Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám



Podobné dokumenty
Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

TÉMA: Časování sloves ZPŮSOBOVÁ SLOVESA

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

NĚKTERÁ ZPŮSOBOVÁ SLOVESA

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Spojky souřadné - procvičování

Spojky podřadné - procvičování

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Jak bude testování probíhat? Úplně jednoduše. Z nabízených variant vyberete tu, která je podle Vás gramaticky správná.

TÉMA: Časování sloves NEPRAVIDELNÁ SLOVESA

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Nein, wir sprechen noch nicht Deutsch. Wir möchten es aber lernen. Wir brauchen Fremdsprachen. Alle wissen es.

Vyčasuj sloveso fernsehen /dívat se na televizi/ a potom napiš 3 věty o svých oblíbených TV programech.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Dělnická.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784

Materiál obsahuje časování slovesa waren a hatten. Materiál obsahuje cvičení k procvičování na dané téma a řešení jednotlivých cvičení.

TÉMA: Časování sloves ZVRATNÁ SLOVESA

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Soňa Novotná

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

Materiál složí k opakování a procvičování učiva z gramatiky. Žáci znají a užívají daná gramatická pravidla.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Prezentace seznamuje žáky se spojovacími výrazy. Přímým pořádkem slov, nepřímým pořádkem slov a s vedlejšími větami.

1) Členy podstatných jmen opakování Die Artikel Wiederholung. r.m. der r.ž. die r.stř. das. 4. den Mann 4. die Frau 4. das Kind

SLOŽENÝ MINULÝ ČAS - PERFEKTUM

Jméno, třída: In der Stadt Wiederholung. VY_32_INOVACE_111_In der Stadt_PL. Pracovní list Š2 / S6/ DUM 111

1) Procvičení osobních zájmen. Wir üben die Personalpronomen durch.

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Písemná práce - NJ/6.ročník 1

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Autor: Název materiálu: Číslo projektu: Tematická oblast: Datum tvorby:

Žáci umí určit předložky 3. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách.

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Název sady: Zpracování gramatiky pro ročník čtyřletého gymnázia a uměleckých oborů

Německý jazyk. Mgr. Hana Staňová. Z á k l a d o v ý t e x t :

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Žáci umí určit předložky 4. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách.

TÉMA: Časování sloves. PERFEKTUM 1. část

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Mgr. Jakub Lukeš. Praha (pracovní list) Ročník: Datum vytvoření: listopad 2013 VY_32_INOVACE_ NEJ

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

STUFE 1. v , 2. Die neuste Version finden Sie immer auf Vždy nejnovější verzi naleznete na.

VY_22_INOVACE_0231 Komunikační strategie a jazykové prostředky Ivana Kotasová VOŠPS a SPgŠ Kroměříž

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ tř.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Škola. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

NĚMČINA PRO ZAČÁTEČNÍKY A2

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

ČASOVÁNÍ POMOCNÝCH A NEPRAVIDELNÝCH SLOVES KONJUGATION VON HILFSVERBEN UND UNREGELMÄSSIGEN VERBEN

Implementace finanční gramotnosti. ve školní praxi. Sparen, sparen, sparen. Irena Erlebachová

Autor: Mgr. Marta Černáková

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Autor: Mgr. Marta Černáková _

CZ.1.07/1.5.00/

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Předložky se 4. pádem Präpositionen mit dem Akkusativ

Němčina pro samouky a jazykové školy pracovní list s komentáři a doplňkovými materiály pro učitele min min

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

ROEDL & PARTNER ERSTES BÜRO IN PRAG MATERIÁLY PRO UČITELE

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

DIESES LERNTAGEBUCH GEHÖRT

SLOVOSLED ve vedlejších větách

ČTENÍ. Německý jazyk. Mgr. Jitka Svobodová. Z á k l a d o v ý t e x t : MEINE TRAUMWOHNUNG

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Tento pracovní list slouží k procvičování tvoření odpovědí na dané otázky a k opakování probrané slovní zásoby, perfekta i préterita.

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Náhradník Náhradník 9.A

Výukový materiál VY_32_INOVACE_63. Ověření ve výuce: Třída: 9. Datum:

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

OBSAH 1. LEKCE 2. LEKCE

EFFECTIVITY HILFE BEI DER ZEITORGANISATION MATERIÁLY PRO UČITELE

ČTENÍ. Německý jazyk. Mgr. Hana Staňová

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Dělnická.

Opakovací test k tématu die Schule, dvě varianty testu i s řešením. Opakuje slovní zásobu, tvořeních jednoduchých vět, časování sloves.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

1) Číslovky procvičení. Wir üben die Zahlwörter.

Transkript:

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jinak moderně a zábavněji Číslo a název šablony II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách klíčové aktivity Název vyučovaného Německý jazyk předmětu Identifikátor VY_22_INOVACE_NJ_03_08 Číslo v digitálním archivu VY_22_NJ_03A_08 školy Vzdělávací oblast Jazykové vzdělávání Sada 3A Testování Kód NJ_3A_08 Anotace Pracovní list je koncipován jako test. Prověřuje nově osvojené gramatické znalosti a vědomosti dříve získané. Žáci skloňují členy, časují způsobová slovesa, používají přivlastňovací zájmena, tvoří rozkaz a věty. Obor vzdělávání 23-68 H/01 Mechanik opravář motorových vozidel Ročník 3. Vzdělávací obor Cizí jazyk Jazyk německý Klíčová slova určitý člen, skloňování, přivlastňovací zájmena, rozkazovací způsob Druh učebního materiálu Pracovní list Formát materiálu Doc. Použitá literatura, zdroje Není-li uvedeno jinak, je autorem Mgr. L. Bednářová Datum vytvoření 03. 09. 2013 Datum schválení 06. 09. 2013 Autor Mgr. Ladislava Bednářová Schválil Ing. Václav Mikeš Čestné prohlášení: Prohlašuji, že jsem tento materiál vypracoval(a) samostatně s použitím literatury a dalších informačních zdrojů, které jsou citovány v práci a uvedeny výše. Prohlašuji, že jsem při vytváření tohoto materiálu neporušil(a) autorská práva třetích osob, zejména jsem nezasáhl(a) nedovoleným způsobem do cizích autorských práv osobnostních a jsem si plně vědom(a) následků porušení ustanovení 11 a následujících autorského zákona č. 121/2000 Sb., včetně možných trestněprávních důsledků vyplývajících z hlavy II., hlavy IV. Díl 4 Trestního zákoníku č. 40/2009 Sb. V Čáslavi 06. 09. 2013 Mgr. Ladislava Bednářová Střední odborná škola a Střední odborné učiliště dopravní Čáslav, příspěvková organizace Aug. Sedláčka 1145, 286 01 Čáslav Tel., fax: 327312845 E-mail: skola@sosasoudopravnicaslav.cz web: www.sosasoudopravnicaslav.cz

Jméno a příjmení: Třída: Datum: 1. Ergänze die richtige Form des Artikels! / Doplň správný tvar členu! 1. Ich fahre mit (das Auto) zur Arbeit. 2. Wir geben es (das Mädchen) noch heute. 3. Der Vater repariert das Auto in (die Garage). 4. Ich lese aus (das Buch) ein Märchen. 5. Vor (der Spielplatz) ist ein großer Parkplatz. 6. Die Stühle stehen neben (der Tisch). 7. In (der Garten) sind viele Obstbäume. 8. Sie schreiben den Text in (das Heft). 9. Meine Oma sitzt gern auf (die Couch). 10. Das Bild hängt an (die Wand). 11. Ich stelle die Blumen an (das Fenster). 12. Der Junge setzt sich zwischen (das Mädchen) und (der Mann). 13. Die Katze springt vor (das Haus). 14. Wir gehen heute in (das Theater). 15. Sie gehen nicht gern in (die Schule). 16. Er fährt mit seiner Familie in (der Urlaub). 17. Die Tiere laufen durch (der Wald). 18. Der Vater hängt die Lampe über (die Couch). 19. Ich lege die Teller auf (der Tisch). 20. Sie schreibt den Satz an (die Tafel). 2. Konjugiere die Modalverben! / Vyčasuj způsobová slovesa! 1. Wir (müssen) heute noch den Einkauf machen. 2. Hier (dürfen) man nicht rauchen! 3. Die Schüler (sollen) in der Klasse Ordnung machen. 4. Der Junge (können) gut schwimmen. 5. Das Mädchen (mögen) schöne Sachen kaufen. 6. Ich (wissen) noch kein Geschenk für meine Mutter. 7. Ihr (wollen) zu uns kommen. 8. Zu Weihnachten (möchten) ich ein neues Motorrad bekommen.

3. Ergänze das Possessivpronomen! / Doplň přivlastňovací zájmeno! 1. (Ich) Mutter kauft für die Oma Blumen. 2. (Du) Suppe schmeckt am besten. 3. (Wir) Hund mag keine Katzen. 4. (Sie-Pl) Gast wartet schon. 5. (Er) Buch ist interessant. 6. (Ihr) Stadt ist sehr schön. 7. (Sie-Sg) Auto ist kaputt. 8. (Es) Handy klingelt. 4. Odpověz v rozkazu! 1. Ich habe Hunger. (du-etwas essen)! 2. Wir haben Durst. (wir-etwas trinken)! 3. Ich bin müde. (du-weniger arbeiten)! 4. Wir haben kein Auto. (ihr-das Taxi nehmen)! 5. Ich will nicht ins Kino gehen. (du-zu Hause bleiben)! 6. Ich bin dick. (du-eine Diät machen)! 7. Wir gehen aus. (ihr-nicht zu spät kommen)! 8. Ich will eine gute Note bekommen. (du-mehr lernen)! 5. Bilde Sätze!/ Vytvoř věty! 1. ich-möchten-essen-etwas. 2. nicht-im Café-dürfen-rauchen-man. 3. nicht-essen-sie-so viel! 4. dein-lieblingsessen-was-sein? 5. sie-backen-gute Kuchen-können. 6. nehmen-du-eine Bratwurst! 7. mögen-zum Frühstück-Käsebrot-er. 8. trinken-du-wollen-ein Bier. 9. empfehlen-was-du-zum Trinken-ich? 10. sie(sg)-ein Hähnchen mit Pommes-bestellen. 11. probieren-ich-der Apfelkuchen. 12. du-kaufen-drei Bananen! 6. Bilde Sätze (konjugiere, dekliniere)! / Tvoř věty (časuj, skloňuj)! 1. die Leute-der Umweltschutz-sich interessieren-um 2. der Junge-für-sich vorbereiten-das Abitur 3. in-sehenswürdigkeiten-geben-diese Stadt-viele-es 4. haben-morgen-wenn-prag-nach-fahren-zeit-ich 5. Monika-das Gebirge-im Winter-fahren-in 6. laufen-in-ein Film-das Fernsehen-interessant

SCHLÜSSEL 1. Konjugiere das Verb werden! / Časuj sloveso werden! 1. Ich werde am nächsten Freitag zurückkommen. 2. Du wirst immer rot, wenn du sie siehst. 3. Er wird seine Seminararbeit rechtzeitig fertig haben. 4. Simone wird nach jedem Besuch bei ihrer Ärztin zufrieden. 5. Es wird alles zurzeit vorbereitet. 6. Wir werden in zwei Monaten nach Brasilien fliegen. 7. Ihr werdet alle Nachbarn und Freunde einladen. 8. Sie(Pl) werden ihr altes Haus verkaufen. 2. Bilde Sätze im Präteritum! / Tvoř věty v préteritu! 1. wir-essen-gesundes Gemüse Wir aßen gesundes Gemüse. 2. Sie-nehmen-ein Kaffee-und-ein Kuchen Sie nahmen einen Kaffee und einen Kuchen. 3.die Kinder-treiben-Sport-in-die Sporthalle Die Kinder trieben Sport in der Sporthalle. 4. er-informieren-mich-rechtzeitig Er informierte mich rechtzeitig. 5. wir-lesen-die Zeitung Wir lasen die Zeitung. 6. nach-das Mittagessen-er-auf-die Couch-liegen Nach dem Mittagessen lag er auf der Couch. 7. ich-schwimmen-gern-in-das Meer Ich schwamm gern im Meer. 8. diese-frau-sich anziehen-modern Diese Frau zog sich modern an. 9. der Junge- sich wünschen-ein Computer Der Junge wünschte sich einen Computer. 10. der Zirkus-abfahren-gestern Der Zirkus fuhr gestern ab. 3. Konjugiere das Modalverb im Präteritum! / Časuj způsobové sloveso v préteritu! 1. Wir mussten heute noch den Einkauf machen. 2. Hier durfte man nicht rauchen! 3. Die Schüler sollten in der Klasse Ordnung machen. 4. Der Junge konnte gut schwimmen. 5. Das Mädchen mochte schöne Sachen kaufen. 6. Ich wusste noch kein Geschenk für meine Mutter. 7. Ihr wolltet zu uns kommen. 8. Zu Weihnachten mochte ich ein neues Motorrad bekommen.

4. Konjugiere das Reflexivverb im Präteritum! / Časuj zvratné sloveso v préteritu! 1. Der neue Kollege stellte sich vor. 2. Du ruhtest dich nach der Arbeit aus. 3. Rudolf bereitete sich für das Abitur vor. 4. Meine Schwester duschte sich zweimal am Tag. 5. Unser kleiner Sohn zog sich ungern an. 6. Ihr Lehrer ärgerte sich,als sie nicht lernten. 7. Als du nicht die Hausaufgabe hattest, entschuldigtest du dich. 8. Er nahm sich immer zu viel vor. 9. Wir erholten uns am besten im Gebirge. 10. Du beeiltest dich, sonst schafftest du den Anfang nicht. 5. Ergänze die richtige Negation (nichts, niemand, nie/mals)! / Doplň správný zápor (nichts, niemand, nie/mals)! 1. Der Reporter führt niemals ein Interview ohne Vorbereitung. 2. Am Freitag fahre ich nie mit dem Zug. 3. An Weihnachten sollte niemand allein sein. 4. Bei schlechtem Wetter mache ich nie einen Spaziergang. 5. Er wird niemals zu beliebten Politikern gehören. 6. Sie braucht für ihre Party nichts, sie hat schon alles. 7. Im Sprechkurs kann niemand gut Deutsch sprechen. 8. Der bekannte Schriftsteller wollte mit niemandem kommunizieren. 9. Bei dem Umzug hat man nichts verloren. 10. Das vorige Jahr war für niemanden gut. 6. Dekliniere das Pronomen jemand! / Skloňuj zájmeno jemand! 1. Wir warten hier auf jemanden von der Polizei. 2. Sie steht da drüben so allein. Geht jemand zu ihr! 3. Jemand muss es ihm sagen. 4. Ich bin sehr gesellig, ich will immer mit jemandem reden! 5. Unten im Keller ist der Wein. Schickt jemanden für ihn! 6. Jemand sucht dich, ich kenne ihn aber nicht. 7. In diesem Nebel kann man nichts sehen, es könnte jemandem etwas passieren! 8. Der Vater wartet vor dem Theater auf jemanden, sie haben eine Verabredung. 9. Das Geschäft steht in einer Nebenstraße, jemand könnte es übersehen. 10. Die Gäste sind schon im Zimmer, jemand sollte sie begrüßen.