Nasvícení divadelní inscenace Písně, básně, balady

Podobné dokumenty
Světelná koncepce a nasvícení inscenace

JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ

Univerzita třetího věku

Zpráva Akreditační komise o hodnocení doktorských studijních programů na uměleckých vysokých školách: na Janáčkově akademii múzických umění v Brně

REFLEXE ABSOLVENTSKÉHO VÝKONU V AUTORSKÉ INSCENACI VDN ČASOPROSTOR

PONDĚLÍ ÚTERÝ STŘEDA ČTVRTEK PÁTEK. Seminář dramaturgie a režie v DaV (Klíč) 2. LS: Společná praxe I (Jindra) LAB

PŘEHLED PŘEDNÁŠEK A CVIČENÍ, KTERÉ JE MOŽNÉ ZAPSAT JAKO PŘEDMĚTY OSOBNÍ SPECIALIZACE

AKADEMICKÝ SENÁT Divadelní fakulty Janáčkovy akademie múzických umění v Brně. PŘÍLOHA č. 1 Pořadí jednotlivých kandidátů

Pedagog. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR. Základ oboru

Zveřejnění údajů o čerpání účelových prostředků na specifický vysokoškolský výzkum JAMU za rok 2018

Seznam vybraných výstupů

PONDĚLÍ ÚTERÝ STŘEDA ČTVRTEK PÁTEK. ZS: Seminář k praxi I (Jindra) (Jindra) LAB. Seminář dramaturgie a režie v DaV (Klíč) (Jindra)

Rozpis studentů u maturitní zkoušky

Směrnice přijímacího řízení. pro akademický rok 2011/2012. pro BAKALÁŘSKÝ, navazující i nenavazující MAGISTERSKÝ. a DOKTORSKÝ studijní program

DRAMATICKÁ VÝCHOVA. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR Základ oboru: Cír. a pedagogové ADaV Divadlo a výchova. z 1

DRAMATICKÁ VÝCHOVA. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR Základ oboru: Cír. a pedagogové ADaV Divadlo a výchova

STUDIJNÍ ODDĚLENÍ Divadelní fakulty Janáčkovy akademie múzických umění v Brně

NABÍDKA PROJEKTŮ. Studia DAMÚZA PŘEDSTAVENÍ A PROJEKTY PRO SEZÓNU 2009 / 2010

PERSONÁLNÍ ZABEZPEČENÍ STUDIJNÍHO PROGRAMU

PŘELET NAD KUKAČČÍM HNÍZDEM

divadlo 22/ :47 Str nka 1 Divadelní fakulta JAMU

P RA CO V NÍ N ÁZ E V I N S C E NA C E: M O N O DR AM AT A E DU A R D Š P AČ E K: A T Y S I P A K M ŮŽ E Š J EN O M T A K...

Expresionistická balada z české vesnice

JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ. Divadelní fakulta

DIVADELNÍ DRAMATURGIE

JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ

MALÉ SVATOHORSKÉ DIVADÉLKO 2015 Závěrečná zpráva dotace z města Příbram č.: Kultura00131

ČASOVÝ PRŮVODCE DOPROVODNÝMI AKCEMI BRNĚNSKÁ MUZEJNÍ NOC 2008

ČINOHOHERNÍ REŽIE. P C S zk, zkl, z KR P C S zk, zkl, z KR Základ oboru: klz zk 3 Oslzlý z klz 2 Oslzlý, Krobot

Vendulka Burger Dílně C neutrální maskou, Učitelé hudební nauky Lektor Bc. Ondřej Tichý

Novinky 2009 Brecht, Bertolt Kupování mosazi ISBN Doporučená cena: 232 Kč 1. vydání Lepoldová, Jana Metodika taneční gymnastiky

Pět let Dětského studia v divadle Ponec. Dětské studio divadla Ponec

průmysly HUDBA Studie o sociálně ekonomickém potenciálu kulturních a kreativních průmyslů v České republice Lenka Dohnalová 2010 návrh

STUDIJNÍ ODDĚLENÍ Divadelní fakulty Janáčkovy akademie múzických umění v Brně

TaBALADA. Pouliční představení česko francouzského souboru. DÉCALAGES Divadlo v pohybu

B 1, B 2, D 1, D 2, T

75-07 Specializace v pedagogice. Hudební teorie a pedagogika

IV. ROČNÍK celorepublikové SOUTĚŽE V INTERPRETACI KONCERTNÍHO MELODRAMU PRO ŽÁKY LDO ZUŠ

telefon: (+420) IČO: zápis semináře

Dramaturgický plán ds DISK 2004 / 2005 doplněno údaji k

STUDIJNÍ ODDĚLENÍ Divadelní fakulty Janáčkovy akademie múzických umění v Brně

Výsledky žáků v soutěžích

DIVADELNÍ DRAMATURGIE


Dramatická výchova ročník TÉMA

STUDIJNÍ ODDĚLENÍ Divadelní fakulty Janáčkovy akademie múzických umění v Brně


Věc: Zpráva o přijímacím řízení na Divadelní fakultě JAMU pro akademický rok 2003/2004

PONDĚLÍ ÚTERÝ STŘEDA ČTVRTEK PÁTEK. ZS: Seminář k praxi I (Klvaňová) Seminář dramaturgie a režie v DaV (Klíč) (Klvaňová) LAB. (Klvaňová) 2 LS: Praxe I

INFORMAČNÍ BROŽURA K PROJEKTU LOUTKA JAKO NÁSTROJ VZDĚLÁVÁNÍ

Městská část Praha 1

CHRÁM DUŠE SVINUTÉ DIMENZE

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní umělecká škola Žerotín Olomouc, Kavaleristů 6. Kavaleristů 6, Olomouc. Identifikátor školy:

Výše požadované dotace. Celkové náklady akce. v Kč v Kč v Kč. září - říjen září - říjen 2007 honoráře, autorská práva filmu

DRAMATICKÁ VÝCHOVA. předmět zimní semestr letní semestr pedagog P C S zk, klz, z. KR P C S zk, klz, z z 3 Rodriguezová

PROJEKT ŠKOLNÍ ROK 2015/16

Student/ka: MgA. Nikola Čulík Školitel/ka: Mgr. Lenka Sýkorová, Ph.D.

Rozbor hospodaření PO za rok 2014 Hlavní činnost

DRAMATICKÁ VÝCHOVA. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR. Základ oboru: Macková R. a pedagogové ADaV z zk 2 Konývka

Seznam konzultantů KDTU FUD pro diplomové práce v akademickém roce 2011/2012

OSKÁREK ŠKOLIČKY KAMARÁD 2015

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI

PONDĚLÍ ÚTERÝ STŘEDA ČTVRTEK PÁTEK. Seminář dramaturgie a režie v DaV (Klíč) Recepce a reflexe divadelního díla I (Konývková)

Byl jednou jeden. d o m e č e k. O tom, co se může stát, když jeden si hraje a druhý chce spát.

DRAMATICKÁ VÝCHOVA. Pedagog. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR. Základ oboru. Vstupní kurz - dílna DaV 4 dny

DIVADELNÍ DRAMATURGIE


DRAMATICKÁ VÝCHOVA. předmět zimní semestr letní semestr pedagog P C S zk, klz, z. KR P C S zk, klz, z

DRAMATICKÁ VÝCHOVA. KR P C S zk, klz, z

VÝROČNÍ ZPRÁVA Hradecké centrum pro osoby se sluchovým postižením o. p. s.


Karel Jaromír Erben: Kytice

Závěrečná zpráva projektu

Název Kód Sem. Př. Cv. Ss. Uk. Kr. Typ Pedagog. Dějiny světového divadla III DAAZX03 ZS zk 3 P Cejpek, V.; Šotkovský, J.; Trtílek, P.

VÝROČNÍ ZPRÁVA 2017 DĚTSKÉ DIVADELNÍ STUDIO PRAHY 5

Re: Public art. Přednáškový cyklus o umění ve veřejném prostoru

Cestou domů. aneb Sedmileté putování s dětmi z dětských domovů


Výsledková listina výtvarná část Evropa ve škole 2010/11

LITERÁRNĚ DRAMATICKÝ OBOR

Vedení sekce Média v rámci 26. ročníku Mezinárodního festivalu divadelních škol SETKÁNÍ/ENCOUNTER

Významná domácí a mezinárodní ocenění pracovníků Historického ústavu AV ČR od roku 2007 (HÚ AV ČR veřejnou výzkumnou institucí)

Příloha č. 2 usnesení Zastupitelstva městské části Praha 12 č. Z

Produkce divadelní inscenace Figarka

Univerzita třetího věku

TOMÁŠ DIANIŠKA. Tento snímek visí v životní velikosti nad krbem v liberecké vile pana T. D.

České divadlo po 2. světové válce

Informace o projektu APSYS

JMÉNO MÍSTO KATEGORIE VYUČUJÍCÍ Šebela Antonín 1. místo 9. Vratislav Hrabal. zobcová flétna JMÉNO MÍSTO KATEGORIE VYUČUJÍCÍ

Mgr. Aleš Březina: Mezi skladbami Bohuslava Martinů,


Divadelní produkce inscenace TANEČNÍ MARATON NA STEEL PIER v Divadle na Orlí

JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ

CAMILLE poetické fyzické divadlo

NABÍDKA PŘEDNÁŠEK PRO ROK 2019

DIVADELNÍ DRAMATURGIE

Ondřej Tichý. Hudební výchova napříč předměty

SOUTĚŽNÍ PODMÍNKY soutěže o návrh podle zákona č. 137/2006 Sb., o veřejných zakázkách

CITY MODUL 1.0. technický list číslo: str.1 VŠEOBECNÉ INFO revize:

Jiný pohled na Káhiru. Český egyptologický ústav FF UK slaví padesát let založení výstavou

Transkript:

JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ Divadelní fakulta Ateliér divadelního manažerství a jevištní technologie Jevištní technologie Nasvícení divadelní inscenace Písně, básně, balady Absolventský projekt Petr Tomek Autor práce: Petr Tomek Brno 2015

Obsah OBSAH... 2 ÚVOD... 3 1. REALIZAČNÍ TÝM... 4 2. KŘESTNÍ LIST... 5 3. REŽIJNĚ - DRAMATICKÝ ZÁMĚR... 6 4. SVĚTELNÝ KONCEPT A PRÁCE SE SVĚTLEM V INSCENACI... 7 5. ZÁVĚR... 10 6. TECHNICKÁ DOKUMENTACE... 11 5.1 SVĚTELNÝ PLÁN... 12 5.2 SOUPIS SVĚTEL... 17 5.3 BODOVÝ SCÉNÁŘ A SOUPIS SVĚTELNÝCH ZMĚN (CUE LIST)... 18 7. OBRAZOVÁ DOKUMENTACE... 20 6.1 FOTOGRAFIE Z INSCENACE... 20 6.2 PLÁN ZKOUŠEK... 28 6.3 PROGRAM... 29 6.4 PLAKÁT... 30 POUŽITÉ INFORMAČNÍ ZDROJE... 31 SEZNAM ILUSTRACÍ... 32 2

Úvod Inscenace, která je předmětem mé práce, a kterou bych rád co nejvěrohodněji zdokumentoval, byla uvedena v roce 2012 v Brně pod hlavičkou Divadelní fakulty Janáčkovy akademie múzických umění, v prostorách Divadelního studia Marta. Režijní a koncepční vedení zastřešovala paní prof. Mgr. Zoja Mikotová, vedoucí katedry Ateliéru výchovné dramatiky pro neslyšící DIFA JAMU. Scénografie a projekce se realizovala podle výtvarnice Yumi Hayashi Mráz, která s prof. Mgr. Zojou Mikotovou spolupracuje i v jiných brněnských divadelních prostorech (viz. O Malence, divadlo Radost v Brně), stejně tak jako kostýmové provedení a loutky. Dramaturgii vedla paní doc. PhDr. Veronika Broulíková z AVDN; studenti Ateliéru výchovné dramatiky pro neslyšící DIFA JAMU ztvárnili herecky. Svou prací bych rád přispěl k tématu interpretace básní neslyšících autorů, podobně jako dokumentární krátkometrážní film Verše pro dvě ruce (TV film, Česko, 2008, 19 min) režiséra Pavla Löffelmanna, který zachycuje divadelní interpretaci působivých básní současné české neslyšící básnířky Elišky Vyorálkové ve znakovém jazyce. 3

1. Realizační tým Koncepce: prof. Mgr. Zoja Mikotová Režie: Zoja Mikotová Výprava a realizace loutek: Yumi Mráz Hayasi Hudba: Zdeněk Kluka, Martin Kyšperský, Lubica Christophory Dramaturgická spolupráce: doc. PhDr. Veronika Broulíková Taneční spolupráce: Hana Halberstadt, produkce: Pavla Kára Urbášková Obsazení: Vypravěči - průvodci dějem: Mgr. et BcA, Radka Kulichová, Mgr. Kateřina Jebavá, Lubomír Stárek Hrají: - studentky a student bakalářského a magisterského studia VDN: 3. ročník bakalářského studia: Ivana Martinů, Gabriela Švehlová 2. ročník magisterského studia: Michaela Kosiecová, Jiří Procházka 2. ročník bakalářského studia: Irena Iškievová, Veronika Křížová Živá hudba: Lubica Christophory j. h., Martin Kyšperský j. h. Průprava akrobacie na šálách: MgA. Eliška Brtnická Zvuk: BcA. Jan Škubal, Jiří Zeman - student třetího ročníku jevištní technologie Světla: BcA. Petr Kevin Kupka, BcA. Václav Ryšavý, Petr Tomek - student třetího ročníku jevištní technologie Produkce: BcA. Pavla Klára Urbášková - studentka druhého ročníku magisterského studijního programu divadelní manažerství 4

2. Křestní list DIVADELNÍ STUDIO MARTA SCÉNA DIVADELNÍ FAKULTY JAMU BRNO KŘESTNÍ LIST INSCENACE ZOJA MIKOTOVÁ Písně, básně, balady REALIZAČNÍ TÝM: Koncepce: prof. MgA.Zoja Mikotová Hudba: Zdeněk Kluka Režie: prof. MgA. Zoja Mikotová Dramaturgie, asistent režie: doc. Veronika Broulíková PhDr. Pohybová spolupráce: Mgr. Hana Halberstadt Výprava a realizace loutek: Yumi Mráz Hayasi Produkce: Pavla Klára Urbášková Světla: Petr Tomek Zvuk: Jiří Zeman Stavba: Fotografie: Pavel Klement OBSAZENÍ: Vypravěči průvodci dějem: Radka Kulichová, Kateřina Jebavá, Luboš Stárek Hrají: Irena Iškievová Michaela Kosiecová Veronika Křížová Ivana Martinů Jiří Procházka Zdenka Mlezivová Gabriela Švehlová Hudba: Zdenek Kluka, Lubica Christophory, Martin Kyšperský Explikační porada: 20. září 2012 Předávací porada: Začátek zkoušení v MARTĚ na jevišti:od 5. listopadu 2012 Předpremiéra: 2012 Premiéra: 18. listopadu 2012 18.00 Komponovaný pořad Písně, básně, balady v režii Zoji Mikotové tvoří poetické propojení vizuálního obrazu, jehož součástí je unikátnost znakového jazyka, mluveného slova, zpěvu, hudby a pohybu. doc. MgA. Zbyněk Srba Ph.D. děkan divadelní fakulty doc. Mgr. Jan Kolegar vedoucí divadelního studia Marta 5

3. Režijně - dramatický záměr Režie písní, básní a balad se ujala Zoja Mikotová se záměrem propojit vizuální obraz znakového jazyka s mluveným slovem, zpěvem, hudbou a pohybem. Představení se začíná odvíjet na základě jednoduchého principu - posloupnost písmen prstové abecedy. Inscenace postupně zprostředkovává potěšení z jazykové hravosti, slovních hříček, nadsázky. Zúročuje poetičnost písní, klade důraz na emoce, které vzbuzují básně z pera současné neslyšící básnířky Elišky Vyorálkové. V představení jsou pohybově, hudebně a znakově ztvárněny básně Den, Perly lásky, Máma, Po ránu, Strom, Barvy ticha. Představení však končí klasickou baladou K. J. Erbena Zlatý kolovrat ze sbírky Kytice, kterou připravila divadelní fakulta JAMU Ateliér Výchovné dramatiky pro neslyšící ve spolupráci s Českou komorou tlumočníků znakového jazyka. Balada se zprvu odvíjí optimisticky a radostně, postupně je ale stále více ponurá a chmurná, končí ale opět víceméně šťastně. Z hlediska stylistického je pro ni charakteristické hojné užívání citoslovcí, což je inscenačním oříškem, který Zoja Mikotová vyřešila poetickou hudbou. Účinkujícími jsou slyšící i neslyšící herci a tlumočnice znakového jazyka. Celé představení simultánně probíhá v mluvené češtině i českém znakovém jazyce. Cílem je zprostředkovat neslyšícím literární žánr balady a její básnické ladění. Naprostý smyslový zážitek dotváří projekce, mluvené slovo a živý rytmický hudební doprovod. [Iškievová, 2014] [Křížová, 2014] 6

4. Světelný koncept a práce se světlem v inscenaci Písně, básně, balady je představení skládající se ze dvou částí Abeceda a Zlatý Kolovrat. Autorka představení Zoja Mikotová s výtvarnicí Yumi Mráz Hayasi vytvořily funkční jednoduchou scénografii v jinak prázdném prostoru založenou na oboustranných samostojných panelech potažených černou a bílou látkou. Scénické podmínky pro práci se světlem Černě oblečení účinkující se po celou dobu představení pohybovali po prázdné scéně se zmenšenou hloubkou prostoru. Zmenšení se dosáhlo díky zaparkované technické lávce v zadní části hracího prostoru, pod kterou byla napříč sálem zavěšena sametová látka vytvářející oddělený prostor pro přípravu rekvizit a loutek. V prostoru byly také umístěny přenositelné samostojné paravány, které účinkujícím sloužily buď jako úkryt, tj. černá strana paravánu byla čelem k divákovi, anebo sloužily obsluze meotaru jako projekční plocha, tj. světlá strana paravánu byla čelem k divákovi, který tak mohl sledovat výjevy související s příslušnou scénou. Na stropě sálu ve světelném roštu byla v krabici připravená závěsná světlá šála určená k akrobacii, kterou technický pracovník v předem daný okamžik shodil, aby na ní mohla akrobatka v první části inscenace předvést akrobatické prvky. V druhé části představení se navíc objevovaly panely na samostojném rámu potažené průsvitnou látkou umožňující stínohru. 7

Práce se světlem 1) Abeceda každá jednotlivá scéna znázorňuje jedno z písmen znakové abecedy. Každé znakované písmeno bylo vyjádřeno krátkou znakovanou etudou související s daným písmenem abecedy např. K-kočka, M-Motýl, T-tráva a doplněnou verši s živou hudbou, doprovázenou zpěvem Lubicy Christophory. Během znakování byla jednotlivá písmena abecedy většinou svícená průvany profily 1000W, které byly ukryty za dveřmi do foyeru a za protilehlými dveřmi do šaten ve střední části sálu (viz. Kapitola 5.1. Světelný plán 3). Tak zůstal divákově pozornosti skryt zdroj světla. Herci se pak u některých písmen doslova zjevili před divákem, a to vstoupením nebo vložením rukou do paprsku světla v temném prostoru (jakoby se vynořovali ze tmy). Některé scény s průvany byly doplněny hereckým světlem, aby se podpořila viditelnost herce pro diváka. Některá písmena se odlišovala dalšími specifickými prvky - kupř. M Motýl je umocněno akrobatickými prvky na šále shozené a zavěšené v roštu. Účinkující akrobatka je nasvícená sprchově dvěma PC/FHR/1000W. Celkovou atmosféru dokresluje baterie reflektoru v kombinaci oranžového a frost filtru pro teplou jakoby slunečnou atmosféru. Pro znázornění písmene T tráva byly využity dva průvany se zeleným filtrem umístěné na zemi v přední části hracího prostoru svítící do kříže po podlaze, které byly podpořeny předním profilem visícím nad diváky s jednoduchým gobem znázorňujícím třpyt ranní rosy /herci se brodili rosou/. Jemné dosvícení se provádělo hereckým světlem a meotarem, přičemž meotar svítil na světlou stranu panelů umístěných v zadní části scény. (viz. Kapitola 5.1. Světelný plán 3). 8

2) Zlatý Kolovrat zde byly standardně využívány panely s projekcemi. Byly dosvěcovány loutky. Také bylo využíváno herecké svícení pro viditelnost jednotlivých interpretů loutek. Objevují se stínohry, kde herci v potemnělém prostoru cíleně nahrazovali ručními svítilnami osvětlovací techniku. Změny prostředí jednotlivých scén jsou umocňovány projekcemi, které podtrhují ráz tohoto představení. Např. v případě svatby jsou na účelně rozestavěné panely promítány tapety zámku. V dramatickém závěru, kdy vlci trhají macechu s dcerou, byla použita zadní projekce, kdy na panely postavené v zadní části hracího prostoru svítí profilové světlo ořezané na stínohrové panely a účinkující vytvářeli stínohrou drastickou scénu trhání vlky na kusy. Představení bylo po světelné stránce poměrně dosti náročné díky častým světelným změnám vyjížděným ručně. K náročnosti představení přispívala také absence scénáře, která vyžadovala stoprocentní pozornost osvětlovače. Světelné změny probíhaly na těžce rozpoznatelné narážky - kupř. na drobný pohyb malíčku. 9

5. Závěr Vždy jasná vize a cit pro daný okamžik režisérky Zoji Mikotové umožnily všem zúčastněným vytvořit inscenaci, která zpřístupnila divákům myšlenky současné tvorby neslyšící básnířky Elišky Vyorálkové a pohybovým pojetím za pomocí znakování oživila dramatičnost Erbenova Zlatého kolovratu. Díky této vizi vznikly i světelné efekty, které nápaditě dokreslovaly jak děj inscenace (herci brodící se rosou), tak i loutky Yumi Mráz Hayasi. Práce na tomto projektu mne osobně velmi obohatila, protože mi ukázala nové cesty využití světelné jevištní techniky. 10

6. Technická dokumentace Soupis použitých značek Vana 2000W PC/FHR 1000W/klapka Profil 1000W Meotar Světelný okruh - Divadelní studio Marta 11

5.1 Světelný plán Světelný plán 1 12

Světelný plán 2 Světelný plán 3 13

14 Světelný plán 3

15 Světelný plán 4

16 Světelný plán 4

5.2 Soupis světel Popis světel,okruhů Typ světla Světlo Světelný okruh - Studio Marta 1 PC/FHR 1000/klapka Muzikanti 8 2 Meotar 12 3 PC/FHR 1000/klapka Zelená zem průvan-kříž 15 4 PC/FHR 1000/klapka Zelená zem průvan-kříž 123 5 PC/FHR 1000/klapka Přísvit na šálu,úzký ořez 20 6 PC/FHR 1000/klapka Sprcha střed - hadr 31 7 PC/FHR 1000/klapka Paraván střed 35 8 PC/FHR 1000/klapka Přední střed,střed 36 9 PC/FHR 1000/klapka Zadní bod 37 10 Profil 1000 W Za paraván ořez nad paraván 38 11 PC/FHR 1000/klapka Kontra 1 - oranž + frost,med 62 12 PC/FHR 1000/klapka Kontra 2 - oranž + frost,med 63 13 PC/FHR 1000/klapka Kontra 3 - oranž + frost,med 64 14 PC/FHR 1000/klapka Kontra 3 - oranž + frost,med 66 15 PC/FHR 1000/klapka Chladná Kontra 201 74 16 PC/FHR 1000/klapka Širší předek - střed 79 17 PC/FHR 1000/klapka Přední bod 80 18 PC/FHR 1000/klapka Předek P 81 19 PC/FHR 1000/klapka Předek L 82 20 Vana/sklo modrá/tmavá 2000W Vana modrá - tmavá 84 21 Profil 1000 W Třpyt profil Gobo 116 22 Profil 1000 W Průvan dveře - P (Ořez na dveře) 23 Profil 1000 W Průvan dveře - L (Ořez na dveře) 24 Profil 1000 W Stínohra vzadu - kontra 125 25 Vana/2000W Diváci 94 26 Vana/2000W Diváci 108 124 133 Světelný okruh - Zájezd 17

5.3 Bodový scénář a soupis světelných změn (cue list) 18

19

7. Obrazová dokumentace 6.1 Fotografie z inscenace Obrázek 1 Obrázek 2 20

Obrázek 3 Obrázek 4 21

Obrázek 5 Obrázek 6 22

Obrázek 7 Obrázek 8 23

Obrázek 9 Obrázek 10 24

Obrázek 11 Obrázek 12 25

Obrázek 13 Obrázek 14 26

Obrázek 15 Obrázek 16 27

6.2 Plán zkoušek Obrázek 17 28

6.3 Program Obrázek 18 29

6.4 Plakát Obrázek 19 30

Použité informační zdroje IŠKIEVOVÁ, Irena. Kolektivní výkon v inscenaci Zoji Mikotové Písně, básně, balady. Brno, 2014. Závěrečná práce. Janáčkova akademie múzických umění v Brně. KŘÍŽOVÁ, Veronika. Kolektivní výkon v inscenaci Zoji Mikotové Písně, básně, balady. Brno, 2014. Závěrečná práce. Janáčkova akademie múzických umění v Brně URBÁŠKOVÁ, Pavla Klára. Produkce divadelní inscenace Písně, básně, balady. Brno, 2013. Dokumentace absolventského projektu. Závěrečná práce. Janáčkova akademie múzických umění v Brně. 31

Seznam ilustrací Obrázek 1: Fotografie z inscenace Písně, básně, balady Zdroj: archiv Divadelního studia Marta - Pavel Klement, 2012 Obrázek 2: Fotografie z inscenace Písně, básně, balady Zdroj: archiv Divadelního studia Marta - Pavel Klement, 2012 Obrázek 3: Fotografie z inscenace Písně, básně, balady Zdroj: archiv Divadelního studia Marta - Pavel Klement, 2012 Obrázek 4: Fotografie z inscenace Písně, básně, balady Zdroj: archiv Divadelního studia Marta - Pavel Klement, 2012 Obrázek 5: Fotografie z inscenace Písně, básně, balady Zdroj: archiv Divadelního studia Marta - Pavel Klement, 2012 Obrázek 6: Fotografie z inscenace Písně, básně, balady Zdroj: archiv Divadelního studia Marta - Pavel Klement, 2012 Obrázek 7: Fotografie z inscenace Písně, básně, balady Zdroj: archiv Divadelního studia Marta - Pavel Klement, 2012 Obrázek 8: Fotografie z inscenace Písně, básně, balady Zdroj: archiv Divadelního studia Marta - Pavel Klement, 2012 32

Obrázek 9: Fotografie z inscenace Písně, básně, balady Zdroj: archiv Divadelního studia Marta - Pavel Klement, 2012 Obrázek 10: Fotografie z inscenace Písně, básně, balady Zdroj: archiv Divadelního studia Marta - Pavel Klement, 2012 Obrázek 11: Fotografie z inscenace Písně, básně, balady Zdroj: archiv Divadelního studia Marta - Pavel Klement, 2012 Obrázek 12 : Fotografie z inscenace Písně, básně, balady Zdroj: archiv Divadelního studia Marta - Pavel Klement, 2012 Obrázek 13 : Fotografie z inscenace Písně, básně, balady Zdroj: archiv Divadelního studia Marta - Pavel Klement, 2012 Obrázek 14: Fotografie z inscenace Písně, básně, balady Zdroj: archiv Divadelního studia Marta - Pavel Klement, 2012 Obrázek 15: Fotografie z inscenace Písně, básně, balady Zdroj: archiv Divadelního studia Marta - Pavel Klement, 2012 Obrázek 16: Fotografie z inscenace Písně, básně, balady Zdroj: archiv Divadelního studia Marta - Pavel Klement, 2012 Obrázek 17: Plán zkoušek. Zdroj:URBÁŠKOVÁ, Pavla Klára. Produkce divadelní inscenace Písně, básně, balady. Brno, 2013. Dokumentace absolventského projektu. Závěrečná práce. Janáčkova akademie múzických umění v Brně. 33

Obrázek 18: Program inscenace Písně, básně, balady Zdroj: archiv Divadelního studia Marta Obrázek 19: Plakát inscenace Písně, básně, balady Zdroj: archiv Divadelního studia Marta 34