KRAJSKÁ KNIHOVNA FRANTIŠKA BARTOŠE VE ZLÍNĚ ŠKOLA A KNIHOVNA NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ PRO ŠKOLY 2019/2020
OBSAH PROGRAMY PRO MATEŘSKÉ ŠKOLY 5 PROGRAMY PRO ZÁKLADNÍ ŠKOLY A NIŽŠÍ ROČNÍKY VÍCELETÝCH GYMNÁZIÍ 7 PROGRAMY S LITERÁRNÍ TEMATIKOU 7 NÁŠ REGION 11 VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY 12 SYSTEMATICKÁ VÝCHOVA K PRÁCI S INFORMACEMI 14 PROGRAMY S HUDEBNÍ TEMATIKOU 16 VSTUPTE DO SVĚTA HUDBY 16 PROGRAMY PRO STŘEDNÍ ŠKOLY 18 SEZNAMTE SE S KRAJSKOU KNIHOVNOU FRANTIŠKA BARTOŠE VE ZLÍNĚ 18 SVĚT INFORMACÍ 19 LITERATURA NA DLANI 20 HRAVÉ BYSTŘENÍ MYSLI 20 CO JSTE MOŽNÁ NEVĚDĚLI O NAŠEM KRAJI 21 JAK (A PROČ) SE STÁT AKTIVNÍM OBČANEM 22 OBVODNÍ KNIHOVNY 23 JIŽNÍ SVAHY 23 DÍLY 26 MALENOVICE 27
PROGRAMY PRO MATEŘSKÉ A ZÁKLADNÍ ŠKOLY A NIŽŠÍ ROČNÍKY VÍCELETÝCH GYMNÁZIÍ KDE KDY Krajská knihovna Františka Bartoše ve Zlíně, Vavrečkova 7040, 760 01 Zlín. Budova 15 prostory Ústřední knihovny pro veřejnost, klubovna oddělení pro děti 3. podlaží. Pondělí pátek; od září 2019 do června 2020 dle rozpisu u každého programu. V KOLIK JAK DLOUHO ZA KOLIK DŮLEŽITÉ 8.00, 9.15 a 10.30 hod., po dohodě také v rámci odpoledního vyučování. 60 minut Všechny vzdělávací programy jsou zdarma. Předchozí domluva a rezervace termínů je nutná. Prosíme o dodržení dohodnutého začátku, v případě pozdního příchodu nelze zaručit uskutečnění programu. KONTAKT detske@kfbz.cz, 573 032 513, 734 416 291 VEDOUCÍ ODDĚLENÍ Bc. Jana Hoferková, hoferkova@kfbz.cz, 573 032 513 PROGRAMY PRO MATEŘSKÉ ŠKOLY Dítě a jeho tělo (rozvoj smyslů a grafomotoriky, koordinace); dítě a jeho psychika; dítě a ten druhý; dítě a společnost; dítě a svět Kompetence k učení; kompetence k řešení problémů; kompetence komunikativní; kompetence sociální a personální ZLÍNSKÁ KNIHOVNIČKA Výchova ke čtenářství, seznámení s knihovnou, ochrana knih a hygiena četby, obrázkové čtení, hry, zábavné kvízy. MŠ předškolní děti -5-
HRAJEME SI S POHÁDKOU PŘÍPRAVA KE ČTENÁŘSTVÍ Znáte pohádky a máte je rádi? Pojďme si společně hrát s hrdiny známých příběhů. Čekají nás tak trochu popletené pohádky, hádanky, doplňovačky, obrázkové čtení a nebudou samozřejmě chybět pohádková vyprávění. MŠ předškolní děti HRÁTKY SE ZVÍŘÁTKY PŘÍPRAVA KE ČTENÁŘSTVÍ Máte rádi zvířata domácí či chlupatá? Kdo žije na dvorku a koho potkám v lese? Na veselá vyprávění už se každý třese. MŠ předškolní děti POHÁDKOVÉ VAŘENÍ PŘÍPRAVA KE ČTENÁŘSTVÍ Co všechno se vešlo do dortu pejska a kočičky, na čem si pochutnal Otesánek, jak se vaří sekerková polévka? Pohádky, ve kterých najdeme něco k snědku, ale také trochu stolování a veselé a hravé úkoly pro malé kuchtíky. MŠ předškolní děti NEŽ PŮJDU DO ŠKOLY, ZKUSÍM SI ÚKOLY PŘÍPRAVA KE ČTENÁŘSTVÍ Co nás čeká? Jak se kreslí čtverce, ukážeme Terce, poznat barvy tvary, zvládne Pepík malý, napsat velká písmenka, umí nejen Helenka. Nahlédneme do dění ve škole pomocí hravých úkolů. MŠ předškolní děti ZA STRAŠIDLY DO KNIHOVNY PŘÍPRAVA KE ČTENÁŘSTVÍ Seznamte se s knihovními strašidly, která vás naučí, jak se v knihovně a ke knížkám chovat. Zábavné povídání o knihovně je doplněno úkoly, jednoduchými kvízy a pohádkovým vyprávěním. MŠ předškolní děti -6-
ZA TETOU POPLETOU Přijďte do knihovny na návštěvu za Tetou Popletou. Tahle teta si prostě všechno plete a na všechno zapomíná. Nejhorší na tom je, že plete i pohádky. Pomozte jí napravit všechny omyly a chyby, kterých se dopouští. Děti se mohou těšit na spoustu úkolů a hádanek. MŠ předškolní děti DOPRAVNÍ VÝCHOVA Jak se chovat na ulici, ať jdeme pěšky, jedeme na kole, v autě, nebo třeba v městské hromadné dopravě? A jaké platí dopravní předpisy v pohádkové říši a jaké na silnici? To všechno se dozvědí děti při zábavném a poučném vyprávění doplněném spoustou úkolů, hádanek a pohádek. MŠ předškolní děti BAREVNÝ ROK: JARO, LÉTO, PODZIM, ZIMA Roční období, měsíce v roce, jejich rozmanitost a specifika (svátky, tradice, změny v přírodě i v lidské činnosti). Hravou formou prostřednictvím obrázků, básniček, příběhů, zajímavých úkolů. MŠ předškolní děti Jaro: březen, duben 2020; Léto: květen, červen 2020; Podzim: říjen, listopad 2019; Zima: prosinec 2019, leden 2020 PROGRAMY PRO ZÁKLADNÍ ŠKOLY A NIŽŠÍ ROČNÍKY VÍCELETÝCH GYMNÁZIÍ PROGRAMY S LITERÁRNÍ TEMATIKOU Jazyk a jazyková komunikace; člověk a společnost; člověk a jeho svět; informační a komunikační technologie Kompetence k učení; kompetence komunikativní; kompetence sociální a personální SVĚRÁKOVY RADOVÁNKY Kdo je to Zdeněk Svěrák a co vše již napsal pro děti? Můžete se těšit na pohádky, básničky a zábavné příběhy pro děti. Beseda s prvky dramatické výchovy je vhodná i pro začínající čtenáře. ZŠ, 1. 3. třída Září prosinec 2019-7-
LELKOVÁNÍ S PAVLEM ŠRUTEM Už jste někdy chytali lelky? Pavel Šrut o tom dokonce napsal celou knihu. Oblíbeného dětského spisovatele a básníka si představíme na besedě plné smíchu a zábavy. Podíváme se také za Kočičím králem, kokosovým dědkem a nevynecháme ani slavné Lichožrouty. ZŠ, 3. 5. třída Říjen listopad 2019 VE SVÁTEČNÍ ČAS S JIŘÍM TRNKOU Poetická vyprávění o životě a díle Jiřího Trnky, ukázky z tvorby: O Květušce a její zahradě a babě Zimici, Dva mrazíci, Zahrada atd. ZŠ, 1. 3. třída Prosinec 2019 MAKEJ, MAKAKU! Povídání o knihách a nad knihami Daniely Krolupperové. Děti čeká hravá hodinka i čtení s porozuměním a poučením. ZŠ, 4. 5. třída Leden únor 2020 KDO SI POSPÍŠÍ NA KNIHY ZUZANY POSPÍŠILOVÉ, NEPROHLOUPÍ! Pospěšte se seznámit s veselými knížkami, básničkami a slovními hříčkami z pera české spisovatelky. Povídat si budeme například o knihách vhodných pro začínající čtenáře, knihovnických pohádkách, o příbězích kouzelné třídy, ale i záhadách školního strašidla. ZŠ, 1. 3. třída Leden červen 2020 PROČ SE ŘÍKÁ...? Za tajemstvím známých rčení. Co znamená Jedl vtipnou kaši, Čiň čertu dobře, Kozel zahradníkem. ZŠ, 2. 3. třída Leden červen 2020 TAJEMSTVÍ ČERVENÉ KRABIČKY ČTENÁŘSKÁ DÍLNA Přijďte společně rozvíjet příběh ukrytý v červené krabičce a nechejte se unášet dějem knihy Tibet: tajemství červené krabičky spisovatele, ilustrátora a grafika Petra Síse. ZŠ, 5. 7. třída Leden červen 2020-8-
FERDA MRAVENEC A JEHO KAMARÁDI S čím si poradí Ferda Mravenec, kde se narodil Brouk Pytlík, kolik teček má Beruška? Vydejme se společně za hrdiny knížek spisovatele a ilustrátora Ondřeje Sekory. ZŠ, 1. 3. třída Březen duben 2020 VĚDÍ DRACI O LEGRACI? Veselé povídání o knihách a nad knihami Daniely Krolupperové pro nejmenší čtenáře. Děti čeká hravá hodinka i čtení s poučením. ZŠ, 1. 3. třída Květen červen 2020 ČTENÍ V BUBLINÁCH Výprava za historií i současností komiksu, malý návod na to, jak si vytvořit vlastní komiks. ZŠ, 3. 4. třída JOSEF A KAREL ČAPKOVI DÁŠEŇKA A PEJSEK A KOČIČKA BRATŘÍ ČAPKŮ Přijďte si poslechnout a hrát si s pohádkami Josefa a Karla Čapkových. Budeme si povídat o Dášeňce, pejskovi a kočičce a dalších známých pohádkových postavičkách. ZŠ, 1. 3. třída KAREL ČAPEK SEZNAMTE SE S KARLEM ČAPKEM Hodinka poznání pro zvídavé děti. Pojďme se společně seznámit s dětstvím, životními osudy, literární tvorbou i světovým věhlasem velikána české literatury. Malý kvíz čeká děti závěrem programu. ZŠ, 5. 6. třída -9-
KAREL ČAPEK JAK CHUTNÁ KLASIKA? Klasická literatura je ta literatura, od které už nečekáme, že nám bude povídat něco nového. Proto si jí tak vysoce vážíme, a proto ji také nečteme. Karel Čapek Udělejme výjimku a nahlédněme společně do díla i života autora citátu, který se stal, aniž by to nejspíš tušil, též literárním klasikem. Nejen mistr slova, překladatel francouzské poezie, ale i vášnivý sběratel a cestovatel, nadaný amatérský fotograf. Aneb co jste možná nenašli ve školní čítance. ZŠ, 7. 9. třída SVĚT OBRŮ A ČARODĚJŮ ROALDA DAHLA LITERÁRNÍ BESEDA S PRVKY INFORMAČNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ Neobyčejný život a nevšední dílo slavného britského spisovatele. Děti budou klást otázky a také se seznámí s tím, jak a kde hledat informace na dané téma. ZŠ, 4. 6. třída ŠKOLA HROU. JAN AMOS KOMENSKÝ Hravou formou se děti seznámení se životem a dílem učitele národů na pozadí historických událostí. Práce s textem a použití pracovních listů. ZŠ, 5. 6. třída ZÁHADY PRO ZAČÍNAJÍCÍ DETEKTIVY Detektivem snadno a rychle čtení s porozuměním, postřeh, logika. Představení oblíbeného žánru, práce s textem. ZŠ, 5. 7. třída DOBRODRUŽSTVÍ MARKA TWAINA Jak se stal z kormidelníka na Mississippi Samuela Clemense spisovatel Mark Twain? Opravdu předurčila jeho životní dráhu Halleyova kometa? Tom Sawyer, Huckleberry Finn a další hrdinové amerického klasika literatury pro mládež. ZŠ, 5. 7. třída -10-
PO STEZKÁCH ZLATOKOPŮ. JACK LONDON Zlatokop, námořník, pirát, válečný zpravodaj, povídkář, romanopisec, nespoutaný živel Jack London autobiografické prvky v díle světoznámého spisovatele. ZŠ, 7. 9. třída LITERÁRNÍ HRDINOVÉ MÝTUS A SKUTEČNOST I, II Jak to bylo doopravdy? Reálné předobrazy literárních postav a jejich skutečné osudy jako inspirační zdroj věhlasných autorů (I Muž se železnou maskou, Jekyll a Hyde, Dracula, Robinson Crusoe, II Frankenstein, Tři mušketýři, Hrabě Monte Christo, Robin Hood). Doplněno o ukázky filmového zpracování románů. ZŠ, 7. 9. třída NÁŠ REGION Jazyk a jazyková komunikace; člověk a společnost; člověk a jeho svět; výchova demokratického občana Kompetence k učení; kompetence komunikativní; kompetence sociální a personální; kompetence občanské FRANTIŠEK BARTOŠ Hravě a zábavně seznámíme děti s etnografem Františkem Bartošem, jeho odkazem pro město Zlín a jeho dílem, které věnoval nejmenším čtenářům (Kytice, Naše děti). ZŠ, 3. 5. třída PO STOPÁCH RYTÍŘE MILOŠE Imaginární procházka městem Zlínem a zlínskými pověstmi. Ukázka změn od minulosti po současnost pomocí map a fotografií, seznámení s nářečím ve Zlíně a okolí za použití literatury, slovníčku a pracovních listů. ZŠ, 4. 6. třída HISTORIE MĚSTA ZLÍNA Seznámení s historií města od nejstaršího osídlení až po současnost, historické milníky. Zlín v proměnách času v obrazech. ZŠ, 6. 9. třída -11-
TOMÁŠ BAŤA Program představí život, práci a vize slavného zlínského rodáka a podnikatele na pozadí historických událostí a dopad jeho působení na město Zlín. Práce s pracovními listy. ZŠ, 6. 9. třída MIROSLAV ZIKMUND TATROVKOU DO SVĚTA Společně s dětmi se vydáme po stopách slavné zlínské cestovatelské legendy. Co všechno potřebuje pravý cestovatel? Jak se vydat na cestu kolem světa? Na děti čekají mapy, pracovní listy a objevování. ZŠ, 4. 5. třída VÝPRAVA ZA KUDLOVSKÝM DRAKEM Pojďme se s dětmi projít zlínskými pověstmi a seznámit se se Světlonošem, divoženkami, vodníkem a dalšími bytostmi z vyprávění našich prababiček. Pojďme hledat poklad, nejen ten zlatý, ale i drahokamy z odkazu našich předků. ZŠ, 1. 3. třída Únor červen 2020 POHÁDKOVÝ ZLÍN JINDŘICHA BOBÁKA Děti čeká pohádková procházka údolím řeky Dřevnice, výšlap na Tlustou horu a další pohádkové putování knihami Jindřicha Bobáka. ZŠ, 1. 3. třída Květen červen 2020 VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY Jazyk a jazyková komunikace; člověk a společnost; člověk a jeho svět Kompetence k učení; kompetence k řešení problémů; kompetence komunikativní; kompetence sociální a personální; kompetence občanské TO BYLO PRIMA ČTENÍ Zakládáme čtenářský deník praktické tipy, rady, triky a nápady, jak správně zaznamenat, co jsem četl, tvorba deníku. ZŠ, 3. 5. třída -12-
HŘÍČKY SE SLOVÍČKY ČESKÝ JAZYK TROCHU JINAK I Slova mnohoznačná, přesmyčky, skrytá slovíčka ve slovech a větách, staroslova, vkládání a stavba slov. Český jazyk hravou formou vesele a s úsměvem. ZŠ, 3. 5. třída KDO ZKUSÍ RÉBUSY ČESKÝ JAZYK TROCHU JINAK II Rébusy, jejich tvorba a luštění, přesmyčky, synonyma, homonyma, palindromy, jazykolamy. Český jazyk hravou formou vesele a s úsměvem. ZŠ, 3. 5. třída CO SE TÝKÁ JAZYKA ČESKÝ JAZYK TROCHU JINAK III Přirovnání, přísloví, cizí slova, homonyma, synonyma, intonace, interpunkce, jazykové hádanky a zajímavosti. Český jazyk hravou formou vesele a s úsměvem. ZŠ, 4. 6. třída SE SLUŠNOSTÍ NEJDÁL DOJDEŠ SPOLEČENSKÁ ETIKETA Slušnost nejsou žádné čáry, ale i tak se kouzelná slovíčka děkuji, promiňte a prosím vždycky hodí (základy společenského chování pro nejmenší). Etiketa není jen nálepka, tykat učiteli není na pochvalu (základy společenského chování pro mladší děti). Milé sličné dámy, vážení mladí gentlemani (základy společenského chování pro náctileté). ZŠ, 1. 3. třída; 4. 6. třída; 7. 9. třída V DÁVNÝCH DOBÁCH ŽIVOT SLOVANŮ Nejen slovanské mýty a legendy život, náboženství, zvyky a tradice Slovanů. Děti si vyplní jednoduchý pracovní list. ZŠ, 4. 6. třída -13-
KAREL IV. OTEC VLASTI ŽIVOT A DÍLO KARLA IV. Představení slavného českého panovníka, život a jeho doba zábavnou formou. Použití pracovního listu, test. ZŠ, 5. 7. třída HOLOCAUST A VÁLKA OČIMA DĚTÍ Osudy mladých hrdinů v temném období světových dějin. Autentické deníkové zápisky i příběhy z pera českých a světových autorů. ZŠ, 7. 9. třída SYSTEMATICKÁ VÝCHOVA K PRÁCI S INFORMACEMI Jazyk a jazyková komunikace; člověk a jeho svět; informační a komunikační technologie; osobnostní a sociální výchova; mediální výchova Kompetence k učení; kompetence komunikativní; kompetence k řešení problémů; kompetence sociální a personální; kompetence občanské KNIHOVNA ZDROJEM INFORMACÍ Moje první cesta do knihovny ochrana a hygiena četby, rozdělení a uspořádání knihovního fondu. Knihovna kamarádkou, jak se v knihovně se neztratit orientace v knihovně, stavění knihovního fondu, služby knihovny, katalog knihovny a práce s ním, druhy knihoven, práce s knihou ZŠ, 1. 3. třída; 4. 5. třída; 6. 8. třída JAK SE NEZTRATIT V NAUČNÉ LITERATUŘE Co to vlastně je naučná literatura a co vše se v ní můžete dočíst, se dozvíte na besedě, která vás naučí pomocí úkolů a her pracovat s knihami od atlasu až po zpěvník. ZŠ, 4. 6. třída -14-
HISTORIE PÍSMA A KNIHTISKU Program se zaměřuje na porozumění vzniku a vývoje písma od pravěku až po současnost, vynález knihtisku. Práce s pracovními listy doplňovačky, rébusy a vlastní písmo. ZŠ, 5. 8. třída KNIHA A JÁ Krátká ukázka toho, jak vzniká kniha, kdo pracuje v nakladatelství, z čeho se kniha skládá a jak s knihou zacházet. Děti samy pracují s knihou, jejími součástmi a zamýšlí se nad výběrem literatury. ZŠ, 4. 6. třída BEZPEČNÝ INTERNET Rady pro děti, jak bezpečně proplouvat kyberprostorem, jak používat v kyberprostoru osobní informace. Netiketa, desatero bezpečného internetu. V programu se zapojují děti se svými vlastními poznatky, pracují s pracovními listy. ZŠ, 5. 6. třída VÝCHOVA K PRÁCI S INFORMACEMI Co jsou to informace, jak je vyhledávat a pracovat s nimi. Ukázky nosičů informací klasické, moderní, představení práce s nimi. Využívání primárních a sekundárních informačních pramenů, elektronický katalog, rozdělení literatury, stavěcí znaky, webové stránky knihovny, praktické úkoly. ZŠ, 6. 7. třída; 8. 9. třída BACHA NA FAKE NEWS Ne vše, co si můžete přečíst na internetu, je pravda. Co znamená fake news, co jsou to dezinformace a jak je pomocí kritického myšlení rozpoznat, se dozvíte na této lekci. ZŠ, 6. 7. třída; 8. 9. třída Leden červen 2020 JAK SPRÁVNĚ CITOVAT Citační norma, obecné zásady citování, dodržování autorské etiky a autorského zákona, generátor citací, použití citace v praxi. ZŠ, 9. třída -15-
PROGRAMY S HUDEBNÍ TEMATIKOU KDE KDY V KOLIK JAK DLOUHO ZA KOLIK DŮLEŽITÉ Krajská knihovna Františka Bartoše ve Zlíně, Vavrečkova 7040, 760 01 Zlín. 15. budova prostory Ústřední knihovny pro veřejnost, přednáškové sály. Pondělí pátek; od září 2019 do června 2020; vánoční program probíhá pouze v prosinci. Dle dohody v rozmezí od 8.00 do 13.00 hod. 50 70 minut. Lze dohodnout v závislosti na tématu a věku žáků. Všechny vzdělávací programy jsou zdarma. Předchozí domluva a rezervace termínů je nutná. Lze připravit také program na přání. KONTAKT Bc. Marcela Pikhartová, pikhartova@kfbz.cz, 573 032 528, 573 032 401, 734 351 345 VSTUPTE DO SVĚTA HUDBY Jazyk a jazyková komunikace; umění a kultura; člověk a společnost Kompetence k učení; kompetence sociální a personální CO TO SLYŠÍM? ANEB VSTUPTE DO SVĚTA HUDBY Dějiny hudby v kostce. Vývoj hudby od nejstarších dob, základní hudební žánry a nejvýznačnější hudební skladatelé a jejich tvorba v hudebních ukázkách. MŠ; ZŠ, 1. 9. třída Leden červen 2020 SVĚTEM HUDEBNÍCH NÁSTROJŮ Představení jednotlivých základních hudebních nástrojů, jejich typy, poslech hudebních ukázek a ještě něco navíc. MŠ; ZŠ, 1. 4. třída -16-
DO FILMU A ZA POHÁDKOU Úloha hudby ve filmu, stručná historie filmu a filmové hudby. Poznáte oblíbené filmové melodie? Nejznámější skladby českých i zahraničních autorů v hudebních ukázkách. MŠ; ZŠ, 1. 4. třída KLASIKOVÉ ČESKÉ HUDBY BEDŘICH SMETANA ANTONÍN DVOŘÁK LEOŠ JANÁČEK BOHUSLAV MARTINŮ Seznámení s hlavními osobnostmi české klasické hudby. Lze jednotlivě, nebo v kompletu dvou a více autorů. ZŠ, 4. 9. třída VÝVOJ ČESKÉ POPULÁRNÍ HUDBY Co je to populární hudba, historie, vývoj a základní hudební žánry, které vznikly v průběhu posledního století. ZŠ, 4. 9. třída CO POSLOUCHALI NAŠI RODIČE? Populární hudba v období po 2. světové válce do sametové revoluce 1989. Její vývoj a tvorba skladatelů a interpretů pod vlivem společensko-politických událostí ve střední Evropě. ZŠ, 4. 9. třída Listopad 2019 červen 2020 OD JARA DO ZIMY Lidový rok v písních. Písně provázejí život člověka od narození do smrti a po celý rok od masopustu a vítání jara až po čas vánoční. Seznámení s lidovými zvyky a písněmi, které je provázely. ZŠ, 4. 9. třída SPIRITUÁL A GOSPEL Spirituál jako výrazový hudební projev amerických otroků. Historie černošského spirituálu a jeho vliv na vznik populární hudby. ZŠ, 5. 9. třída -17-
VÁNOCE V HUDBĚ U NÁS I VE SVĚTĚ Původ vánočních svátků, vánoční zvyky, tradice a oblíbené koledy národů celého světa. S poslechem koled a vánočních písní. ZŠ, 1. 9. třída Prosinec 2019 STAROČESKÉ VÁNOCE Původ vánočních svátků, vánoční zvyky a tradice našich předků od středověku po 19. století. Ukázky z děl především našich skladatelů, např. V. A. Michny z Otradovic, J. J. Ryby a dalších, ale také lidových koled z různých částí České republiky. ZŠ, 1. 9. třída Prosinec 2019 PROGRAMY PRO STŘEDNÍ ŠKOLY KDE Krajská knihovna Františka Bartoše ve Zlíně, Vavrečkova 7040, 760 01 Zlín. 15. budova prostory Ústřední knihovny pro veřejnost, kolektivní studovna, přednáškové sály, počítačová učebna. KDY Pondělí pátek; od září 2019 do června 2020. V KOLIK Dle domluvy. JAK DLOUHO ZA KOLIK DŮLEŽITÉ V závislosti na tématu, cca 1 2 vyučovací hodiny nebo podle dohody s přihlédnutím k potřebám a zaměření jednotlivých škol. Všechny vzdělávací programy jsou zdarma. Předchozí domluva a rezervace termínů je nutná. Lze připravit také program na přání. KONTAKT info@kfbz.cz, 573 032 404 SEZNAMTE SE S KRAJSKOU KNIHOVNOU FRANTIŠKA BARTOŠE VE ZLÍNĚ Informatika a informační a komunikační technologie Kompetence k učení -18-
EXKURZE KNIHOVNOU Prohlídka veřejných prostor knihovny, základní orientace v knihovně a výklad o službách knihovny. Instruktáž vyhledávání dokumentů v knihovním katalogu s praktickými ukázkami. SVĚT INFORMACÍ Informatika a informační a komunikační technologie; jazyk a jazyková komunikace; člověk a společnost Kompetence k učení; kompetence k řešení problémů; kompetence komunikativní; kompetence občanská DATABÁZE PRO KAŽDÉHO. JAK HLEDAT INFORMACE RYCHLE A EFEKTIVNĚ Racionální získávání informací ke studiu s praktickými ukázkami a úkoly vyhledávání v českých i zahraničních informačních zdrojích, a to jak volně dostupných, tak placených. Výběr vhodných nástrojů pro vyhledávání, formulace a zadávání rešeršního dotazu. Výběr databází dle dohody (např. Google Scholar, Google Books, EBSCOhost, Anopress, ASPI, ČSN online, Theses apod.). NEJLEPŠÍ SEMINÁRKA NA SVĚTĚ Tipy, jak úspěšně napsat seminární práci. Od výběru tématu, přes efektivní postup práce, získání odborné literatury, vytvoření osnovy až po samotnou tvorbu odborného textu, typografickou úpravu a citování. CITACE A CITOVÁNÍ Základy informační etiky, představení citační normy (ISO 690), stylů a zvyklostí při citování. Citace jednotlivých informačních zdrojů (kniha, časopis, sborník, elektronický zdroj, webová stránka apod.), využití generátoru citací. INFORMAČNÍ ZDROJE PRO OBLAST ZDRAVOTNICTVÍ, MEDICÍNY A OŠETŘOVATELSTVÍ České i zahraniční volně dostupné elektronické informační zdroje (národní oborová medicínská databáze Bibliographia medica Čechoslovaca, portál MEDVIK, Národní lékařská knihovna v Praze, Ústav zdravotnických informací a statistiky ČR, on-line časopisy a věstníky, portál Theses, celosvětová medicínská databáze PubMed Central, Free Medical Journals, BioMed). Praktické ukázky s příklady a vyhledáváním. Lze dohodnout jen české nebo jen zahraniční zdroje. -19-
LITERATURA NA DLANI Jazyk a jazyková komunikace; informatika a informační a komunikační technologie Kompetence k učení; kompetence komunikativní ČESKÝ KNIŽNÍ TRH A INFORMAČNÍ ZDROJE O LITERATUŘE Základní informace o českém knižním trhu, o papírových a elektronických knihách, ale také volně dostupné informační zdroje o literatuře. Studenti se naučí vyhledávat zajímavé informace o knihách, kde, jak a s kým o nich diskutovat a kde získávat informace o autorech a jejich dílech. ČTEME K MATURITĚ V knihovně vám poradíme, jaké tituly z doporučené maturitní četby jsou čtivé a mezi studenty nejoblíbenější. Co číst, když si chcete vybrat podle svého čtenářského vkusu, oblíbeného žánru nebo když vás tlačí čas. Jak získat legálně knihy do svých čtecích zařízení nebo jak číst knihy ušima. KOMIKS. SVĚT ČESKÝCH BUBLIN Výprava do krajiny českého (a samozřejmě i československého) komiksu. Představíme si nejvýznamnější tvůrce a díla ze všech oblastí tohoto žánru od komiksu pro děti až po komiksové adaptace literárních děl. FILM A LITERATURA LITERATURA A FILM Kniha nebo film? Filmových adaptací knih je obrovské množství. Je lepší sáhnout po knize nebo zhlédnout film? Odpověď není vždy jednoznačná. Přesto se o to můžeme během této lekce společně pokusit. A BUDE HŮŘ, ANEB TOTALITNÍ DOBA POHLEDEM LITERATURY Cílem lekce je nabídnout pohled na život před událostmi roku 1989. Nebude se jednat o pohled politiků či historiků, ale o pohled prostřednictvím literatury (spisovatelů a jejich hrdinů). Studenti budou seznámeni s ukázkami z vybraných literární děl, která reflektují život před rokem 1989, budou o nich a souvisejících společenských tématech diskutovat. HRAVÉ BYSTŘENÍ MYSLI Informatika a informační a komunikační technologie; jazyk a jazyková komunikace; člověk a společnost Kompetence k učení; kompetence k řešení problémů; kompetence komunikativní -20-
ROZEČTI SE. K ČEMU MŮŽE BÝT RYCHLÉ ČTENÍ PROSPĚŠNÉ? Základní informace o technikách racionálního čtení, seznámení s aplikací Rozečti se, která slouží k tréninku rychlého čtení. Technika přináší zefektivnění práce s informacemi. Její ovládání může studentům pomoci při studiu a zpracování odborných textů. K-KVÍZ Zábavná vědomostní soutěž, která prověří, co vám uvízlo v paměti. Nabídka platí pro jednu třídu nebo několik týmů. Můžete si vybírat ze zaměření: Zlínský region, František Bartoš, Vánoce, případně jiné téma dle předchozí domluvy. CO JSTE MOŽNÁ NEVĚDĚLI O NAŠEM KRAJI Jazyk a jazyková komunikace; člověk a společnost; člověk a příroda; informatika a informační a komunikační technologie Kompetence k učení; kompetence občanská SOUSED SPISOVATEL ANEB POZNEJ REGIONÁLNÍ AUTORY Představení předních regionálních básníků, prozaiků, dramatiků. Doplněno ukázkami z tvorby autorů, zábavným kvízem, pexetriem a křížovkou. VYBRANÉ REGIONÁLNÍ OSOBNOSTI ZBLÍZKA FRANTIŠEK BARTOŠ O životě a díle zlínského etnografa a pedagoga. TOMÁŠ A JAN ANTONÍN BAŤOVI O životě a osudech zakladatele světoznámého obuvnického koncernu Tomáše Bati a jeho nevlastního bratra a pokračovatele Jana Antonína Bati. JOSEF SOUSEDÍK Vsetínský továrník a vynálezce byl autorem nejen spousty patentů, z nichž nejznámější je Slovenská strela, ale také se dokázal z chudých poměrů vypracovat mezi průmyslnickou elitu a regionální politickou špičku. V období druhé světové války ukázal i své hrdinství, když se stal jedním z čelných představitelů valašského odboje. EMIL ZÁTOPEK Nejznámější zlínský sportovec se narodil v Kopřivnici. Stal se čtyřnásobným olympijským vítězem, osminásobným mistrem světa a trojnásobným mistrem Evropy. Jeho běžecké začátky jsou však pevně spjaty se Zlínem, Baťovou školou práce a Během Zlínem. -21-
RŮZNORODOST ZLÍNSKÉHO REGIONU BAŤOVSKÁ TÉMATA Lze vybrat z několika besed s baťovskou tématikou, např: - Baťovy závody - baťovský tisk - volný čas v baťovském Zlíně - systém vzdělávání v baťovském Zlíně - zlínská architektura atd. PRŮMYSLNÍCI VALAŠSKA Mezi významné průmyslníky Valašska nepatřili pouze Baťa se Sousedíkem, v průběhu let se na Valašsku objevily i další významné podniky, závody, jako továrna na ohýbaný nábytek Michaela Thoneta, sklářská huť Salomona Reicha, palírna Rudolfa Jelínka či továrna na pyrotechnické výrobky Vítězslava Kyšera. ZLÍNSKÝ SPORT Sport má ve Zlíně dlouholetou tradici a širokou základnu jeho jednotlivých odvětví, proto je zajímavá nejen jeho historie, ale i osobnosti s ním spjaté. JAK (A PROČ) SE STÁT AKTIVNÍM OBČANEM Člověk a společnost; informatika a informační a komunikační technologie Kompetence občanská; kompetence komunikativní; kompetence sociální a personální; kompetence k učení; kompetence k řešení problémů DEMOKRACIE, TO JE SVOBODA I ZODPOVĚDNOST Demokracie není neomezená svoboda. Demokracie je křehké společenské zřízení, které vyžaduje, aby byli občané zodpovědní za své konání, aby ve společnosti panovala důvěra, ale i kritický pohled na všechno kolem. Lekce bude z velké části probíhat formou diskuse o tématech, které se k demokratické společnosti vztahují. ČEMU MOHU VĚŘIT? Co je to hoax? Proč vzniká? Jak poznám věrohodnou informaci? Co se děje na trollích farmách? Proč tak rádi věříme konspiračním teoriím? Cílem lekce je prostřednictvím diskuse, výkladu i praktických příkladů dospět k lepší orientaci v současné informační společnosti. TAHLE PLANETA NENÍ PRO BEZOHLEDNÝ Je planeta Země jen našim dočasným domovem, jehož zdroje můžeme vyčerpat a poté ho opustit? Můžeme přírodu zničit? Můžeme pomyslný souboj mezi přirozeným světem a světem vytvořeným člověkem vyhrát? Měli bychom o to vůbec stát? Jak svou trochou pomoci tomu, abychom svým potomkům nezanechali zcela zdevastovanou planetu? Formou řízené diskuze o těchto i jiných tématech si studenti uvědomí, že lidé jsou nedílnou součástí životního prostředí, jehož devastací ničí i sami sebe. -22-
CESTA Z PODZEMÍ AŽ KE SVOBODĚ Pomyslným startem této cesty, která vyústila v Sametovou revoluci v roce 1989, budou sedmdesátá léta dvacátého století, kdy spatřily světlo světa dva dokumenty, které hrály zásadní roli v rámci odporu k režimu, a to Charta 77 a Zpráva o třetím českém hudebním obrození. Studenti si připomenou významné osobnosti a události, které vedly k událostem v roce 1989, a rovněž si uvědomí mezinárodní souvislosti. OBVODNÍ KNIHOVNY JIŽNÍ SVAHY KDE Obvodní knihovna oddělení pro děti, Okružní 4699, 760 05 Zlín. KDY V KOLIK JAK DLOUHO ZA KOLIK DŮLEŽITÉ Pondělí pátek; od září 2019 do června 2020 dle rozpisu u každého programu. Dle domluvy; programy pro školní družiny 12.00 15.00 hod. (středa). 45 minut, pro školní družiny 30 40 minut; délku programu lze upravit dle tématu a věku žáků. Všechny vzdělávací programy jsou zdarma. Předchozí domluva a rezervace termínů je nutná. Lze připravit také program na přání. KONTAKT Kateřina Sobotíková, DiS., sobotikova@kfbz.cz, 577 243 602, 603 251 980 JAK TO CHODÍ V KNIHOVNĚ Pomocí knihovních strašidel se děti dozvědí, co má správný čtenář o knihách a knihovně znát. Člověk a společnost; jazyk a jazyková komunikace Kompetence k učení; kompetence komunikativní MŠ; ZŠ, 1. třída DOBRÝ DEN, DĚKUJI A NA SHLEDANOU! Základy slušného chování pro ty úplně nejmladší, ale i pro ty, co už sami vědí, co se sluší a patří. Člověk a společnost; jazyk a jazyková komunikace Kompetence k učení; kompetence komunikativní MŠ; ZŠ, 1. třída -23-
Z KNIHY FILM I Z FILMU KNIHA Povídání o knihách a filmu: V čem se liší filmová zpracování od knižních předloh a jaké jsou mezi nimi typické rozdíly? A proč se nestačí kvůli čtenářskému deníku jen podívat na film místo čtení knihy? Příklady známých zfilmovaných knih (a knih podle filmů). Jazyk a jazyková komunikace Kompetence k učení; kompetence komunikativní ZŠ, 6. 9. třída SUPERČTENÁŘ A BUBLINY Beseda o komiksech a komiksových hrdinech. Účastníci se seznámí s historií žánru a s vybranými díly a vyzkouší si tvorbu vlastního krátkého komiksu. Jazyk a jazyková komunikace Kompetence komunikativní; kompetence k učení ZŠ, 3. 5. třída Říjen 2019 VE DVOU SE TO LÉPE TÁHNE Příběhy se známými i méně známými dvojicemi z pohádek. Vyprávění o důležitosti přátelství v životě. Člověk a společnost; jazyk a jazyková komunikace Kompetence k učení; kompetence komunikativní ZŠ, 1. 2. třída Listopad 2019 NAUČ SE (DOOPRAVDY) ČÍST Beseda zaměřená na základy kritického čtení, porozumění textu a práci s ním. Vysvětlíme si, co je interpretace textu a jak ji lze využít v kontextu nejen školní četby. Člověk společnost; jazyk a jazyková komunikace Kompetence komunikativní; kompetence k učení ZŠ, 6. 9. třída Prosinec 2019 VÁNOCE DŘÍV, DNES, DOMA I JINDE Jak se slaví Vánoce u nás a jak ve světě? Jaké jsou symboly Vánoc? Hravé seznámení se zajímavostmi a živými i zapomenutými tradicemi. Jazyk a jazyková komunikace Kompetence k učení; kompetence komunikativní; kompetence občanské MŠ; ZŠ, 1. stupeň Prosinec 2019-24-
POMOC, BABIČKA! Co je vlastně povinná školní četba a kde se vzala? Má ještě smysl číst doporučené knihy? A jak se s nimi poprat a najít k nim cestu? Seznámení s často doporučovanou četbou a se zajímavostmi o známých nejen povinných knihách i jejich autorech. Jazyk a jazyková komunikace Kompetence k učení; kompetence komunikativní ZŠ, 6. 9. třída Březen 2020 ZA POHÁDKOU KOLEM SVĚTA Poznáme pohádky jednotlivých kontinentů a povíme si, jak to vypadá v jiných částech světa. Člověk a příroda; jazyk a jazyková komunikace Kompetence k učení; kompetence komunikativní ZŠ, 1. 2. třída Duben 2020 HODY, HODY, DOPROVODY... Povídání o domácích i zahraničních velikonočních tradicích a zajímavostech. Člověk a společnost; člověk a jeho svět; jazyk a jazyková komunikace Kompetence k učení; kompetence komunikativní; kompetence občanské MŠ; ZŠ, 1. stupeň Březen až duben 2020 VELKÁ KNIŽNÍ HISTORIE Beseda o historii knih a psaného slova. Povíme si i něco o tom, jak se tvoří knížka a proč je čtení prima koníček i v době počítačů. Jazyk a jazyková komunikace Kompetence k učení; kompetence komunikativní ZŠ, 3. 5. třída Květen 2020 NABÍDKA AKCÍ PRO ŠKOLNÍ DRUŽINY Pro školní družiny nabízíme realizaci zábavného odpoledne se spoustou kvízů, hádanek, her a povídání nejen o knížkách na předem stanovené téma. Družiny si mohou objednat návštěvu v čase mezi 12. a 15. hodinou, a to pouze ve středu. Program trvá přibližně 30 40 minut, poté si děti mohou prohlížet knihy, časopisy, komiksy, encyklopedie a číst si. -25-
DÍLY KDE KDY Obvodní knihovna, IV/3691, 760 01 Zlín. Pondělí, úterý, středa, čtvrtek; od září 2019 do června 2020 dle rozpisu u každého programu. V KOLIK JAK DLOUHO ZA KOLIK DŮLEŽITÉ 9.00 11.00 hod.; programy pro školní družiny 13.00 15.00 hod. (pondělí, čtvrtek). 45 minut Všechny vzdělávací programy jsou zdarma. Předchozí domluva a rezervace termínů je nutná. KONTAKT Marie Zemánková, zemankova@kfbz.cz, 577 210 007 POPRVÉ V KNIHOVNĚ Seznámení s funkcí knihovny a jejími službami, orientace v knihovně, jak se stát čtenářem. Člověk a jeho svět; jazyk a jazyková komunikace Kompetence k učení; kompetence komunikativní; kompetence činnostní MŠ; ZŠ NEOTESÁNEK Základy společenského chování pro děti. Člověk a jeho svět; jazyk a jazyková komunikace Kompetence k učení; kompetence komunikativní MŠ, ZŠ, 1. třída Září listopad 2019 TAJEMNÁ KŘÍŽOVKA Vyluštíme společně tajenku a necháme se překvapit, kam nás zavede. Člověk a společnost; jazyk a jazyková komunikace Kompetence k učení; kompetence komunikativní ZŠ, 1. 4. třída; školní družina Říjen listopad 2019-26-
DOBRÝ VEČER, DOBROU NOC Seznámení s nejznámějšími Večerníčky, hádanky. Kultura a učení Kompetence k učení; kompetence komunikativní MŠ Únor duben 2020 ZAKOUSNI SE DO KNIHY Výchova ke čtenářství hravou formou. Člověk a společnost; jazyk a jazyková komunikace Kompetence k učení; kompetence komunikativní ZŠ, 1. 4. třída; školní družina Únor květen 2020 MALENOVICE KDE KDY V KOLIK JAK DLOUHO ZA KOLIK DŮLEŽITÉ Obvodní knihovna, Mlýnská 845, 763 02 Zlín. Pondělí, úterý, pátek; od září 2019 do června 2020 dle rozpisu u každého programu. Pondělí (sudý týden) v 10.00 hod.; úterý v 9.00 a 10.00 hod.; pátek (lichý týden) v 9.00 a 10.00 hod. 45 minut Všechny vzdělávací programy jsou zdarma. Předchozí domluva a rezervace termínů je nutná. KONTAKT Monika Rotterová, rotterova@kfbz.cz, 603 571 527, 577 103 806 SETKÁNÍ S KNIHOVNOU Informatická lekce, orientace v knihovně, poskytované služby, pravidla půjčování. Informatika a informační a komunikační technologie Kompetence k učení; kompetence komunikativní MŠ; ZŠ, 1. 5. třída -27-
DETEKTIVKY PRO DĚTI Od první detektivky po současnost, výběr z knih, čtení ukázek. Člověk a společnost; jazyk a jazyková komunikace Kompetence k učení; kompetence komunikativní ZŠ; 4. 5. třída Říjen 2019 VÁNOCE S ASTRID LINDGRENOVOU Život a knihy A. Lindgrenové, Vánoce ve Skandinávii, ukázky z příběhů a pohádek. Člověk a společnost; jazyk a jazyková komunikace Kompetence k učení; kompetence komunikativní ZŠ, 1. 4. třída Prosinec 2019 ZIMA KOLEM NÁS Roční období zima, příroda, zimní sporty, pranostiky. Člověk a společnost; jazyk a jazyková komunikace Kompetence k učení; kompetence komunikativní MŠ; ZŠ, 1. třída Leden 2020 STARÉ POVĚSTI ČESKÉ Povídání o nejstarších českých pověstech, čtení z knih od klasických i současných autorů. Člověk a společnost; jazyk a jazyková komunikace Kompetence k učení; kompetence komunikativní ZŠ, 3. 5. třída Březen 2020 DOPRAVNÍ VÝCHOVA V POHÁDKÁCH Základy dopravní výchovy pro menší děti. Beletrie i naučná literatura na dané téma, čtení pohádek o dopravní výchově dětí. Člověk a společnost; jazyk a jazyková komunikace Kompetence k učení; kompetence komunikativní MŠ, ZŠ, 1. 3. třída Duben 2020
www.kfbz.cz/skoly