Rizika používání internetu: jaké jsou mýty, jaká je realita. Lenka Dědková

Podobné dokumenty
Představení projektu COST Definice kyberšikany. Mgr. Lenka Dědková

Strategie zvládání kyberšikany. Alena Černá a Anna Ševčíková

Jak se děti a dospívající setkávají na internetu s neznámými lidmi. Mgr. Lenka Dědková Mgr. Martina Černíková

SEXUÁLNÍ NÁSILÍ OČIMA ČESKÉ VEŘEJNOSTI

Kyberšikana v ČR v perspektivě aktuálních výzkumů

Saferinternet.cz. Reálná nebezpečí internetu pro děti

Dospělí coby rádci: jak usměrňovat děti v používání internetu Anna Ševčíková

Kyberšikana z pohledu prevence a intervence Anna Ševčíková a Lenka Dědková

Daniel Bradbury Dočekal, V /1

Výsledky výzkumu na téma vnímání kyberkriminality prováděného u žáků základních škol ve středočeském kraji. Autor: Ing. Mgr.

Kraje pro bezpečný internet

ŠIKANA A KYBERŠIKANA JAK SE BRÁNIT

E-BEZPEČÍ & E-SYNERGIE

E-BEZPEČÍ & E-SYNERGIE

Bezpečné chování v síti WEBnet. Ing. Aleš Padrta Ph.D.

DĚTI A ADOLESCENTI NA INTERNETU: RIZIKA A PŘÍLEŽITOSTI ONLINE SVĚTA. Petra HOLCNEROVÁ, Lenka DĚDKOVÁ, David ŠMAHEL

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Vnímání verbálních útoků na internetu a ve školách

UNICEF ČR. Bezpečnost dětí a mobilní technologie. Miroslav Uřičař,

Registrační číslo projektu: Škola adresa:

Postoj Evropanů k bezpečnosti na internetu

Typy bezpečnostních incidentů

CAN-Child Abuse and Neglect

Latentní, černá, temná a šedá kriminalita co tyto pojmy označují a o čem vypovídají?

KYBERNETICKÁ KRIMINALITA ÚVOD DO STUDIA PŘEDMĚTU

Vztahy mezi lidmi a formy soužití vztahy ve dvojici (kamarádství, přátelství, láska, partnerské vztahy, manželství, rodičovství) vztahy ve dvojicích

PRAHA BEZPEČNĚ ONLINE 2012

Jak zvýšit online bezpečnost ve školách? Roman Máca , Praha

Vývoj Internetových Aplikací

EU KIDS ONLINE IV v České republice

Milan Pösl Pohled na HRY a internet rizika A COOL SLOGAN ON THIS LINE

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

MĚSTSKÁ POLICIE BRNO. KONFERENCE BEZPEČNĚ NA INTERNETU 22. listopadu 2012 JSME TÝM PRO BEZPEČNÉ MĚSTO TÍSŇOVÁ LINKA

Téma: Kyberšikana a bezpečný internet. Vypracovala: Mgr. Kateřina Heráková

DOSPĚLÍ SE ONLINE CHOVAJÍ MNOHDY HŮŘE NEŽ DĚTI. Daniel Bradbury Dočekal 2015/11

CO DĚLAT, KDYŽ- INTERVENCE PEDAGOGA Rizikové chování ve školním prostředí - rámcový koncept. Příloha č. 7 Kyberšikana

Příloha ŠVP č Občanská výchova

První pomoc a specifické situace v práci učitele Sociálně patologické jevy

Základní škola a Mateřská škola, Deblín okres Brno venkov, příspěvková organizace, Deblín 277, Deblín

Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2013

Opatření ke snížení negativních dopadů užívání alkoholu

NEBEZPEČÍ ELEKTRONICKÉ KOMUNIKACE

Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2013

Š I K A N A. nprap. Bc. David Chládek

Kyberšikana. PhDr. Vít Petrů

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Kybernetická kriminalita páchaná na dětech

STALKING NEBEZPEČNÉ PRONÁSLEDOVÁNÍ MÁM TĚ POŘÁD NA OČÍCH! NIKDY SE TĚ NEVZDÁM.

Rozdíl mezi šikanou a kyberšikanou

MÁM TĚ POŘÁD NA OČÍCH! NIKDY SE TĚ NEVZDÁM. STALKING NEBEZPEČNÉ PRONÁSLEDOVÁNÍ

Program prevence kriminality Kraje Vysočina. na rok 2015

KYBERŠIKANA BEZPEČNOST NA INTERNETU

Předmět: Občanská nauka Ročník: 2. Téma: Člověk a právo. Vypracoval: JUDr. Čančík František Materiál: VY_32_INOVACE_45 Datum: 9.1.

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

RENOMIA POJIŠTĚNÍ KYBERNETICKÝCH RIZIK

Témata prevence ve výuce a konkrétní programy plánované pro šk. rok 2016/17 1. ročník

Národní centrum bezpečnějšího internetu. Mgr. Markéta Kalousková

Obsah. OSOBNOSTI ČTENÁŘŮM Učte se, pochybujte, užívejte užitečně! 9 Poděkování 13 Úvod 15. Aby vám káva nezhořkla, rodičové! 15 Členění knihy 17

Možný trestněprávní postih kybergroomingu de lege ferenda

Kybernetická kriminalita v judikatuře českých soudů. doc. JUDr. Tomáš Gřivna, Ph.D. Právnická fakulta UK v Praze

Komplexní Preventivní Program Šumperk 2016/2017

Aktualizovat operační systém a programy. Tyto aktualizace obsahují prvky zabezpečení systému i různých programů.

Češi, Internet (kyberprostor?), bezpečnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol

Kyberšikana a bezpečnost dětí

RENOMIA POJIŠTĚNÍ KYBERNETICKÝCH RIZIK

Informační a komunikační technologie. 1.5 Malware

Nejčastější podvody a útoky na Internetu. Pavel Bašta

CYBER RISK POJIŠTĚNÍ POHLEDEM POJIŠŤOVACÍHO MAKLÉŘE

Bezpečně v kyberprostoru Brno projekt zaměřený na omezení rozšiřování nebezpečných počítačových jevů

NEBEZPEČÍ ELEKTRONICKÉ KOMUNIKACE 2

Advanced IT infrastructure control: Do it better, safer, easier and cheaper. FlowMon ADS 3. Nová generace řešení pro analýzu provozu datové sítě

MATERIÁL PRO RADU MĚSTA č. 8 Materiál bez osobních údajů

Cílová skupina: děti a mládež. sdělovací prostředky. učitelé. rodiče

Projekt Násilí na pracovištích v oblasti zdravotnictví a sociální péče Pracovní násilí a jeho podoby

IT bezpečnost Phishing. Školení pro uživatele sítě WEBnet

VY_32_INOVACE_03_02_02

VY_32_INOVACE_IKTO2_1960 PCH

proces utváření a sdělování významů mezi dvěma a více lidmi základ sociální interakce

VY_32_INOVACE_IKTO2_1460 PCH

Podvodné zprávy jako cesta k citlivým datům

Statutární město Karlovy Vary Městská policie Karlovy Vary Moskevská 34, KARLOVY VARY

IT bezpečnost Phishing. Školení pro uživatele sítě WEBnet

Dokument ze zasedání B8-0227/2015 NÁVRH USNESENÍ. předložený na základě prohlášení Komise

Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2014

KLÍČOVÁ ZJIŠTĚNÍ. EU Kids Online šetření. Užití internetu a aktivity online. Dovednosti při užití internetu

POLICIE ČESKÉ REPUBLIKY Krajské ředitelství policie hl.m.prahy KRIMINALITA Pomáhat a chránit

Aktualizace aktivit projektu E-Bezpečí v oblasti prevence rizikové virtuální komunikace JAN BARTONĚK

Studie o zkušenostech se špatným zacházením v dětském věku (ACE) realizovaná v ČR VÝSLEDKY. Samková Jana

Děti a dospívající online Vybraná rizika používání internetu

INFORMACE PRO OZNAMOVATELE, SVĚDKA POŠKOZENÉHO A OBĚŤ V TRESTNÍM ŘÍZENÍ. VPŠ a SPŠ MV v Holešově pracoviště Brno

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace. Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby rodina

Kampaň proti rasismu a násilí z nenávisti. Realizuje Agentura pro sociální začleňování, Úřad vlády ČR

Program proti šikanování ve škole

On-line šmejdi okrádají a podvádějí seniory. Jak se bránit nekalým praktikám internetových podvodníků 13. listopad 2014

Jakou představu mají žáci naší školy o elektronické komunikaci? Jak využívají virtuální techniku ve škole? Jak se pohybují ve virtuálním světě?

IT bezpečnost Phishing. Školení pro uživatele sítě WEBnet

Vážený respondente, vážená respondentko,

Efektivita kampaně Vaše dítě, vaše televize, vaše zodpovědnost. Připraveno pro: RRTV

2016/2017. Nabídkový katalog preventivních programů

Transkript:

Rizika používání internetu: jaké jsou mýty, jaká je realita Lenka Dědková

Nejprve je dobré si uvědomit že na internetu děláme v dnešní době spoustu věcí

Nejprve je dobré si uvědomit že na internetu děláme v dnešní době spoustu věcí že je život s ním v mnoha ohledech jednodušší

Nejprve je dobré si uvědomit že na internetu děláme v dnešní době spoustu věcí že je život s ním v mnoha ohledech jednodušší že každý využívá internet trochu jinak

Nejprve je dobré si uvědomit že na internetu děláme v dnešní době spoustu věcí že je život s ním v mnoha ohledech jednodušší že každý využívá internet trochu jinak že každá aktivita má své výhody a nevýhody

Nejprve je dobré si uvědomit že na internetu děláme v dnešní době spoustu věcí že je život s ním v mnoha ohledech jednodušší že každý využívá internet trochu jinak že každá aktivita má své výhody a nevýhody a setkání s potenciálním rizikem nevede vždy k újmě

Rizik na internetu je mnoho a můžeme je různě dělit a klasifikovat Podle naší role v nich - Pasivní příjemce - Spoluúčastník - Iniciátor Podle toho, co je ohroženo - Naše peníze, majetek, osobní údaje - Naše psychická pohoda - Ostatní lidé Podle toho, kdo je ohrožen - Děti - Dospívající - Dospělí - Senioři

Peníze, majetek, osobní údaje Psychická pohoda Počítač: Malware Peníze: podvodné emaily, phishing, pochybné loterie/výhry, nedůvěryhodné eshopy Krádeže identity Porušování autorských práv (Skrytý) marketing Spamy Kyberšikana/online obtěžování Interakce s neznámými Kyberstalking Zdravotní problémy spojené s dlouhodobým používáním PC Závadný (nepříjemný) obsah Závislost, nadměrné užívání internetu

Peníze, majetek, osobní údaje Psychická pohoda Počítač: Malware Peníze: podvodné emaily, phishing, pochybné loterie/výhry, nedůvěryhodné eshopy Krádeže Na FSS identity se zabýváme: Porušování autorských práv (Skrytý) marketing Kyberšikana/online obtěžování Interakce s neznámými Kyberstalking Zdravotní problémy spojené s - Kyberšikanou a online obtěžováním dlouhodobým používáním PC - Nadměrným používáním internetu Závadný a závislostním (nepříjemný) chováním obsah Spamy - Hraním online her Závislost - Interakcí s neznámými lidmi - Rizikovými online komunitami - Sexuálně explicitními materiály online - Zdravím na internetu - Soukromím na internetu

Kyberšikana: co to je? Úmyslné agresivní chování nebo způsobení poškození Opakované Nepoměr sil Vnímáno jako obtěžující

Kyberšikana: co to je? Úmyslné agresivní chování nebo způsobení poškození Opakované Nepoměr sil To je vlastně definice Vnímáno jako obtěžující tradiční šikany

Kyberšikana: co to je? Úmyslné agresivní chování nebo způsobení poškození Opakované Nepoměr sil Vnímáno jako obtěžující Kyber děje se za použití informačních a komunikačních technologií >neomezenost v prostoru a času, nemožnost utéct >probíhá i za nepřítomnosti oběti >potenciálně velmi široké publikum

Kyberšikana: jak častá je?

Kyberšikana: jak častá je? V médiích (i odborné literatuře) se můžeme setkat s procenty výskytu od 4-60 % Závisí na způsobu, jakým kyberšikanu definujeme a měříme Pokud se v měření držíme definice z předchozí stránky, pak je výskyt typicky do 10 % (v závislosti na populaci) COST: Jihomoravský kraj, 2092 žáků ve věku 12-18 let

Když se to dělo, jak moc Tě to trápilo? Vůbec: 8% Trochu: 34% Dost: 40% Opravdu hodně: 17% Opravdu hodně 6,7% 22,7% 70,7% 9,7% Několik hodin Dost 46,6% 43,7% Několik dnů 60% Několik týdnů a déle Trochu 30,7% 9,3% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45%

Když se to dělo, jak moc Tě to trápilo? Vůbec: 8% Trochu: 34% Dost: 40% Opravdu hodně: 17% Opravdu hodně 6,7% 22,7% 70,7% Jen 6 % dětí jsou oběti kyberšikany 9,7% Několik hodin Dost 46,6% 43,7% Několik dnů 60% Několik týdnů a déle Trochu 30,7% 9,3% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45%

Když se to dělo, jak moc Tě to trápilo? Vůbec: 8% Trochu: 34% Dost: 40% Opravdu hodně: 17% Opravdu hodně 6,7% 22,7% 70,7% Jen 6 % dětí jsou oběti kyberšikany 9,7% Několik hodin Dost 46,6% 60% 79 % dětí nebylo obětí ani Trochu 30,7% jednoho online útoku 43,7% 9,3% Několik dnů Několik týdnů a déle 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45%

Když se to dělo, jak moc Tě to trápilo? Rozdíl tvoří online obtěžovaní Vůbec: 8% Trochu: 34% Dost: 40% Opravdu hodně: 17% Opravdu hodně 6,7% 22,7% 70,7% Jen 6 % dětí jsou oběti kyberšikany 9,7% Několik hodin Dost 46,6% 60% 79 % dětí nebylo obětí ani Trochu 30,7% jednoho online útoku 43,7% 9,3% Několik dnů Několik týdnů a déle 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45%

Kyberšikana: co s ní dělat? Technická řešení blokování účtu změna hesla nahlášení problému

Kyberšikana: co s ní dělat? Technická řešení blokování účtu změna hesla nahlášení problému ALE! Kyberšikana je často spojena s tradiční šikanou V takovém případě technická řešení nic nevyřeší a je potřeba pracovat s tradiční šikanou

Interakce s neznámými lidmi: pedofilové a lháři? EU Kids Online II: 9-16letí uživatelé internetu Jen třetina dětí a dospívajících se baví s neznámými lidmi na internetu Desetina se s někým setká v realitě 9-10 let 5 26 11-12 let 8 31 osobní setkání 13-14 let 16 51 komunikace na internetu 15-16 let 28 68 0 20 40 60 80

Interakce s neznámými lidmi: pedofilové a lháři? EU Kids Online II: 9-16letí uživatelé internetu Jen třetina dětí a dospívajících se baví s neznámými lidmi na internetu Desetina se s někým setká v realitě Většina se setkává s vrstevníkem 11 % z nich (tj. 1 % ze všech respondentů) uvádí, že setkání bylo nepříjemné Nepříjemnou zkušeností se polovina trápí pouze trochu anebo vůbec

Interakce s neznámými lidmi: pedofilové a lháři? EU Kids Online II: 9-16letí uživatelé internetu I v rámci Jen třetina nepříjemných dětí a dospívajících setkání se baví s neznámými se většina lidmi odehraje na internetu s vrstevníkem Desetina se s někým setká v realitě Většina se setkává s vrstevníkem 11 % z nich (tj. 1 % ze všech respondentů) uvádí, že setkání bylo nepříjemné Nepříjemnou zkušeností Nepříjemných se polovina setkání trápí s někým pouze trochu anebo vůbec neznámým z internetu je velmi málo

Interakce s neznámými lidmi: pedofilové a lháři? Wolak a kol. (2004, 2010) Vzorek: trestné činy dospělý x nezletilý, kde se pachatel a oběť seznámili na internetu oběti: dospívající, nikoliv děti (pedofilie x hebefilie) v naprosté většině případů nelhali o svém věku obětem řekli o plánovaném sexuálním styku 73 % obětí se s pachatelem sešlo víckrát než jednou V polovině případů popsali vyšetřovatelé oběť jako zamilovanou t.č.: sexuální styk s nezletilým, 5 % znásilnění nebo pokusu o znásilnění

Interakce s neznámými lidmi: pedofilové a lháři? Ani jeden online predátor Wolak a kol. (2004, 2010) Vzorek: trestné činy dospělý x nezletilý, kde se pachatel a oběť seznámili na internetu Výsledky ukazují, že pokud oběti: dospívající, se dospívající nikoliv setkávají děti (pedofilie x hebefilie) v naprosté s dospělými, většině případů dělají to nelhali dobrovolně o svém věku obětem řekli a vědí o o plánovaném tom, s kým sexuálním setkávají styku 73 % obětí se s pachatelem sešlo víckrát než jednou V polovině případů popsali vyšetřovatelé oběť jako zamilovanou Na takové dospívající by mělo t.č.: sexuální styk s nezletilým, 5 % znásilnění nebo směřovat vzdělávání pokusu o znásilnění

Děkuji za pozornost. 26