Téma 22.: Nové impulzy v divadle. Carlo Goldoni reformuje tradiční komedii dell'arte



Podobné dokumenty

METODICKÉ NÁMĚTY A INSPIRACE PRO PEDAGOGY K INSCENACI NÁRODNÍHO DIVADLA MORAVSKOSLEZSKÉHO

Klasicismus ve světové literatuře

těšínské divadlo česká scéna

KLASICISMUS. 2. polovina 17.století -18.století. z lat. = vynikající,vzorný. Klasicistní hudba. Zámek Kynžvart

DÍLO: Carlo Goldoni Sluha dvou pánů zasazení výňatku do kontextu díla

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

06 Klasicismus, osvícenství

Maximální variabilitu a přizpůsobivost ohledně hracího prostoru. Možnost domluvy ohledně finančních podmínek.

Z pravodaj. * Starosta informoval zastupitele o přípravě voleb do Evropského

Maximální variabilitu a přizpůsobivost ohledně hracího prostoru. Možnost domluvy ohledně finančních podmínek.

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Literatura a film pro sedmý, osmý a devátý

LITERÁRNĚ DRAMATICKÝ OBOR

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Maximální variabilitu a přizpůsobivost ohledně hracího prostoru. Možnost domluvy ohledně finančních podmínek.

Náměty z commedie dell arte ve výtvarném umění

Hana Seidlová a Renata Drössler v inscenaci Edith a Marlene BŘEZEN

Renesance a humanismus

PREROMANTISMUS. 2. polovina 18. století. zhruba v polovině 18. století vzniká nový umělecký směr preromantismus

Specializace z dramatické výchovy ročník TÉMA CASOVÁ DOTACE

Specializace z dramatické výchovy ročník TÉMA CASOVÁ DOTACE

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Prezentace 11-CJL -1-ročník Preromantismus

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

EU_12_sada2_13_ČJ_William_Shakespeare_Dur

CARLO GOLDONI SLUHA DVOU PÁNŮ

Autor: CARLO GOLDONI Název díla: SLUHA DVOU PÁNŮ

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Vyučovací předmět: Český jazyk

Téma 7.: Rytířská epika a próza znovu a jinak. Italské karlovsko-bretonské eposy:

CZECH THEATRE 1x ročně Časopis vychází v angličtině a představuje české divadlo zahraniční divadelní veřejnosti.

Osvícenství ve světové literatuře

Literární druhy a žánry hrou

Téma 20.: Klasicistní román. Francie stále udává tón Mezi preciozitou a moderním románem Mme de La Fayette

LITERATURA A JEJÍ DRUHY A ŽÁNRY

EVROPA PO REVOLUCI 1848

SEZNAM ČESKÝCH ČASOPISŮ ODEBÍRANÝCH KNIHOVNOU DÚ k 1. lednu 2017

Identifikátor materiálu EU: ICT 3 48

Téma 19.: 17. století a divadlo. Divadelní společnosti Divadelní zázemí Dvorské zábavy Pravidla klasicistního dramatu

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

RENESANCE ÚVOD VYMEZENÍ POJMU RENESANCE.

SEZNAM ČESKÝCH ČASOPISŮ ODEBÍRANÝCH KNIHOVNOU DÚ k 1. lednu 2015

Preromantismus ve světové literatuře

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

FRANCOUZSKÁ RENESANCE. Pavel Trtílek (22. dubna 2016)

Scénická umění a kultura

AVANTGARDA. Tato divadla byla protipólem tradičních kamenných divadel V představeních se objevují klaunské výstupy

PRACOVNÍ LIST Carlo Goldoni: Sluha dvou pánů

Dramatická výchova. PRŮŘEZOVÁ TÉMATA Rozvoj poznávacích, komunikačních a sociálních dovedností dětí

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Humanismus a renesance (ostatní autoři)

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Antika: Řecko MGR. LUCIE VYCHODILOVÁ, 2012 VY_32_INOVACE_VYC2

NÁRODNÍ OBROZENÍ. SITUACE V ČESKÉM KRÁLOVSTVÍ v 18.st.

o klukovi, který neuměl zlobit

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Opakování literárních pojmů

Dej 2 Osvícenství. Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí

STŘEDOVĚKÉ DIVADLO. Náboženská kontemplace a lidová zábava 2. část. Pašijové hry (mystéria) a morality

Výtvarné zpracování divadelního kostýmu inspirované fenoménem komedie dell arte

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Mgr. Kateřina Zástřešková

České divadlo po 2. světové válce

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Petra Hrnčířová. Dostupné z Metodického portálu

7. léta 18.století počátek 19.století

WILLIAM SHAKESPEARE ( ) Pavel Trtílek ( )

Středověká literatura

Jedenáctá kapitola. Narození mezi západem Slunce a půlnocí

PL Renesanční drama; William Shakespeare: Romeo a Julie

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Gymnázium a obchodní akademie Chodov

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 16/15. Název materiálu: Starověké Řecko - test. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Noc divadel Předběžné výsledky

Jarní divadelní předplatné Hlava v písku

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2017/18)

VY_32_INOVACE_CJL1.2.20a PhDr. Olga Šimandlová Říjen Jazyk a jazyková komunikace. 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

Kvíz (Mgr. Lucie Vychodilová, 2012) VY_32_INOVACE_VYC23

Klasicismus, osvícenství (dramatici)

Hans Christian Andersen

Jiří Levý. Bratislava

DIVADLO POSTMODERNÍ A POSTDRAMATICKÉ. Vývojové trendy v divadle na konci 20. a na počátku 21. stol.

VY_32_INOVACE_CJK43160BED

ŠABLONY INOVACE OBSAH UČIVA

EU_12_sada2_15_ČJ_Sen noci svatojánské_dur

Základní škola a Mateřská škola Tatenice Číslo projektu CZ Název šablony klíčové Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti ICT

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2014/15)

Návod. Hra je určena pro dvojici žáků. Žáci si při ní opakují a rozšiřují své znalosti z novodobé historie naší vlasti. Mohou využít také odhad.

VY_32_INOVACE_07_DIVADLO A JEHO ŽÁNRY_34 Autor: Mgr. Světlana Dlabajová Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Humanismus a renesance (Itálie)

ČESKÉ NÁRODNÍ OBROZENÍ 2.

České divadlo po 2. světové válce

Literatura v době klasicismu a preromantismu

5. Charakterizujte předměty zájmu antropologie, psychologie a sociologie divadla a jejich užitečnost pro studium divadla a pro teatrologii.

Ročník Autor: Mgr. Vladimíra Barboříková

České divadlo po 2. světové válce

Umění není jen slovo. Společně dokážeme více

Transkript:

Téma 22.: Nové impulzy v divadle Carlo Goldoni reformuje tradiční komedii dell'arte

Komedie dell'arte Maschere (masky): staří zanni (sluhové) kapitán, servetta zamilovaní ostatní Podle Karla Kratochvíla, Ze světa komedie dell'arte, Panorama, 1987.

Pantalone Benátský dialekt Kdysi bohatý kupec, chamtivec, ctihodný otec rodiny, ale lačný po mladých ženách, starší ale v plné síle, kontrastuje s pedantem, senilním doktorem

Pantalone

Il dottore Boloňský dialekt (v Bologni slavná právnická univerzita) Pedant, vědátor, jeho řeč plná latinských sentencí, hraje postavu filozofa, advokáta, lékaře, hvězdáře atd., zanni má vrozenou inteligenci, kdežto dottore je plný nestrávených znalostí, bývá bohatý, má-li syna, má Pantalon dceru

Il dottore

Arlecchino Zchudlý rolník, který se doma neuživí, přichází z horských údolí Bergama v záplatovaných šatech, vystupuje jako druhý, přihlouplý z dvojice sluhů, miláčkem obecenstva, které sleduje jeho instiktivní jednání dítěte, jež uvažuje až po činu, tato bezradnost si získává publikum, za pasem dřevěný meč, plácačka (batocchio)

Arlecchino

Brighella Lombardský dialekt Jako jsou dvě masky starých, i zanni (sluhové) jsou dva, Brighella je strůjcem intrik, motorem akce, mazaný, vynalézavý venkovan, dovede se přetvařovat do vlídnosti a vzápětí tasit dýku. Vývojem se jemní a místo dýky je mu rekvizitou kytara

Brighella

Pulcinella Jižní zanni, který přišel z Acerry či z Beneventa do Neapole, publikum se v něm vidí jako v zrcadle, někdy je odvážný, jindy líný, vychytralý a drzý, jednou má zdravý rozum, vzápětí strojí mazané kousky, nakonec je nenáročný: mísa makarónů a žena při těle mu stačí k úplné spokojenosti

Pulcinella

Coviello Zkráceně z Jacoviello, Jakoubek, Pulcinellovým partnerem podobně jako Brighella Harlekýnovým, Coviello rozkazuje, Pulcinella poslouchá Později kontaminován s maskou kapitána a v jižních scénářích se zanni redukují na Pulcinellu

Coviello

Il capitano Chlubil, chvastoun, fanfarón, který je terčem posměchu, chvástá se statečností, ale vzápětí projeví zbabělost, v Itálii často Španěl Na počátku byl capitano milovník, stýkal se s Pantalonem a doktorem, později už čistě komickou postavou

Il capitano

Skaramuš Také neapolského původu ((it. Scaramuccia = rvačka), kapitánovým sluhou, pak jeho jemnějším nástupcem, ve Francii zažila maska renesanci s hercem Tiberiem Fiorillim v Hotel de Bourgogne Je intrikán, chlubí se úspěchy u žen, ale současně bázlivý, pomáhá pánovi v jeho milostných staraostech, často s kytarou

Skaramuš

Fantesca / servetta Nebo také Franceschina, Pasquetta, Smeraldina, Colombina... Protějškem zanni, také přišla z venkova, později se stala služebnou, ve Francii byla důvěrnicí a pomocnicí paní v milostných starostech, často Harlekýnovou ženou či družkou

Fantesca / servetta

innamorati Předchozí masky byly komické, milostné dvojice jsou relativně vážné Dva světy nesmělí, nezkušení milenci a kolem nich zanni, poezie vedle vulgárnosti nebo i obscénnosti Milenci nenosili obličejovou masku, nebož publikum chtělo vidět jejich mladou krásu, oblečeni dle dobové módy, jejich promluvy často předem psány

innamorati

ostatní Napřiklad kuplířka (ruffiana) přešla z klasické římské komedie prostřednictvím erudity (commedia humanistica) Talentovaní herci se snažili vytvořit svůj vlastní typ a města se často chtěla proslavit po Itálii vlastní maskou Společnosti měly zhruba 10-12 herců

Italské divadlo postavy Oblečeni do masek, v dialektu improvizují promluvy svých typizovaných postav Nikoli texty her, ale schémata (tzv. canovaccio) Přivedli ženské herečky na jeviště

Zábavní město Benátky zvláštní postavení Již od 17. stol. jistá celoevropská legenda města karnevalu a zábav To však není přesné, v Benátkách se také vydávalo nejvíce knih a byly tam dováženy a překládány nové, tj. osvícenské. knihy z Anglie a Francie

Literatura v Benátkách Existovaly všechny literární žánry Dokonce první italské pokusy o román Dialektální poezie Avšak nejdůležitější zůstávalo divadlo Benátky velmi teatrální

Divadlo v Benátkách Především lidové Sezóna od října do karnevalu Funguje 7 veřejných divadel Které mezi sebou soutěží, takže velká konkurence mezi společnostmi a autory divadelních her Jedno z nich od 1636 prvním veřejným divadlem

Divadlo v Benátkách Není to dvorské divadlo, o úspěchu her nerozhodují elity, král či šlechta, nýbrž běžné publikum A jeho názor je vrtkavý Podporovaný polemickou a satirickou publicistikou

Carlo Goldoni (1707-1793) Ze středostavovské rodiny Stal se právníkem Zpočátku střídá psaní her a právo Píše nejprve pro jednu divadelní společnost v Benátkách, posléze pro více společností Stále však ve finančních potížích, musí prchat z měst kvůli dluhům

Carlo Goldoni (1707-1793) Nakonec pozvání od francouzského krále, aby se stal ředitelem Comédie Italienne v Paříži Přijímá, ačkoli na místě zjistí, že se stala součástí Opera-Comique vstup do pařížského intelektuálního života těsně před Revolucí Voltaire o něm píše oslavnou báseň Nakonec důchod od krále (po Revoluci mu ho zruší)

Carlo Goldoni (1707-1793) Jeho hry jsou vždy psány pro konkrétní inscenaci, a proto zachovávají požadavky jednotlivých herců, společností či divadelních budov, kde se měly hrát Později při vydání tiskem mohl potlačit individuální místní narážky aj.

Carlo Goldoni (1707-1793) Píše italsky, v dialektu a v Paříži i francouzsky V Paříži se také stává důležitým autorem operních libret Ve významu hned za Metastasiem film

Carlo Goldoni (1707-1793) Goldoniho reforma divadla Požaduje, aby komičtí herci znovu získali důstojnost Jako celek kritizuje schémata commedia dell'arte, banalitu jejích dialogů, její plebejskou komičnost Prosazuje převahu psaného textu před obvyklou improvizací

Carlo Goldoni (1707-1793) Goldoniho přístup je označován za lidové osvícenství Motivovaný touhou po občanském rozvoji a všobecném racionálním blahobytu Kritizuje jakoukoli podobu pokrytectví Vyjadřuje typické měšťanské pojetí osvícenství bez revolučního ostnu

Carlo Goldoni (1707-1793) Goldoniho pojetí divadla Chápe ho jako komoditu na trhu, která se podřizuje ekonomickým požadavkům Typy postav, charaktery typické pro commedia dell'arte se mění ve skutečné postavy S psychologickým napětím

Carlo Goldoni (1707-1793) Podle Carla Gozziho (1720-1806, dramatik, kritik) Goldoni ve svých hrách Předvádí pravdu, i když není hodna býti předváděna Mísí vznešené s nízkým Aristokraté jsou často příkladem nízkosti, zatímco prostí lidé vznešenosti

Kde studovat? FERRONI, G. (1991), Storia della letteratura italiana, Dal cinquecento al settecento, Einaudi.