Vstupní brána - Portál



Podobné dokumenty
Srovnání historických období pracovní listy

SKRYTÁ MYSTÉRIA VÝCHODNÍCH CHRÁMÙ

Prosím Dovol mi dotknout se myšlenkou Tvého ticha, vnořit se do barev Tvých a tóny prstů s Tebou tvořit duhové mosty ( )

Proč hledat svou druhou polovičku?

Bulletin Trojúhelníků Červen 2011 Č. 176 Finální text Strana 1: Odhalování Plánu Boha

EVANGELICKÝ KOSTEL NA STARÉM MĚSTĚ PRAŽSKÉM

Z obsahu: Když se nebe dotýká země K Roku rodiny Ptali jste se Informační servis... 07

č. 5 ZV LMP Člověk a společnost 2. stupeň D popsat život v době nejstarších civilizací ročník 6.

Divy světa. Anotace: Hodina slouží k seznámení žáků 5. třídy se světovou kulturou na interaktivní tabuli v hodinách výtvarné výchovy.

Slon nosí hrdě svůj chobot, lev hřívu a jaguár skvrny, velbloud zase svůj hrb a kohout hřebínek...". Jediný tvor se od svých živých druhů na zemi

Téma 3: Voda jako biotop mořské biotopy

Гора М. Історія бухгалтерських записів Michal Hora УДК 657

Nižší arkany - Meče ESO MEČŮ (ACE OF SWORDS) Klíčová slova: Intelektuální jasnost, originální myšlení, jasná myšlení, božská inspirace.

Příměstský tábor je určen pro všechny děti ve věku 5-11 let, které se rády zapojují do různých ať už známých či méně známých aktivit.

Léčba stresu. Eva Kubenková, Michal Chýlek

Starověký Egypt. Marečková&Kotrbová

Vánoční číslo / Ročník 2008

Odpovědět na výzvy své doby

neděli 8. prosince Děkujeme a budeme se těšit na setkání s vámi na dalších vtaženi!.

Metodický list Význam českých alejí (střední školy)

Slovo dětem: Ježíš na svatbě Píseň ze Svítá: S156 Svatba v Káni

Všechny meditace se vás snaží lehce opít udělat z vás pijáky božství.

Dokument o zániku kostela sv. Trojice v Aši Vytvořeno k 50. výročí požáru kostela, k události došlo Sestavil: Milan Vrbata, odborná pomoc:

řecko Text a foto: Michael a Markéta Foktovi Voňavé kadění

Obsah. Tiráž" 4. Příběhy starého Izraele" 5 IZRAEL" 6

Hvězdy tvoří vedle Slunce a Měsíce sku pinu

Školka blízká přírodě, školka blízká rodičům

Vítám Tě na Červené Lhotě!

Ďábel a člověk Texty 1 Pt 5, 8 9: Mt 4, 1 11: 1 M 3, 1-13:

JEMNOHMOTNÁ ENERGIE. Životní energie

Festival Berana Londýn Březen 2016 Vycházím a z roviny mysli vládnu. C. Aagaard

CD 102 Loucká, Bytovy seminář na téma: Kříž

SMRK ZTEPILÝ PŘEČTI SI TEXT A POTÉ VYŘEŠ ÚKOLY: 1. SMRK POCHÁZÍ Z: a) VYŠŠÍCH NADMOŘSKÝCH VÝŠEK, b) STŘEDNÍCH POLOH, c) NÍŽIN.

7. třída - Boží pomoc k růstu člověka Vazba učiva 7. třídy na klíčové kompetence: Kompetence k učení Na základě zprávy o stvoření žák porozumí

Legenda o třech stromech

Podpořte vydání knihy Básní a Energetických obrázků Duchovní léčitelky. S fotografiemi

6. třída - Objevujeme křesťanskou víru

NÁMĚSTÍ HRANICE U AŠE

Zpráva o projektu Multimediální přehled dějin umění a hmotné kultury od pravěku do 20.století

Historie číselných soustav

Výroční zpráva o činnosti za rok 2015 LACERTA PETA. kmen Ligy lesní moudrosti

EGYPTSKÁ SVĚTSKÁ ARCHITEKTURA

Starověk. Věda: Matematika šedesátková soustava, rozvoj geometrie, násobilka, mocniny Kalendář podle záplav, aby věděli, kdy přijdou

Islám. Autor: Mgr. Václav Štěpař Vytvořeno: prosinec 2012

Je takový osud, že co je v něm bez chvění, není pevné. Je taková láska, že se ti nedostává světa, byť jenom pro krůček.

MANUÁL INICIACE DO KRISTOVY SÍLY

Kultura a umění 01. DĚJINY KULTURY A UMĚNÍ - starověk. Otázka číslo: 1. Zikkuraty jsou: stupňovité věže sumerských chrámů

Klasické pohádky. Medvídek Pú. Page 1/5

Živočichové. Všichni živočichové mají jednu věc společnou živí se jinými živými organismy. Téměř všichni se mohou pohybovat z místa na místo.

Jóga v prostoru víry (úvod)

Most do páté dimenze. Tattatuo. TA je určeno těm, kteří kladou otázky Vesmíru, chtějí rozumět svému životu. a hledají vlastní cestu.

2. kapitola. Šamanský pohled na svět

kovæ_tanełn -pohybovæ terapie.qxd :32 Page 1 TRITON

Pomůcky: texty do domovských skupin, pětilístek, dýně, dlabadla, nožíky, temperové barvy, pytle na odpad Průběh čtenářské lekce

I. Nûco tady nesedí. Dûjiny tzv. civilizace datujeme řádově nejpozději někam do

Demptos jsme Vám k službám!

Martin Blažek. Astronomický Ústav UK

Doc.Dr.Rudolf Smahel,Th.D.: Katechetické prvky v díle Marie Montessori

PRACOVNÍ DOKUMENT. CS Jednotná v rozmanitosti CS. Výbor pro hospodářské, finanční a obchodní záležitosti

Chronologie. + mezi ně řazená mezidobí (přechodná období- první, druhé, třetí..)

Analýza citlivosti vybraných kompozičních částí Podzámecké zahrady v Kroměříži vzhledem k jejich využití

Daniela Hodrová Text města jako síť a pole

Plochy stavebně-inženýrské praxe

roky záruka na všechny byty Žijte podle vlastních pravidel! Bytový dům Opportunity Chodovec City, Babická, Praha 11

:53 1/5 Hlavní mezníky při studiu člověka a společnosti ve starověku

Pastorale. Vánoční evagelium podle Lukáše 2,1-20. Pro dva lesni rohy, varhany, flétnu, recitaci a sborový zpěv

Vzájemné působení těles

Šiřte poselství lásky

Č E S K Y. Stopovačka ÚKOL ZA ÚKOLEM SOKOLOVEM

Otázky a odpovědi Co je to parterní gymnastika? Může se cvičit při osteoporóze?

Dobrý den, dámy a pánové! Dovolte mi, abych vás přivítal na dílně s titulem Sudoku a logické úlohy.

Generální úklid mozku - zjednodušme si život. První krok proto, abyste od života získali to, co chcete, je rozhodnout se, co to je.

Tajný život Salvadora Dalího

školní časopis žáků ZŠ sv.voršily v Praze číslo 10 červen

Most do páté dimenze. Tattatuo

Název školy Název materiálu Autor Tematický okruh Ročník. Datum tvorby Srpen 13 Anotace. Zdroje

neděle 18. (5.) října 2015

Šplhací sestavy katalog

DUŠAN HEJBAL biskup Starokatolické církve v ČR

PhDr. Andrea Kousalová Světov ětov náboženství stv

Modlitby k novéně o křtu. Modlitby k novéně o křtu. Modlitby k novéně o křtu. Modlitby k novéně o křtu

Vyučovací předmět Dějepis rozpracovává vzdělávací obsah oboru Dějepis patřícího do vzdělávací oblasti Člověk a společnost.

srovnávací právo právní kultury

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

BRIAN L. WEISS mistrù poselství

Rok bez zimy Pokusy o haiku

Důvodová zpráva Zastupitelstvo města Hrádek nad Nisou konané Projekt Paměť v krajině Trojzemí OP PS SN CZ

Zpravodaj prosinec 2014

1. ROČNÍK SETKÁNÍ REGIONALISTŮ V ČESKÉM DUBU

Poselství od archanděla Michaela, přijaté Ronnou Herman pro měsíc červen 2010.

Česká egyptologie. Zbyněk Žába. František Lexa zakladatel české egyptologie, profesor egyptologie na Karlově univerzitě


Projev předsedy na výroční členské schůzi dne ( činnost organizace v roce 2010)

Fiat Svatodušní 2015

WOW efekt. Okamžitý efekt v malé kouzelné ampulce: Revoluce v oblasti péče o pleť!

Naším prvním úkolem a samozřejmě i všech


Slavnostní nebo také besední či táborové ohně mají dávat především světlo, přílišný žár není nutný. Používají se při slavnostních událostech.

Rituály lvl 2 (PHB1+PHB2+OG+FRPG. +AP+Dragon366 +PHB2+OG+FRPG+AP. +Dragon366+EPG +EPG) Odolnost proti elementům (PHB1) Strážné oko (PHB1) by: Kin

Transkript:

Vstupní brána - Portál Vstupní brány znázorňují hranici, oddělují prostory: prostor vnějšího světa od prostoru domácí intimity; prostor hluku od prostoru ticha; prostor každodenního života od hlubokých vnitřních prostorů. Brány jsou také místem setkávání: jsou místem, kde se setkává Záměr vstoupit s Pozváním ke vstupu. Mění stav toho, kdo jimi prochází. Tak je tomu například u japonských bran Torii. Ty označují vstup do posvátných šintoistických chrámů. Některé Torii byly postaveny ve vodě, aby symbolizovaly vstup těch, kteří přijížděli na člunu z okolních ostrovů. Byly také místy, kde se Žádosti rybářů k mořským bohům setkávaly s Pozváním od těchto bohů k sesbírání plodů jejich nekonečné štědrosti. Jiným příkladem tohoto setkání modliteb lidí a božského přijetí jsou Torany, jimiž se vstupuje do buddhistických stúp. V případě čínských pai-lou označuje vstup do jiných prostorů bohatá výzdoba. Portály původních obyvatel Jižní Ameriky označují blízkost obřadního místa, jako například Sluneční brána v Tiwanaku na bolívijské náhorní plošině. Když chtěl člověk vstoupit do nevšedního světa, do světa vědění, musel změnit něco uvnitř sebe. Tím se mohl dostat do stavu, ve kterém mohl zaslechnout pozvání od bohů. Brány v našich parcích jsou inspirovány šintoistickými Torii a pokračují v těchto dávných zvycích. Oživují toto pozvání, abychom překonali práh, vstoupili do jiných prostorů a ujasnili si v srdcích naše vnitřní přání

Fontána Voda je zdrojem života ve všech mýtech o stvoření a legendách o vzniku vesmíru. Je charakteristická svými nekonečnými schopnostmi: vyživuje, dává život, očišťuje, ošetřuje, oživuje Od Mezopotámie k Jižní Americe byla voda symbolem prvotní látky, ze které se rodí všechny další formy a do které se všechno navrací. To vysvětluje, proč je voda ve všech starobylých kulturách symbolem posvátného. Ve starodávné Indii byl lingam sloupem ohně, který sjednocoval nebe a zemi, rozděloval je a spojoval zároveň. Pohostinná a plodná země se nazývala yoni. Yoni a Lingam z hinduistických oltářů nám připomínají, že existence je rozdělena do dvou spojených principů: ženského a mužského. Yoni-Lingam představuje spojení ženského a mužského principu. V Tantře je Yoni- Lingam maximálním ztvárněním Boha v nás: představuje kreativní energii, která se projevuje v myšlení a ve schopnosti vytvářet život. Fontány v Parcích studií a reflexe pokračují v této starodávné tradici.

Stély Tradičně vyryté na kamenných deskách, stély podávají svědectví o významných historických událostech, které se děly v době, kdy byly postaveny. Jako příklad můžeme uvést stély v Sumeru, Egyptě nebo v mayské kultuře. V Parcích studií a reflexe nesou stély desky z nerezové oceli, do kterých jsou vyryta jména všech lidí, kteří přispěli k vytvoření Parku. Vedle sálu v historickém Parku Punta de Vacas je náměstí stél. Zde je vyryt text Silova projevu Uzdravení od utrpení ze 4. května 1969 v sedmi hlavních jazycích světa: španělsky, anglicky, rusky, čínsky, hindsky, arabsky a hebrejsky.

V lidském životě se za určitých velmi speciálních okolností objeví mimořádné zážitky, které někdy bývají nazývány spirituálními. V jistých situacích tyto zážitky nabydou tak hlubokého smyslu, že zcela změní směr života člověka, komunity nebo celých národů. Od chvíle, kdy lidé začali chodit po Zemi, začali také vytvářet speciální místa, kde mohli přicházet do kontaktu s vyšší realitou, ať už sami nebo ve společnosti ostatních. V jejich hledání jim poskytla útočiště paseka v lese, jeskyně, hora nebo jakékoliv jiné místo, které nabízelo klid, útěchu a inspiraci! Hrobky představovaly první stavby, kde se naši předci scházeli, aby pocítili přítomnost vyšší reality. Tyto jednoduché formy poskytly základ pro složitější, které se během let vyvinuly do monumentálních stúp. V Indii a dalších asijských zemích můžeme najít impozantní stúpy, které mají formu polokoule vzrůstající do kuželovitého vrcholku. Od pozdního starověku až dodnes byly a jsou tyto speciální stavby stavěny s obrovskou různorodostí tvarů a rozměrů. Avšak ve všech vnějších formách typických pro různé epochy a kultury lze najít to samé hledání, tu samou potřebu a pravděpodobně také tu samou zkušenost. Tak jako velké stúpy jsou sály v Parcích studií a reflexe polokoule, které se dotýkají oblohy kuželovitým vrcholkem své kopule. Jsou to prostory, kde se každý člověk, věřící nebo nevěřící, může cítit pohodlně a zaměřit se na svůj vnitřní svět. Uvnitř tohoto prázdného polokulovitého prostoru lidé sedí v kruhu. V sálech Parků studií a reflexe jsou lidé tím nejdůležitějším prvkem. Sál má čtyři symetrické vchody, které jsou zvenku chráněny. Vnější kruh představuje perfektní sférický práh celé stavby. Tvar sálu připomíná tibetskou mandalu a chacanu původních obyvatel Jižní Ameriky. Stejnou základní formu, se stejnou hojností kopulí, lze nalézt v mnoha ruských ortodoxních kostelech, například v katedrálách Alexandra Něvského v Sofii a Petrohradě. Prázdný polokulovitý prostor sálu napomáhá dosažení hluboké vnitřní zkušenosti tím, že usnadňuje koncentraci energie a kontakt s posvátným hluboko uvnitř nás. Sál je prostorem vhodným pro ceremonie a meditaci, zejména pro práci s naší vnitřní Silou a s jejím směřováním k našim milovaným. Meditační sál

Monolit Architektonické formy podobné monolitu se nacházely napříč historií ve všech koutech světa. V jiných dobách se jim říkalo axi mundi (osy světa): byly tím, co spojovalo nebe se zemí. Přiblížit k nebi se dalo pomocí stromu nebo liány, výstupem po schodišti nebo výstupem na horu Pro Kelty byl les přirozeným chrámem a jeho symbolickým středem byla mýtina. Tam se vstupovalo do kontaktu s posvátným. Dub představoval cestu vědění. V severských mýtech se bohové scházeli u obří břízy Yggdrasil. Tam rozhodovali o osudu světa. Také v Africe je osou světa strom. Baobaby jsou považovány za oltáře, u kterých se nechávají dary duchům. Schody vždy vyjadřují toto tušení týkající se vzestupu a sestupu Jakub viděl ve svém snu schodiště, po kterém přicházeli andělé z nebe a vraceli se zpět. A na Smaragdové desce dávných alchymistů stojí: Jak nahoře, tak dole. Ve starém Egyptě existovaly obelisky vytvořené z jediného kusu kamene a obsahující různé texty. Pro Egypťany tyto monumenty představovaly paprsky jejich slunečních bohů. Věřili, že sluneční paprsky mají moc vzkřísit mrtvé. Věřilo se též, že bůh přebývá uvnitř monolitu. V Achnatónově době byly obelisky a pyramidy zkamenělými paprsky slunce symboly posvátného středu světa, které sjednocovaly nebe a bohy se zemí. V každém Parku studií a reflexe se nachází monolit z nerezové oceli, který obnovuje tuto klíčovou osu a určuje souřadnice v času a prostoru, ve kterých Park vznikl.

Centrum studií Centrum studií je zázemím pro studium a výzkum člověka - jeho historie, vývoje a rozvoje lidského vědomí. Je místem působení Školy, místem inspirace a gravitačním středem pro Mistry Školy, kteří se starají o rozvoj Parku a jejichž posláním je posilování hluboké vnitřní zkušenosti a práce na objevování nových prostor mysli. Zde nacházejí ty nejlepší podmínky pro studium, prohloubení svého výzkumu a meditace. Mohou zde trávit libovolně dlouhou dobu o samotě nebo své zážitky, zkušenosti a pokroky sdílet s ostatními.

Centrum práce Centra práce jsou místy otevřenými pro všechny, kteří se chtějí v dnešní uspěchané době zastavit, zamýšlet se a hledat odpovědi na otázky o smyslu života, překonání bolesti a utrpení, o budoucnosti Jsou to místa setkávání a kontaktu s tím nejlepším v nás a s tím nejlepším v ostatních. Nabízejí ideální podmínky pro osobní reflexi a skupinovou diskuzi. Jedná se o místa pro setkávání různých kultur a přesvědčení, iniciativ směřujících k vytvoření nenásilné citlivosti a také pro relaxaci, studium a duchovní rozvoj. Centra práce jsou prostory poskytující organismům Humanistického hnutí a Poslům zázemí k osobní práci v podobě seminářů. Probíhají zde také workshopy, setkání, konference, festivaly a slavnosti.