Pavel Teplý
Základní pravidla Tipy a doporučení Příklady správné praxe
jedna myšlenka = jeden snímek
Vzácné plyny Helium, Neon, Argon, Krypton, Xenon, Radon Halogeny Fluor, Chlor, Brom, Jod, (Astat) Chalkogeny Kyslík, Síra, Selen, Tellur, Pollonium
Halogeny Fluor (Fluorum), Chlor (Chlorum), Brom (Bromum), Jod (Iodum), (Astat) (Astatium)
pravidlo 5 x 5
Vzácné plyny Helium, Neon, Argon, Krypton, Xenon, Radon Halogeny Fluor, Chlor, Brom, Jod, (Astat) Chalkogeny Kyslík, Síra, Selen, Tellur, Pollonium Skupina dusíku Dusík, Fosfor, Arzen, Antimon, Bizmut Skupina uhlíku Uhlík, Křemík, Germanium, Cín, Olovo Skupina boru Bor, Hliník, Gallium, Indium, Thalium Kovy alkalických zemin Beryllium, Hořčík, Vápník, Stroncium, Baryum, Radium Alkalické kovy Lithium, Sodík, Draslík, Rubidium, Cesium, Francium
Alkalické kovy Li Na K Rb Cs Fr Lithium Sodík Draslík Rubidium Cesium Francium
používat spíše HESLA než věty
Halogeny Jako halogeny (halové prvky) označujeme první čtyři prvky 17. (VII.A) skupiny periodické tabulky prvků. Jsou to fluor, chlor, brom a jód. Někdy se k nim připojují další dva prvky, které jsou ve stejné skupině. Prvním z nich je astat, jehož vlastnosti nejsou příliš známy a podle hranice mezi kovy a nekovy by se řadil spíše k polokovům. Druhým prvkem je ununseptium, jehož protonové číslo je 117. Název halogen je odvozen z řečtiny a znamená solitvorný. Všechny halogeny mají ve své valenční elektronové vrstvě 7 elektronů.
Halogeny fluor, chlor, brom, jod, (astat) ἅλς (háls) - sůl a γεν (gen) tvořit 7 valenčních elektronů velmi reaktivní v přírodě ve sloučeninách
používat bezpatkové písmo (např. Arial)
Alkalické kovy velmi reaktivní Kovy alkalických zemin reaktivní Halogeny velmi reaktivní Vzácné plyny inertní
Alkalické kovy velmi reaktivní Kovy alkalických zemin reaktivní Halogeny velmi reaktivní Vzácné plyny inertní
minimální velikost písma 24
velikost písma 18 velikost písma 20 velikost písma 22 velikost písma 24 velikost písma 26 velikost písma 28 velikost písma 30
Alkalické kovy velmi reaktivní Kovy alkalických zemin reaktivní Halogeny velmi reaktivní Vzácné plyny inertní
Alkalické kovy velmi reaktivní Kovy alkalických zemin reaktivní Halogeny velmi reaktivní Vzácné plyny inertní
zdůraznění (zvýraznění) v textu
Halogeny fluor, chlor, brom, jod, (astat) ἅλς (háls) - sůl a γεν (gen) tvořit 7 valenčních elektronů velmi reaktivní v přírodě ve sloučeninách stín tučně podtrženě kurzíva kurzíva + tučně
používat kontrastní pozadí a písmo
Alkalické kovy velmi reaktivní Kovy alkalických zemin reaktivní Halogeny velmi reaktivní Vzácné plyny inertní
Alkalické kovy velmi reaktivní Kovy alkalických zemin reaktivní Halogeny velmi reaktivní Vzácné plyny inertní
souhrn CÍL ČAS JAK KOMU CO
Pozdravit Přivítat Představit se Oslovit
začátek program a cíl závěr zopakovat nejdůležitější
Prezentace 1 pozadí: Nebe x Země
Alkalické kovy Li Na K Rb Cs Fr Lithium Sodík Draslík Rubidium Cesium Francium
Alkalické kovy Li Na K Rb Cs Fr Lithium Sodík Draslík Rubidium Cesium Francium
Prezentace 2 umístění obrázků
Sekundární struktura bílkovin sestává z -helixů a -struktury.
Sekundární struktura bílkovin sestává z -helixů a -struktury.
vizualizace
Alkalické kovy Li Na K Rb Cs Fr Lithium Sodík Draslík Rubidium Cesium Francium
Alkalické kovy Li Na K Rb Cs Fr Lithium Sodík Draslík Rubidium Cesium Francium
Počet uchazečů/přijatých Úspěčnost přijetí (v %) Tabulky max. 6 x 5 Lépe grafy 1 000 900 800 700 600 500 400 300 200 100 0 Uchazeči, přijatí a úspěšnost přijetí do bakalářského studia neučitelských oborů v roce 2010/2011 Bakalářské obory Uchazeči Přijatí Úspěšnost (%) Uchazeči Přijatí Úspěšnost (%) akademic akademic ký rok Přijatí ký rok 2009/201 Úspěšnost 2010/201 přijetí 0 1 90 80 Studijní programy (barevně podle sekcí) Biologie 825 277 34 178 121 68 70 Ekologická a evoluční biologie 202 72 36 791 261 33 Molekulární biologie a biochemie organismů 314 116 37 49 25 51 Ochrana životního prostředí 216 100 46 184 117 64 60 Biologie a geografie se zaměřením na vzdělávání 54 34 63 88 47 53 Biologie a matematika se zaměřením na 50 vzdělávání 14 13 93 215 79 37 Biochemie 196 130 66 325 221 68 40 Chemie v přírodních vědách 122 91 75 83 65 78 Chemie životního prostředí 47 27 57 38 24 63 Klinická a toxikologická analýza 226 106 47 54 49 91 30 Chemie a biologie se zaměřením na vzdělávání 39 22 56 87 76 87 Chemie a matematika se zaměřením na 20 vzdělávání 4 1 25 33 24 73 Chemie se zaměřením na vzdělávání 6 4 67 151 104 69 10 Demografie s ekonomií 26 11 42 316 151 48 Demografie se sociální geografií 76 52 68 132 87 66 Demografie se sociologií 33 14 42 39 22 56 0 Geografie a matematika se zaměřením na vzdělávání 10 7 70 46 28 61 Geografie a kartografie 225 139 62 15 10 67 Geografie se zaměřením na vzdělávání 67 38 57 9 6 67 Geologie a biologie se zaměřením na vzdělávání 9 6 67 0 0 0 Geologie 94 63 67 8 7 88 Geotechnologie - - - 3 3 100 Hospodaření s přírodními zdroji 46 38 83 49 31 63 Praktická geobiologie 23 15 65 3 2 67 Geologie se zaměřením na vzdělávání 8 6 75 11 8 73 Počet Uchazeči Počet 100
nestřídat styly písma pozor na střídání velikostí a řezu
kontakt s posluchači otázky, oční kontakt zapojení posluchačů upoutání pozornosti - klávesa B
jisté vystupování řeč těla (mimika, gestika, proxemita) parazitická slova
didaktické pomůcky technika frontální experimenty vyzkoušené
RNDr. Pavel Teplý, Ph.D. pavel.teply@natur.cuni.cz