INFORMACE PRO ZÁJEMCE O STUDIUM 2014 / 2015

Podobné dokumenty
OBCHODNÍ AKADEMIE LIBEREC

OBCHODNÍ AKADEMIE LIBEREC

Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Liberec, Šamánkova 500/8, příspěvková organizace

OBCHODNÍ AKADEMIE LIBEREC MODERNÍ ŠKOLA S VÍCE NEŽ 150LETOU TRADICÍ

OBCHODNÍ AKADEMIE LIBEREC MODERNÍ ŠKOLA S VÍCE NEŽ 150LETOU TRADICÍ

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Veřejnosprávní činnost

Charakteristika vzdělávacího programu

66-52-H/01 11 ARANŽÉR ŠVP: Designér v reklamě

IČO IZO

Církevní střední zdravotnická škola s.r.o. Grohova 14/16, Brno

Nabídka volitelných předmětů ve školním roce 2016/2017

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Právo a řízení firem. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2015/16 počínaje 1. ročníkem.

Charakteristika školy a její vybavení

Slezská univerzita v Opavě Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Oblastní pracoviště č. 11 Jihlava. okresní pracoviště Třebíč. Inspekční zpráva

OBCHODNÍ AKADEMIE A JAZYKOVÁ ŠKOLA S PRÁVEM STÁTNÍ JAZYKOVÉ ZKOUŠKY, LIBEREC, ŠAMÁNKOVA 500/8, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM Obchodní akademie Kolín platný od počínaje 1. ročníkem

Obchodní akademie a Střední odborná škola generála Františka Fajtla, Louny, příspěvková organizace

Těšíme se na Vás a věříme, že návštěva naší školy Vám přinese důležité poznatky, které pomohou při volbě vhodné školy.

Školní vzdělávací program pro gymnaziální vzdělávání

Směrnice pro přijímací řízení ve školním roce 2015/2016

1.B 2.B/6.A 3.B/7.A 4.B/8.A

ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE

Těšíme se na Vás a věříme, že návštěva naší školy Vám přinese důležité poznatky, které pomohou při volbě vhodné školy.

PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ NA ŠKOLNÍ ROK 2016/2017 II. KOLO

Učební plán L/001 Mechanik strojů a zařízení

Kód a název oboru vzdělávání. ŠVP Sociální činnost. Denní studium

UČEBNÍ PLÁN. Ročník. Předmět celkem

Obchodní akademie, Plzeň, nám. T. G. Masaryka 13 Seznam učebnic pro žáky - 1. ročník Obchodní akademie - školní rok 2016/2017

Školní vzdělávací program Ekonomické lyceum. RVP: M/02 Ekonomické lyceum

64-41-L/51 Podnikání

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM Obchodní akademie Kolín

Littrowa Horšovský Týn

Počet konzultací v ročnících Názvy vyučovacích předmětů za školní rok Povinné předměty

PŘÍLOHA: Učební plány

ŠVP SOŠPg LIBEREC JERONÝMOVA 425/27

Ekonomické lyceum Mariánské Lázně M/02 Ekonomické lyceum čtyřleté denní střední vzdělání s maturitní zkouškou od počínaje 1.

Střední odborná škola,stříbro, Benešova 508 Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2005/

Školní vzdělávací program

Učební plány 2013/2014

Gymnázium a SOŠZE Vyškov, příspěvková organizace Kód a název oboru vzdělání: M/02 Obchodní akademie

Obchodní akademie, Plzeň, nám. T. G. Masaryka 13 VÝROČNÍ ZPRÁVA. za školní rok 2011/2012

Školní vzdělávací program pro obor vzdělání. Podnikání L/51

Školní vzdělávací program pro obor vzdělání. Podnikání L/51

Bezpečnostně právní akademie Ostrava, s. r. o., střední škola Sládečkova 393/90, Ostrava-Michálkovice

Česká školní inspekce Plzeňský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI-1539/09-P. Předmět inspekční činnosti

Učební plán. Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická Karlovy Vary

Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků

Kněžskodvorská 33/A, České Budějovice, UČEBNÍ PLÁN A PROFIL ABSOLVENTA KOSMETIČKA ZPRACOVÁNO PODLE RVP L/01 KOSMETICKÉ SLUŽBY

Školní vzdělávací program H/01 Instalatér

Kněžskodvorská 33/A, České Budějovice, UČEBNÍ PLÁN A PROFIL ABSOLVENTA CUKRÁŘ ZPRACOVÁNO PODLE RVP H/01 CUKRÁŘ

PŘÍLOHA: Učební plány

Aplikovaná geografie (regionální politika a rozvoj, Geografické Informační Systémy).

Kněžskodvorská 33/A, České Budějovice, UČEBNÍ PLÁN A PROFIL ABSOLVENTA FOTOGRAF ZPRACOVÁNO PODLE RVP L/01 FOTOGRAF

Fakulta pedagogická. a) Bakalářské studijní programy vedoucí ke studiu učitelství nebo k odbornému výstupu:

Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2018/19 počínaje 1. ročníkem.

1. část charakteristika oboru

Ekonomika cestovního ruchu

65-42-M/01 HOTELNICTVÍ A TURISMUS PLATNÉ OD Čj SVPHT09/06

Školní vzdělávací program. Gymnázium - všeobecné (čtyřleté) (Zpracováno podle RVP G) PROSTĚ JINAK...

1. KLADENSKÁ SOUKROMÁ STŘEDNÍ ŠKOLA A ZÁKLADNÍ ŠKOLA (1.KŠPA), S.R.O. Učební plány

Veřejná ekonomika a správa

Učební plány. Seznamy vyučovaných předmětů včetně hodinových dotací v jednotlivých ročnících a oborech

St ř ední průmyslová škola st r ojní a st avební Tábor. Technické lyceum. Školní vzdělávací pr ogr am

Školní vzdělávací program PODNIKÁNÍ

Kněžskodvorská 33/A, České Budějovice, UČEBNÍ PLÁN A PROFIL ABSOLVENTA PEKAŘ ZPRACOVÁNO PODLE RVP H/01 PEKAŘ

Kněžskodvorská 33/A, České Budějovice, UČEBNÍ PLÁN A PROFIL ABSOLVENTA KADEŘNÍK ZPRACOVÁNO PODLE RVP H/01 KADEŘNÍK

Obor vzdělání: Zdravotnický asistent M/01

Školu zřizuje Kraj Vysočiny, studium je bezplatné.

Výroční zpráva o činnosti školy 2014/2015

1. část charakteristika oboru

Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2012/13 počínaje 1. ročníkem.

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Čj.: / Oblastní pracoviště č. 9 Hradec Králové Signatura: bi3cs104 Okresní pracoviště Náchod

4. Učební plán ŠVP Olivín pro obor K/41(1. až 4. ročník ) a obor K/81( kvinta až oktáva) školní rok 2012/2013

Učební plány platné ve školním roce 2014/2015

Přijímací zkoušky do bakalářského studia 2016 Statistika vyhláška 343/2002Sb

ŠVP Strojní mechanik. Střední škola strojní, stavební a dopravní, Liberec II, Truhlářská 360/3, příspěvková organizace

Vítáme Vás v naší škole

Česká školní inspekce Pardubický inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIE-110/14-E. Na Mušce 1110, Holice. Mgr. Andreou Daňkovou, ředitelkou

Základní škola a Mateřská škola Píšť

Učební plány platné ve školním roce 2013/2014

Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2012/13 počínaje 1. ročníkem.

UČEBNÍ PLÁN UČEBNÍ PLÁN, PŘEHLED VYUŽITÍ TÝDNŮ, POZNÁMKY K UČEBNÍMU PLÁNU

Školní vzdělávací program tříletý učební obor Elektromechanik pro zařízení a přístroje

Školní vzdělávací program pro nižší stupeň osmiletého všeobecného studia Gymnázium Karla Čapka, Školní 1530, Dobříš KARLÍK

Školský vzdělávací program

Dodatek č. 1 k ŠVP Veřejnosprávní činnost č.j. 499/09 od

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Oblastní pracoviště č. 1 Praha. obvodní pracoviště Praha 4. Inspekční zpráva

Mechanik seřizovač 2013

Stáže ve firmách vzdělávání praxí. INFORMACE O PROJEKTU aneb 6 měsíců od spuštění informačního systému ASAP

Česká školní inspekce Liberecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠIL-1/16-L

KATEDRA SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKY

Garant: prof. Mgr. I. Hashesh, PhD, MBA. Komu určeno: Cíle studia: MBA Leadership Master Program Exkluzivně zajištěné e-lerningové on-line studium

MATURITNÍ PŘEDMĚTY ve školním roce 2016/2017

Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIS-106/14-S.

KATALOG pro základní a střední školy

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Vyšší odborná škola ekonomická a obchodní akademie. Kollárova 5/271, Praha 8. Identifikátor školy:

VÝROČNÍ ZPRÁVA 2009/2010 STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ MĚSTEC KRÁLOVÉ T. G. MASARYKA MĚSTEC KRÁLOVÉ. Strana 1 (celkem 21)

Transkript:

INFORMACE PRO ZÁJEMCE O STUDIUM 2014 / 2015 TEL.: +420 485 106 143 info@oalib.cz WWW.OALIB.CZ DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ 18. 1. 2014 OD 9.00 DO 14.00 HODIN

INFORMACE O STUDIU PRO ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 Otevírané studijní obory: obchodní akademie 63-41 - M/02 ekonomické lyceum 78-42 - M/02 veřejnosprávní činnost 68-43 - M/01 Předpokládaný nejvyšší počet přijímaných uchazečů: 60 na obchodní akademii, 30 na ekonomické lyceum a 30 na veřejnosprávní činnost Předběžná kritéria pro přijímací řízení jsou na všechny obory stejná: 1. přijímací zkoušky (test ČJ, M, studijní předpoklady) 2. celkový průměrný prospěch za 2. pololetí 8. třídy 3. celkový průměrný prospěch za 1. pololetí 9. třídy 4. průměrný prospěch z předmětů ČJ, CJ a M za 2. pololetí 8. třídy 5. průměrný prospěch z předmětů ČJ, CJ a M za 1. pololetí 9. třídy 6. umístění v celostátních, krajských a okresních kolech olympiád z ČJ, CJ a M dle bonifikačních kritérií pokud bude doloženo Rozhodujícím kritériem pro přijetí a zařazení do oboru bude celkové pořadí uchazečů podle bodového zisku u přijímacího řízení. Pro přijetí je rozhodující i limit počtu míst na příslušný obor. V případě, že uchazeč o studium projeví zájem o obor ekonomické lyceum, může se stát, že se s dosaženým počtem bodů na tento obor nedostane, ale v celkovém pořadí uchazečů by tento počet bodů stačil k přijetí na jiný studijní obor. Bude-li mít přesto zájem o studium na naší škole i v jiném studijním oboru, je nutné v přihlášce ke studiu uvést ty obory, o které má uchazeč zájem. Uplatnění absolventů na trhu práce a jejich úspěšnost při přijímacích zkouškách na VŠ Rok VŠ VOŠ JŠ Pokračují v dalším studiu Jiné Zaměstnáno Nezaměstnáno Celkem absolventů 1997 12????? 1998 25 7 15 57 % 6 18 12 83 1999 35 7 18 73 % 5 11 6 82 2000 53 9 19 62 % 11 27 11 130 2001 38 23 24 69 % 4 29 5 123 2002 40 8 13 69 % 7 15 5 88 2003 27 24 5 64 % 11 14 6 87 2004 45 4 15 75 % 7 10 4 85 2005 56 20 7 72 % 6 17 10 116 2006 72 11 12 81 % 4 11 7 117 2007 78 7 7 75 % 5 20 6 123 2008 78 9 4 78 % 4 16 6 117 2009 89 7 3 85 % 3 12 2 116 2010 82 2 3 79 % 4 15 4 110 2011 69 3 16 77 % 2 18 6 114 2012 76 2 8 76 % 2 8 15 111 2013 63 6 8 76% 4 14 6 101

STUDIJNÍ OBOR OBCHODNÍ AKADEMIE 63-41 - M/02 Absolvent se uplatní na trhu práce především v ekonomické sféře, zejména jako ekonom, účetní, finanční referent, referent marketingu, asistent, sekretářka, statistik, obchodní zástupce, referent ve státní správě, bankovní a pojišťovací pracovník a v dalších ekonomicko-administrativních funkcích. Absolvent bude schopen používat dva cizí jazyky jako prostředek profesní komunikace, bude ovládat programové vybavení počítače při řešení ekonomicko-administrativních úloh včetně práce s internetem a elektronickou poštou. Mezi jeho dovednosti patří i vedení účetnictví. Absolvent bude dále schopen zajišťovat personální agendu malé i velké organizace. Při přípravě absolventa se klade důraz na přesnost, slušné chování, dodržování právních norem a obchodní etiky. Předpokládá se, že absolvent bude připraven rozvíjet svoje vlastní podnikatelské aktivity. Mezi významné faktory při rozhodování o výběru tohoto oboru hraje úlohu i fakt, že absolventi mají velkou šanci uspět při přijímacím řízení na vysoké a vyšší odborné školy, a pokračovat tak v dalším studiu. STUDIJNÍ OBOR EKONOMICKÉ LYCEUM 78-42 - M/02 Ekonomické lyceum představuje studijní obor připravující žáky pro studium na vysokých a vyšších odborných školách. Cílem studijního oboru je vybavit žáky dovednostmi, které jim usnadní adaptaci na požadavky vysokoškolského studia. Ekonomické lyceum je určeno pro úspěšné absolventy základní školy, je čtyřleté, denní, ukončené maturitní zkouškou. Jeho absolvent získá obecně odborné vzdělání pro další možnosti studia. Pojetí vzdělávacího programu je zaměřeno nejen na osvojování teoretických poznatků, ale zejména na rozvíjení ekonomického myšlení, vytváření dovedností analyzovat a řešit problémy, aplikovat získané vědomosti, samostatně studovat a uplatňovat při studiu efektivní pracovní metody a postupy. STUDIJNÍ OBOR VEŘEJNOSPRÁVNÍ ČINNOST 68-43 M/01 Obor poskytuje všeobecné i odborné vzdělávání. Odborné předměty oboru jsou právo, veřejná správa, ekonomika a sociální politika, veřejné finance, účetnictví, společenská kultura atd. Hlavním cizím jazykem je angličtina, ke které si žáci volí mezi francouzštinou nebo němčinou. Absolvent je připraven pracovat jako referent samosprávy nebo referent státní správy. Uplatní se v oblastech, jako jsou hospodaření s majetkem obce, vedení evidencí, vedení agend správních a samosprávných orgánů, při vystavování úředních dokladů, vyměřování dávek a poplatků apod. Absolvent může dále pokračovat ve vysokoškolském studiu na fakultách veřejných i soukromých škol. Obory mají velkou výhodu v tom, že studentům v dostatečné míře poskytují rozvoj přenositelných kompetencí (komunikace ve dvou cizích jazycích, práce s počítačem, organizace a řízení, všeobecné znalosti a rozhled ) a umožňují jim tak lépe se přizpůsobit požadavkům trhu práce. Vedle těchto kompetencí mají, na rozdíl od absolventů jiných škol, i odborné ekonomické vědomosti, bez kterých se v současné době moderní člověk neobejde. Hlavní výhoda přenositelných kompetencí spočívá v tom, že je absolventi mohou využít v kterémkoli zaměstnání bez ohledu na konkrétní obor.

OBCHODNÍ AKADEMIE LIBEREC A MEZINÁRODNÍ AKTIVITY LEONARDO DA VINCI Program Leonardo da Vinci je v rámci programů celoživotního učení EU (Lifelong Learning Programme) orientován na odborné vzdělávání. Naše škola se zaměřila na podprogram Mobility osob v počátečním odborném vzdělávání, který je orientován na v zahraničních firmách a institucích. Tyto stáže organizujeme od roku 2005. Žáci mají možnost během tří týdnů poznat ekonomické fungování zahraničních firem a institucí, prohloubit si odborné teoretické znalosti a vědomostí a rozvíjet cizí jazyk jak v odborné sféře, tak v běžné každodenní konverzaci. Mezi další zahraniční aktivity školy patří reciproční výměny žáků školy s partnery v Belgii, Nizozemí, Německu, Francii a na Slovensku. Během těchto setkání mají žáci možnost pracovat společně na tématech, o která se zajímají. Přehled výměn a stáží studentů v zahraničí ve školním roce 2012/2013 Projekt Země místo Partner Zaměření Počet dnů Počet studentů Leonardo da Vinci Německo Mnichov Städtische Robert-Bosch- Fachoberschule für Wirtschaft 21 4 Itálie Pinerolo CORCOS INDUSTRIALE S.a.s. a socio unico 21 3 Švédsko Malmő JÖRGEN KOCKSGYMNASIET 21 2 Slovensko D.Kubín Obchodná akadémia 21 4 Anglie Plymouth EuroPartnership Agency Ltd., 21 5 Reciproční výměny Belgie Ieper Lyceum Onze-Lieve-Vrouwter-Nieuwe-Plant poznávací projekt 7 12 Holandsko Amersfoort t Atrium poznávací projekt 7 12 Francie Paříž poznávací 5 25 celkem studentů 67

DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ 2012/2013 RODIČE Počet respondentů: 281 (63 %) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 JAKÁ JE, PODLE VAŠEHO NÁZORU, ČINNOST ŠKOLY CELKOVĚ? JAK HODNOTÍTE VZTAH VYUČUJÍCÍCH K ŽÁKŮM? JE HODNOCENÍ VAŠEHO DÍTĚTE OBJEKTIVNÍ A SPRAVEDLIVÉ? JAK HODNOTÍTE POMOC, KTEROU POSKYTUJÍ UČITELÉ VAŠEMU DÍTĚTI, KDYŽ MÁ PROBLÉMY? BERE VAŠE DÍTĚ DOCHÁZENÍ DO ŠKOLY JAKO NUTNÉ ZLO. JAKÁ JE VAŠE INFORMOVANOST O PRÁCI A CHOVÁNÍ VAŠEHO DÍTĚTE VE ŠKOLE? JAK HODNOTÍTE SPOLUPRÁCI TŘÍDNÍHO UČITELE S VÁMI? JAK POSUZUJETE NÁROČNOST ŠKOLY NA DOMÁCÍ PŘÍPRAVU VAŠEHO DÍTĚTE NA VYUČOVÁNÍ (VČETNĚ ÚKOLŮ)? MÁ VAŠE DÍTĚ STRACH Z CHOVÁNÍ NĚKTERÝCH SPOLUŽÁKŮ? SLEDUJETE AKTIVITY ŠKOLY NA NAŠICH WEBOVÝCH STRÁNKÁCH? DOPORUČILI BYSTE TUTO ŠKOLU SVÝM PŘÁTELŮM? VÝBORNÁ DOBRÁ S NEDOSTATKY NEUSPOKOJIVÁ 77 186 3 0 VÝBORNÝ DOBRÝ S NEDOSTATKY NEUSPOKOJIVÝ 44 208 13 0 89 181 1 0 VÝBORNÁ DOBRÁ S VÝRAZNÝMI ROZDÍLY NEUSPOKOJIVÁ 45 170 18 1 4 16 90 166 VÝBORNÁ DOBRÁ S VÝRAZNÝMI ROZDÍLY NEUSPOKOJIVÁ 81 188 6 2 VÝBORNÁ DOBRÁ S NEDOSTATKY NEUSPOKOJIVÁ 126 137 3 0 MALÁ PŘIMĚŘENÁ VELKÁ NEZVLÁDNUTELNÁ 5 221 51 0 2 2 31 243 ANO NE 227 51 160 112 1 1

Učební plány pro studijní obor 63-41-M/02 Obchodní akademie Předmět 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník Český jazyk a literatura 4 3 3 3 1. cizí jazyk AJ/NJ 4 4 4 4 2. cizí jazyk AJ/NJ/FJ 3 3 3 3 Občanská nauka 1 1 1 Dějepis 2 1 Hospodářský zeměpis 2 1 Základy přírodních věd 2 2 Matematika 4 4 3 3 Ekonomika 3 3 3 3 Účetnictví 3 4 2 Účetnictví na počítači 4 Statistika 2 Informační technologie 2 2 1 Písemná a elektronická komunikace 3 2 2 1 Právo 1 2 Tělesná výchova 2 2 2 2 Ekonomický seminář 2 Daně 2 Konverzace z AJ/NJ 2 Volitelné předměty: AE/FiFi/Personální agenda 2 Volitelné předměty: společenskovědní sem./seminář z mat. 2 Celkem 32 31 33 33 Učební plány pro studijní obor 78-42-M/02 Ekonomické lyceum Předmět 1.ročník 2.ročník 3. ročník 4. ročník 3.ročník 4. ročník EKO EKO SVZ SVZ Český jazyk a literatura 4 3 3 3 3 3 1. cizí jazyk AJ/NJ 4 4 4 4 4 4 2. cizí jazyk AJ/NJ/FJ 3 3 3 3 3 3 Občanská nauka 1 2 1 2 Psychologie 2 2 Společenská kultura 2 Dějepis 2 2 2 2 2 Zeměpis 2 2 Chemie 2 2 Fyzika 2 2 Biologie 2 2 Tělesná výchova 2 2 2 2 2 2 Matematika 4 4 3 3 3 3 Ekonomika 2 2 4 4 4 4 Účetnictví 2 2 2 2 2 Účetnictví rozšíření 2 Účetnictví na počítači 2 Informační technologie 2 2 1 1 Písemná a el. komunikace 2 1 1 1 1 1 Právo 1 2 1 2 Konverzace z AJ/NJ 2 2 Seminář z dějepisu 2 2 Celkem 33 33 31 32 31 32

Učební plány pro studijní obor 68-43-M/01 Veřejnosprávní činnost Předmět 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník Český jazyk a literatura 4 3 3 3 1. cizí jazyk AJ/NJ 4 4 4 4 2. cizí jazyk AJ/NJ/FJ 3 3 3 3 Občanská nauka 1 1 Dějepis 2 2 Společenská kultura 1 2 Psychologie 3 Základy přírodních věd 2 2 Zeměpis 2 Matematika 2 2 2 2 Tělesná výchova 2 2 2 2 Informační technologie 2 2 2 Písemná komunikace a administrativa 2 2 2 3 Právo 2 2 2 2 Veřejná správa 2 3 3 3 Ekonomika 3 1 1 3 Účetnictví 2 2 Seminář z matematiky/seminář z cizího jazyka 2 2 Seminář z dějepisu/historie a současnost EU 2 2 Celkem 33 32 32 32