Von Neumannovo schema počítače

Podobné dokumenty
Architektura počítače

Základní pojmy a historie výpočetní techniky

Z{kladní struktura počítače

Hardware - komponenty počítačů Von Neumannova koncepce počítače. Von Neumannova koncepce počítače

Historie počítačů. 0.generace. (prototypy)

INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE

Z{kladní struktura počítače

Pojem architektura je převzat z jiného oboru lidské činnosti, než počítače.

SÁLOVÉ POČÍTAČE. Principy počítačů. Literatura. Harvard Mark I Grace Murray Hopper ENIAC

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

Úvod do informačních technologií

INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE

2.8 Procesory. Střední průmyslová škola strojnická Vsetín. Ing. Martin Baričák. Název šablony Název DUMu. Předmět Druh učebního materiálu

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE

2.1 Historie a vývoj počítačů

Klasifikace počítačů a technologické trendy Modifikace von Neumanova schématu pro PC

Architektura počítačů

HISTORIE VÝPOČETNÍ TECHNIKY. Od abakusu k PC

Úvod SISD. Sekvenční výpočty SIMD MIMD

Číslo a název šablony III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT H/01 Kuchař - Číšník. IKT Informační a komunikační technologie

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 3. ročník učebního oboru Elektrikář Přílohy. bez příloh. Identifikační údaje školy

Historie výpočetní techniky. Autor: Ing. Jan Nožička SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_1121_Histrorie výpočetní techniky_pwp

Výuka IVT na 1. stupni

Paralelní systémy. SIMD jeden tok instrukcí + více toků dat jedním programem je zpracováváno více různých souborů dat

HW počítače co se nalézá uvnitř počítačové skříně

Úvod do problematiky návrhu počítačových systémů. INP 2008 FIT VUT v Brně

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Architektura počítačů

Výstupní zařízení počítače

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-310

Sběrnicová struktura PC Procesory PC funkce, vlastnosti Interní počítačové paměti PC

Sběrnicová struktura PC Procesory PC funkce, vlastnosti Interní počítačové paměti PC

Stavba operačního systému

C2115 Praktický úvod do superpočítání

Zdroj obr.

INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary

1. Historie počítacích strojů Předchůdci počítačů. 2. Vývoj mikropočítačů Osmibitové mikropočítače Šestnácti a dvaatřicetibitové počítače IBM

Počítačová sestava popis, komponenty, zkratky

ZÁKLADY PROGRAMOVÁNÍ. Mgr. Vladislav BEDNÁŘ /14

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Kubatova Y36SAP procesor - control unit obvodový a mikroprogramový řadič RISC Y36SAP-control unit 1

Procesor EU peníze středním školám Didaktický učební materiál

PROCESOR. Typy procesorů

Přidělování paměti I Mgr. Josef Horálek

Technické prostředky počítačové techniky

Operační systém. Mgr. Renáta Rellová. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

2.9 Vnitřní paměti. Střední průmyslová škola strojnická Vsetín. Ing. Martin Baričák. Název šablony Název DUMu. Předmět Druh učebního materiálu

Principy činnosti sběrnic

Digitální učební materiál

Přednášky o výpočetní technice. Hardware teoreticky. Adam Dominec 2010

Počítač jako elektronické, Číslicové zařízení

Procesor. Procesor FPU ALU. Řadič mikrokód

Inovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie. Reg. č.: CZ.1.07/2.2.00/

Cílem kapitoly je seznámit studenta s pamětmi. Jejich minulostí, současností a hlavnímu parametry.

Základní pojmy. Program: Algoritmus zapsaný v programovacím jazyce, který řeší nějaký konkrétní úkol. Jedná se o posloupnost instrukcí.

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

Informační a komunikační technologie

Sběrnicová struktura PC Procesory PC funkce, vlastnosti Interní počítačové paměti PC

1 Historie výpočetní techniky

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 3. ročník učebního oboru Elektrikář Přílohy. bez příloh. Identifikační údaje školy

Výuka IVT na 1. stupni

Operační systém. Mgr. Renáta Rellová. Pracovní list. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Profilová část maturitní zkoušky 2014/2015

Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Ing. Hana Šmídová Název materiálu:

VIRTUALIZACE POČÍTAČE HISTORIE A VÝVOJ

1 Osobní počítač Obecně o počítačích Technické a programové vybavení... 4

Výuka IVT na 1. stupni

Osobní počítač. Zpracoval: ict Aktualizace:

Jak do počítače. aneb. Co je vlastně uvnitř

Pohled do nitra mikroprocesoru Josef Horálek

Základy informatiky. 2. Přednáška HW. Lenka Carr Motyčková. February 22, 2011 Základy informatiky 2

Univerzita Pardubice Fakulta ekonomicko-správní. Vytvoření podpůrných nástrojů pro výuku předmětu Operační systémy. Michal Bělský

Technické vybavení počítače

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-312

Trocha obrázků na začátek..

ZÁKLADNÍ DESKA ZLÍNSKÝ KRAJ. Obchodní akademie, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště

Miroslav Tichý, tic136

Tematická oblast: Informační a komunikační technologie (VY_32_INOVACE_09_1_IT) Autor: Ing. Jan Roubíček. Vytvořeno: červen až listopad 2013.

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Programové vybavení počítače

Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Ing. Hana Šmídová Název materiálu:

Architektura procesorů PC shrnutí pojmů

Základní deska (1) Parametry procesoru (2) Parametry procesoru (1) Označována také jako mainboard, motherboard

INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE

VÝUKA IVT na 1. stupni

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

OPERAČNÍ SYSTÉMY. Ing. Luděk Richter

Úvod do informačních technologií

Základní díly a pojmy PC

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany

Střední průmyslová škola Zlín

Střední průmyslová škola Hranice Studentská 1384, Hranice

Hardware Základní pojmy. Autor: Ing. Jan Nožička SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_1122_Hardware Základní pojmy_pwp

Výuka IVT na 1. stupni

Metody připojování periferií BI-MPP Přednáška 1

Procesor. Hardware - komponenty počítačů Procesory

Transkript:

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: Ing. Hana Šmídová Název materiálu: VY_32_INOVACE_10_NEUMANN_S1 Číslo projektu: CZ 1.07/1.5.00/34.1077 Tematická oblast: INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE Datum tvorby: 14. 6. 2013 Datum ověření: 26. 9. 2013 Klíčové slovo: von Neumann Anotace: Prezentace je určena pro žáky 1. ročníku nástavbového studia oboru Podnikání nebo pro žáky 1. ročníku oboru Stavebnictví a slouží k výkladu a procvičování dané látky. Žáci se seznámí s výukovým materiálem na téma: Von Neumannovo blokové schéma počítače. 1

VON NEUMANNOVO SCHÉMA POČÍTAČE PROBÍRANÁ TÉMATA 1. BLOKOVÉ SCHÉMA PC 2. HLAVNÍ MODULY 3. PRINCIP ČINNOSTI 4. ODLIŠNOSTI 2

2. BLOKOVÉ SCHÉMA PC HISTORIE: Nejstarší výpočetní stroje měly programy pevně zabudované v hardwaru a jejich změna často znamenala úplnou změnu hardwaru stroje. Tento model používají některá jednodušší zařízení dodnes (například nejjednodušší kalkulačky), ale jejich počet stále klesá. Tento přístup k počítačům změnily teprve objevy strojů s uloženým programem. (Název von Neumannova architektura se vžil na základě přednášky maďarského matematika Margittai Neumann János Lajos žijícího ve Spojených státech. Zde vystupoval pod jménem John von Neumann. Přednášku First Draft of a Report on the EDVAC věnovanou právě návrhu počítacího stroje s uloženým programem přednesl v červnu roku 1945. Nicméně stejná koncepce se objevuje v některých amerických patentech již od roku 1936. 3

2. BLOKOVÉ SCHÉMA PC 4

2. HLAVNÍ MODULY Podle tohoto schématu se počítač skládá z pěti hlavních modulů: Operační paměť: slouží k uchování zpracovávaného programu, zpracovávaných dat a výsledků výpočtu ALU - aritmetickologická jednotka: jednotka provádějící veškeré aritmetické výpočty a logické operace. Obsahuje sčítačky, násobičky (pro aritmetické výpočty) a komparátory (pro porovnávání). Řadič: řídící jednotka, která řídí činnost všech částí počítače. Toto řízení je prováděno pomocí řídících signálů, které jsou zasílány jednotlivým modulům. Reakce na řídící signály, stavy jednotlivých modulů jsou naopak zasílány zpět řadiči pomocí stavových hlášení Vstupní zařízení: zařízení určená pro vstup programu a dat. Výstupní zařízení: zařízení určená pro výstup výsledků, které program zpracoval 5

2. HLAVNÍ MODULY Ve von Neumannově schématu je možné ještě vyznačit dva další moduly vzniklé spojením předcházejících modulů: CPU Procesor: Řadič + ALU CPU - Central Processor Unit (centrální procesorová jednotka): Procesor + Operační paměť Procesor 6

3. PRINCIP ČINNOSTI Princip činnosti počítače podle von Neumannova schématu: 1. Do operační paměti se pomocí vstupních zařízení přes ALU umístí program, který bude provádět výpočet. 2. Stejným způsobem se do operační paměti umístí data, která bude program zpracovávat 3. Proběhne vlastní výpočet, jehož jednotlivé kroky provádí ALU. Tato jednotka je v průběhu výpočtu spolu s ostatními moduly řízena řadičem počítače. Mezivýsledky výpočtu jsou ukládány do operační paměti. 4.Po skončení výpočtu jsou výsledky poslány přes ALU na výstupní zařízení. 7

4. ODLIŠNOSTI Základní odlišnosti dnešních počítačů od von Neumannova schématu: 1. Podle von Neumannova schématu počítač pracuje vždy nad jedním programem. Toto vede k velmi špatnému využití strojového času. Je tedy obvyklé, že počítač zpracovává paralelně více programů zároveň - tzv. multitasking 2. Počítač může disponovat i více než jedním procesorem 3. Počítač podle von Neumannova schématu pracoval pouze v tzv. diskrétním režimu (Způsob práce počítače, kdy je do paměti počítače zaveden program, data a pak probíhá výpočet. V průběhu výpočtu již není možné s počítačem dále interaktivně komunikovat. Tento způsb práce byl charakteristický pro počítače první generace) 4. Existují vstupní / výstupní zařízení I/O devices, která umožňují jak vstup, tak výstup dat (programu) 5. Program se do paměti nemusí zavést celý, ale je možné zavést pouze jeho část a ostatní části zavádět až v případě potřeby 8

POUŽITÉ ZDROJE Obrázky: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d6/johnvonneumann- LosAlamos.jpg http://www.fi.muni.cz/usr/pelikan/archit/texty/vneum.html Literatura: NAVRÁTIL, Pavel. S počítačem nejen k maturitě. Česká Republika: Computer Media s.r.o., 2007, ISBN 987-80-7402-020-9. 9