÉMY. Ing. Luděk Richter

A4300BDL. Ref: JC

Informatika 5.ročník

1.1 Seznámení s programy Office

Tematická oblast: Informační a komunikační technologie (VY_32_INOVACE_09_1_IT) Autor: Ing. Jan Roubíček. Vytvořeno: červen až listopad 2013.

Učební osnovy pracovní

Windows XP. Operační systém Windows: Uložen na C:\Windows Důležité adresáře:

Osnova kurzu OBSLUHA PC ZÁKLADNÍ ZNALOSTI. pilotního projektu v rámci I. Etapy realizace SIPVZ

ÚPRAVY V ZABEZPEČENÍ VÝUKY ŽÁKŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI, V ZABEZPEČNÍ VÝUKY ŽÁKŮ MIMOŘÁDNĚ NADANÝCH A VE VYUČOVACÍCH PŘEDMĚTECH

Informatika 5.ročník

OTÁZKY K ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠCE Z INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ

Obsah. Úvod 9 Komu je kniha určena 11 Konvence použité v knize 11

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Sokolově

Tabulace učebního plánu

Na různých druzích počítačů se používají různé operační systémy. V průběhu času

Školní vzdělávací program Obor: 7941K/81, Gymnázium všeobecné ( osmileté ) Učební osnovy pro nižší stupeň osmiletého gymnázia


Operační systém. Mgr. Renáta Rellová. Pracovní list. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

1. Úvod. 2. CryptoPlus jak začít. 2.1 HW a SW předpoklady. 2.2 Licenční ujednání a omezení. 2.3 Jazyková podpora. Požadavky na HW.

SOFTWARE. Programové vybavení počítače

Sísyfos Systém evidence činností

Informatika. Charakteristika vyučovacího předmětu. Cíle vzdělávací oblasti. Výchovné a vzdělávací strategie. Kompetence k učení

Hospodářská informatika

Konfigurace zařízení - Střední průmyslová škola Edvarda Beneše a Obchodní akademie Břeclav

MS WINDOWS I. řada operačních systémů firmy Microsoft *1985 -? Historie. Práce ve Windows XP. Architektura. Instalace. Spouštění

Výstupy Učivo Průřezová témata

Masarykova ZŠ Klenčí pod Čerchovem OPERAČNÍ SYSTÉM

Projekt: Multimediální prezentace vzdělávacích oblastí školního vzdělávacího programu

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-214. Internetový prohlížeč

Hardwarové vybavení počítače

ZŠ a MŠ, Brno, Horníkova 1 - Školní vzdělávací program

Stručný obsah. Úvod 15. KAPITOLA 1 První kroky v systému Windows KAPITOLA 2 Hlavní panel a jeho možnosti 41. KAPITOLA 3 Soubory a složky 51

MS Windows 7. Milan Myšák. Příručka ke kurzu. Milan Myšák

Uživatelský manuál A4000BDL

CZ.1.07/1.5.00/

Klíčová slova: Anotace:

Téma 1: Práce s Desktop. Téma 1: Práce s Desktop

ICT plán školy Základní údaje o škole: Stávající stav:

OPERAČNÍ SYSTÉM. základní ovládání. Mgr. Jan Veverka Střední odborná škola sociální obor ošetřovatel

Vzdálená správa v cloudu až pro 250 počítačů

Informatika a výpočetní technika

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Základní škola a Mateřská škola Třemešná Třemešná 341 tel: IČ:

Přínos k rozvoji klíčových kompetencí:

Transkript:

Operační systém osobního počítače Studijní materiál pro žáky SŠ Začlenění dle RVP G Vzdělávací obsah: Očekávaný výstup: Digitální technologie ovládá, propojuje a aplikuje dostupné prostředky ICT využívá teoretické i praktické poznatky o funkcích jednotlivých složek hardwaru a softwaru k tvůrčímu a efektivnímu řešení úloh Učivo: software funkce operačních systémů a programových aplikací, uživatelské prostředí Doporučené začlenění v učebním plánu Ročník: Časová dotace: první (první pololetí) 2 vyučovací hodiny Zpracoval Mgr. Libor Klubal Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba

Úvod Operační systém (dále OS) je nezbytnou součástí každého počítače. Jedná se o software (programové vybavení), které zajišťuje správnou funkci všech jeho hardwarových komponent tedy veškerého technického vybavení. Setkáváme se také s definicí, která OS popisuje jako programové vybavení nezbytné pro práci PC. Tato definice však nijak nevystihuje jeho funkce. Běžný uživatel počítače obvykle vnímá přítomnost OS v počítači jako zcela automatickou a považuje OS za nedílnou součást konkrétního počítače. Počítač však může být vybaven různými typy operačních systémů zaměřených na účel jeho použití. V tomto textu se seznámíte se základními funkcemi OS a s nejrozšířenějšími systémy pro osobní počítače. Zabývat se budeme pouze systémy pro běžné osobní počítače. Základní funkce operačního systému Správa prostředků a zdrojů V případě běžného osobního počítače můžeme za zdroje považovat procesor, paměť, diskový prostor, klávesnici, myš atp. Vezmeme-li za příklad mobilní telefon, pak bude jeho operační systém pracovat se zdroji typu dotyková plocha, klávesnice, adresář, sim karta, paměť telefonu atp. Operační systém tedy zajišťuje správné ovládání všech dostupných zdrojů běžícími aplikacemi. Tato funkce je nesmírně důležitá, neboť veškeré spuštěné aplikace pro sebe vyžadují pracovní čas procesoru, paměťový prostor, spolupráci s klávesnicí či monitorem. OS zde vystupuje v roli správce, který veškeré požadavky uspokojuje a rozhoduje o jejich pořadí tak, aby mohly všechny aplikace korektně pracovat. Aplikační rozhraní Druhým zásadním úkolem OS je zajištění přístupu aplikací ke zdrojům bez hlubší znalosti konkrétních technických podrobností zdroje. Tvůrci aplikací nemusejí rozumět všem technickým záležitostem každého zdroje, stačí jim jen využívat výsledek jejich práce na základě zadaného požadavku. Např. v případě práce s pevným diskem dá aplikace požadavek na uložení souboru a dále se již nestará o konkrétní technický způsob uložení a správy celého disku. To zajistí právě funkce OS. Operační systém tak vytváří rozhraní, na kterém se setkávají požadavky aplikací na straně jedné a funkce zdrojů na straně druhé. Toto rozhraní umožní oddělit konkrétní technické pozadí od vlastní aplikace, která tak nebude vázána na přesně definovaný typ počítače. Pokud tvůrce programu vytvoří např. hru na svém počítači s operačním systémem Windows 7, má velmi vysokou míru jistoty, že na všech počítačích s tímto operačním systémem bude jeho hra pracovat také. Dojde-li např. některému počítači volná paměť RAM, operační systém se postará o její uvolnění nemusí to řešit autor hry. Dnešní operační systémy osobních počítačů jsou již natolik flexibilní, že bez velkých nároků na znalosti uživatele dokáží pracovat na doslova milionech různých typů počítačů. Díky dobře navrženému OS dnes při práci nemusíte rozlišovat, jak jste připojení k internetu, jaký typ monitoru a Operační systémy 1

klávesnice používáte či kdo je výrobcem vašeho flashdisku. Jednoduše počítač zapnete, vložíte flashdisk, spustíte textový editor a načtete do něj dokument a na závěr soubor odešlete mailem. Funkce operačního systému z pohledu uživatele Jako běžný uživatel osobního počítače máte k dispozici velké množství nástrojů OS a také je aktivně využíváte. Informace o funkcích operačních systémů popsané v předchozí využije spíše programátor či technik. Z pohledu uživatele můžeme funkce OS popsat takto: Správa záznamových zařízení řízení veškerého přístupu k záznamovým zařízením, jako je pevný disk, flashdisk, CD, DVD atp. Operační systém zajistí zejména kontrolu zapsaných dat, upozorní na nedostatek místa, předčasné odpojení zařízení, rozděluje požadavky na čtení aplikacím atp. Podpora komunikace uživatele s aplikacemi OS zajistí jednotný způsob komunikace různých aplikací. Například dialogové okno pro načtení souboru bude ve všech aplikacích jednoho systému stejné a bude se stejně ovládat. Zde je právě využito jednotného komunikačního rozhraní mezi aplikacemi a OS. Správa běhu aplikací dnešní operační systémy umožňují současný běh mnoha aplikací najednou (tzv. multitasking). Běžně tak máte spuštěn internetový prohlížeč, textový editor a program pro zpracování pošty. OS pak zajistí možnost přepínání mezi aplikacemi, jejich správné zobrazování na monitoru, výběr aplikace pro komunikace, oznamování zpráv aplikací atp. Operační systém však zajišťuje běh aplikací, které běží tzv. na pozadí. Jedná se o programy pro správu bezdrátového připojení, bezpečnostní nástroje, atp. Podpora příslušenství počítač je díky mnoha komunikačním rozhraním velmi otevřeným systémem. Umožňuje připojovat spoustu zařízení (tiskárna, fotoaparát, skener, projektor). OS se stará o správné začlenění těchto zařízení do již běžícího systému a stará se o jejich spolupráci s ostatními prvky systému. Přehled operačních systémů Historicky se na poli osobních počítačů objevilo velké množství systémů od různých výrobců. Masového rozšíření se jich však dočkalo jen několik a právě tyto systémy si krátce popíšeme. Rodina systémů Windows Operační systémy Windows patří mezi nejrozšířenější systém pro osobní počítače. Systém pracuje pomocí systému oken, ve kterých běží jednotlivé uživatelské aplikace a dále se systémem dialogů, které tvoří komunikační rozhraní uživatele a aplikací. Veškerá činnost uživatele se odehrává na pracovní ploše obrazovce monitoru. V době vzniku tohoto materiálu existuje verze Windows 7, přechozí systémy pak byly označovány XP, ME, 2000, NT a 95. Na cca 86 procentech všech osobních počítačů dnes pracuje právě některý z operačních systémů Windows. Operační systémy 2

Rodina systému Linux Zatímco operační systém Windows je komerčním produktem, existuje také velké množství systémů, které jsou k dispozici zdarma. Většina z nich je postavena na společném linuxovém jádře a liší se v komunikačním rozhraní. V současnosti je nejrozšířenějším systémem této rodiny systém Ubuntu, který také nabízí systém práce na pracovní ploše s okny a dialogy. Za zmínku stojí i systémy SuSe Linux, RadHat či Fedora. Tyto systémy však nedosáhly tak masového rozšíření jako Ubuntu. Systémy založené na linuxu však pracují ve velké míře na serverových počítačích odtud pramení jejich větší oblíbenost spíše mezi technicky orientovanými uživateli. Na poli osobních počítačů se dnes hovoří o cca 5 procentním zastoupení. Systém pro počítače Apple Macintosh Mac OS Samostatnou kapitola tvoří systém Mac OS, který je určen výhradně pro počítače vyrobené firmou Apple počítače Macintosh. Dva předchozí systémy takové omezení nemají a jak systém Windows tak Linux lze použít na libovolném osobním počítači. Systém Mac OS je pevně svázán s počítači Apple Macintosh, vývoj systému i počítače probíhá na jednom místě a systém je tak zcela uzpůsoben svému počítači. Běžný uživatel však ani u tohoto systému nezaznamená žádnou závratnou odlišnost. Opět se pracuje v oknech, komunikuje přes dialogy a pracuje se na ploše. Tento systém je silně graficky orientován a tvůrci dbají na jeho vzhled. Za zmínku však jistě stojí, že je tento systém považován za první grafický systém vůbec a ostatní firmy jsou často kritizovány za kopírování principů tohoto systému. Rozšíření tohoto systému je vázáno na rozšíření počítačů firmy Apple. Ve Spojených státech je zastoupení poměrně silné, v ostatních částech světa pak již méně. Celosvětově hovoříme o cca 8 procentech. Závěr Dnešní operační systémy již dokáží plně využít technický potenciál osobního počítače a pro uživatele přináší poměrně vysoký komfort práce. Pro běžnou práci je dnes již každý z popsaných systémů vybaven sadou běžných programů, takže z původního konceptu, kdy OS zajišťoval jen správu techniky se dostáváme do situace, kdy OS zajišťuje kompletní přeměnu počítače na pracovní a komunikační nástroj. Každý OS již dnes obsahuje jednoduchý textový editor, internetový prohlížeč, pracovní nástroje jako kalendář, kalkulačka, poznámková blok atp. Systémy Windows stavějí na vlastních produktech (Internet Explorer, Outlook Express, Wordpad atp.). Linuxové systémy pak obsahují instalace aplikací třetích stran, např. kancelářský balík OpenOffice či prohlížeč Mozilla Firefox. Operační systémy 3

Úkoly k procvičení Úkoly na učivo 1. Popište stručně funkce operačního systému. 2. Vyjmenujte tři nejrozšířenější verze operačních systémů pro osobní počítače. 3. Vysvětli pojem multitasking. 4. Popiš hlavní rozdíly mezi systémy rodiny Windows a Linux. Praktické úkoly 1. Zjistěte, jaký operační systém je nainstalován na počítače, na kterém právě pracujeme (název, verzi, výrobce) 2. Najděte na internetu cenu nejnovějšího verze operačního systému Windows, popřípadě ceny různých dostupných verzí. 3. Vyhledejte webové stránky, kde můžete získat operační systém Ubuntu. Zjistěte jaká je v současnosti aktuální verze systému. Operační systémy 4

Použité zdroje [1] W3schools.com [online]. 2011 [cit. 2011-03-16]. OS Platform Statistics. Dostupné z WWW: <http://www.w3schools.com/browsers/browsers_os.asp>. [2] Max OS X [online]. 25. 2. 2011 [cit. 2011-03-16]. Wikipedie. Dostupné z WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/mac_os_x>. [3] Roubal, P. Informatika a výpočetní technika pro střední školy. Teoretická učebnice. Brno: Computer Press, a.s., 2010 - Kompletní látka pro nižší i vyšší úroveň státní maturity. Snímky operačních systémů jsou převzaty z oficiálních webů jejich výrobců. Operační systémy 5