Informativní lekce pro základní školy

Transkript

1 informativní lekce Přehled informativních lekcí ve škol. roce 2016/2017 Vážení přátelé, připravili jsme pro vás na školní rok 2016/2017 nabídku informativních lekcí pro předškolní děti z MŠ, žáky 1. až 9. tříd základních škol a studenty 1. až 4. ročníků. Uvedené cílové skupiny u každé lekce jsou pouze orientační, není problém Vámi vybranou lekci přizpůsobit pro jinou věkovou hranici. Kromě stálých lekcí, budeme informovat na webových stránkách knihovny o našich dalších aktivitách. Zároveň si vás dovolujeme požádat, pokud budete mít zájem o informativní lekce, dejte nám prosím vědět alespoň 2 týdny předem na číslo , nebo na info@knihovnaslany.cz. Případné připomínky nebo náměty zasílejte tamtéž. Děkujeme a těšíme se na další spolupráci s Vámi. Informativní lekce pro základní školy Název: Večerníček, jak ho neznáte Podnázev: Večerníček trošku jinak Cíl: připomenout a ukázat dětem naše večerníčky, postavičky z večerníčků, pohádkové dvojice, krátké připomenutí toho, kdy a jak Večerníček vznikl Prostředky: pracovní list, figurky a obrázky večerníkových postaviček, CD, pastelky, papíry, knížky, výstavka knížek, hra pohádkové dvojice Název: Celé Česko čte dětem V rámci akce Celé Česko čte dětem Vám můžeme nabídnout návštěvu knihovnic v I. třídách s pohádkovým čtením a maňásky Prostředky: knihy, maňásci Název: Pohádkový svět Podnázev: klasické pohádky pro nejmenší Cíl: seznámit děti s klasickými pohádkami K. J. Erben, B. Němcová Prostředky: knihy, CD, loutky 1

2 Název: Vánoce Podnázev: adventní období aneb Vánoce za dveřmi Cíl: seznámit děti s obdobím adventu a vánočními zvyky Prostředky: Betlém, knihy s vánoční tematikou Název: Proč Kuba nechce spát? Cílová skupina: třída Cíl: Prostřednictvím příběhu z knihy dětem nenásilnou formou přiblížíme nebezpečí závislosti na počítačových hrách a jeho následky. Podpoříme kolektivní práce, ochotu pomáhat druhým a nebýt lhostejný k problémům (upevnění komunikace se spolužáky) Prostředky: magnetická tabule, obrázky z knihy Kuba nechce spát + kniha, papíry na odpovědi + tužky pro děti, sáček na problémy, čtenářské kostky Název: Krtkoviny Lektor: K. Mrvová-Krejčová, K. Nedvědová Podnázev: Krtek, jeho kamarádi a Zdeněk Miler Cílová skupina: MŠ třída Cíl: hravou formou seznámit děti s ostatními postavičkami Z. Milera, vést je ke kolektivní prácikomunikativní kompetence, výtvarné dovednosti Doba trvání: 45 minut Prostředky: plyšové postavičky, obrázky, knihy, papíry a pastelky, soutěž Název: Pražské pověsti Cílová skupina: třída Cíl: Zážitkové čtení s předvídáním dalšího vývoje textu, kolektivní práce s textem, prohlubování znalostí v oblasti národních pověstí, povzbuzení zájmu o četbu (nejen dobrodružných a napínavých příběhů) u dětí Prostředky: Pražské pověsti kniha, pracovní listy, tužky pro děti, čtenářské kostky Název: Thomas Brezina Hlas ze záhrobí 2

3 Cílová skupina: třída Cíl: Propojování četby s vlastní zkušeností, předvídání, vytváření vlastního názoru, vzájemná komunikace s dětmi. Vzbuzení zájmu o četbu dobrodružných příběhů. Prostředky: Kniha Klub Tygrů Hlas ze záhrobí, lístečky, tužky, flipchart + křídy Název: Neotesánek PŘIPRAVUJEME! Cílová skupina: třída Cíl: Připomenutí pravidel slušného chování se základy etiky, kdy se děti učí jak se slušně chovat nejen mezi sebou nebo kamarády ale i doma, ve škole a k dospělým. Vzájemná komunikace mezi dětmi doplněná hraním scének Prostředky: Knihy o etice (Draka je lepší pozdravi/d. Krolupperová, Neotesánek/I. Březinová), barevné fixy, papíry, obrázky, drobné oděvní doplňky Název: Dětský hrdina Cílová skupina: třída Cíl: Přiblížíme si význam slov: dětský hrdina kdo to je a proč se stal hrdinou? Za pomoci knih si představíme takové, které děti znají, v krátkosti si o nich popovídáme + přečteme krátkou ukázku z vybrané knihy Prostředky: Knihy s dětským hrdinou, papíry, tužky, flipchart + křídy Název: Cestujeme světadíly Cílová skupina: třída Cíl: Hravou formou dětem přiblížíme knihy o světě, za pomoci čtené ukázky se budeme u dětí snažit podpořit zájem o dobrodružné a napínavé příběhy (čtení s předvídáním, rozvíjení fantazie, práce v kolektivu i samostatné uvažování), na závěr se ve skupinkách naučíme krátkou básničku Prostředky: knihy: Cestujeme světadíly/s. Bumbová a Za chvíli jsme doma, jen si odskočíme do Afriky/O. Scherz, čtenářské kostky, magnetická tabule + obrázky Název: Hlavičku mám na nápady, abych si vždy věděl rady 3

4 Podnázev: básničky, říkanky, hádanky aneb staňte se na chvíli básníkem Cílová skupina: 2. třída Cíl: děti se seznámí s básničkami, říkankami pro svoji věkovou kategorii, soutěž v hádankách, na závěr si děti samy zkusí složit básničku Prostředky: papíry, podložky, tužky, knihy, výstavka knih Název: Naši ilustrátoři Podnázev: ilustrátoři dětských knížek I. a II. Cílová skupina: třída Cíl: seznámení dětí s našimi s nejznámějšími ilustrátory Prostředky: pracovní list, tužky výstavka knih, obrázky ilustrátorů, clipchart, hra přiřazování ilustrací ke správnému autorovi ( I.: A. Born, J. Lada, H. Zmatlíková, J. Trnka, Zd. Miler, R. Pilař II. Zd. Smetana, O. Sekora, Zd. Burian, J. Kalousek, C. Bouda, V. Jiránek) Název: Knihovna známá i neznámá Podnázev: exkurze i do prostor, které jsou neveřejné Cílová skupina: třída, třída, SŠ Cíl: získat nové informace o knihovně a seznámit se s jejím prostředím Prostředky: pracovní listy, ukázky knih Název: Regionální pověsti Lektor: Kateřina Nedvědová, Stanislava Havlíčková Podnázev: Václav Beneš Třebízský a jiní. Cílová skupina: třída (příp. SŠ) Cíl: seznámení s regionální literaturou Slaného a Slánska, pověst Královka Prostředky: pracovní list, dataprojektor, četba ukázky, knihy na výstavku, hudební ukázka Název: Nejstarší kronikář města Slaného Jindřich Hulinský Lektor: Miloslava Najmanová 4

5 Cílová skupina: II. stupeň ZŠ + SŠ Cíl: připomenutí významné osobnosti Slaného Doba trvání: 1 vyučovací hodina ( 45 minut) Prostředky: pracovní list, dataprojektor, četba ukázky, výstavka knih a časopisů Název: Webové stránky knihovny a on-line katalog Lektor: Miloslava Najmanová, Lucie Steinbrecherová Podnázev: lekce plná teorie, praxe a soutěž Cílová skupina: třída + SŠ Cíl: získat samostatnost při vyhledávání knih a přehled o službách knihovny Prostředky: pracovní list, dataprojektor, počítače, Internet 5