ÚKOLY PRO STAVITELE HRADU



Podobné dokumenty
STAVÍME HRAD DOBÝVÁME HRAD HERNÍ KARTY PRO STAVITELE HRADU

STAVÍME HRAD DOBÝVÁME HRAD HERNÍ KARTY PRO DOBYVATELE HRADU

Výtvarná soutěž ŽÍZEŇ ANEB VODA NAD ZLATO. Vím Chci vědět Dozvěděl/a jsem se VÍM CHCI VĚDĚT DOZVĚDĚL/A JSEM SE

Ahoj deti, Uvidíme, jak ti to půjde. A tak jsem tady.

T.O. Zlatý list. plackovací práce. Táborová kuchyně Jaromír Bláha - Ježek

Přiřaď k páčkám 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 písmena a, b, c, d a urči,

Hráč, který je na tahu musí vyložit předem daný počet karet z ruky. Počet karet je určen počtem symbolů

Jdeme stavět dům! Chytře, zdravě a hravě

TAJ MAHAL MOCNÍ MAHARADŽOVÉ HONOSNÉ PALÁCE

CÍL HRY HERNÍ MATERIÁL PŘÍPRAVA HRY

Autor: Sébastien Pauchon Výtvarník: Arnaud Demaegd Hra pro 2-4 hráčů od 8 let. Doba hraní minut. Herní materiál

Obří prvky: jak postavit větší kostky

7. klání S.E.B.U. v bojové a lovecké lukostřelbě

Vítám Tě na Červené Lhotě!

Jak bydlet v úsporném domě aneb 7.000,- Kč za vytápění ročně

Hra pro 2 10 hráčů od deseti let. OBSAH HRY CÍL HRY

Malacca Pravidla hry verze 2.0

Habermaaß-hra Velká vkládačka Na farmě

Obsah krabice. 1 hrací deska 60 karet. 1 karta hotelu. 32 karet pohybu 2 karet fotografií. 34 dřevěných částí

Veľký bok: nejvýše položené letiště na Slovensku?

Konstrukce voltmetru a ampérmetru

Já se taky zpovídám!

NABÍDKA VÝLETŮ CHORVATSKO Makarska. Upozornění: Ceny a programy výletů jsou pouze orientační a jsou z loňské sezóny.

Sumatra ostrov mnoha vzácných druhů zvířat 2 4 hráči, minut, věk 8+ Obsah krabice. větvení (na jedné straně každého dílku cesty)

1. BAZILIŠEK. (Původní název AMÉBA ) Dvůr, hřiště, lesní prostranství, louka. Cíle

V LIBERCI BUDOU STRÁŽNÍCI NA LYŽÍCH, ZVÝŠÍ SE BEZPEČNOST SJEZDOVEK NA JEŠTĚDU

Habermaaß-hra 4089 CZ

Poté hráči spočtou své Body prestiže a vítězem se stává ten, kdo jich nashromáždil nejvíce.

Průvodce "Karlova Studánka"

PUTOVÁNÍ S LOKOMOTIVOU BEZ KOLEJÍ

Aktivní práce se žáky ve výuce fyziky 6.ročník ZŠ, vlastnosti látek

Návod pro moderátora. Hra Virtulife obsahuje:

Návod k obsluze CICLOPuls CP12C

1. Celkový pohled na lesní část, olšina s porostem ostřice třeslicovité.

ŠEST OBYTNÝCH PROJEKTŮ

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

outdoor KŘIVOKLÁTSKO A ČESKÝ KRAS 35 tipů, kam na výlet Outdoorový průvodce Grada Publishing

Průvodce "Liptovská, Ružinov, Bratislava - Ružinov"

ČESKÉ DŘEVĚNÉ STAVEBNICE

Studny ZDENĚK ZELINKA. Kopané a vrtané studny bez sporů se sousedy a škodlivých látek ve vodě

PRŮVODCE PO STOPÁCH IR 18

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Hřebenovka Nízkých Tater: 5 krásných dní nad civilizací

Kabel nenechávejte viset přes okraj stolu nebo pracovní plochy a zajistěte, aby se nedotýkal horkých povrchů.

Obsah. Úvodem Upravujeme zahradu I

Úvodní slovo. Vítám všechny účastníky a účastnice našich soutěží při čtení dnešního zpravodaje. Dnes se dozvíte kromě jiného i první konkrétní

ÚVOD DO HRY PRINCIP HRY

MONITOR listopad 2014

ZÁKLADNÍ ŠKOLA CHOMUTOV. Akademika Heyrovského CHOMUTOV

Příprava výstavby splaškové kanalizace

STRATEGIE A TAKTIKA...

TERÉNNÍ ČÁST. Celkem 30 bodů. S výjimkou práce v terénu v úkolu 2 pracujte samostatně.

Zápis. ze 4. jednání komise rozvoje města a ŽP konaného dne ve Žďáře n. S.

Hra obsahuje: Příprava na hru: Desková hra pro odvážné dobrodruhy s chladnou hlavou č e s k ý n á v o d

4. lekce: LESNÍ STUDÁNKY (45 min)

Eufrat a Tigris HRACÍ MATERIÁL PŘÍPRAVA NA HRU. Sestavení monumentů. Příprava hrací desky. Výběr dynastie

Samuraj & Katana HERNÍ PRAVIDLA 1. CÍL HRY 2. POČET HRÁČŮ 3. OBSAH 4. PŘÍPRAVA KE HŘE

Po nastudování této kapitoly byste měli být schopni:

KOSTKY. počítačová stavebnice. Ing. Hana Vláčilová

Kudy prochází tepna včely : Její přední konec se nachází : a to mezi a.

Využívání ICT ve všeobecně vzdělávacích a odborných předmětech

Okoun říční - Perca fluviatilis

1. série. Pohádky. Téma: Datumodeslání:

Slavnostní nebo také besední či táborové ohně mají dávat především světlo, přílišný žár není nutný. Používají se při slavnostních událostech.

Přírodní zajímavosti. a kulturní unikáty

VY_32_INOVACE_PRV3_16_15. Šablona III / 2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT PÍSKOVEC

Radomír Hanzelka AGENTURA OSIRIS KNIHA DRUHÁ

Slivoně dosahují výšky do pěti metrů; foto: okrasná a ovocná školka Fytos

OpusBenefit. Uživatelský manuál k verzi 1.0 verze / 24. K l i e n t s k á d a t a b á z e

Okno Editoru nabízí v panelu nástrojů

Rozhledny. a vyhlídková místa

BazénWehncke Manhattan cm cm cm

Malý glykemický profil glykémie ráno nalačno glykémie před obědem glykémie před 1. večeří glykémie před spaním (před 2. večeří)

C06223 GALAXY-XT 3v1

MOJE TĚLO. Anna Pfeifferová. Ilustrace: Ulla Bartlová

Xenobiologie pro začátečníky Agricola rozšíření X deck

obou stranách zad směrem dolů. Samotnou páteř vynechejte.

Milí návštěvníci Šumavy,

Vznik zahrady v přírodním stylu MŠ Revoluční hurá zpátky k přírodě

8. Za památnými stromy Újezdu nad Lesy a Klánovic

OBSAH. Control Valves. RX63B-3+B Řídící ventil - návod. Váš lokální prodejce řídícího ventilu RX:

P O S T O P Á C H P Ř E D K Ů. a n e b n e t r a d i č n í p u t o v á n í p o h o l e š o v s k ý c h p a m á t k á c h

Obsah setu: V setu naleznete následující materiály: informace k modelové situaci. instrukce pro modelovou situaci

Ten objekt (veličina), který se může svobodně měnit se nazývá nezávislý.

Jste v obývacím pokoji. "Napadá vás co dál?" ptá se Bobík. 87 Jít do kuchyně 35 Jít do předsíně 48 Zeptat se Čtyřlístku na zmizení Pindi

11. Stavebnictví, architektura a design interiérů. Návrh moderního rodinného domu vhodného do zástavby

Dinosauří Člověče nezlob se

Prvouka. 1. úkol. 2. úkol. Tip Prostírání je domácí práce, o kterou se už můžeš postarat sám/sama.

12. Klokoty PŮVOD HORY KLOKOTSKÉ

REDAKČNÍ RADA. Kristýna Štíbrová (6.A) Aleš Tománek (Anglie) Monika Veselá (6.B) -2-

Máte rádi sport? Adrenalin zábavu? Jedinečný adrenalinový zážitek v Českosaském Švýcarsku!

Měl bych Kateřina Sodomková, katerinasodomkova.cz. všechna práva vyhrazena

Jak správně vybrat osvětlení pro váš domov

IV. kapitola. Přehled a volba spánkového řešení

PRŮVODCE. vycházkové okruhy po městě Beroun DĚTI BEROUN

FOTBAL herní činnosti

Summer Camp 2015 Richtrovy Boudy Průvodce pro rodiče

EXPERTiQ CELOSTÁTNÍ SOUTĚŽ MALÝCH DEBRUJÁRŮ

Malebný ostrov zapomenutých pláží.

Přehrada Mšeno na Mšenském potoce v ř. km 1,500

Transkript:

1 V následujících listech si zahrajete na stavitele, jejichž hrad musí odolat útoků nepřítele. Budete muset najít nejlepší místo na jeho stavbu, vymyslet co nejlepší podobu, zvolit nejlepší taktiku obrany. Jestli jste volili správně, to si přečtete na zadní straně kartiček, které leží před Vámi na stole. ZATÍM JE ALE NEOTÁČEJTE, ošidili byste jen sami sebe. PŘEJEME HODNĚ ŠTĚSTÍ!!! 1) Hrady a jejich zříceniny najdeme na mnoha místech naší země. Nejednalo se jen o sídla šlechty, mnoho hradů střežilo cesty kupců a hranice panství. Takový hrad si postavíme i my. Nejdříve si ale musíme vybrat správné místo. Úkol: Podívejte se na údolí řeky a kopce na obrázku. Kde by bylo nejlepší postavit hrad? Máte na výběr tři místa, označená čísly. Pozor, informace v rámečcích sice říkají pravdu, ale mohou také zamlčovat některé nevýhody takového místa. Dobře si tedy úkol promyslete. b Z téhle vysoké skály bude z hradu rozhled do širokého okolí, dokonce i za zatáčku řeky. Bude sem ale těžké vybudovat cestu a dopravit všechen kámen na stavbu. Bude také nutné postavit most z vedlejšího kopce a pokud vykopeme studnu, bude muset být velmi hluboká, aby dosáhla až pro vodu. c Na tomhle nízkém kopečku bude hrad hned vedle kupecké stezky. Na rozdíl od veliké skály sem bude snazší přístup, nebude nutné stavět most a hlavně je to odtud blízko pro vodu do řeky. a Kupecká stezka sice vede po druhém břehu, ale zato je tu na rovině měkká půda, na které se dobře staví a snadno se kopají studny. Není ani třeba šplhat do kopce, na rovině bude vše jednodušší. Řeka

2 POZOR: Pokud jste prošli prvním kolem, je jasné, že Váš hrad dobyvatelé nedobudou dobývací věží ani metacím strojem. Potřebují tedy žebříky. Zeptejte se, zda dobyvatelé mají žebříky. POKUD DOBYVATELÉ ŽEBŘÍKY NEMAJÍ, NEDOKÁŽÍ VÁŠ HRAD V DALŠÍCH KOLECH DOBÝT A VYHRÁVÁTE UŽ TEĎ BEZ BOJE. 2) Výborně, našli jsme místo na stavbu! Teď už sem můžeme začít vozit po cestě kámen a pro ten účel je třeba si takovou cestu nejdříve vytvořit. Jednou po ní budou přijíždět nejen kočáry s návštěvami a koně s hradní stráží, ale může po ní k hradu přijít i nepřítel. Pokud bude Váš hrad na kopci, bude se cesta muset stáčet kolem kopce. Pokud bude v rovině,bude asi cesta rovná, ale stejně se musíme rozhodnout alespoň pro směr, kterým se budou stáčet kruhová schodiště v hradu. Úkol: Vyberte, na kterou stranu se bude naše cesta okolo hradu a všechna schodiště uvnitř hradu stáčet? Ve směru hodinových ručiček, nebo proti jejich směru? (viz obrázek) Podle svého rozhodnutí zakreslete cestu k hradu. Pokud se Vám nezdá důležité, kterým směrem se má schodiště stáčet, podívejte se na obrázek rytíře ve zbroji a třeba Vás napadne, proč směr cesty hraje tak důležitou roli. a Přístupová cesta i všechna schodiště v hradu se budou stáčet po směru hodinových ručiček. Každý, kdo bude přicházet, bude tedy natočen k hradu pravou rukou. b Cesta ke hradu i všechna schodiště se budou stáčet proti směru hodinových ručiček, takže každý příchozí bude mít hrad po levé ruce.

3 3) V kopcích kolem je spousta kamene a ten budeme na stavbu potřebovat. Dá to ale spoustu práce, tak si dobře rozmyslete, co všechno postavíte. Úkol: Můžeme se rozhodnout, jestli raději postavíme velkou obytnou část s výstavními sály, nebo se opevníme ne jednou, ale dvěma hradbami. Vyberte si podle svého rozhodnutí jeden z obrázků. a- Necháme okolo hradu jen jednu hradbu a z kamene, který by byl třeba na druhou vnější hradbu, raději postavíme veliké budovy pro spoustu šlechty. b - Náš hrad sice nebude tak krásný a budovy budou mít mnohem méně pokojů, ale z ušetřeného kamene postavíme ještě vnější hradbu, takže nepřítel nás bude muset dobývat nadvakrát.

4 4) Tak, teď už víme, kde a jak náš hrad postavíme. Zanedlouho okolo něj vyroste i několik domků, pak budou přibývat a nakonec bude v podhradí malé městečko. Jak by také ne, vždyť kupecká křižovatka i práce na hradě přitáhnou lidi. A co když udeří nepřítel? Poskytnete svůj hrad jako útočiště i těmto lidem z okolí nebo je necháte, ať se postarají sami o sebe? Úkol: Podle toho, jestli náš hrad v nebezpečí poskytneme i poddaným, musíme přizpůsobit jeho velikost. Pokud se totiž budou moci do hradu ukrýt v nebezpečí i lidé z okolí, musíme pro ně nechat dost velký prostor za hradbami (pokud máme hradby dvě, necháme pro lidi velký prostor mezi první a druhou hradbou) a Hrad je jen pro šlechtu a poddaní si v nebezpečí musí poradit sami. Není třeba pro ně nechávat místo za hradbami. b Hrad musí v nebezpečí poskytnout útočiště pro lidi z okolí, jejich zvířata i nejdůležitější majetek. Proto necháme za hradbou dost místa, aby se sem vešli.

5 5) Hrad už nám pomalu roste před očima. Denně přibývají další metry zdí a kvůli jejich stavbě sem přivážejí mnoho kamenů, míchají maltu a pro tu maltu sem od řeky tahají i mnoho litrů vody. Vodu potřebují i lidé a zvířata k pití, kuchaři k vaření...zkrátka bude jí ještě potřeba dost i tehdy, kdy hrad dostavíme. Možná by se nám hodila studna. Úkol: Pokud nechceme stále přinášet vodu z řeky, potřebujeme studnu. Kde ale takovou studnu postavíme? Bude lepší studna někde blízko hradeb, odkud nebude třeba kopat tak hluboko ke spodní vodě? Nebo ji naopak uděláme přímo uprostřed hradu. Vyberte si jednu ze tří možností. a) Studnu dělat nebudeme, budeme nosit vodu z řeky. c) Studnu uděláme co nejvíce u středu hradu. b) Studnu uděláme na okraji hradu, aby ji nebylo třeba kopat tak hlubokou, TENTO ÚKOL BYL POSLEDNÍ. JAKMILE JSTE SE ROZHODLI, OTOČTE POSLEDNÍ KARTU S VYBRANÝM ŘEŠENÍM A Z TEXTU NA DRUHÉ STRANĚ ZJISTÍTE, ZDA JSTE VOLILI SPRÁVNĚ.